少年中国说读后感200字数《少年中国说》之于当今的意义未必不及之于那个时代的意义,国智、国富、国强、国独立、国自由、国进步,国胜于欧洲,国胜于地...
少年中国说读后感200字数
《少年中国说》之于当今的意义未必不及之于那个时代的意义,国智、国富、国强、国独立、国自由、国进步,国胜于欧洲,国胜于地球,也许当今时代更需要一群这样的中国少年,更需要一个能够川流不息、海纳百川的少年中国。我们知道,落后就要挨打,因此中国五千年的历史告诉我们只有富国,才能强兵,只有强兵,才能不挨打。国富是国强、国不挨打的基础,那么国富又靠谁来创造呢?一个国家只有年轻一代强盛,国才能强盛;只有年轻一代雄于地球,国才能雄于地球。国强胜、国雄于地球不正是要靠我们这一代青年吗?
《少年中国说》读后感,600字
这篇散文是梁启超先生在1908年写的,到今年整整一百年了。时代在变,但是它所表达的精神不会变,中国人的强国之梦不会变。为了实现这一梦想,流血牺牲,一时多少豪杰!谭嗣同的一句“流血请自嗣同始”,体现了那个时代文人志士慷慨赴死的气节。为了寻求救国救亡之路,可以用鲜血和生命来换醒懦弱的晚清政府和麻木的广大民众,希望自己的祖国早日从睡梦中醒过来。
一个世纪过去了,斯人已去,精神尤在,中国醒了。梁启超的<<少年中国说>>,不仅是对80后,也不仅仅是90后而言,而是针对全中国80后,90后以及以之往后的许许多多的中国少年,当然包括80年代的自己,梁启超的诗不只是单单写与某个人,写与某代人,而是写给一代又一代的中国少年.不仅仅是对少年一代的无限勉励,更是对我们这一代,下一代,下下一代少年的一种激励,过去如此,今日如此,往后亦如此."少年强,则中国强",不能让别人称之为是跨掉的一代,我们才真正是祖国的未来。
一个世纪过去了,斯人已去,精神尤在,中国醒了。梁启超的<<少年中国说>>,不仅是对80后,也不仅仅是90后而言,而是针对全中国80后,90后以及以之往后的许许多多的中国少年,当然包括80年代的自己,梁启超的诗不只是单单写与某个人,写与某代人,而是写给一代又一代的中国少年.不仅仅是对少年一代的无限勉励,更是对我们这一代,下一代,下下一代少年的一种激励,过去如此,今日如此,往后亦如此."少年强,则中国强",不能让别人称之为是跨掉的一代,我们才真正是祖国的未来。
<少年中国说>读后感,600字
不要太深奥,也不能太没水平少年中国说读后感
以前的中国是弱小的,时常无法抵制外来侵略者,特别是在清朝末年,国势衰弱,外国侵略者由此讥讽我们中国为“东亚病夫”,“老大帝国”。梁启超以资产阶级改良主义思想为依据,愤然加以批驳。我看到此文时,内心波涛汹涌,夜不能寐。我想当时这篇文章一经问世,必震惊世界,如迅雷吼鸣,骇人心魄……对当时的社会产生了极大,极深远的影响吧!
文章中,梁启超以奔放的热情,大声疾呼,激励青少年奋发图强,救国家,民族于水火之中。整篇文章读来,回肠荡气,富有极大的鼓动性和感染力。
文章中几次提到中国少年要以“国强”为己任,这无论是当时还是现在,都是值得大力提倡的。文章中的积极乐观进取的精神令人折服,我们作为当今的中国少年也应该多学习这种精神。
我看过很多议论文,但这篇文章中却用了大量的抒情,抒情与议论结合,情理交融,感人肺腑……
看完这篇文章,我们谁能不热血沸腾?谁能不对祖国的美好明天充满希望?中国是要腾飞的,是要变得更强大的。中国的希望是在我们青少年身上的,我们是祖国的未来,为了祖国的美好明天,我们应该好好学习,天天向上。
以前的中国是弱小的,时常无法抵制外来侵略者,特别是在清朝末年,国势衰弱,外国侵略者由此讥讽我们中国为“东亚病夫”,“老大帝国”。梁启超以资产阶级改良主义思想为依据,愤然加以批驳。我看到此文时,内心波涛汹涌,夜不能寐。我想当时这篇文章一经问世,必震惊世界,如迅雷吼鸣,骇人心魄……对当时的社会产生了极大,极深远的影响吧!
