【篇一】三年级神笔马良读后感300字

　　《神笔马良》这本书。书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子，他很喜欢画画，他没有笔和纸，只能用树枝代替笔在沙土上画画。他画得又好又刻苦还喜欢帮助穷人。神仙被他感动给了马良一只神笔。神笔画什么，什么东西都能变成了活的。于是马良用神笔画吃的，喝的，住的，还画穿的帮助穷人生活，有个贪心的大官也想得到马良的帮助，结果贪心的大官被马良画的大海淹死了。

　　读了这篇故事以后，我想到了我们祖国的汶川大地震。在地震中有很多人及需帮助，他们没有吃的，没有喝的，没有住的，没有盖的被子。他们有的被压在废墟里受伤动动不了。如果我有这样一支神笔，将给受灾害的人们。画住的房子，盖的被子，吃的，喝的，还画医院和急救设备来帮助他们度过灾难。站起来向着美好的未来美好的明天走去。我们的明天会更好，明天阳光将更灿烂。

【篇二】三年级神笔马良读后感300字

　　今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。

　　故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

　　读了这个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿；能给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书；能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们开心、快乐；能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量！

　　我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪 恶和肮脏，让我们所有人世世代代无虑地居住在这个美丽的星球上！

【篇三】三年级神笔马良读后感300字

　　在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！

　　每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！

　　有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！

　　但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！

　　如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。

　　这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。

【篇四】三年级神笔马良读后感300字

　　最近，我读了《神笔马良》这本书。它主要讲述了一个叫马良的孩子，他想学画，感动了上天，并送给他了一支神笔。马良造福百姓，同时与剥削人民财产的地主财主作斗争，最终坏人邪不压正，被马良狠狠地惩罚了。

　　我觉得马良非常聪明，同时还有优良品质。有了神笔不忘自己的老乡，为穷苦人画画。肚子饿了，画出好吃的；没有衣服穿了，画出来……让大家过上好日子。但是大财主让他画元 宝他就是不画。但是有时候他有点不理智，比如他看到大财主做坏事，忍不住冲动，将那四个字撕个粉碎，并大喊：“你无耻！”结果被重责十杖，驱逐出城。

　　马良的笔真的很神奇，不过，我还想到，有了神笔，大家需要什么都用神笔画出来，不自己劳动，时间长了不运动会发胖，可能导致各种疾病。为了防止这些疾病，大家即使有了神笔还得要多锻炼才行啊。

　　这本书很不错，你也来看看吧。

【篇五】三年级神笔马良读后感300字

　　今天我读完了《神笔马良》这本书，我有许多感受。

　　《神笔马良》这本书主要讲了一个叫马良的孩子，他十分热爱画画，可是，他没有画笔。有一天，他在一个黑漆漆的窑洞里见到一个老神仙，这个老神仙给了他一支神笔。他用这支神笔给老百姓们造福，谁家缺什么，他就画什么。之后，他因被人陷害而被抓捕，但最后，他还是通过自己的聪明才智得救了。

　　我喜欢马良，是因为他乐于助人、善良热心、正直刚毅。当我读到马良帮小女孩画一些日常用品时，我替小女孩感到心里暖暖的，觉得世上还有爱。

　　如果我有一支神笔，上信息技术课时，我就可以给没有带鞋套的同学画一双鞋套，给没有带文具的同学画文具，我还要给难民们画粮食，给发生旱灾的地方画雨水……

　　我要向马良学习乐于助人、善良热心、勇敢正直、永不退缩的精神。

　　重温《小王子》，让聆听者回想起很多书中被遗忘的细节。

　　时过境迁，这本书也会给阅者带来全新的感悟。从每一个片段跳离出来，纵观整本书，它描述了书中人物小王子从神秘快乐的小星球走出来，周游世界，在不同星球遇到不同类的同时特点又很鲜明的人物。

　　遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表达自己的不认同，经过了理解，到最后能够坚持自我同时又豁达地理解世界的不同，用更得当的方式传递表达自己的观点。整个故事按事件发生顺序的逻辑结构组织全文，生动的对话描写也可以准确地表达出心理的变化过程。最终，这是一本有关成长的书，对世界的认识从未知到已知，从不解与迷失到理解与自我世界观的成熟，给人以启迪。

