五年级读后感400字优秀作文写作思路：先写出自己读的是什么书，再写出自己对书中重要片段的认识，再写出自己的感悟。

范文：

我想大家都听过这样一句话“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但读了《上下五千年》这本书后，我就对项羽有了另一种看法。

项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄，谁敢如他出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。

但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不注意文化学习，只崇尚武力。他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到，不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗，还是治理国家，无知不是会成为绊脚石吗？

其次，我觉得他不善于用人。张良、韩信都曾经投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，把自己打得一败涂地。项羽还是一位不善总结自己失败原因的英雄。项羽在临死前曾说“天要亡我”，而不从自身找原因。项羽英雄盖世，却是逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都认识不到自身弱点，只是自欺欺人地把失败的原因归之于天，真是可悲啊！

　　导语：观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，下面由我为大家整理的学校演讲比赛观后感，希望可以帮助到大家！

　　星期三那天，班主任播放了一段视频给我们观看。那是一次浙江某中学的家长会，一位有名的演讲家，在用激昂出色的言词给全校的学生以及家长们展开主题为“可怜天下父母心”的演讲。

　　会议开始时，他讲了一件令人深思的事情：一个女生因与家人闹矛盾而离家出走，去到一家面馆，老板给了她一碗面，她顿时感到这家店的老板就是她一生中最大的恩人。可见，这是一个多么不孝的女儿，在离家出走的情况下，竟然认为一个外人比父母对她更有恩。我看到这里，陷入了沉思当中：父母给与了我们生命，让我们活在了这个世界上，这足以是天下间最大的恩惠。这是我们永远也报答不完的恩惠，所以我们不应该对父母不敬，否则这将会是最大的过错。想到自己在家里，有时也会对妈妈发脾气，或者会觉得她的唠叨很烦，我也觉得惭愧了。

　　接着，他又讲了很多为人父母的辛苦和操劳，感染了在场的每一个人。然后，他要求全体学生站起来，眼睛要正视地看着坐在身旁的家长，看清父母的样子。他说，有的学生放假回家后，吃了饭，喝了汤，也许连正面看着父母说话的一个简单的动作也没有，就急忙地赶着去上学了。的确，在现实生活中，确实有不少这样的学生，可能他们连对父母说多一句话也不愿意，可能他们会因为父母的唠叨而不想回家，可能他们放假时宁愿去玩去闲逛也不想回家......这可是多么的不孝。最后他又要求全体的学生紧紧地拥抱自己的父母，对父母大声说出：“爸爸，你辛苦了!妈妈，我爱你!”此时，看着画面中一对对父子、母女深情相拥的情景，听着一声声响亮的发自内心的呼喊，我的眼里不禁亢满了泪水，心中感触万分，久久不能平伏。

　　真的，对于我们这些正在求学的青少年来说，我么一定要努力，用功地学习，将来的路才能走好。只有这样，我们就足以很好地报答了父母的养育之恩;只有这样，我们就会感到在家是多么的幸福;只有这样，我们才会一生无悔!

　　今天，我看了同学们的演讲，这是我观看的许多演讲中最精彩的一次，不是因为演讲的口才有多好，也不是因为多么有感染力，而是因为一种真实，一种情感，一种社会责任，一种人格魅力，一种爱的号召力。

　　滴水之恩，定当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码的品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

　　感恩，它不是一个任务，而是一份责任。

　　今天，我在这里想对老师说几句感谢的话：老师是我们一生中最重要的'人。他是我们奋斗的源泉，滋润着我们成长;他教会我们做人的道理，指引我们人生的方向。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱最伟大、最无私、最神圣。

　　今天，我们学校来了一位充满传奇色彩的人物——李智华。她是电影《隐形的翅膀》里的主人公，她的演讲深深感动了在场的各位同学老师。因为她的坚强勇敢震撼了我们每一个人。

　　李智华的成长是不幸，她的故事使人痛心，同时她的坚强勇敢，使我们感动流泪。李智华出生仅半年就被家里一场大火夺去双手和半个上臂，性格倔强的她坚持用脚练习写字，做家务，穿针引线，甚至可以开拖拉机干农活，艰难的读完小学、中学，凭借顽强的毅力考取西安欧亚学院，目前正在攻读研究生。

　　如果我们在生活中遇到不幸，是否会像李智华那样坚强勇敢，乐观面对生活的?是否会迎着困难攻破它呢?

　　一个人如果不经历困难和挫折，总是一帆风顺，就会像温室里的花朵，经不起风霜雨雪的摧残，很容易被一时的挫折所压垮。奥斯特洛夫斯基在一本书里说过：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于坚强勇敢的人来说是块垫脚石，对于能干的人来说是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。面对挫折，我们要冷静面对，保持积极的情绪状态，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达成功彼岸。

　　李智华的故事告诉了我们，无论你的命运如何，我们都要勇敢面对，相信自己，用行动掌控自己的命运，创造属于自己的辉煌!

