作文捕鼠记读后感50字晚上，我看完电视便回到房间准备睡觉。刚一打开灯，就发现一只肥大的老鼠正在津津有味地享用美餐——我的饼干！我连忙喊爸爸过来捉...
作文捕鼠记读后感50字
我和爸爸只好停下口舌之战，清扫完战场去睡觉了！
二年级小猫抓老鼠故事读后感
1. 怕老鼠的猫读后感
说明了抄过分溺爱，就会造成袭被宠爱的失去生活能力
现在猫都被人们当做宠物，都吃猫粮了
从来不需要自己找东西吃，慢慢的就不知道老鼠了
一代一代传下去，抓老鼠的本领就失传了。很多猫甚至不认识老鼠，因为从来没有接触过，不知道人家是不是会伤害自己，所以自己先怯下阵来
2. 老鼠帮小猫读后感怎么写
没有绝对的敌人，也没有绝对的朋友。
老鼠体型较小，体色以灰、褐色为主。上、下颌各具有一对门齿，大多无齿。老鼠的性成熟早，一般生下来几个月后就可开始繁殖。一年可繁殖数次，每次产仔十只左右。
适应性强，分布广，种类多。据统计，全世界有鼠类大约480种，我国有34种。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短；行动迅速；以植物为主食，也有的为杂食性；种类多。
老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一，它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快，适应能力很强，几乎什么都吃，在什么地方都能住。
老鼠会打洞、上树，并能传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等病源。但是老鼠为人提供了无数药品实验数据。
3. 二年级童话故事，读后感——老鼠的全家照。急用！
这是一本童话演绎的历史，充分体现了当年法西斯主义从强大到覆亡的命运。
灰内色大宅中活跃着一容群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞里爬出，在各个房间奔跑，嬉戏，吵闹，在厨房和储存室里大啃大嚼。可是这样的快乐生活并不长久。有一天，一只名叫威利巴尔德的非常强壮的老鼠在其帮凶的拥戴下自立（注意这个词，“自立”说明不是大家选出来的）为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年的法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运。
我觉得这本书中既没有故作高深的词语，也没有特别华丽的句子，却能反应出鼠帮打首领的蛮不讲理，独断专行，必须服从，暴力统治......更能反衬出当年法西斯主义的所作所为。用童话的方式，告诫青少年识别和抵制法西斯主义。
4. 猫和老鼠读后感50字
《猫和老鼠交朋友》讲的是一只猫和一只老鼠交了朋友，它们为了冬天有食物吃，一起买了一钵油脂，猫因为贪吃，三次骗了老鼠，将油脂全部吃光了。最后连老鼠也成为了猫的美食。
读完这个故事，我明白了猫和老鼠是天敌，不可能做成朋友，老鼠很笨地相信了猫的谎言，所以交朋友要很谨慎。
5. 彼得兔两只小老鼠的故事读后感
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
最后,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.
6. 一年级猫和老鼠故事的读后感
今天我 读了《猫和老鼠》的故事受益匪浅。
文章主要讲了，快过冬了，猫对老鼠说：“天冷了咱们买桶猪油吧”老鼠说：“好”买了以后把猪油放到了教室里，老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说：“我的表姐生了个 孩子让我去取名字。”猫对老鼠 说：“你去吧！”老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠：“叫什么名字。”老鼠说：“叫一半。”又过了几天，老鼠对猫说：“我 表妹生了个孩子，让我去给孩子取名字。”老鼠又出去，偷偷的 去教室，把猪油吃光了 。老鼠回到家猫又问老鼠：“叫什么名字？”老鼠回答道：“叫一扫光。”
冬天到了，猫去取猪油，发现猪油没有了。就想了想前几天的事才发现上当了。气呼呼的回到家，一口把老鼠吃啦。所以现在老鼠看见猫就 跑。从中我 体会到了，做人不 要太贪心要和 大家一起分享共同
大家都看过猫和老鼠吧!里面猫是狡猾的,每次都骄傲自大,不时欺负小老鼠还想吃它,而我们的小老鼠却没有轻易被猫吃掉,而是每次用妙招躲过次次危机,它的神态动作显出它灵巧机智聪明,而它本身是那么的小巧可爱.记得有一次猫打扮成牛仔猫,用绳套一次次抓住小老鼠,但我们的小老鼠却不是吃素的!当它再一次被抓住的时候,它却机灵的把自己身上的绳套摘下来,故意把它套在了咱们可怜的牛大哥的角上,结果想当然,牛仔猫是自讨苦吃,被小老鼠整得服服帖帖.
