《破茧》读后感二最近两个月将《破茧》看过两遍,第一遍是春节前后,用了近半个月时间,第二遍是前两天。这本书对我来说比较深奥,甚至晦涩,读起来很吃力...
《破茧》读后感二
最近两个月将《破茧》看过两遍,第一遍是春节前后,用了近半个月时间,第二遍是前两天。这本书对我来说比较深奥,甚至晦涩,读起来很吃力。
有人说读书就要读自己看不懂的,如果一直读在自己认知范围内的书,提升的空间何在?
可是看不懂,又怎么去啃这本书呢?我想就从写读后感开始,梳理一下这本书对我固有思想的一些改变。
画完思维导图,对整本书的脉络又梳理了一遍,众多思绪纷涌而至,又若隐若现,难以捉摸。
去年在“得到”上学习李筠老师的《西方史纲》课程中,多次听他提起施展老师的《中国史纲》,随后就学习了《中国史纲》这门课,不得不说,这门课程用宏大的视角让我这个每日坐井观天、惶惶不可终日的井底之蛙,顿觉耳目一新,甚至沉醉其中,于是就很想拜读施展老师作品,一看到他出新书,就赶快入手一本,这便是我和《破茧》一书前世今生的缘分,妙不可言。
这本书从过去、现在、未来三个历史阶段,对社会生活中频发的一些与我们普通人息息相关的“黑天鹅”事件进行讨论,从世界层面、社会层面、国家层面进行分析,理清了事件的根源、发展规律和发展脉络,让很多复杂晦涩的问题豁然开朗。
这些问题不仅仅是表面看起来那么简单,大众的反应也不是想当然的“无源之水,无本之木”,都是自有出处,这也让我深深领会到“外行人看热闹,内行人看门道”这句话的深意。
第一部分以新冠疫情为例引发读者思考:这些事件与全世界每个人息息相关,波及范围如此广阔,影响如此巨大,它们背后的深层原因和底层逻辑到底是什么?
作为一个步入中年的普通工薪阶层,我每天更关注的是些柴米油盐酱醋茶的琐事,很少抬头去仰望星空。但这些事件不仅影响着世界、社会、国家,还和每个人的生活息息相关,现在的社会信息技术飞速发展,信息扩撒速度超快,每个人都可能成为焦点,都无法置身事外,这就倒逼我们不得不去思考这些问题。
面对这些事件,我们局限于自己的视野和知识层面,只看到了种种表象,无法理解这些现象发生的底层逻辑,无法想象这些问题未来的发展脉络,将会走向何方,将会带来什么后果。
无知者无畏,但大多数人恰是处于这种一知半解的状态,所以焦虑恐惧涌上心头,如在暗夜行走,心中惶恐不安。
而这本书应该算是一个火把,点亮些许前方的路,给我们些许心安。
第二部分指出在上下五千年漫长的历史长河中,规则和逻辑无处不在,国际逻辑必然和中国逻辑有很多不同,但也必然有相通之处,所以中国在这样的环境中会和世界有矛盾,也会有机会。
在看本书之前,除了生活中的鸡毛蒜皮,我更多关注的是婚姻、家庭、教育,在自己世界中挣扎着,希望理顺自己的逻辑,很少关注家庭、学校、工作圈子以外的人和事,相对封闭。
看了这本书后,醒悟自己的圈子之外,不只有人,还有人与人之间的各种规则和逻辑,而且这些规则无论生老病死都一直围绕在我们身边,渗透在每个人的生活中,所以哪里有真正封闭的圈子,只不过是掩耳盗铃罢了。
“未曾生我谁是我,生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?”原生家庭对儿童的影响是一辈子的,“龙生龙、凤生凤、老鼠的孩子会打洞”,并不是空穴来风;成年后,人们便在社会规则中游走,做出一个个选择。
有时候也会思索为什么有人会面临囚徒困境,如果不去犯错,何须面对呢?可是人的认知是有局限的,他们没有抬眼看社会的逻辑,总以为自己别无选择,所以会陷入进退两难的境遇。