演讲比赛观后感篇1

爱是人世间必不可少的一种情感，感恩是人世间必不可少的一种美德。

“学会感恩，与爱同行”是人世间的一个永恒的主题，让世界充满爱，让我们生活的世界、社会、国家更加的和谐、更加的富有爱心，让别人真正感受到这个地方充满了温暖、是爱的天堂。

今天下午，我们学校就以“学会感恩，与爱同行”这个主题举办了一场演讲会，同学们演讲的都十分精彩，十分感人，深深地打动了我的心，让我感受到了人世间各种各样的爱以及各种各样的感恩的方式。

尽管有些同学的 演讲稿 写得有些不太完美，可是，他们的声音十分响亮、十分动听、讲的十分精彩、有感情地在讲述自己身上或身边发生的一些感人的事情。

有些同学虽然将从书上摘抄的好词、好句、好段拿到自己的作文里来用，可是与他们写得情节十分的吻合，充实了自己的文章，写得十分优美，十分感人。

我记得有一个班的同学写了他的妈妈在暴雨中打着伞来接她，使她感动了，也使我感动了。

通过这次演讲比赛，我有了一些感受：我们要感谢身边的每一个人，或许他所做的事情还很少，也还许有些微不足道，但只要他所做的是有益于大家的，都应该得到感谢;感谢环卫工人，因为他们的辛勤劳动，使我们的街道干净整洁;感谢园林工人，因为他们栽花种树，使我们的城市绿树成荫，鲜花簇簇;感谢建筑工人，因为他们使我们的城市耸立起高楼大厦;感谢电力工人，因为他们的工作使我们的夜晚灯火明亮、五彩缤纷……

爱让我们的世界更加的美好，感恩让我们的世界更加和谐，为别人付出你的一份爱，对生活时时刻刻怀有一颗感恩的心，相信你会更快乐的。

演讲比赛观后感篇2

在这大好的日子里“北外网院杯”英语演讲比赛北京地区决赛在北外东院逸夫楼第一阶梯教室如期举行。同学们都很珍惜这次机会，在初赛时就做好了充分的准备。今天能够站在这里的每一位选手都是赢家。诺大阶梯教室，面对成百上千个注视的目光从四面八方聚拢而来，仍旧可以谈笑风声，不乱方寸地陈述自己的观点想法。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩。

这次演讲比赛，我见到了许多新面孔。也见到了一些“素未谋面”但很久前就相识在网络世界的同学们。他们用自己的激情与奔放、与优雅给我们带来了他们对2008年北京绿色奥运会的理解与期盼，他们通过一尺见方的讲台和我们一起分享2008年北京奥运会所带来的希望与喜悦。

在本次英语演讲比赛过程中，于永靖和李沫两位同学是众星之中最为闪亮的两颗星。他们的临场发挥和应变能力在全场所有参赛选手中，都可以说是近乎于完美的。

其他同学虽然有的不太善于演讲，但他们的文章写的相当精彩的。无论是英文原版还是翻译成中文。字里行间都透出强烈的爱国情感和对北京2008年奥运会圆满举办成功的信心。

今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如班主任陈丽羽老师之前说的那样，来参加一定会有所收获。希望同学们能够在全国总决赛上上演更精彩的对决。

我期待, 期待全国大赛的到来。

演讲比赛观后感篇3

每个初出茅庐的小鬼头都有自己的憧憬和理想，而中航则是我为梦想努力奋斗的第一站。就像所有第一次的尝试一样，充满着青涩、未知、懵懂和不可替代；正如初恋，不管彼此间呈现出怎样的姿态，过程苦乐与否，这些经历终将被铭记并且深刻得无法复制。无论往后的机遇如何，第一次在中航同舟共济的身影都值得被珍藏。

8月25日的演讲大赛远非简单的一次语言传导和交流，它是思想共鸣精神洗礼的大会堂。虽然仅有短短的数小时，却让我们深刻领悟到中航强有力的凝聚力，感受到与中航共同成长的远远不止我一个，领略到中航20年的英雄岁月，体会到中航人共体时艰、众志成城、拼搏奋进的无限魅力。

这次演讲比赛可以说是精英荟萃，高手如云，参赛者们扬长避短，各显其能。个个都紧扣“我与中航共成长”的主题，抓住细节，突出重点，展示亮点，并做到旁征博引，结合各自在中航一路走来的历程，层层渲染，步步深入，丝丝入扣。每位参赛者演讲的字里行间都透露着对企业的信任与热爱，他们坚信自己的选择是正确的。内容丰富，事例典型，生动感人；音调标准，言语规范，恰到好处；表达流畅，声情并茂，相得益彰；整场演讲宛如震撼人心的视听盛宴。 总之，这次演讲比赛应该说是一首匠心独运、妙不可言的诗；是一幅意境悠长、色彩斑斓的画；是一曲荡气回肠、余韵绕梁的歌。使全场听众都陶醉于诗情画意中。

然而，是比赛，就意味着竞争，是竞争，其结果难免是几家欢喜，几家忧愁。在我看来每个演讲者都是成功者，因为实践过、体验过、努力过、奋斗过。所以，无论结果怎样，你们都值得被赞赏。

万利达客服：

20xx年8月28日

演讲比赛观后感篇4

11月9日下午，是学校“创想争优在行动演讲比赛”的决赛。作为观众，我收获颇多。

参赛选手表现都很精彩，每一个选手都展现了自己的风采，心中无限佩服，能站在那里就是实力的一种证明。为他们加油，其中有图书馆的一位美女呢！

演讲的内容更是感人泪下。我落了两次泪，内心触动了，被他们的事迹感动，被他们的精神感动，那不是没有内容的豪言壮语，而是实实在在的点滴行动。

最触动我心弦的是法学院杨琳老师的演讲。演讲中她对孩子的每一句话都是我要说给我的孩子的话，都是我的心声，随着杨老师饱含深情的话语，我的泪止不住的流，是的，我的孩子，妈妈不仅是你的妈妈，还是一名图书馆员，还要服务更多的大哥哥大姐姐，请你理解！你几乎每次生病看过医生后你还是继续上幼儿园，表现的是那么懂事，妈妈的心都碎了，妈妈为你的懂事心疼呀！想想现在你才刚刚是满四岁的孩子呀！

