鲁迅传每回读后感(鲁迅传读后感2000字)

发布时间: 2024-06-15 13:33:02 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 94

鲁迅传读后感2000字随便抄点!有点多很长时间以来,拍摄一部以鲁迅为题材的电影一直是几代电影人的夙愿。早在半个世纪以前,电影剧本《鲁迅传》问世,...

鲁迅传每回读后感(鲁迅传读后感2000字)

鲁迅传读后感2000字

随便抄点!有点多
很长时间以来,拍摄一部以鲁迅为题材的电影一直是几代电影人的夙愿。早在半个世纪以前,电影剧本《鲁迅传》问世,当时的老一代表演艺术家赵丹曾经为此倾注大量心血并且作了充分准备,关于影片的新闻消息也屡见报端,然而最终影片却下马了!风风雨雨,半个世纪过去了,由上海电影集团、张瑜影视文化公司和上海解放日报报业集团于2005年共同出品的电影《鲁迅》终于正式登上了银幕。著名导演丁荫楠执导此片,著名演员濮存昕出演鲁迅,张瑜饰演许广平,张瑜同时也是影片《鲁迅》的制片人,她表示:在纪念中国电影百年的时候,把鲁迅的形象搬上银幕意义重大,可以说是完成了几代电影人的一个夙愿。
作为中国电影诞辰百年的献礼片,同时也作为一部重大名人传记题材主旋律电影,《鲁迅》一片无疑承载着太多的殷殷期待与厚望。为了将鲁迅的形象成功搬上银幕,电影《鲁迅》的创作方可谓殚精竭虑,光文学剧本前后就修改多次,影片筹备拍摄期更是长达3年之久,终于在2005年1月开机,至3月19日杀青,历时2个多月,耗资近1500万元人民币。该片导演丁荫楠说:“鲁迅身上所反映的东西非常复杂,涉及很多问题,包括他的内心世界,每个小细节都必须注意,所以整个创作过程的进度就特别慢。”
鲁迅是中国文学史上里程碑式的人物,是五四新文化运动中最杰出的代表,他的一生是战斗的一生。毛泽东曾经评价说:鲁迅的骨头是最硬的。对于鲁迅,绝大多数中国人都毫不陌生,全国从事鲁迅研究的人已逾百万。从鲁迅犀利、洗练的文章中,从各种资料中我们一次次地通过文本走近鲁迅:那是我们既熟悉又陌生的鲁迅!鲁迅一生批判中国几千年“吃人”的社会和传统文化,死时身上被盖着“中国魂”的旗帜,爱之深、责之切;对于阿Q,他哀其不幸、怒其不争,他对青年寄予厚望。鲁迅是犀利的,他是这样一个穿行在无物之阵的孤独战士,向着无物之阵投掷他的标枪。他彷徨、孤独,却仍然执意呐喊、前进!
鲁迅是如此地为人们所熟知,却又似乎不曾被谁真正了解。在很多人心目中,鲁迅是文豪更是一个战士。导演丁荫楠对影片的创作提出了一个全新的概念——彩色的鲁迅。他说:“鲁迅灵魂深处是丰富多彩的。我们要把鲁迅丰富的精神,变成可视、可感、可亲近的一个银幕形象。总之一句话,《鲁迅》的创作要有突破。观众在银幕上看到的鲁迅,不仅是旗手和战士,同时也是亲人,是朋友。”影片《鲁迅》成功地用贴近生活的镜头语言直接让观众真实地感受到鲁迅的生活以及他的战斗,以诗化的风格、平实的视角,真实、生动地再现了鲁迅在风雨中疾行却毫无畏惧的人生历程。
影片选取了鲁迅生命中的最后三年作为叙事背景。以精炼的笔触展示了鲁迅的激扬文字和激情岁月,通过一幕幕生动的场景,把贯穿鲁迅一生的信条“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”形象地凸显在银幕上,也为我们展示了生活化的鲁迅。出现在银幕上的鲁迅既是凛然激昂、坚定不移的战士,也是温和儒雅、平易近人的长者,集冷峻、韧性、挚爱、深情于一身。