其实,所有的事情都不是一成不变的,“上帝关上了所有的门的时候,总会留一扇窗。”
人最悲哀的是自暴自弃,只要愿意探索,便会发现自己圈子之外还有更宽广的世界,很多困惑自然消解,便会明白天无绝人之路,凡事皆留余。
个人如此,家庭如此,国家如此,社会也是如此。
第三部分展开了对未来的想象。历史是一面镜子,对现在事件的发展趋势会有所指引,通过对历史事件趋势的分析,作者抓住了一些底层趋势,并由此提出了一个假想,即商人秩序。商人秩序游离于国家和政治秩序之外,为世界未来发展提供了一种与众不同的可能。
作者的大胆想象和给出的相关支撑,都让我耳目一新,让我受到两点启发。
遇到难以解决的问题时,首先确定自己是不是已经尽力,如果不是就继续努力,如果是就上网多搜寻些案例参考。所有的事物都不是孤立的,它们的发展逻辑也是类似的,通过案例的起承转合,反思自己可能的出路或解决方案。
如果仍不能解决,只能说明这个问题超出自己的认知水平,也暴露出了自己在这方面的认知缺陷,便可请教一些专家或有眼光的人,有些人一眼就能看出问题所在,这便是老师“解惑”的意义所在。
想象力决定着每个人人生的高度,虽然想到了不一定能做到,但如果想不到肯定做不到。也许是我们的生活太平凡了,每个人都习惯于按部就班的生活工作,不喜欢意外和挑战,岂不知意外和挑战才是生活的常态,只是固有的惰性影响着你我,制约着我们的想象力。
人类的想象力很神奇,它有时宏伟壮观,有时细小入微,有时也会是戳破你我认知缺陷的那根针,虽然针孔如此细小,也会慢慢扩大,让你逐渐对认知圈外的世界有所感悟。
很有趣,世界永远不是你我想象中的样子,那为何不去尽情想象呢?
生而为人,我们可以放飞想象力向前冲,跑到世界尽头去看看不同的风光,就算是所有的现实都没有改变,可是我们的认知变得和以前不同了,这便是最大的幸福。
人非生而知之,但圣人必可学而至。
这本书让我挺震撼的,就如那根针,让我知道了头顶有一个无法想象的不同境界,让我心向往之;让我知道了,也许在浩瀚人海中,我只是如蚂蚁一般平凡的存在,但我是独一无二的,远比自己想象中珍贵,不只是时间、精力,是所有的一切都很珍贵;也让我对求知充满了信心,希望有一天自己也能成为真正的解惑老师,为其他人指路。
2021年2月19日、3月29日、4月7日撰写
有人说读书就要读自己看不懂的,如果一直读在自己认知范围内的书,提升的空间何在?
可是看不懂,又怎么去啃这本书呢?我想就从写读后感开始,梳理一下这本书对我固有思想的一些改变。
画完思维导图,对整本书的脉络又梳理了一遍,众多思绪纷涌而至,又若隐若现,难以捉摸。
去年在“得到”上学习李筠老师的《西方史纲》课程中,多次听他提起施展老师的《中国史纲》,随后就学习了《中国史纲》这门课,不得不说,这门课程用宏大的视角让我这个每日坐井观天、惶惶不可终日的井底之蛙,顿觉耳目一新,甚至沉醉其中,于是就很想拜读施展老师作品,一看到他出新书,就赶快入手一本,这便是我和《破茧》一书前世今生的缘分,妙不可言。
这本书从过去、现在、未来三个历史阶段,对社会生活中频发的一些与我们普通人息息相关的“黑天鹅”事件进行讨论,从世界层面、社会层面、国家层面进行分析,理清了事件的根源、发展规律和发展脉络,让很多复杂晦涩的问题豁然开朗。
这些问题不仅仅是表面看起来那么简单,大众的反应也不是想当然的“无源之水,无本之木”,都是自有出处,这也让我深深领会到“外行人看热闹,内行人看门道”这句话的深意。
第一部分以新冠疫情为例引发读者思考:这些事件与全世界每个人息息相关,波及范围如此广阔,影响如此巨大,它们背后的深层原因和底层逻辑到底是什么?