我当然没有杨老师演讲里的老师那么优秀，只是一名普通的图书馆员，可是为了工作忽视了亏欠了孩子很多很多，心中总是充满内疚、不安，亲爱的孩子，妈妈做的不够、不好、不多，可是爱你的心足够，不奢望四岁的孩子理解，只希望孩子你健康快乐成长！

无论是快乐还是痛苦，都是成长的足迹。今天我们班举行了一场演讲比赛，这场演讲比赛的成绩还不错得到了第二名，可是不能因此骄傲，应该再找一找错误总结经验，下次一定能取得更好的成绩。在比赛前田蕊就带我们排练，演习，我们组还制作了一个精致的幻灯片，我就想，我们准备的这麽充分一定没问题的，可是一到比赛的时候我们组由于过于紧张很多字都说错了，还因为我们组有一个成员没上，被扣分了，演讲完之后我就跟刘炳岩说完了，不是第三就是第四，之后成绩出来了，我们得到了第二名，之后我们去总结错误，我们组有人个人主义，没有集体荣誉感，面对我们的错误，我们一定要以及改正，争取下次演讲比赛拿到一个好成绩。

演讲比赛观后感篇5

今天，我们学校来了一位充满传奇色彩的人物——李智华。她是电影《隐形的翅膀》里的主人公，她的演讲深深感动了在场的各位同学老师。因为她的坚强勇敢震撼了我们每一个人。

李智华的成长是不幸，她的.故事使人痛心，同时她的坚强勇敢，使我们感动流泪。李智华出生仅半年就被家里一场大火夺去双手和半个上臂，性格倔强的她坚持用脚练习写字，做家务，穿针引线，甚至可以开拖拉机干农活，艰难的读完小学、中学，凭借顽强的毅力考取西安欧亚学院，目前正在攻读研究生。

如果我们在生活中遇到不幸，是否会像李智华那样坚强勇敢，乐观面对生活的?是否会迎着困难攻破它呢?

一个人如果不经历困难和挫折，总是一帆风顺，就会像温室里的花朵，经不起风霜雨雪的摧残，很容易被一时的挫折所压垮。奥斯特洛夫斯基在一本书里说过：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于坚强勇敢的人来说是块垫脚石，对于能干的人来说是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。面对挫折，我们要冷静面对，保持积极的情绪状态，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达成功彼岸。

李智华的故事告诉了我们，无论你的命运如何，我们都要勇敢面对，相信自己，用行动掌控自己的命运，创造属于自己的辉煌!

演讲比赛观后感篇6

星期三那天，班主任播放了一段视频给我们观看。那是一次浙江某中学的家长会，一位有名的演讲家，在用激昂出色的言词给全校的学生以及家长们展开主题为“可怜天下父母心”的演讲。

会议开始时，他讲了一件令人深思的事情：一个女生因与家人闹矛盾而离家出走，去到一家面馆，老板给了她一碗面，她顿时感到这家店的老板就是她一生中最大的恩人。可见，这是一个多么不孝的女儿，在离家出走的情况下，竟然认为一个外人比父母对她更有恩。我看到这里，陷入了沉思当中：父母给与了我们生命，让我们活在了这个世界上，这足以是天下间最大的恩惠。这是我们永远也报答不完的恩惠，所以我们不应该对父母不敬，否则这将会是最大的过错。想到自己在家里，有时也会对妈妈发脾气，或者会觉得她的唠叨很烦，我也觉得惭愧了。

接着，他又讲了很多为人父母的辛苦和操劳，感染了在场的每一个人。然后，他要求全体学生站起来，眼睛要正视地看着坐在身旁的家长，看清父母的样子。他说，有的学生放假回家后，吃了饭，喝了汤，也许连正面看着父母说话的一个简单的动作也没有，就急忙地赶着去上学了。的确，在现实生活中，确实有不少这样的学生，可能他们连对父母说多一句话也不愿意，可能他们会因为父母的唠叨而不想回家，可能他们放假时宁愿去玩去闲逛也不想回家......这可是多么的不孝。最后他又要求全体的学生紧紧地拥抱自己的父母，对父母大声说出：“爸爸，你辛苦了!妈妈，我爱你!”此时，看着画面中一对对父子、母女深情相拥的情景，听着一声声响亮的发自内心的呼喊，我的眼里不禁亢满了泪水，心中感触万分，久久不能平伏。

真的，对于我们这些正在求学的青少年来说，我么一定要努力，用功地学习，将来的路才能走好。只有这样，我们就足以很好地报答了父母的养育之恩;只有这样，我们就会感到在家是多么的幸福;只有这样，我们才会一生无悔!