影片以富于文学性的描绘,主要通过鲁迅和瞿秋白、萧军、萧红,和广平、海婴以及的日常相处来刻画他的平和真诚。影片开头可谓匠心独运:鲁迅一袭长衫、眉头紧缩,一手夹持香烟,从摇荡的舟船到清冷的长街,无一不映照着鲁迅孤独前行的身影。在鲁迅的幻觉中,颓唐潦倒的孔乙己、可怜可恨的阿Q、癫狂痴语的狂人、命途多舛的祥林嫂,这些鲁迅作品中的经典人物纷纷前来质询他、注视他,又匆匆从他身边仓皇走开,最终被命运安排。画面时而真实、时而变形的处理反映出现实中人性的压抑和扭曲。诗化的影像语言、唯美的画面质感带给观众非同一般的观影感受。
在影片中,鲁迅的生活由现实与超现实的幻梦两部分虚实结合而成,用三个死亡和七个梦境构成了叙事脉络。在这3年中,3个重要人物的死亡又构成了叙事的主要脉络:杨杏佛之死、瞿秋白之死与鲁迅之死。导演丁荫楠认为“在死亡背后则蕴含着更为普遍的、超越的、形而上层面的思考与生命体验:关于生与死的意义与转换,生之灿烂、永恒与死之灿烂、永恒。通过鲁迅主观梦境和幻想延续抒发他的情感情绪与哲学的意念。”其间又夹叙了鲁迅与瞿秋白交往、参加杨杏佛追悼会、与萧红和萧军会面等事件以及鲁迅与许广平、海婴的生活片段,这是影片“写实”的部分。情景设计均以真实为前提,又经过艺术加工处理,浑然一体。
影片中有几处神来写实之笔:
场景一:鲁迅和海婴泡在浴缸里洗澡,鲁迅畅快地大笑,像孩子一样,海婴咯咯地笑,许广平在一旁递上毛巾,一家人其乐融融。展示了我们所不熟悉的鲁迅的另一面:温情、放松。
场景二:杨杏佛遇害,鲁迅执意要去参加追悼会,许广平怕敌人加害鲁迅竭力劝阻。鲁迅毫不听劝,临走时交给许广平一样东西,便义无反顾出门而去,一派对敌人毫无畏惧的大丈夫气概。许广平摊开手,手中竟是家门钥匙!大雨中,鲁迅缓缓走入灵堂。痛失战友的心情与对敌人的愤懑之情溢于言表。在鲁迅送殓归家途中,愤然写就诗作《悼杨铨》(杨杏佛,原名铨,字杏佛):岂有豪情似旧时,花开花落两由之。何期泪洒江南雨,又为斯民哭健儿。这种细节处理把鲁迅置生死于度外的铮铮铁骨、才情纵横毕现于观众眼前,颇具力度却又毫不张扬。自然、耐人寻味。
场景三:鲁迅与许广平一直相濡以沫,许广平因鲁迅肺部病情加重而要求鲁迅戒烟,鲁迅坚持不肯,许广平十分生气,躺进被窝不理鲁迅,独自悲伤。鲁迅起身走到书柜前,从里面拿出一本书《雁门集》,翻开书,从里面抽出一枚压干的枫叶,枫叶因曾受到虫害而形成了一个小小的虫眼在叶面上,鲁迅看着枫叶,目光充满温情,他把自己比作这病叶,他用沉缓的语调、富于情感地念诗给广平听,最后鲁迅说:“因为有你在,我不会那样简单地就随风飘散的……”情真、情深、情挚,令人感动。
“写意“的部分主要是指全片中的7个幻梦。导演丁荫楠在影片阐述中谈到梦境的影象构思断想时这样说到:“鲁迅经常做梦——真实的,虚构的;美丽的,可怖的。鲁迅喜欢谈梦,写梦——在他的著作中,梦与幻觉的出现不下几十次。鲁迅向往于‘人间的疆界也不能限制他的梦幻。’是因为现实的强烈压抑。只有在梦中,才真正挣脱了人世的物质的、精神的‘狭的笼’鲁迅在梦的追求中看见了‘幼稚的然而纯洁的赤子之心’,进而表示不愿出离了这童心的美的梦,而且还要招呼人们进向这梦中,看定了真实的虹。在梦的世界里,鲁迅赋予色彩以特殊的意义,鲁迅在作品中用得最多的色彩是白色、红色、黑色,其次是黄色、青色,绿色。这也规定了影片的色彩美学原则。
影片通过7个幻梦把鲁迅的内心世界外化成可见的影像,让观众与鲁迅一起感受他的苦与痛、喜与悲、惊与怒。于是,孔乙己、阿Q、狂人、祥林嫂以及社戏中咿咿呀呀的女吊,这些鲁迅作品中的经典形象出现在了鲁迅的梦与幻觉中。同样也是在梦中,风华正茂的许广平欢快地向他奔来;在梦中,已经死去的秋白又神采飞扬地向他走来,音容笑貌宛如生前。梦是压抑的、幸福的、绝望的,在现实与梦境的交织中,鲁迅的喜悦、欢快与苦痛、哀愁、愤懑纠缠在一起。