　　为迷茫着的人提供寻回自我的线索，为走出迷茫的人提供一次回顾过往的机会。再读《小王子》，我们都不会拒绝让自己成为一个更好的人的机会。

【篇二】

　　有一个楚国贵族在一次祭祀活动后，把一壶祭酒赏给了门客们，几个门客，很犯愁，不知道该怎样去分这壶酒，一起分是不平均的，有一个门客提议道，不如他们比赛画蛇，谁先画好这壶酒就归谁，他们一致赞同。其中有一个人画得很快，过了一会儿，他就画完了，他把酒壶拿了过去正要喝，可是看在别人还在画，便洋洋自得的又给蛇画上了双脚，一个人抢走了他手中的酒壶，那个人说：“说是我先画完的，应该我来喝，你凭什么抢”抢走他酒的那个人说：“没错，本来是你先画好了蛇，可是蛇是没有双脚的，你为什么又画蛇添足呢？所以我也画好了，酒就该归我”那人说完便毫不留情的举起酒壶，开怀畅饮。而那个画蛇添足的人只能眼巴巴的看着那人将酒喝完。

　　这则寓言告诉我们：做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志去完成它，不要被胜利冲昏了头脑。被胜利者所冲昏头脑的人，往往因为盲目乐观而导致失败。
【篇三】

　　暑假里，我和妈妈买了《神奇校车》一系列书。我一看书名很有意思，就迫不及待的读了起来。

　　《神奇校车》一系列书，里面有关于自然现象，动物，植物，太空，科学，人体器官等各类知识的，利用孩子喜欢想象，夸张的形式把各类看起来枯燥无味的知识讲的更形象，更具体。例如《奇妙的蜂巢》这本书，里面孩子们变成各种蜜蜂进入蜂巢，和蜂巢里的蜜蜂相遇，老师会给他们讲述蜜蜂的语言及各类蜜蜂的任务，语言幽默，诙谐，故事与知识相互穿插，我越读越爱读。

　　最有趣的要数《追寻恐龙》了，这次的神奇校车进化为时光机器，把我们送到遥远的史前时代。在那里，我们认识了各式各样的恐龙，有：板龙、霸王龙、三角龙……多么神奇的探险，多么刺激的体验，我在书中经历了一次神秘之旅。

　　我最喜欢这本书了。通过读书，我的阅读理解能力得到进一步提升，也认识了更多汉字，对一些词语及书中内容有了更深的理解，有朝一日，我也想乘上神奇校车天南地北遨游一番。

【篇四】

　　最近，我读了一本书。书名叫做：《薇薇的周记》。我从里面学到了很多知识，比如说：在学校里，不能因为一点小事就争吵起来。要学会友爱！

　　在学校里，不能偷别人的东西，应为你不应该根被人，比家庭条件。而是应该比学习、人缘、善良……

　　做父母的因该疼爱孩子，不然给不了孩子快乐的童年。

　　有时候一些善良，会给别人，造成很大的负担与伤害。所以，应该区分什么是该做的，什么是不该做的。

　　还记得，有一次，我跟邹博涵因为一点小事情争吵起来了。回家的时候，我把今天的事情跟爸爸妈妈说了。而爸爸妈妈竟然不但不帮我，还让去跟邹博涵道歉。我在心里暗暗的想：“明明都是她先挑起的事情，凭什么我道歉？”