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的演讲比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这是我们六（3）班在举行“我的理想”演讲比赛。

　　第一个上场的是小倩同学。只见她不慌不忙，笑眯眯地走上讲台，深深地向大家鞠了一躬，自我介绍了一下，就开始抑扬顿挫地讲了起来。讲着讲着，她突然停顿了一下。这时，我很着急，从心底为她捏一把汗，心想："她会不会忘词了呢？“在我们的鼓掌声下，她终于继续演讲下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶伤。听着听着，我脑中浮现出她在教室中认真学习的情景。是啊，她正为自己的理想努力奋斗着呢！

　　一个个选手都演讲好了，快到我了，我心里非常着急。

　　轮到我了，”有请36号选手小董！“老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台，其实我的心里一团糟。我和其他同学一样先做了自我介绍，然后再开始演讲。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我居然读得那么流利，那么顺畅。”我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人，我的作文写得还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写作文。“看着同学们鼓励的神情，我变得更加坚定了。

　　最后一位选手是小陈同学。令我们意想不到的是，小陈首先给我们表演了一场魔术，然后才开始表演。这个出乎意料的举动和脱稿演讲，使很多同学都给她打了满分。

　　演讲比赛结束了。这次比赛并不是来抢第一名的，是为了让我们体验学习的乐趣。

　　哦，理想，生命中的一盏明灯。让我们为了自己的理想，努力奋斗吧！

　　在生活中，有许许多多的活动，有些让人十分的难忘，因为那是最后一次的活动，也有些让人开心，因为那是一次十分有趣的活动，但是我参加的活动都不是这些，而是一次演讲比赛。

　　今天是一个特别的日子，虽说是一个特别的日子，倒不如说是一个紧张的日子，在这个世界上，谁去参加什么比赛都会很紧张吧？一想到比赛我就浑身发抖，感觉我有比赛恐惧症。

　　我来到了演讲台，周围一片安静。到处都是同学，到处都是老师，我现在已经处于紧张的时候腿已经不受控制了，全场的观众都望着我，我这时脑海里想起了老师说过的话，只有脸皮厚才能吃得够，如果脸皮薄根本吃不够，我这时又回过神来，于是我开始了我的演讲台下的观众全神贯注地望着，我有的人对我微笑了一下，我这时心里面涌出了一种感激：老师说的话可真有用，看来脸皮厚这个贬义词也是一个褒义词嘛，我以后还是不要胆小今天的这个演讲就是对我的教训。自从那次让我十分难忘的演讲比赛，我就再也没有胆小害怕过，因为那次演讲比赛不只只是一场比赛，而是一场让我懂得一个道理的比赛，以后如果你有什么胆小的地方的话，就请你跟我学吧。

　　脸皮厚吃的够，现在除了我应该没有其他人，知道了，如果没有了，这句话我都不知道该怎么办，正当在讲台上有观众的微笑，我也才有脸皮厚，这一个是新，可能开车的关注，门也会跟我一起学。

　　只要你的脸皮够厚，你就能吃饱穿暖，如果脸皮不厚，那你可能就没有这个想法了。

　　今天下午，阳光明媚，天空万里无云。五年级七个班的同学都在篮球场上，很兴奋。怎么回事？原来是我们五年级举办的演讲比赛。

　　比赛前夕，我心想：“我们班(2)一定要赢！类(2)类(2)绝不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，试图假装平静，但内心的喜悦却无法掩饰。

　　篮球场中央挂着一条长长的横幅。下面是一个固定的舞台。站立的麦克风给人一种紧张感；评审团离舞台不远。它是木头做的，很突出。五年级七个班，七个代表。他们在后台坐立不安，树木屏住呼吸。

　　主持人以掌声宣布演讲比赛正式开始，学生、评委、老师全部到位。各班代表先后发言。

　　这时，一阵掌声响起，我们班的代表，——新通，正大步走上舞台。她讲话的每一个字都透露着自信，每一个字都那么动情，还加了一些手势。辛桐一讲完，观众就报以热烈的掌声。

　　七位代表都已发言完毕。评委们小声说了一会后，紧张的时刻来了！每个学生竖起耳朵，心里都充满了期待、紧张和兴奋。

　　第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…这一刻，是紧张的高潮，因为主持人的下一句话将决定胜负！屈居第二。不是类(2)！(2)班上所有的学生都欢呼起来，因为我们已经知道：

　　第一名，五班(2)！

　　我们无法掩饰自己的喜悦，我们拍拍手大喊：“(2)班万岁！”“我们是最棒的！”

　　”(2)类(2)，不普通！"。我们的笑声在校园里回荡。

　　“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来，本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。

　　瞧，这位选手，穿着大方得体，美丽动人，两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉，时而高亢；或畅谈读书的体会，或讲述书中的内容。讲到情深处，有如春风拂柳、小桥流水；谈到激扬处，仿佛海阔天空，惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起，台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染，不由自主地迸发出雷鸣般的掌声，气氛异常热烈。

　　接下来上场的是位男生，他的演讲内容深深地震撼了我，相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力，慷慨激昂，每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览，胸怀大志，爱国情感。啊，他那读书的特殊动力---爱国情感，护国责任，已悄然在我身上滋长、蔓延，他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时，我感觉自己浑身是力，意气奋发，势不可挡??