作为一个步入中年的普通工薪阶层,我每天更关注的是些柴米油盐酱醋茶的琐事,很少抬头去仰望星空。但这些事件不仅影响着世界、社会、国家,还和每个人的生活息息相关,现在的社会信息技术飞速发展,信息扩撒速度超快,每个人都可能成为焦点,都无法置身事外,这就倒逼我们不得不去思考这些问题。
面对这些事件,我们局限于自己的视野和知识层面,只看到了种种表象,无法理解这些现象发生的底层逻辑,无法想象这些问题未来的发展脉络,将会走向何方,将会带来什么后果。
无知者无畏,但大多数人恰是处于这种一知半解的状态,所以焦虑恐惧涌上心头,如在暗夜行走,心中惶恐不安。
而这本书应该算是一个火把,点亮些许前方的路,给我们些许心安。
第二部分指出在上下五千年漫长的历史长河中,规则和逻辑无处不在,国际逻辑必然和中国逻辑有很多不同,但也必然有相通之处,所以中国在这样的环境中会和世界有矛盾,也会有机会。
在看本书之前,除了生活中的鸡毛蒜皮,我更多关注的是婚姻、家庭、教育,在自己世界中挣扎着,希望理顺自己的逻辑,很少关注家庭、学校、工作圈子以外的人和事,相对封闭。
看了这本书后,醒悟自己的圈子之外,不只有人,还有人与人之间的各种规则和逻辑,而且这些规则无论生老病死都一直围绕在我们身边,渗透在每个人的生活中,所以哪里有真正封闭的圈子,只不过是掩耳盗铃罢了。
“未曾生我谁是我,生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?”原生家庭对儿童的影响是一辈子的,“龙生龙、凤生凤、老鼠的孩子会打洞”,并不是空穴来风;成年后,人们便在社会规则中游走,做出一个个选择。
有时候也会思索为什么有人会面临囚徒困境,如果不去犯错,何须面对呢?可是人的认知是有局限的,他们没有抬眼看社会的逻辑,总以为自己别无选择,所以会陷入进退两难的境遇。
其实,所有的事情都不是一成不变的,“上帝关上了所有的门的时候,总会留一扇窗。”
人最悲哀的是自暴自弃,只要愿意探索,便会发现自己圈子之外还有更宽广的世界,很多困惑自然消解,便会明白天无绝人之路,凡事皆留余。
个人如此,家庭如此,国家如此,社会也是如此。
第三部分展开了对未来的想象。历史是一面镜子,对现在事件的发展趋势会有所指引,通过对历史事件趋势的分析,作者抓住了一些底层趋势,并由此提出了一个假想,即商人秩序。商人秩序游离于国家和政治秩序之外,为世界未来发展提供了一种与众不同的可能。
作者的大胆想象和给出的相关支撑,都让我耳目一新,让我受到两点启发。
遇到难以解决的问题时,首先确定自己是不是已经尽力,如果不是就继续努力,如果是就上网多搜寻些案例参考。所有的事物都不是孤立的,它们的发展逻辑也是类似的,通过案例的起承转合,反思自己可能的出路或解决方案。
如果仍不能解决,只能说明这个问题超出自己的认知水平,也暴露出了自己在这方面的认知缺陷,便可请教一些专家或有眼光的人,有些人一眼就能看出问题所在,这便是老师“解惑”的意义所在。
想象力决定着每个人人生的高度,虽然想到了不一定能做到,但如果想不到肯定做不到。也许是我们的生活太平凡了,每个人都习惯于按部就班的生活工作,不喜欢意外和挑战,岂不知意外和挑战才是生活的常态,只是固有的惰性影响着你我,制约着我们的想象力。
人类的想象力很神奇,它有时宏伟壮观,有时细小入微,有时也会是戳破你我认知缺陷的那根针,虽然针孔如此细小,也会慢慢扩大,让你逐渐对认知圈外的世界有所感悟。
很有趣,世界永远不是你我想象中的样子,那为何不去尽情想象呢?