文章中,梁启超以奔放的热情,大声疾呼,激励青少年奋发图强,救国家,民族于水火之中。整篇文章读来,回肠荡气,富有极大的鼓动性和感染力。
文章中几次提到中国少年要以“国强”为己任,这无论是当时还是现在,都是值得大力提倡的。文章中的积极乐观进取的精神令人折服,我们作为当今的中国少年也应该多学习这种精神。
我看过很多议论文,但这篇文章中却用了大量的抒情,抒情与议论结合,情理交融,感人肺腑……
看完这篇文章,我们谁能不热血沸腾?谁能不对祖国的美好明天充满希望?中国是要腾飞的,是要变得更强大的。中国的希望是在我们青少年身上的,我们是祖国的未来,为了祖国的美好明天,我们应该好好学习,天天向上。
作文 《 中国少年说》读后感 600-700字 之间 好的追加!!!!!!!!!!!!
《 中国少年说》读后感
我看了梁启超写的《中国少年说》后,十分认同他说的。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
少年智则国智,是说少年聪明国家就聪明,但是这一代的少年就不一定聪明了。
我在班里虽然是前几名,但在级里却可能是三四十名。其实有时我得到好成绩时会开心,但又有一点伤心,因为我并没有把眼光放前,只是在原地踏步,即使有再好的成绩,也是一时,只有自身的努力,才能得到终身的成就。就正如爱迪生所说的:“天才=99%的努力+1%的灵感。”
少年富则国富,就是说少年富裕国家就富裕。
也许会有人误认为富裕就是有钱,其实是不是的。富裕的意思是知识富裕,只有少年的知识富裕,才能创新,才能思考将来。但这一代的少年知识都贫乏,就我来说,我也没多看书,所以有时老师课上讲的书名我都不知道。
少年强则国强,少年强大国家就强大。
强大不但是指体质要好,还指少年要团结友爱,如果我们不团结的话,就会像一盘散沙一样,“没王管”(没人管)。我身边就有一个很好的例子了,六年二班。我们班不团结,那是因为有人会埋怨做错事的人。有人有不同的意见时就会有争议,那是很正常的,但我们班争议着就会吵起来了的,你说,这有什么办法团结呢?俗话说:“团结就是力量嘛!”
少年独立则国独立,少年独立国家就会独立。
独立,不是人人都有的。现在许多孩子都是独生子女,所以父母都把儿女当成“金菠萝”。父母都溺爱自己的孩子,导致现在的孩子都很依赖父母(包括我),那怎样独立呢?独立能力只有靠自己的自觉、自强、自立才能有的。
少年进步则国进步。
进步也就是进取,但现在的少年都很少有积极进取的思想观念。每天都是无无聊聊的度过,好像觉得自己没什么事可做。虽然我也没有多少积极进取的观念,但不至于无事可做。那少年不进步国家怎么会进步呢?所以,我们一定要懂得进取,要有一个观念。
由于玛志尼的勇敢,使意大利成为欧洲第一大强国。
那我们中国是否也应该产生一个“玛志尼”呢?
现实中,只有自身的努力才有辉煌的成就。
首先就要严格要求自己。平时我虽然纪律好,但在课堂上却没有尽力的表现自己,不够大胆,缺少的就是语言表达能力。那这就不是少年强了,如果你的语言表达能力不好,又怎样跟别人说自己国家的优点呢?所以我就不是少年强了,可是如果我大胆一点,有自信一点,可能我的的语言表达能力就不会那么差了。还有,虽然我在班里的成绩好,但是在级里比较,就差得远了。我并没有把目光放远,只是停留在班中,其实我出到去也只是得个三四十名罢了。只要我心中必须有个观念:竞争是很激烈的,你未必是最好的。现在我的知识量不是很多,大多是都只是在课内的,课外的知识我完全是陌生的,那就是我没看书的结果,看的多书,自然而然的就会增加知识,可是我没多看书,只是把自己困在一个小圈子里,没有勇敢的迈出一步,所以看到的东西只是很少的,迈出一步,看到的不只是这美丽的世界,还是提高自己的机会。我的作业其实不是很好,但在班里是算好的了,就是这样,我看到的永远只是在自己后面的,没有试着往前看,永远都是这样就满足了,其实世界上每一个人都不会有满足的时候,只是你自己觉得已经满足了。许多知识,都是需要我自己去发掘的,并不是别人给你的,每一个知识,都会补充你的不足,慢慢地,就会觉得自己原来会这么多呀!现在我不是主动的,是被动的,这样就会输给人家,有一个机会你不去抓住,就会从你身边流走,这样你永远就迈不出一步。往往机会就是这样,当你不珍惜她,他就会去找另一个主人了。不但要努力,还要懂得抓住机会。
只有自己才能把自己变得更强。
我看了梁启超写的《中国少年说》后,十分认同他说的。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
少年智则国智,是说少年聪明国家就聪明,但是这一代的少年就不一定聪明了。
我在班里虽然是前几名,但在级里却可能是三四十名。其实有时我得到好成绩时会开心,但又有一点伤心,因为我并没有把眼光放前,只是在原地踏步,即使有再好的成绩,也是一时,只有自身的努力,才能得到终身的成就。就正如爱迪生所说的:“天才=99%的努力+1%的灵感。”
少年富则国富,就是说少年富裕国家就富裕。
也许会有人误认为富裕就是有钱,其实是不是的。富裕的意思是知识富裕,只有少年的知识富裕,才能创新,才能思考将来。但这一代的少年知识都贫乏,就我来说,我也没多看书,所以有时老师课上讲的书名我都不知道。
少年强则国强,少年强大国家就强大。
强大不但是指体质要好,还指少年要团结友爱,如果我们不团结的话,就会像一盘散沙一样,“没王管”(没人管)。我身边就有一个很好的例子了,六年二班。我们班不团结,那是因为有人会埋怨做错事的人。有人有不同的意见时就会有争议,那是很正常的,但我们班争议着就会吵起来了的,你说,这有什么办法团结呢?俗话说:“团结就是力量嘛!”