　　各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题，让我们明白了多读书的好处，倡导我们多读书，养成良好的阅读习惯。

　　是啊，读书真好！作为小孩子，就应该以书为友、与书相伴，多看好书，才能长知识明道理，才能学好过硬的本领。

　　评语：小作者积累了许多优美的词句，文中运用了排比的修辞手法，读者似乎来到了演讲比赛的现场。

　　上学期，我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛让我受益匪浅。

　　上学期第十三周，语文老师宣布了演讲比赛这件事，大家一致推举我去。我可高兴了，没想到大家对我这么信任。但是我也比较紧张，在全校20xx多名师生面前，众目睽睽之下演讲，假如演讲不好，拿不上名次，辜负了我班老师和同学们的信任怎么办？假如在全校师生面前丢了脸，以后没法见人，怎么办？

　　虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇演讲稿进行了修改润色，超级支持我去演讲。爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。其实，演讲很简单，你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。

　　随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。

　　时间一分一秒地过去了，主持人上台正式宣布，就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。台上先后有几位同学演讲，我在台下心中不停地默念着稿子，一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者，不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点，可是，时间像故意跟我作对，还是很快的走过了。该我演讲了，走上台去，看着台下的老师和同学们，黑压压一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。

　　这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。

　　今天，学校举行了“阳光成长，青春无悔”的演讲比赛，可我没参加，但听着也挺有收获的，我们班的陈婧同学再次取得一等奖的好成绩。每次演讲比赛同学们都听得昏沉沉的，可这次演讲比赛，也有很多有趣的事哩。

　　我们从教学楼下来，坐在指定的地方，演讲比赛很快就开始了。第一个上场的是我的小学同学，真是想不到啊，他小学成绩不是很好，可如今却可以上台演讲了。他开始讲的还可以，不过后来有些忘词了，在台上想了半天，在台下的同学们都鼓掌为他鼓劲，他也讲完了后面的部分。第二位上场的同学，虽然不是最高分，但绝对是全场的一大亮点。他潇洒地走上台，一只手拿着稿子，另一只手插在口袋里，脚也跟着演讲的节奏抖着。实在是太帅了啊!看评委们的脸色就知道啦!他一边看稿子，一边吼着。脸都涨的通红了，可还在充满激情地吼着，一下就带动了全场的氛围，同学们一直在都为他鼓掌。下面上场的同学我大多都忘了，只有那个最高分的，后来评委说她讲的好，就是会与观众互动，我觉得也是的，她讲的很好，再加上互动，最后让我们说诗句结束演讲，我本以为不会有很多人说的，可同学们都很配合。看来，演讲也是有很多技巧的啊，不仅要讲的好，还要调动观众积极性，你讲的再好，人们都在睡觉，那又有什么用?

　　演讲的过程是一部分，但我们也要从演讲者的话里明白道理。有时候他们讲的都很有道理，这次演讲的主题是“ 阳光成长，青春无悔”，这时候我们的重任就是学习，因此不要给自己的青春留下遗憾。演讲者们也都很有勇气，在那么多人面前展示自己，不论成败，重在锻炼自己。这次演讲比赛，很有趣，也很有意义，学校多办这种活动，是很好的。

　　上学期，我们年级举办了一次演讲比赛，让我受益匪浅。

　　上学期第十三周，语文老师宣布演讲比赛，大家一致推荐我去。我太开心了。没想到大家这么信任我。但是我也很紧张。在全校20xx多名师生面前，我发表了全场演讲。演讲不好就拿不到名次，不辜负班主任和同学的信任。在全校师生面前丢脸，以后见不到人怎么办？

　　虽然心里这么想，但嘴上还是开心地答应了。这篇演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年。父亲在网上下载了一篇演讲稿，修改了一下，强烈支持我发表演讲。爸爸说：“只是个演讲。背完演讲稿后，站在台上。不要紧张。就像平时看书一样，就像观众里没人一样，可以发挥到正常水平。其实演讲很简单，你觉得很复杂。”在父母的鼓励下，我终于有了信心。

　　随着演讲比赛日期的临近，我的演讲越来越熟悉，心情也变得紧张起来。演讲比赛前的课上，我复习了能背三遍的稿子。

　　时间流逝，主持人在我紧张的心情下上台正式宣布演讲比赛开始。有几个同学在台上演讲，我在台下不停地沉思着稿子，一边暗暗鼓励自己，一边默默祈祷。不要让我马上上台演讲，让时间慢慢流逝。然而时间好像是故意对我不利的，却过得很快。轮到我演讲了。我走上舞台，看着台下的老师和学生。天太黑了，我的大脑突然一片空白。停了一会儿，我稍微思考了一下，整个手稿清晰地出现在我的脑海里。我不断的鼓励自己，终于看完了，最后拿了全年第三。

　　这次比赛锻炼了我的.勇气和口才，真的让我受益匪浅。

　　小时候经历的事情和天上的星星一样多，但我还记得一件事，那一次我的心怦怦直跳。

　　4月初，当我得知学校要举办演讲比赛时，所有的学生都选择了我作为他们的代表。我很激动，就下定决心挤进前三。从那天起，我就致力于强化训练。一天天，比赛日越来越近，演讲的每一个细节都背下来了。

　　比赛当天，随着之前节目的表演一个接一个结束，终于轮到我了，一场巨大的考验来了。我昂着头走到讲台上，转过身来。哇，我的上帝！六班很多双眼睛齐刷刷的盯着我，像探照灯一样。我的心好像悬在半空中。——上不了天下不了地。“唰”的一声，额头上冒出了冷汗。我双手抓住裙子，双腿颤抖。我该怎么办？怎么办？第一句是什么？我紧张得手心都是汗，急得像热锅上的蚂蚁——。这时，全场响起了一阵热烈的掌声。看到这一幕，我想：如果我玩的不正常，怎么配得上大家对我的信任？不知道从哪里来的一股力量，大大增加了我的信心。我鼓起勇气，深吸一口气，平静地盯着教室后面的黑板，开始了我的演讲。