　　后来，我读啦《薇薇的周记》这位书之后，就去跟邹博涵道歉了。

　　我明白了，和朋友玩，要把友爱放第一位。这样才能和朋友成为天长地久的朋友，并且，不能因为一点小事就争吵。不然是做不了天长地久的朋友的。

　　还有一次，我跟我的同桌小乔，因为谁最美争吵得起来。后来，造成了谁也不理谁的后果。

　　我读完《薇薇的周记》，之后才跟小乔道歉。因为，友谊是不分，谁美谁不美的。友谊最重要的是：同伴互相包容、互相原谅、互相谈心、互相交流、互相玩耍、互相帮助……

　　我除了很喜欢《薇薇的周记》这本书以外，也很喜欢其中包含的写作手法。包含的写作手法就是：感慨。我很喜欢这种写作手法，因为感慨可以让文章出现一定的好效果。

　　我感觉我学会的这种写作手法，是我的收获。

　　我希望读过，《薇薇的周记》，都能获得这些知识，并且获得一定的写作手法。

　　我喜欢，《薇薇的周记》这本书。
【篇五】

　　上个星期，我读了《亲爱的汉修先生》，非常高兴能在暑假里看完这本值得一看的书。

　　这本书是用写信和日记的方式来写的。主人公鲍雷伊是一个单亲家庭，虽然有些悲伤，但他并没有自暴自弃，没有怨恨父母。而是更努力学习，还努力地和解父母之间的误会。鲍雷伊又从《狗儿快乐秘决》中认识了作家汉修先生。然后一直给汉修先生写信，把自己的各种烦恼都告诉汉修先生，而且还很想和汉修先生见一面。决定自己长大了也要当作家。汉修先生经常回信鼓励他。为了让鲍雷伊写作更好，建议他多看书，多观察生活中的每件事，多写日记。而鲍雷伊也从刚开始写的短短几行，还有错别字。慢慢练成能写长篇大论，文章中也没有错别字。

　　读了这本书，不但让我知道了想提高写作能力，就要多观察、多看书，多练习。而且还让我明白了世界无论什么事，都不可能一开始就一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。

　　大家都非常喜欢《西游记》这本书。我也非常喜欢它，常常读得津津有味、爱不释手。但是你知道这本书的作者是谁吗?对啦!是吴承恩。

　　这本书主要讲了唐僧和他的三个徒弟——大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取经的故事。他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪，整整九九八十一难呀!可惜，唐僧经常人妖不分错怪孙悟空。因为妖怪们知道吃唐僧肉可以长生不老，所以总是争先恐后把唐僧抓起来。幸好孙悟空武艺高强，几乎每次遇到妖怪都能化险为夷，但也有他打不过妖怪的时候，他就上天请神仙帮忙。我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神，令我十分欣赏。

　　通过反复读这本书，我的感想是遇到困难不能轻易放弃，坚持到底才能胜利。就像唐僧师徒那样，最终战胜了妖魔鬼怪，取得了真经。这种喜剧结局是我最喜欢的。

【篇二】

　　有人喜欢扣人心弦的小说，有人喜欢天真烂漫的童话，而我却喜欢充满智慧的《十万个为什么》。

　　这本书的中包含许多让人费解的生活中的疑问，比如：为什么在高山上煮不熟饭?为什么母亲生完蛋之后会格格的叫?为什么马喜欢站着睡觉?

　　其中，我最感兴趣的一个为什么是“为什么蜜蜂蜇人后会死去?”原来蜜蜂尾巴上的毒针连着它的毒腺和内脏。如果蜜蜂叮了人，它的倒钩会钩住人的皮肤，稍稍一使劲，就会把身体力的内脏拉出来，这样，蜜蜂就无法存活了。

　　除此之外，我还明白了很多其他问题。比如面包为什么会有小洞?那是二氧化碳的小屋子。马儿为什么要站着睡觉?因为是为了防御狮子等动物的袭击……

　　世界上有很多没有解开的谜题，所以我们要多读书来解答它们，《十万个为什么》是我们的好朋友，帮助我们共同探索世界的奥妙。

【篇三】

　　我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。

　　《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。

　　《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

　　每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。

　　通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了：做事只要有了：有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神，就算再难的事情都能做到。

【篇四】

　　同学们看过《牙齿大街的新鲜事儿》吗？我很爱看这本书。讲的是两个小牙菌住在嘴巴里，它们的生活十分舒适。天天都有自己送上门的好吃的。有巧克力、糖果，还有好喝的可口可乐。然而这些并不能满足小牙菌的需求，它们需要更多，两个小牙菌要做的是改造整个牙齿大街（嘴里的所有牙齿），它们想让每颗牙齿都成为自己的领地，它们要在每颗牙齿里建造房子。