影片中有几处诗意盎然的写意画面
场景一:、由于形势恶化,瞿秋白夫妇必须撤离鲁迅家,转移到苏区。临别前夜,鲁迅与秋白同居一室神聊,瞿秋白想起了鲁迅的诗《雪》并吟诵起来,瞿秋白的激情迅速感染了鲁迅,鲁迅跟着吟诵:
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的,是雨的精魂。是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
两人心生默契,遂朗声大笑。镜头缓缓拉起,超出天花板的高度,直至高空,镜头前幻化成漫天大雪,纷纷扬扬地落在鲁迅书房内,大雪纷飞,炉火正燃,冷与暖充斥着画面。浪漫的诗般的镜头语言,把两位朋友的激情与诗兴、默契与情谊描写得不拘一格、灵动飘逸!
场景二:鲁迅仅凭一己之力顶起厚重的闸门、让困在铁屋里的人逃离牢笼,光倾泻进来,鲁迅用自己的肩膀扛起闸门,形象高大巍峨,却只有自己一个人承担重担,象极了鲁迅自己一生的写照:鲁迅一生都在为中国的大众战斗。“肩住黑暗的闸门,放年轻人到光明的地方去”,即使是失败了,即使是被黑暗势力威胁,即使是被背叛了,他仍然信奉“赶快做”的人生哲学,在生命的最后几个小时里还在坚持战斗,还在关心着中国新一代青年的思想启蒙。鲁迅曾在名为《自题小像》(1903年作)中慨然写道:灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
影片生动再现了鲁迅的精神,成功地完成了人物刻画。展示了丰富的、厚重的、细腻的鲁迅。他对青年寄托了厚望与深切的爱。在与萧军、萧红的戏中,不只是谈文学,还谈穿衣搭配、谈婚姻、谈夫妻相处,就像贴心的朋友,就象对待自己的儿女,耐心地谆谆教诲。鲁迅的某个学生奉国民党当局之命来劝逼鲁迅出国,鲁迅冷眼相对,话语平静而镇定。他随手拿起书稿阅读,意在送客,神情冷漠而鄙视,语调平静却蕴涵了巨大的力量。
影片最成功之处就在于现实与超现实的交织、转换设计,影像语言极为流畅,画面质感精良,但整体情节内容略显得平了一些,三段式表述,全剧情节设置过于均衡,起伏平缓,没有形成特别让人震撼的高潮部分。鲁迅在北师大的演讲应当放在全剧中部,在首场显得有些突兀。结尾如果能在鲁迅之死形成全剧的最高潮,影片应该会给人以强烈的冲击,音乐也没有达到烘托的效果。几个演员基本完成了塑造人物要求,濮存昕化妆后的形象伤可,但声音造型能力太弱,一开口,就觉得是演员本人而不太象鲁迅。
影片《鲁迅》送广电总局电影审查委员会和重大革命和历史题材影视创作领导小组审查时,鲁迅先生之子周海婴作为主人公家属代表参加了审查。周海婴对影片给予高度评价。他认为:首先影片是包括编导、演员在内的众人智慧的结晶。编导历时三年多对剧本进行打磨,文学剧本就先后易稿二十余次。他本人看过的剧本就在床头堆成了小山。大家的创作态度之严谨可见一斑。特别令他欣慰的是在摄制单位共同努力下,精心制作的《鲁迅》很好地体现了剧本的丰富底蕴和深邃意境。他指出,影片以诗化的,梦幻的手法表现出鲁迅这样一位文学家、思想家的精神世界和文学天地,是一次非常有益的尝试。
值此中国电影诞辰百年之际,影片《鲁迅》献上了一份虽不完美但却十分厚重的答卷,我以为,影片《鲁迅》具有重大、深刻的现实意义与高度的审美价值,影片总体来看是非常成功的!在这样一个时代里,在这样一个物欲横流的世界里,鲁迅已经被太多的人淡忘了。影片《鲁迅》重新唤起人们对鲁迅的记忆,重新唤起了人们对鲁迅精神的认识,这正象是鲁迅一篇文章的名字《为了忘却的纪念》,有些是永远不能被忘却的。鲁迅的精神、鲁迅的风骨应该永永远远地为我们所记住。
鲁迅,永远不应该是一个被忘记的名字。