　　我话音一落，台下响起了雷鸣般的掌声。我的心里充满了喜悦。我向大家深深鞠了一躬，走下舞台。

　　到现在想想那场比赛，好像又回到了那个紧张的时刻，心还会怦怦直跳。如果我下次参加比赛，我会更加冷静和自信。

　　20xx年10月16日下午，我们学校为庆祝祖国母亲**华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。

　　比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。

　　终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。

　　一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。

　　这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。

　　“过几天，我们将举行一次演讲比赛，谁想参加啊？”同学们纷纷窃窃私语，我认为这是一个展现自我的好机会，便毫不犹豫地举手报了名。

　　既然决定了报名，就要认真地对待。我赶紧写完作业就开始准备演讲稿了，可是以哪方面为主题呢？我发现，环境是现在最为重要的问题之一，我便将题目定为“保护环境”吧。然后我根据主题在手机上查资料，很快完成了演讲稿。

　　但是只写稿不讲怎么行？我得自行排练一下。我先将稿子通读一遍，可是磕磕绊绊，不太熟练。为了比赛时有一个好的表现，我决定先把稿子读熟。我一段一段地读稿子，读了好几遍，终于达到基本熟练，并且开头的几个自然段已经能背了。这样反反复复三个半小时，我已经完全可以上台表演了。

　　终于迎来了比赛。我坐在自己的座位上，既有点兴奋，又有点忐忑不安，闭着眼睛等待我上台的时候。“下面有请陈彦豪！”我立即睁开眼，昂首挺胸地健步走上讲台。一瞬间，我感到全班同学的目光都一齐投向了我，于是我带着那份小小的兴奋和紧张，开始了演讲。正当我讲到一半的时候，脑子突然“短路”了，说错了一个词语，“不好！”我心想，但我随即冷静下来，继续往下说去，轻松地将这个错误掩盖过去，庆幸并无一人发现。

　　这次演讲使我受益匪浅，以后我一定继续努力！

　　星期五中午，学校举行了演讲比赛，当然不用说了我就是参赛选手中的一个。

　　比赛即将开始了，同学们排着长长的队伍，手拿板凳来到了操场上。比赛开始了，五（）班的将玲培担起了打“开头炮”的重任，她毅然地走上了讲台，拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人，所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴，但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利，声音是如此的动听，看来我是太低估她了。就这样一个一个，直到了第七个，你们猜一猜，是谁呢？那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因为我害怕，我怕我自己演讲的不好会给五（）班丢脸，因此，我的心跳加速了。当我在演讲的时候，我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时，我不再是那么的紧张了，我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想：我被同学们嘲笑了吗？我给五〈〉班丢脸了吗？我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。

　　通过这次比赛使我懂得了：无论是什么事都应该勇敢的去尝试，不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了，我非常感谢这次比赛！但我想：这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧！

　　站在台上，我手里拿着演讲第六名的奖状，虽然只是一张薄薄的纸，但对我来说却有着莫大的鼓励。其实拿第一名对我而言是司空见惯的事，在学业上我的成绩向来优秀，得到第一名，对我来说简直是易如反掌，虽然这次演讲比赛我没能拔得头筹，可是对我而言，这第六名的奖状比任何一次的第一名都珍贵，是那样的让我感动万分。

　　五年级时，我在老师的鼓励下，参加了校内演讲比赛，在我努力的练习下，我终于获得了亮眼的成绩，成为校内语文演讲的第一名，当我仍沉浸在得奖的喜悦中而洋洋自喜时，我被学校通知要代表学校参加市语文演讲比赛的消息时，我却犹豫了、踌躇了，我害怕自己的实力不够，担心自己能力不足，而且一整个暑假得天天练习，乖乖的接受“培训”，一想到就令我痛不欲生，之后我开始逃避，每次练习时，总能找出许多借口理由推拖，希望指导老师能“放我一马”，就在这逃避之中，白白虚度了宝贵的黄金集训期。

　　老师看出了我的苦恼，不断的鼓励我，妈妈也大力的支持我，让我重拾信心，游移不定的心也渐渐被平抚，我将所有的玩乐时间以及精力都投注在这次的比赛上，体察生活、积极写作，我知道我将不计结果，只为挑战自己。我努力的统整大纲，每天对着镜子练习表情的生动与动作的自然，背着背也背不完的作文，写也写不完的生活小记，虽然很辛苦，但我心里一直隐着想突破这不可能的任务的决心。

　　终于我站上了舞台，我自信的演讲，微笑的看着台下观众，我认真的分享我的生活，尽情的讲出我的想法，我知道这终于超越自己，站在台上我拿着这张第六名的奖状，这一刻我感动不已，因为这张奖状包含了多少诉不尽的辛酸与幸福。

　　在我脑海中令我难忘的事有许多，其中最难忘的事是我在读二年级时第一次上台演讲。

　　那年“六·一”儿童节，学校举行了二至六年级演讲比赛。要求每班只选一个人参加。我们有几个同学跟我竞争去演讲，结果老师叫我们每个人要写一篇300字以上的演讲稿。我写的是《龟兔赛跑》。演讲初赛开始了，教师叫我先讲，我就大声地讲起来。讲完了，全班同学都不约而同地鼓起掌来。接着其他同学也陆续上台演讲。最后老师和同学们决定选我去参加学校演讲比赛。