通过这次观看<猫和老鼠>以后,我意识到不是所有的弱者都打不过强者,做什么事都不能自傲.
7. 《猫先生怎样替猪太太抓耗子》读后感作文 100字
《猫先生怎样替猪太太抓耗子》读后感
猪太太睡觉时，老鼠从洞里爬出来咬了猪太太的耳朵。猪先生请猫先生来抓老鼠，猫先生让猪太太四菜一汤招待它，它就坐在洞口等老鼠出来，结果还是没抓到。
我觉得猫怎么能这样抓老鼠的，那也太舒服了，根本就不会抓到老鼠的。还有朋友之间需要互相帮忙的，不能因为猪太太减了2个菜就不帮它抓老鼠了。
8. 格林童话中《猫和老鼠》这个故事的寓意
猫的一系列回答：“去了层皮”“去了一半”“一扫光”是讽刺现实在像猫这专种人的巧于掩饰、擅长欺骗、属贪小便宜……；而老鼠这个形象则是代表不擅于区分好坏、亲信天敌、过于遵守诺言……这个故事其实对两者都进行了讽刺、有褒有贬；但贬猫要多一些~~~~~呵呵 见笑了
9. 小猫和老鼠搭伙读后感
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副专标题。也可直接写读属《xxx》有感
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
10. 《怕老鼠的猫》读后感
从前，有个人因为家里有老鼠就养了一只猫，猫不但抓老鼠，还给家人带来了快乐，他便又养了几只，渐渐地，养猫成了癖好。他家养的猫品种齐全，大猫、小猫、老猫整天围着他转，大概有一百多只。
猫养的多了，没有那么多老鼠可吃啊，猫没有什么好吃的，就到处乱窜乱叫，闹得每时每刻都难以安静。无奈，主人只好买鱼给它们吃。猫有了鱼吃，就不再闹了，乖乖地和主人生活在一起。
老猫生下了小猫，小猫一生下来，断了奶就吃鱼，渐渐的，这家养的猫已经不知道老鼠是什么滋味了，也没有想过要去抓老鼠。
邻居家闹老鼠的时候，想到他家里有那么多的猫，就上门求助，想借几只过去抓老鼠。主人很慷慨地同意了，挑了几只强壮的猫给邻居带回去。
第二天，邻居把猫给送回来了，无可奈何地说：“你家的猫根本就不抓老鼠，怎么回事呢？”
主人很纳闷，说：“不会的，它们一个个长得多结实，怎么可能不抓老鼠呢？”
邻居说：“你自己亲眼看看就知道了。”
猫的主人半信半疑，带着猫随邻居一块儿到他家里去。
晚上，屋里安静下来以后，只见老鼠们从洞口里探出头来，看看没有什么动静，便四处乱窜，有的跳上桌子，有的钻进床下，“吱吱吱”地叫个不停。而猫呢，却老老实实地趴在那里，眼睛定定地看着老鼠，好像在看一个什么怪物。
老鼠看到猫呆呆的样子，胆子大了起来，一点一点地往猫跟前走去，猫被吓得直往后退。老鼠胆子更大了，索性一起将猫围住，猫吓得浑身发抖，迅速逃出了房门。
养尊处优的生活，使人变得懒散，不思进取，斗志全无。在生活中，我们要不断磨炼自己，时刻不能放松，才能适应社会，否则终将被淘汰
捉老鼠作文
捉老鼠作文
1我学会了捕捉老鼠
‘老鼠过街，人人喊打。’这句话众所周知。老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊子合称四害，人们对他们恨之入骨，一看见就想将它们碎尸万段，赶尽杀绝。
最近我们家有老鼠在作祟，米袋子破了一个大洞，瓜果蔬菜也如出一辙。老鼠来无影，去无踪，一点蛛丝马迹都没有。我们全家要对老鼠实施打击报复。我左思右想策划出一个锦囊妙计，第一招是在所有洞口放老鼠药、老鼠夹、老鼠笼，夹、老鼠笼，晚上我目不转睛地注视着每一个洞口，我们这个以逸待劳的办法让人力不从心。一夜才抓到一只老鼠，照这样下去我们全家都会变成‘大熊猫’。