少年独立则国独立,少年独立国家就会独立。
独立,不是人人都有的。现在许多孩子都是独生子女,所以父母都把儿女当成“金菠萝”。父母都溺爱自己的孩子,导致现在的孩子都很依赖父母(包括我),那怎样独立呢?独立能力只有靠自己的自觉、自强、自立才能有的。
少年进步则国进步。
进步也就是进取,但现在的少年都很少有积极进取的思想观念。每天都是无无聊聊的度过,好像觉得自己没什么事可做。虽然我也没有多少积极进取的观念,但不至于无事可做。那少年不进步国家怎么会进步呢?所以,我们一定要懂得进取,要有一个观念。
由于玛志尼的勇敢,使意大利成为欧洲第一大强国。
那我们中国是否也应该产生一个“玛志尼”呢?
现实中,只有自身的努力才有辉煌的成就。
首先就要严格要求自己。平时我虽然纪律好,但在课堂上却没有尽力的表现自己,不够大胆,缺少的就是语言表达能力。那这就不是少年强了,如果你的语言表达能力不好,又怎样跟别人说自己国家的优点呢?所以我就不是少年强了,可是如果我大胆一点,有自信一点,可能我的的语言表达能力就不会那么差了。还有,虽然我在班里的成绩好,但是在级里比较,就差得远了。我并没有把目光放远,只是停留在班中,其实我出到去也只是得个三四十名罢了。只要我心中必须有个观念:竞争是很激烈的,你未必是最好的。现在我的知识量不是很多,大多是都只是在课内的,课外的知识我完全是陌生的,那就是我没看书的结果,看的多书,自然而然的就会增加知识,可是我没多看书,只是把自己困在一个小圈子里,没有勇敢的迈出一步,所以看到的东西只是很少的,迈出一步,看到的不只是这美丽的世界,还是提高自己的机会。我的作业其实不是很好,但在班里是算好的了,就是这样,我看到的永远只是在自己后面的,没有试着往前看,永远都是这样就满足了,其实世界上每一个人都不会有满足的时候,只是你自己觉得已经满足了。许多知识,都是需要我自己去发掘的,并不是别人给你的,每一个知识,都会补充你的不足,慢慢地,就会觉得自己原来会这么多呀!现在我不是主动的,是被动的,这样就会输给人家,有一个机会你不去抓住,就会从你身边流走,这样你永远就迈不出一步。往往机会就是这样,当你不珍惜她,他就会去找另一个主人了。不但要努力,还要懂得抓住机会。
只有自己才能把自己变得更强。
求少年中国说的读后感100字谢谢
描写思路:以课文内容作为主题,真实得描述读后感受,正文:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”这朗朗上口的读书声是哪里来的呀?原来是同学们在读《少年中国说》。
这是《少年中国说》的一小部分,也是最经典的一部分,其中“少年智则国智”这句话我很赞同。
少年时期正是成长的好时机,努力学习,长大后成了一名人才,可以为国家效力出谋划策。中国上下五千年的文化也不会失传,有句话说得好“自古英雄出少年。”小时候有了好习惯,纯真的本质,那么长大后又充满了正义感,就是一位英雄,少年是国家的希望是国家的未来,将来便是世界的主宰者。
《少年中国说》是一篇好文章,希望大家都能读,都能成为做事有计划,有分寸的好少年,成为为国负责的栋梁之才。
本文标题: 中国少年说读后感200字作文(中国少年说公益直播讲座读后感怎么写)
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