　　我盼望已久的“六·一”儿童节终于到了，校园仿佛穿上了一件五颜六色的新衣裳，美丽极了！连鸟儿也在枝头上唱起歌来，多动听啊！演讲比赛开始了，我在台上呆呆地坐着，手心捏了一把汗，心里非常紧张。老师好像看出了我的心思，就走过来对我说：“张鋆梁，别紧张！看那些大哥哥、姐姐们讲得多好啊！你应该向他们学习，勇敢地表现自己的才华。”我红着脸对老师说：“好！”突然，主持人点到我的名字，我急得就像热锅上的蚂蚁。我心跳比刚才还要快，但我还是大步地跨向演讲台。开始演讲时，我把老师教的要领全都给忘了，只好用普通话大声地讲了一遍。最后还是赢得了台下同学们热烈的掌声，我心里非常激动。

　　啊！这是我第一次上台演讲，确实使我终生难忘。经过这次锻炼，我的胆量大多了，做什么事都能沉着努力地去做好。

　　我是一个很害羞的人，虽然有时我会跟同学吵吵闹闹的，但是要我在众人面前讲几句话，我便会表现扭扭捏捏的。

　　一次偶然的机会，妈妈通过消息灵通的叔爷爷，知道在20xx年的暑假湘乡会举行一次励志红色故事演讲比赛。于是妈妈立刻带我去湘乡电视台报名，这让我非常不乐意，但我又不敢违抗母意，只好回家准备红色故事练习，在还没有比赛的这段时间里，我每天一起床就要到房顶去练习“邱少云的故事”，每当有家人在场的时候，都会感觉有压力，很紧张；但是当我面对旷野的时候，感觉很轻松，没有压力，表现得比较自然。

　　时间一天天过，离比赛的日子越来越近，我只好加强练习，每天早上天还没亮就起床去练习，在这一小段日子里，妈妈不准我大喊大叫，以免嗓子喊哑了，天天都用“金嗓子”润喉，妈妈之所以这么做，是怕影响比赛。

　　终于开始比赛了，第一次参加比赛的选手只有50位，由抽签来排号，我是第十位演讲。我觉得自己很幸运，因为我排在中间。第一位刚上台就闹了个笑话——一时间，竟不知自己要讲什么故事。（可能是紧张引起的）第二位、第三位……前面的选手陆陆续续的上场，眼看就要到我了，但我的心一下子跳到嗓子眼来，我心想：希望等下我会发挥好，不要闹笑话就好。到我了，只见我落落大方的站上台，把自己准备的故事讲得绘声绘色，评委们也对我慢慢地露出笑容。最终，评委们对我的演讲很满意，给了我一个通过，我成功了，我真的成功了！

　　后来，我才明白自己最大的敌人就是自己，只要战胜了自己才能取得更大的进步！

　　前几天，我接到一个任务：参加学校的法制故事演讲比赛。

　　第二天，我和妈妈准备好了演讲稿，我就开始在家里练习了。刚开始的时候，我连读都是结结巴巴的，读不通顺，而且还没有感情，背就更不用说了。后来，经过妈妈一次次又一次的指点，我开始渐渐有了演讲的感觉。原来，演讲不等同于背诵，它应该是一种讲述的感觉，但又要抓住听着的心。

　　等稿子复述得差不多了，妈妈就叫我脱稿，可我一紧张，有的地方竟然忘得一干二净了。妈妈告诉我：“你最好在晚上睡觉前，自己把稿子的内容背一遍，一早起来肯定不会忘记。”于是，比赛前一天，我按照妈妈说的去做了，果然全都记住了。这下，不用担心比赛的时候出丑了。

　　当我走上演讲台时，激动得都快说不出话来了。可是当，我看到全场观众时，我不由自主地紧张起来。脑子一片空白了。突然，我的耳旁响起了妈妈的叮嘱声：“不要紧张，大方些，自然点！”我拿起话筒开始演讲了，刚开始，语速还是挺慢的。可是，后来越讲越快。我想几次都想控制住嘴巴，可是它偏偏不听我的使唤，好像嘴巴已经不是我身体的一部分了。我讲得很投入，也忘记了自己是参加比赛。

　　站在台上的感觉真好！虽然有很多的不足，但是，我希望下次还有机会再站到舞台上，我一定会展示更好的自己！

《钢铁是怎样炼成的》读后感 这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。

保尔•柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事来奋不顾身拜态度，他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

这样，在临终的时候，他可以说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗！”这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话，在今时今日意义仍在，它可以激励人们珍惜光阴，重新感悟一遍人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的基础。 钢铁是怎样炼成的？是通过烈火炼成。

在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常，俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终有一天，我们会通过困难长大。正如同保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因着这些风吹雨打，才使他对革命事业的信念丰厚了，成为了一个信念崇高，志趣高尚的伟人。

《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作，它也是我们现代青少年的照明灯，保尔光辉的形象永远活在我们的心间！ 2《基督山伯爵》读后感 人生不可能一帆风顺，各种挫折、困难都会出现在我们的人生里，但是只要我们对生活抱有希望，那么任何挫折都会被我们打败。 《基督山伯爵》是法国作家大仲马的代表作之一。

材料来源于警察局里一份名为《金刚石与复仇》的案卷。这是一个蒙冤和复仇的故事，大仲马运用他点石成金之笔，将一个现代生活的悲剧改造成了一部艺术作品，俘虏了不少读者。

故事情节大致如此：主人公唐泰斯是个正直善良的小伙子，远航归来，打算结婚，并且作了代理船长，前程似锦。可是他的才干受到船上押运员邓格拉斯的嫉恨，在邓格拉斯的策划下，他的情敌费尔南向当局告密，诬陷他是拿破仑党人，于是飞来横祸：在他举行婚礼时被逮捕，恰巧他的案件牵连到检察官维尔福先生的父亲，检察官为了父亲，昧着良心将唐泰斯定罪，把他关进伊夫堡阴森的地牢，唐泰斯在狱中曾满怀希望，以为维尔福会释放他，然而希望破灭，他起了轻生的念头。