生而为人,我们可以放飞想象力向前冲,跑到世界尽头去看看不同的风光,就算是所有的现实都没有改变,可是我们的认知变得和以前不同了,这便是最大的幸福。
人非生而知之,但圣人必可学而至。
这本书让我挺震撼的,就如那根针,让我知道了头顶有一个无法想象的不同境界,让我心向往之;让我知道了,也许在浩瀚人海中,我只是如蚂蚁一般平凡的存在,但我是独一无二的,远比自己想象中珍贵,不只是时间、精力,是所有的一切都很珍贵;也让我对求知充满了信心,希望有一天自己也能成为真正的解惑老师,为其他人指路。
2021年2月19日、3月29日、4月7日撰写
愿你破茧成蝶
愿你破茧成蝶
毛毛虫在变为蝴蝶前的那一段时光,那些孤独无助和黑暗,以及不为人知的煎熬时刻,没有人能体会,也无法深同感受,当它飞向天空的那一刻,明媚了天空的湛蓝;装饰了夏日的火热。那所有的苦难都变成破茧后最美丽的记忆烙印—致自己
平静 忙碌
火热的七月,高考、期考、改卷、迎考、监考、报到、总结……在忙碌中不失秩序,在火热中不失沉稳冷静。忘记了夏日中的蝉鸣、紫薇花开,荷叶中的那一抹娇艳的花蕾初绽。一切仿佛是安排好的一成不变,也仿佛在期待中变化。忙碌、期待,在时光中一点点剪碎,组成令人欣喜的模样。
波动 分析
接到培训教师通知的那一刻,心中对此并无有多大恐惧和焦灼,和往年一样,我以为。也并未多问,在学校忙完之后,突然间觉得有一件事将如期而至,先是收到小学的校本研修培训的时间内容,即培训教师的名单,这些培训教师的名单有许多是我们县级名师的名单,莫非7月26日我也是培训校本研修的教师?赶紧电话问了组织校本研修的负责老师。果如所料,我是培训初中和高中的美术教师,初中和我同一阶段,我和大家一样都在一线,我所知道的不是大家知道的吗?既然大家都知道,那还需要我讲什么?我一下子陷入了痛苦的深渊,我该怎么办?
焦虑 努力
原点问题,问题来自于哪里,我们就回到哪里。题目是,核心素养下的美术教师,找关键词,核心素养,美术教师,那我是否将核心素养分析透彻?在核心素养下,如何做好一名美术教师?于是,我列出了以下几个问题,一、为什么提出核心素养二、核心素养是什么?三、核心素养下的美术学科素养是什么?四、核心素养下我们的美术老师该怎么做?好像有了一条明确的思路,但内心还是很惶恐,焦虑。这么大一个名词,我是否能用自己的语言生动流畅的表达出来呢?这是我个人消化吸收及输出的能力表现。于是我翻阅资料,咨询各位同行教师,大家给我鼓励,给我建议,给我勇气,给我信心,我好像能从他身他们身上接受一些自认为的信息,但好似又与我毫不相干,离讲座时间还有五天,我能不能推掉?能不能临阵逃脱?换人…虽然有很多的假设,但是又很快的将其一一推翻。风扇一遍遍吹过来,又一遍遍的吹走我的心情,也一阵阵的焦灼与痛苦我的心。好似没有任何退路,我在穿越一段孤独冷漠的黑洞,这个洞需要走多长时间,我好像没有概念,也没有任何同伴可以同行。我只能硬着头皮走下去……一个上午,一个下午,一天两天,不行,连躺在床上浑身都是痛的,于是出现了腹痛,慢性腹泻,我似乎感受到心理上的焦虑情绪,带来了身体上的不适,我的第一反应判断是心理作用。但即使我使用了正确的心理方法去处理,进行暗示,但身体上的不适,却一时半会儿好不了,。此时,只能配合医生进行治疗,当身体有所好转时,培训时间也正好到来。讲座框架清晰流畅,反复推敲内容琢磨,甚至将自己要讲的话也逐字逐句地打印出来,拼尽全力完成这件事情。挺过狂风暴雨,才能磨砺出更坚韧的心性;穿越荆棘沼泽,才能欣赏到更壮阔的风景