　　突然有一天，牙齿警察来了，小牙菌就不敢猖狂了。警察请来了医生来看牙齿。把小牙菌的东西全都勾走了。从那以后小牙菌再也不敢来破坏牙齿大街了。它们被冲到海滩上晒死了！

　　大家知道吗？食物要被牙齿咀嚼成小块才能更容易被消化，牙不好，胃也吃不消。所以大家千万不要吃太多的甜食，又不刷牙，不然小牙菌也会来改造你的牙齿。我一定不让小牙菌到我的牙齿里来。牙齿是牙菌的小屋吗？不不当然不是。

【篇五】

　　这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人，他的姐姐也很善良。安利柯的同学可多了，有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……他们的生活纷繁多变，每天的坏事情让他们心烦意乱，不过，他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢，更加热爱生活。

　　在这本书中，有正义和邪恶的较量；有快乐和悲伤的情感；又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过，我们会感到时光流逝，当每一件事迎面而来时，我们又会感到高兴。其实，用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望，我真希望我也能变成安利柯，感受一下大家庭的爱。

　　读了这本书，我的感慨就是：其实每个人都有爱心，只是没有更多的表现出来罢了，只要每个人都献出一点点爱，整个世界就会拥有庞大的爱！

【篇一】三年级小学生读后感范文300字

　　《丑小鸭》讲的是一只生出来就很丑的鸭子，所以大家都叫它丑小鸭，丑小鸭没有了母爱，它流浪在大街上，每个人都不喜欢它，小猫嘲笑它，小狗难为它，它很伤心。在一个寒冷的冬天，丑小鸭因为没有家，所以冻在了芦苇丛中，是一个农夫把丑小鸭救了，丑小鸭知道，它不能一直住在农夫家里，所以丑小鸭离开了农夫家。它走啊，走啊，看见了一条湖，它在湖面上游啊游，似乎忘记了寒冷，它在湖面上过了一个冬天。春天来了，丑小鸭也在湖面上醒来了，它潮水面上看了看自己，简直不可思议，原本是一个谁都不喜欢的丑小鸭，现在却变成了一只美丽的白天鹅，它跟着其他的白天鹅飞向远方……

　　这个童话故事让我觉得丑小鸭是一个有勇气的小鸭，它遇到困难会坚强地去面对，不会退缩，它的这种精神让我很敬佩，我以后也要向丑小鸭一样，面对各种困难，不要半途而废，要坚持下去，只有这样我们才能完成每一件事。

【篇二】三年级小学生读后感范文300字

　　我读了《灰姑娘》这篇故事，里面讲了从前有个很富有的人家有个女儿，她妈妈很早就去世了，小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩。他的父亲不久就又娶了另外一个妻子。又娶了另外一个妻子。新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。她们外表很美丽，但是内心却非常丑陋邪 恶。她们到来之时，这个可怜的小姑娘就开始受苦受难了。给她穿灰色的旧外套，嘲笑她，把她赶到厨房里去了。她被迫去干艰苦的活儿。

　　国王要给自己的儿子举办一个选美大赛，谁最漂亮王子就娶她，灰姑娘的两个姐姐都去参加了，但是灰姑娘也很想去参加舞会，她后妈阻止她去。可是小鸟朋友给了灰姑娘一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋，灰姑娘马上变成高雅、漂亮姑娘了。在舞会上王子跟灰姑娘跳起舞来，王子很喜欢灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。

　　这个故事告诉我们，看人不能看外表，要看她的内心是不是心地善良，好心有好报。

【篇三】三年级小学生读后感范文300字

　　今年暑假，老师给我发了一本书，书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》，我非常喜欢这本书。我喜欢这本书的幽默。

　　书里的主人公是一个小男孩，和一个从蛋壳出来的奶奶。这个小男孩性格开朗，会想很多好办法，非常聪明。老奶奶是位一个长有翅膀的老奶奶，她天真，聪明，善良又很幽默。小男孩的妈妈长得非常美丽，就像一位美丽的公主。男孩的爸爸是位了不起的发明游戏的专家。但是他不经常陪自己的儿子，整天都在电脑前，发明游戏，使他的儿子很不快乐。直到他发明的游戏不是的那一天，他才开始陪自己的儿子。