我急中生智，想到捕捉老鼠不能守株待兔，庇护先发制人。我改变计划，我推测每次老现汇排除放哨的，等到风平浪静就通知‘部队’进攻。我把剩饭剩菜倒在地上，等到老鼠全军出发去吃食物，我就从旁往地上倒油，烙熟易打滑控制不住，到时候老鼠就任人宰割。计划开始进行，果然丝毫不差，我为求万无一失还在油旁放了老鼠笼，我们对老鼠攻击，它们抱头鼠窜全都滑进了老鼠笼，无一幸免，这回终于将老鼠一网打尽。
我捉住了老鼠，我简直不敢相信。我在这件事中悟出一个道理：在做每一件事中，都会遇到一些困难和坎坷，只有用心去思考，才会成功。
2捉老鼠
"哦！天哪！老鼠，有老鼠啊！"妈妈在厨房里大叫着。我和爸爸两个"捕鼠大侠"一听到有老鼠，便闻声赶来"搭救"妈妈。一个捕鼠大行动就这样开始了！
爸爸在厨房的大门口，我把厕所的门关上，用扫帚后面的棍子把各个老鼠可能钻进去的地方拨开来，可棍子太长，怎么也用不上劲儿来，我只好戴上厚厚的皮手套，用手把老鼠可能钻进去的地方拨开来，正当我准备把米袋子拨开来的时候，妈妈又说她听到了"吱，吱，吱"的声音，我静下心来认真地听，可是什么声音也没有听见，只听到了我的心跳声。我伸手把米袋子拨开，心想：希望这个米袋子里没有老鼠，虽然我被妈妈称为"捕鼠大侠",但是那种毛绒绒的，软乎乎的的老鼠，我还是有点怕！爸爸都等得不耐烦了，在厨房门口叫了起来。我向米袋子里看了一眼，用手在里面拨了拨，没有发现什么东西，我这才送了一口气，把米袋子放好，突然，我看到了一个白绒绒的东西，用手摸了摸，软乎乎的，"啊，老鼠，有，有老鼠，爸爸救命！"爸爸赶了过来，用扫帚把那个软乎乎的东西挑了出来，仔细一看，原来这个小小的毛绒玩具就是老鼠啊，真是吓死我了！
"搞什么呀！这个玩具就是老鼠啊！真是虚惊一场！"妈妈说道。
3捉老鼠
秋天来了，田野里稻谷都收完了，我和几个小伙伴高高兴兴一起去稻草堆捉老鼠。
我们准备了许多捉老鼠的器具，有老鼠夹子和装鼠的笼子和树枝等。在路上我们边走边说开心极了，到了田野我们开始捉老鼠了，有的去找老鼠洞，有的去下老鼠夹子，有的用树枝捅老鼠洞，突然有一只肥老鼠从洞里钻了出来，吓得我们魂飞魄散，小明大叫道："老鼠在这里……老鼠在那里……"小丽一转眼，老鼠就不见了。我们的心情很沮丧，人也累得气喘吁吁的了。
我不服气的说："大家都别泄气，今天非要捉个大老鼠不可！"这次我们精心准备，先找到老鼠洞，再下老鼠夹子，小明和小丽再用树枝捅老鼠洞，果然有一只大老鼠钻出了洞，一下子就让夹子给夹住了尾巴，它疼得"吱吱"叫，好像在求饶，我们没有理睬它，把它装进了笼子里。用这个好办法，很快又捉到了好几只老鼠。
虽然折腾了一个上午，大家弄得满身稻草和泥巴。但是大家都嘻嘻哈哈得意极了。当太阳公公跑到我们头顶的时候，我们提着一笼子的老鼠高高兴兴地回家了。
4捉老鼠行动
"呀！老鼠。"随着一声尖叫，我家的捉老鼠大行动粉墨登场了。
一：作案地点
我家的老鼠一般会在大柜子下的四个小柜子里活动，因此，我和妈妈决定先搜查那里。哟！果然搜到了不少动西，有：花生壳、柚子皮、骨头、鱼刺。这些东西数不胜数，现在，毫无疑问，作案地点就是那四个小柜子。
二：做案动机
这当然不用说啦，肯定是把我家当成"美食天堂"了。
三：捉拿罪犯
到了晚上，屋子里已经变得黑漆漆的'了。我和妈妈想应该能开始捉拿了。于是，妈妈埋伏在沙发上，我则爬到窗台上，并且把窗帘给拉上（嘻嘻！当时有点想让妈妈孤军奋战的心理哦。），终于一只不知死活的老鼠又来了，我那拿起手中的塑料袋，正准备套下那只老鼠，可是，却被妈妈给拦住了，妈妈小声地对我说："别急，小心让它给跑了。"我心想：我是不急，但是，我心急。然后，妈妈迅速地拿起她手中的"飞刀",向着那只老鼠扔去，中了，我用袋子把老鼠装好，扔到了楼下。