淡定 等待
讲座共四天,四两天四场,我既是学习成员又是讲师。机缘巧合,我的讲座是最后一场,我早早的到达听课地点,认真聆听每一位市级的专家教师讲座。平静如水的心,不时拿出课上的某个闪光点,与自己的课堂相比较,进行分析,心中暗自窃喜;若有弥补之处,我还有机会,就这样逐字逐句地认真聆听,记录每一句话,希望他山之玉可以攻我心石。听到第二场下午快要结束的时候,我突然间想到明天下午的这个时候,便是我讲课的时间,我的小心脏啊,通通的跳个不停,一会儿手心发热,浑身冒汗,内心不停地问自己,你是怎么了?为什么会这般的慌张?但内心又有一个声音,在说不要怕,你完全可以,你准备的很充分,你和他们都不一样,你与他们的出发点不同,你们所传递出来的感觉是完全不一样的,各有千秋。这样的心理暗示一遍遍的说给自己那颗躁动的心,才渐渐的宁静了下来。第二天上午牛文阁老师的《浅议绘画中的像与不像》,对于牛文阁老师的名字,早已听说,但还未见过真人讲课,于是听起课来倍加认真。欣赏牛老师的绘画作品,安静如水,他的课风语速缓缓流畅,让我多天来的不安的心,一下子找到了支点。我安静的听了一个上午,积极准备下午自己的课,当下午走向讲台的那一刻,仿佛许久干涸的内心得到了一场酣雨,我流畅自如的将自己的成长,自己的想法及自己的做法,一一分享给在座的每一位美术老师,那种积累后的疏通自然令我的内心无比的舒畅,时间如流水般欢快流过我的讲座,也随着一次次的掌声接近尾声,庆幸我是这样一个复杂踏实勇敢的人,感恩周围那些关注的目光和良师益友及鼓励的话语,让我在难以煎熬的日子里增添了一份信心,内心增添了一抹暖色,内心生长的声音也悄悄的告诉自己,你需要更加充实丰盈的心灵。
突然听到窗外那一阵阵蝉鸣,是如此的悦耳动听。试问,今夕是何夕?蝉需要在地下几年或者十几年的光阴用来积攒爬出地面的力量和爬上树梢的勇气,当它褪去了一层束缚的外骨骼,是否如虞世南诗中所写:居高声自远,非是藉秋风?每一个生命在成长的时候,伴随着痛苦,那是成长必经的磨砺。挺过风雨,才能磨砺出更坚韧的心性;穿越沼泽,才能欣赏到更壮阔的风景。愿我们能突破自我,破茧成蝶!
毛毛虫在变为蝴蝶前的那一段时光,那些孤独无助和黑暗,以及不为人知的煎熬时刻,没有人能体会,也无法深同感受,当它飞向天空的那一刻,明媚了天空的湛蓝;装饰了夏日的火热。那所有的苦难都变成破茧后最美丽的记忆烙印—致自己
平静 忙碌
火热的七月,高考、期考、改卷、迎考、监考、报到、总结……在忙碌中不失秩序,在火热中不失沉稳冷静。忘记了夏日中的蝉鸣、紫薇花开,荷叶中的那一抹娇艳的花蕾初绽。一切仿佛是安排好的一成不变,也仿佛在期待中变化。忙碌、期待,在时光中一点点剪碎,组成令人欣喜的模样。
波动 分析
接到培训教师通知的那一刻,心中对此并无有多大恐惧和焦灼,和往年一样,我以为。也并未多问,在学校忙完之后,突然间觉得有一件事将如期而至,先是收到小学的校本研修培训的时间内容,即培训教师的名单,这些培训教师的名单有许多是我们县级名师的名单,莫非7月26日我也是培训校本研修的教师?赶紧电话问了组织校本研修的负责老师。果如所料,我是培训初中和高中的美术教师,初中和我同一阶段,我和大家一样都在一线,我所知道的不是大家知道的吗?既然大家都知道,那还需要我讲什么?我一下子陷入了痛苦的深渊,我该怎么办?