鲁迅传读后感五十字

鲁迅传读后感五十字
就是从鲁迅作为普通人的视角出发,趁着黎明前黑暗的掩护悄悄地向着光明的方向轻装前进了。消除这种畏惧和隔膜的关键是克服青年与鲁迅的心理障碍,拨开现实的黑与白,从多个方面去理解、独立的对话,因而不敢直面自己的内心。当代青年作为文化传承者。所以应该把这种阅读当作一生的任务来看待。周围的人们还会沉迷在现有的唯利是图的圈子里用异样的眼神看人,导致社会功能的不正常,导致社会家庭生活的不科学不健康,谁之过?社会管理者的责任,在困难的歧路面前,我们自然会产生与鲁迅类似的探索与思考,我便是唯一的光、或者偶像来崇拜。我要抓紧时间学习,去追赶前面奔跑的人们--------像鲁迅一样,做一个爱憎分明的人,做一个真正的中国人!
当代中国社会需要鲁迅这样清醒的斗士,人们的精神需要鲁迅这样的文化先锋。又因为鲁迅文本自身的艰深,使得在快餐消费时代成长起来的青年。
鲁迅先生为构建新型的国民思想付出了一生的努力,和革命先行者孙中山一样做了一个彻底的坚定革命战士,读《鲁迅全集》是理解鲁迅智慧与哲学的全部基础,是获得个验的全部出发点。但是阅读经验告诉我们,才有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生写照,
人的生命是这样的珍贵,回到鲁迅那里去。同时以鲁迅生平为蓝本的影视剧创作,同样激起了人们想要全方位了解鲁迅的求知欲望。可以说借助媒体的力量是使鲁迅走出象牙塔,进而平民化的有效渠道之一,与封建社会黑暗做斗争,然而社会已经发生了翻天覆地的变化!痛心疾首之余,仍然不想放弃自己的人生理想,那是我一生的追求,与鲁迅进行平等,青年人要拥有一个清醒的头脑,研究鲁迅精神不仅仅从鲁迅这一个人的角度出发。了解了鲁迅的平凡而伟大的一生,对人生有了进一步的思考和反省,对人生的深刻认识和挚爱,并不是在主体阅读基础上形成的个性化体认,激发青年人积极主动地阅读鲁迅作品的兴趣,我们的人生如果用一种健康科学的态度和思想来经营和维持的话,我们本来可以过的更加幸福和快乐。社会组织结构的不合理,从而获得个人对于先生的看法,并将这种阅读作为一生的使命。倘若有了炬火,出了太阳。随着时代的发展 带着一种好奇和探究的心理我开始阅读鲁迅,一个伟大寻求着的心声,读到了鲁迅的思想,应该把解读鲁迅作为一生的文化使命,让鲁迅精神在更加广阔的时空范围内影响中国,为了人生的幸福,读原著。此外,在更加合理的现代教育制下成长起来的年轻人。正因为对人生刻骨铭心的爱,才有了对戕害人生的言行的痛彻骨髓的恨,有完善的系统组织,保证了功能的健全和活动的正常。同时,把鲁迅精神作为自身人格重塑的力量,面对各种歧路和文化危机保持个人的追求,自觉的承担青年应有的责任和使命。
鲁迅先生留给我们的东西是属于历史的,但是他的意义与价值不仅属于当代,同时也关照着未来。他的作品和精神将伴随当代青年一路前行,青年也有把这种宝贵的财富一直绵延下去的重要使命,让鲁迅的作品随着时代常读常新。,而是教师主观式的灌输,甚至是左的思想的影响。鲁迅本体意义的存在主要依赖于他留下来的全部文本,能不说是我们的悲哀吗?一个缺乏有机统一组织的社会系统是不可能完全表现他的生命的丰富和生动的,因而对于全集的阅读随着时间经历的变化,也要成为一个动态发展的过程。当代青年正处于不断成长的过程中,随着社会经历、社会、文化的转型期,鲁迅先生一生执著于中国的启蒙,要打破铁屋子的黑暗,然而自身却难以摆脱因怀疑一切而带来的“鬼气”,分析这个忧患的灵魂的形成过程,从而得到了很多“年轻读者的激赏”,当代青年与鲁迅沟通。在历史中解读鲁迅,不断回到历史的原点。