捉老鼠大行动是结束了，我心里还是忐忑不安，心里想：怕这位"老顾客"还会不会重新光临我家呢！
5捉老鼠
前些天，我妈妈发现在我家躺椅边一道黑影飞了过去，发生了这件事。
昨天晚上，我妈妈又听到那只只老鼠在咬东西的叫声来，就像：不能再让它咬东西了，就又开始找，发现他好像在写真版面上，我妈妈就说："买点老鼠药吧！"我爸爸说："老鼠药有毒，我得做个绿色、环保、经济的捕鼠器"我爸爸又就做了个捕鼠器，是使用一个大碗、一个酒盅、一粒花生米做的。在一个平地面上放上一粒花生米，酒盅口朝下放到花生米边缘上，然后大碗再放到酒盅上面这样就完毕了，我爸爸和我妈妈就去睡觉了。
晚上，老鼠来了，那只老鼠闻见香味儿后，就跑了过去。他发现了那个花生，刚想咬的时候，发现头顶上有个大碗前面还有个酒盅，就想：可能是个机关，但他又想一旦不是机关那不就太可惜了吗？我还是试一次吧！老天保佑我别是机关……可是它一咬，呵呵，鲫鱼上钩喽！
起床的时候，我爸爸去看了一下，那只老鼠还在那里吱吱叫那。这个方法是改进了鲁迅捉小鸟的方法，是该为自动化的了，鲁迅用的方法还得有人在那等着。
呵呵！最终我还是提醒一下那只老鼠不要太贪婪，因为我爸爸还是用的一个烂花生那！
6爸爸捉老鼠
记得有一年，奶奶行动不便，瘫在床上。可恶的老鼠就乘虚而入，不仅偷吃东西，而且还把炕上奶奶的衣服、枕头都咬破了。爸爸那些天总是想方设法捉老鼠。
有一回，爸爸把一只老鼠赶到炕窑里，迅速用已经准备好的木板堵住炕窑口，然后拿奶奶的拐杖紧紧地顶住木板。此时，爸爸一看表，才凌晨四点，于是他又一直睡到凌晨六点。
起床之后，爸爸小心翼翼地移开木板，看到炕窑里什么也没有，心想：一定是跑了。可是又不放心，重新堵上木板。爸爸拿来一抱干柴，点着，放到炕窑里，爸爸俯下身子朝炕窑瞅，火势越来越大，不一会，"嗖"一个带有火花的东西跳了出来，扑了爸爸一脸灰。仔细一看，才知道那个东西是老鼠。老鼠可能被熏得脑子不好使了，只听得"咚’’的一声，老鼠撞到了墙上，爸爸看到了，顺手拿起拐杖，使劲地朝老鼠砸了下去，脑浆迸出，老鼠一动不动，死了。爸爸拎起老鼠的尾巴往出走，邻家的大爷看见了，说："老鼠不小，喂了我家的猫吧！"邻居家的猫美美地饱餐了一顿。
这就叫老鼠过街——人人喊打，不打不行，打掉了清净，奶奶又回到了平静的生活中。
《我是猫》读后感
【篇一：《我是猫》读后感】
《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1905年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。它观察着当时的人们，发出了自己对人类的看法，以及对自己的男主人——当代的一名知识分子的一些看法。
这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。
这只猫确实傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮助猫把碗拔了下来。
这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”（捉老鼠方面）。书中字字句句读下来，还包含着哲理，还生动有趣，不死板干燥。我很喜欢这本书。
【篇二：《我是猫》读后感】