焦虑 努力
原点问题,问题来自于哪里,我们就回到哪里。题目是,核心素养下的美术教师,找关键词,核心素养,美术教师,那我是否将核心素养分析透彻?在核心素养下,如何做好一名美术教师?于是,我列出了以下几个问题,一、为什么提出核心素养二、核心素养是什么?三、核心素养下的美术学科素养是什么?四、核心素养下我们的美术老师该怎么做?好像有了一条明确的思路,但内心还是很惶恐,焦虑。这么大一个名词,我是否能用自己的语言生动流畅的表达出来呢?这是我个人消化吸收及输出的能力表现。于是我翻阅资料,咨询各位同行教师,大家给我鼓励,给我建议,给我勇气,给我信心,我好像能从他身他们身上接受一些自认为的信息,但好似又与我毫不相干,离讲座时间还有五天,我能不能推掉?能不能临阵逃脱?换人…虽然有很多的假设,但是又很快的将其一一推翻。风扇一遍遍吹过来,又一遍遍的吹走我的心情,也一阵阵的焦灼与痛苦我的心。好似没有任何退路,我在穿越一段孤独冷漠的黑洞,这个洞需要走多长时间,我好像没有概念,也没有任何同伴可以同行。我只能硬着头皮走下去……一个上午,一个下午,一天两天,不行,连躺在床上浑身都是痛的,于是出现了腹痛,慢性腹泻,我似乎感受到心理上的焦虑情绪,带来了身体上的不适,我的第一反应判断是心理作用。但即使我使用了正确的心理方法去处理,进行暗示,但身体上的不适,却一时半会儿好不了,。此时,只能配合医生进行治疗,当身体有所好转时,培训时间也正好到来。讲座框架清晰流畅,反复推敲内容琢磨,甚至将自己要讲的话也逐字逐句地打印出来,拼尽全力完成这件事情。挺过狂风暴雨,才能磨砺出更坚韧的心性;穿越荆棘沼泽,才能欣赏到更壮阔的风景
淡定 等待
讲座共四天,四两天四场,我既是学习成员又是讲师。机缘巧合,我的讲座是最后一场,我早早的到达听课地点,认真聆听每一位市级的专家教师讲座。平静如水的心,不时拿出课上的某个闪光点,与自己的课堂相比较,进行分析,心中暗自窃喜;若有弥补之处,我还有机会,就这样逐字逐句地认真聆听,记录每一句话,希望他山之玉可以攻我心石。听到第二场下午快要结束的时候,我突然间想到明天下午的这个时候,便是我讲课的时间,我的小心脏啊,通通的跳个不停,一会儿手心发热,浑身冒汗,内心不停地问自己,你是怎么了?为什么会这般的慌张?但内心又有一个声音,在说不要怕,你完全可以,你准备的很充分,你和他们都不一样,你与他们的出发点不同,你们所传递出来的感觉是完全不一样的,各有千秋。这样的心理暗示一遍遍的说给自己那颗躁动的心,才渐渐的宁静了下来。第二天上午牛文阁老师的《浅议绘画中的像与不像》,对于牛文阁老师的名字,早已听说,但还未见过真人讲课,于是听起课来倍加认真。欣赏牛老师的绘画作品,安静如水,他的课风语速缓缓流畅,让我多天来的不安的心,一下子找到了支点。我安静的听了一个上午,积极准备下午自己的课,当下午走向讲台的那一刻,仿佛许久干涸的内心得到了一场酣雨,我流畅自如的将自己的成长,自己的想法及自己的做法,一一分享给在座的每一位美术老师,那种积累后的疏通自然令我的内心无比的舒畅,时间如流水般欢快流过我的讲座,也随着一次次的掌声接近尾声,庆幸我是这样一个复杂踏实勇敢的人,感恩周围那些关注的目光和良师益友及鼓励的话语,让我在难以煎熬的日子里增添了一份信心,内心增添了一抹暖色,内心生长的声音也悄悄的告诉自己,你需要更加充实丰盈的心灵。
突然听到窗外那一阵阵蝉鸣,是如此的悦耳动听。试问,今夕是何夕?蝉需要在地下几年或者十几年的光阴用来积攒爬出地面的力量和爬上树梢的勇气,当它褪去了一层束缚的外骨骼,是否如虞世南诗中所写:居高声自远,非是藉秋风?每一个生命在成长的时候,伴随着痛苦,那是成长必经的磨砺。挺过风雨,才能磨砺出更坚韧的心性;穿越沼泽,才能欣赏到更壮阔的风景。愿我们能突破自我,破茧成蝶!
长大——愿你破茧成蝶
小时候,总盼望着快点长大,这样就不用考试了,而长大以后,总想着什么时候可以再回到小时候……
我有时候在思索,什么是成长,什么是长大?小时候的我玩耍于田园,无忧无虑;长大之后的我,游荡于城市,疲于奔波。从哪天起,我长大了呢?