【篇四】三年级小学生读后感范文300字

　　我读了《找骆驼》，里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。后来商人看见一位老人家在前面走着，商人就走过去问：“老人家，你有没有看见一只骆驮”。老人说：“你说的是那只骆驼，是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米”。商人说：“不错”。老人又说：“是不是缺了一颗牙齿”。商人说：“对极了，您知道它往哪儿去了吗？”老人说：“那我就不知道了”。商人生气的说：“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人，商人听了，照老人的指点，一路找过去，果然找到了走失了骆驼。从这个故事中，读出了老人观察事物很仔细，他看见地上的脚印右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛，他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印，几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人，这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物，不要像商人那样，做没经过大脑思考的事情。

【篇五】三年级小学生读后感范文300字

　　今天，我读了一本叫做《草原上的小木屋》的书，这本书让我有了很多的感受。

　　这本书主要讲的是玛丽。劳拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事，他们一家人像拓荒者一样，花了好几个月的时间在这个大草原上造了一件属于他们的房子，期间经历了很多不容易，他们在草原上开心的生活了起来，每一天都是那么快乐。可是，好景不长，他们才在草原上生活了一年，政府就要把他们赶出去，他们没有办法只好离开了大草原，离开了他们花了很多心血的小木屋，不过他们没有气馁。

　　读了这本书以后，我明白了人要有勇气去尝试，不要怕失败，即使心血付诸东流，我也要振作，重新再来一次。这让我想到了我的爸爸，爸爸做生意的时候也会遇上很多不如意，很多困难，可是爸爸总是没有气馁，努力去解决。

　　我要向玛丽一家人一样，要勇敢，不轻易气馁。

【篇六】三年级小学生读后感范文300字

　　暑假里，我看了一本《成语故事》，成语是我国文化宝库中的一颗明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华，而且它告诉了我很多做人的道理，令我记忆犹新的是”掩耳盗铃“这个故事。

　　从前，有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟，想把它搬回家，可是，钟非常大，非常笨重。怎么也挪不动，他想出了一个办法，找来一把铁锤，把钟砸碎一块一块拿回家，可小偷一砸，钟”咣“的一声巨响，声音传到很远的地方，小偷吓得捂住自己的耳朵，自言自语地说：”咦！声音听不见了。“小偷立刻找来两个棉团，塞住耳朵，就放手砸起钟来，人们听到钟声，蜂拥而至地赶过来，把小偷抓住了。

【篇七】三年级小学生读后感范文300字

　　今天，我看了一本书叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的内容，我给你说说吧。

　　这本书主要讲的是一个小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且两三天。那天，小男孩的爸爸说十二点准时到火车站，于是，小男孩就在火车站等他爸爸，过了好久，他的爸爸还是没有回来，小男孩很着急，心想：爸爸怎么还没有到啊？过了十二点，小男孩听见轰隆隆的火车声，啊！爸爸终于到了！他很高兴！他的爸爸下火车后，带他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩饿了，爸爸买了两条热狗一起吃，小男孩很高兴，见到每一个人都说：“这是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸带着小男孩去买了一本书，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火车站，最后火车还是开走了！小男孩看着那辆火车，坐在凳子上。突然一个叔叔走来，问他在干什么？他说：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”

　　看完这本书，我的感受是：要珍惜每一刻与爸爸妈妈在一起的时间，不要惹爸爸妈妈生气，要孝顺爸爸妈妈，而且要做一个懂事的孩子！我要向这本书的小男孩学习。

【篇八】三年级小学生读后感范文300字

　　《会飞的教室》讲了一群孩子们在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的桃尼，大胃王马提斯，胆小鬼邬理等等，他们有着团结合作的精神，最后在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的教室》获取了巨大的成功。

　　看了这一本书，我学到了可贵的合作的精神，做任何事都要大家共同努力，要识大体，顾大局，为集体而奋斗，不能因为一些小事而斤斤计较；我也学到了坚强，戴马亭家里贫穷，但他不屈好，成绩又好，在生活中我也不能够向困难屈服；我还学到了关爱之心，老师伸出缓助之手帮助学生，学生帮助老师与亲人重逢，齐心协力救出同学，治好同学们的心病，以后我再也不能自私自利，要大方一点，关爱别人。这本书让我懂得了道理，同学之间要团结友爱，互帮互助。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。我想说：“老师，谢谢您！”