《我是猫》是一部正宗的日本小说，由日本着名作家夏目漱石所着。此书以一位穷教师家中的猫为主人公，以这只被“拟人化”的猫的视角来观察人的心理。本书中的猫饱经沧桑，受尽煎熬，最后死于水缸之中。其实，在生活，饱受折磨最后死在人类手中的小动物，还有很多。
一次，从学校回来之时，刚经过医院门口，就见到了一大群人围成一个小圈子，似乎在围观什么。爱凑热闹的我挡不住好奇心的诱惑，挤进去看了看究竟。这一看，我惊呆了，好一会儿才缓过神儿来。地上躺着一只惨死的猫，毛发呈棕色，部分已被鲜血染红。它四肢是舒展状态，前爪似乎在求救。最可怕的，也是让我呆住的理由？猫儿的右眼球竟掉了出来，与眼眶通过小小的血管连接着，藕断丝连。这场景，至今回想起来还觉得可怕。
还有一次，也是在夕阳落山之时，我从尚未施工的那块空地走回家。刚到半途，忽闻“喵——喵”之声，想了想，也没在意，继续向前走。正当快要走出空地之时，又传来声“喵？喵”。我思索着：好像是只猫儿的叫声。于是，我便踏上了寻猫之路。大约花了4分钟，我通过判断声源的方法，找出了猫的确切位置。咋眼一瞧，全身黑不溜秋的，眼里堆满了眼屎，脏兮兮的`。我见它又脏又臭又难看，便没管它，回了家。这件事，便成了我的遗憾。
想一下，竟有这么多的动物惨死在人类手里，人类是否该好好反省反省了呢？
【篇三：我是猫读后感】
《我是猫》是一部讽刺小说，是日本作家夏目漱石的处女作品。
我是猫》，不知可否说是大和民族在明治时期精神反馈的“冥思录”之一。《猫》所处的时代恰是明治维新以后。一方面，资本主义思潮兴起，人们学习西方，寻找个性，呼唤自由，自我意识和市场观念形成大潮；另一方面，东方固有的价值观、文化观与风尚习俗，包容着陈腐与优异，在抗议中沉没，在沉没中挣扎。一群穷酸潦倒的知识分子面临新思潮，既顺应，又嘲笑；既贬斥，又无奈，惶惶焉不知所措，只＊插科打诨、玩世不恭来消磨难捱的时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人，却又时刻遭受命运与时代的捉弄与嘲笑。主人公是猫。以猫的眼睛看世界，这在当时，在创作手法上有一定的突破。今天常有作品以外星人的视觉看地球人，同样反映了人间积习，没一副超越现实的视角就看不透彻。他也说过哲学，例如：“世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本来就有两面和两头。只要抓住两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这是人类通权达变的拿手好戏。”
我国目前也正处观念转换时期，说不定猫公的观察，对我们也有一定的现实意义。不过，仁者见仁，智者见智，只得任人评说了。
【篇四：我是猫读后感】
很久以前，我在一本漫画书里知道了《我是猫》这本书。寒假期间，我和爸爸去书店买到了《我是猫》的原著。
《我是猫》通过一只猫的眼光，讲述了明治时代的一个个故事。书里借猫的口，讲出了作者对那个时代的观点。书里面，猫在澡堂、在家里听见了哲学家、美学家等人的对话。还有和落云馆发生战争。有的对话很无聊，但密探的对话最有意思——为什么有许多人都有成为密探的趋势？有四种答案。
这本书一直写到了主人公——猫的死亡。猫还加了一句：“我死了，死后才得到太平，太平是非死得不到的。”这句话，一开始我百思不得其解，后来终于知道，这是因为，那时候的社会生活是很不好的。
幸亏我们没有生活在那个年代。
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站