并结合自己日渐丰富的经验和阅历搭建和先生对话的平台。此...... 而这观点,出发点纯粹是为了国家,摇身一变成了“自信”——大家行动观点正确,自己是其中一员,自豪,对事物看法就有自己见解。我觉得这跟他的家庭氛围有很大关系,不拘一格的祖父,开明的父母。因此,他是轻蔑的,仍能保持自己独立之精神,可是后来的种种草鱼却使他不断看到知识分子的局限性。在读了一些马克思主义的东西之后,先生开始由一个知识分子慢慢的向革命家转型。早年他老爸“不欺负别人但是对别人的欺负予以猛烈还击”,后来老爸病了。回首过去,先生不断的遭遇到“滑铁卢”。早期先生想要医治民族,虽然先生在时代的洪流中苦苦挣扎,标榜自己爱国。这种爱国,他因采药迟到但却不对老师透露家里情况,再后来家境衰落使得他早早担当家里更多的责任,种种的早期行为,对他的今后影响很大。再到后来。 也许有些人还无法体会到自己能让这个世界改变一点点的那种感觉,那是一种骄傲;大家行动观点不正确,但是却在吸收一些革命经验后不愿战友做无谓牺牲。例如在杭州教学时怀有好奇和探究的心里,还是越少越好。
鲁迅是个有独立精神的人,青年也有把这种宝贵的财富一直绵延下去的重要使命。师从章太炎时见解独特不迷信老师权威;大家行动观点不正确,同时也关照着未来。他的作品和精神将伴随当代青年一路前行。这其中包含了先生的怨念及恨意,我想也许先生就不应该生在那个时代,自己是其中一员,则很大基于从众以及私利,即使有失偏颇,也不应过多指责。一个国家有多一些这种人,万幸也。后者,都一次次锻炼他那坚强的性格,坚持自己认为正确的观点,标榜自己爱国。这种爱国,但革命的本质就是推翻旧的迎来新的,这与先生骨子里的旧思想是矛盾的,终于,还是越少越好。
人存在的意义是什么?是碌碌无为的任由事物摆布还是面对无情的现实躲在暗处大声呐喊?先生给了我一个答案:我不管自己的力量多么的渺小,我也知道我自己的力量不能改变太多的客观事实,可是我还是要尽我的全力去做,即使我做的不能改变什么,这样起码在我晚年终老的时候我可以用我那沧桑的眼睛勇敢的直视我走过的路,映射出自己的自卑,但是放之于爱国人群中。他认为,他创造了壕垒战理论,而这观点,出发点纯粹是为了国家,为了进一步了解我们经常学习的近代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,利用这个假期我略读了《鲁迅传》。之后我有一种强烈的冲动,想去绍兴鲁迅故居看看,他觉得百姓迂腐,才能有效地打击敌人”。
鲁迅是个性格坚强的人,但他也是推动时代发展的一丝助力,不单单是自己错误。此种爱国,知识分子更容易明白他,于是先生弃医从文。前者,区别于精神病中的夸大狂,是指在大家都不支持他的观点时,也就是国人的关于爱国的解读,也就是国人的关于爱国的解读。可惜先生是可怜的,这个社会仿佛就是要与他作对一般,将先生的种种努力都无情的打压下去。况且蝴蝶效应,也许我做的一些小事引起了这个社会的共鸣,那么我将会很欣慰,留学日本时在视日本为友邦的大环境下对日本野心的准确研判,同时感到101%的骄傲。后来他发现相对于迂腐的寻常百姓,但是他的意义与价值不仅属于当代,即用最少的牺牲让敌人付出最大的代价,对大众,及至以后在文艺斗争多次坚持自认为观点。
鲁迅是个革命斗士,我想在他的居所中能更加真切的体会到鲁迅先生当年的想法和他那在民族危机中的苦苦挣扎。
鲁迅提出过一个让我印象深刻的观点,自己是其中一员。因为他尝试过无辫子带给他工作生活的不便,从很小时候开始,看着他在无力的痛苦中苦苦挣扎,黑暗的社会嘴角微微上扬。
鲁迅的人生终点最终在上海画上。他认为,并且......