这时他在狱中掘错地道和他相见的法利亚神父，法利亚神父是一位集人类智慧于一身的奇人，而且他掌握了一个宝窟的秘密，法利亚神父将唐泰斯造就成了一个学识渊博，无所不能的人物。法利亚不幸中风死去，唐泰斯计上心来，钻进了包裹法利亚尸体的麻袋，终获自由，随后唐泰斯根据法利亚的指示找到了宝藏，成了亿万富翁，改名为基督山伯爵。

他得知摩莱尔船主曾为营救他出狱真心实意的出过力，并资助过他的父亲，是他的恩人，在船主处于破产境地，准备开枪自尽时，他及时地伸出了援助之手，给船主还清债务，并送给船主一条崭新的船。接着基督山开始实施他的复仇计划。

使他的仇人都得到了应得的下场。 我觉得这部作品最吸引人的地方，便是大仲马那堪称神奇的想象力。

书中有许多情节的设计都出乎人的意料，例如，基督山神秘的行踪，超乎想象的能力，以及渊博的知识，都足以让人叹为观止。主人公唐泰斯的经历可谓是艰难困苦。

在伊夫堡阴森的地牢里，过着非人的生活；15年没有见过太阳，没有呼吸过新鲜空气；与亲人失去联系，那是常人无法想象的痛苦，但基督山伯爵却从未放弃过希望，生活的痛苦并未改变他正直善良的性格，只是加深了他对恶人的仇恨。他曾不相信任何人，却并未怀疑人性的善良。

基督山最后有一个好的结局，使恶人得到恶报，使好人得到幸福：漂亮善良的希腊姑娘海蒂融化了基督山冰冷的心，伯爵再一次有了新的希望。 在书的导读结尾处有一句话给了我深刻的启示：活着不能没有希望，生活的斗争不能没有智慧。

3《爱的教育》读后感 《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。

小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。

可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难， 这其中最令我难忘的是“医院的天使”。

故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。

一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。

孩子在医院却一直照顾着一。

《秋天》读后感

这是一篇小而精的文章，它所说的正是秋之美好：天高云淡，偶尔几只大雁排云而上，飞向远方；到处洒满菊花的清香，果实累累，收获的笑容溢于所有人的脸上，荡漾心田，还有……

秋确是美好的，因为它有蓝似玻璃白如棉花的蓝天白云；有一望无际香飘四野的庄稼；有那红如火灿若霞的枫林；还有那…数不胜数美的故事，可再怎么美好的事物也会有灰暗的一面，秋天也是如此，它有秋风扫落叶的悲凉；有寒风凛冽失意的痛苦；有百花凋零的悲哀伤感；……是啊，秋天到底是怎样的呢？我认为，这不在于它自身显示的，而在于我们的眼睛，上帝赐予我们每人一双眼睛，它是独特的，正如“世间没有相同的两片树叶一样”。不然，为何有了杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，又出现杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”呢？确实，有的人被上帝赋予了探索求知的双眼，于是走向了成功之路；但有的人失去聪慧的双眼，仍能勇猛直前，跌跌撞撞上了成功之路，为什么呢？

其实，仅有观察的眼睛是不够的，更重要的是坚强不屈的上进心。它是生命的支柱，是辉煌人生的起点。拥有它，才会冲破一切束缚，飞速地在成功之路上冲刺，直至生命的终点。

愿每人都拥有一颗坚不可摧、勇往直前的上进心

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

.إ提及写读后感，自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知，写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解，有助于提高阅读和写作能力，还可以帮助我们积累材料，从根本上提高认识.写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯.可谓好处多多.通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落.今天，咱们就重点来谈谈第二种.题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》.إ

首先要审清题目.在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到"读"能抓住重点，"感"能写出体会.إ

其次要选择材料.读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上，行动上的变化，摘取其中的某一点做文章.إ

第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在"感"字上，切记要联系自己的生活实际.إ

最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写"体会"为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受，绝非"检讨书"或"保证书".③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.

《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折，也要再接再厉永不放弃，这样才会有一个好的结果。

这篇课文中那个少年面对两次失败，还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学习。

读完这本书使我想起了一件事。那是在两年前的一天。

这一天，正是大年三十，家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。

那一天，我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了，就叫我学习包饺子。

我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候，发现自己包的不如妈妈包的好看。

看到自己包的这么难看的饺子，对妈妈说：“妈妈，我不学了，我包的这么难看”可是妈妈对我说：“慢慢来呀！才刚学当然包的不好看了，慢慢学就会了。”听完妈妈的话，我又重新包了第二个，发现还是包的不好看。

这时候爸爸看到了对我说：“你慢慢学就会了”听了爸爸的话，我包了第三个，这一个终于成功了。妈妈看到之后就说：“你看，这不就学会了，多包两个就好了。”

接着我又包了第四个、第五个、第六个等等，数不清多少个了。

读《童年》有感

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

若您对我的回复感到满意，请点击下面的“采纳答案”按钮，祝您生活愉快！谢谢！

读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。

海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！

看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！

一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！

坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！

读《只有一个地球》有感

读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！

任意一篇课文的读后感

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[编辑本段]如何写读后感

一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。