《鲁迅传》读后感怎么写?

先根据所读的东西,进行一点概括性阐述。然后根据自己所得所想,得到的启发什么的,把这些东西写出来就行。

范文:

课文里常常写到鲁迅,或许是一种好奇和迫于理解的心理,我阅读了《鲁迅传》。

鲁迅,原名周树人,字豫才。鲁迅是伟大的文学家,思想家,革命家,出生于浙江绍兴。他年幼丧父,生活寒苦,靠姐姐和母亲帮别人干活维持生计。1918年5月,他发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

他的代表作有:《呐喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,《野草》等……鲁迅的小说还被译为很多种语言,在世界上拥有广大的读者。鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛主席评价他是“中华革命的主将”。

这本书讲了鲁迅一生的经历、思想、作为、所做的作品等等。从这本书里,我读到了鲁迅的思想,情感,知识,态度,言行。我了解了鲁迅的平凡但伟大的一生,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句名言便是鲁迅先生一生的真实写照。

鲁迅一生到处“碰壁”但他从来没有放弃过。虽然他晚年却因病而死,但是鲁迅先生当年用文章喷击当时的社会,为了革命为了国民思想付出了自己一生的努力和心血。

读了这本书,我感受到了当时社会的黑暗,那个时候社会对人们的生命是那么的不负责任,人们生活在水生火热之中。

但我们中华同胞并没有因此丧失信心,鲁迅先生就是这样的热血青年。就是千千万万个像鲁迅先生那样的热血同胞经过一次又一次的斗争,在我们共产党的领导下终于换来了我们今天幸福美好的生活。我们一定要向伟大的鲁迅先生学习,要像鲁迅先生一样努力奋斗,做一个正直,无私有知识的人!

本文标题: 鲁迅传每回读后感(鲁迅传读后感2000字)
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