或许,长大是懂得了父母正在慢慢地衰老,而自己却无力改变。 去年冬天回家,在我做饭时,爸爸特地嘱咐我把土豆炖得软一点。而吃饭时,我发现父亲吃饭变得特别慢。以前家人在一起吃饭,父亲总是第一个吃完饭,等待着母亲,和母亲一起收拾碗筷。而现在父亲几乎变成了最后一个。那次我跟母亲开玩笑说:“爸爸现在吃饭怎么这么慢啊。”母亲笑着说:“人上年纪了,牙口不好,就吃的慢了。”
父亲说他这两年牙齿一直感觉不太好,虽然没掉,但是怕有松动,吃饭的时候一直小心翼翼,年轻的时候喜欢吃脆脆的菜,现在上了年纪更喜欢吃炖的烂烂的……
从上大学开始,陪伴父母的时间越来越少,而工作以后,便是更少。我都不知道父母是什么时候开始变老的。在我心里面,父亲母亲一直是三十岁的模样,而不知不觉他们也快五十岁了。我忙着工作,忙着恋爱,却不知道他们已经有了好多白发、好多皱纹。正如那句话所言:世上所有的爱都是为了相遇,唯有父母之爱,是为了别离,因为他们想让你过得更好。
从那一刻起,我意识到肩上的责任重了。
或许,长大就是懂得如何坦然的面对离别。 在大学时,我有一个非常好的朋友,大二大三一起上课、一起吃饭、一起回宿舍,大四时我谈恋爱了,又加上一些其他事情,我们两个便再也没有联系过,互相碰到也是冷冷淡淡地打个招呼而已,毕业时连一个道别也没有。我自知心中有愧,虽然记得她的手机号码,却不知道该如何与她联系。
长大以后,我们不得不面对各种原因的分别,有含笑的、有含泪的,有祝福的,有无奈的,但是终究有一天再也没有交集了,便相忘于江湖。之前的我,始终无法接受曾经那么好的两个人走着走着却没有交集了。但是,我现在变得坦然了,正如那首歌唱到:怨只怨人在风中,聚散都不由我……有些分别是我们无法左右的,所以只能背起行囊,继续前进。
或许,长大就是释怀嫉妒。 我从小就和"机智"这个词绝缘,更不用提什么“赶眼神”。恰恰相反,比我大一岁的堂姐是个很聪明的女孩。每次惹母亲生气,母亲都会数落我说:“看看你堂姐,多精神,你怎么能这么笨呢。”我试着去观察、去学习,可是有些东西实在是学不来。慢慢地我开始嫉妒她。虽然不经常一起玩耍,但是每次在一起时都觉得很别扭,尤其在过年时一起去亲戚家拜年就觉得浑身不自在,甚至在想以后再也不想和她玩了。这种情绪蔓延了好几年,直到她考上普通高中,而我考上重点高中才觉得心里平衡一些。
大学毕业以后,堂姐依然发展的比我好,嫁的人也比我好。虽然母亲有时会比较说起,但是我心里的疙瘩终于解开了。今年过年遇到堂姐时,那份不自在消失了,也能坦然的谈起童年时的一些事情。或许直到现在才释怀心中的那种嫉妒。我明白人各有所长,堂姐是善于交际的人,而我恰恰在这方面有短板。但是我也凭借这这份嫉妒完善了自我。
这只是一个缩影吧,以前的我一方面是个“善妒”的人,小时候会因为别人有新衣服、新书包,长大后因为别人比我漂亮、工作比我好、嫁的人比我好,心里多多少少有些不自在。但是另一方面,我又是一个好孩子,我不会去排挤别人、不会给别人穿小鞋,所以在自己的内心里,默默承受着这种煎熬。好在我及时把这种嫉妒转化为动力,没有发展成极端的性格。
直到现在,我才逐渐释怀,放下嫉妒,拾起动力!
或许,长大就是学会独处。 小时候总喜欢成群结队,甚至去卫生间都也要和好朋友一起去。而现在,我学会了一个人吃饭、一个人逛街、一个人看电影、一个人旅游……在熙熙攘攘的人群中,一个人未免太扎眼,但我也学会了承担各种各样的眼光。我不必迁就朋友参加自己不喜欢的聚会,也不必浪费时间于自己不感兴趣的饭局。我学会了一个人安安静静的做事情。
毕业以后,有段时间自己在外面租房子住,每天下班以后自己回去做饭吃,因为手艺不济,基本上都是做面条,自己吃饭,自己洗碗。而且住的地方里车站有段距离,白天还好,但晚上9点以后人特别少。所以每次在单位加完班回去,基本上都一路小跑。我曾经害怕一个人吃饭、害怕一个人走夜路,但是长大以后,我现在都习惯了。
或许,成长就是意识到知心朋友的可贵。 工作以后,有段时间为了省钱,我曾经在一家公司的集体宿舍中住过,套三的房子住了7个女孩。我们每天都互相打招呼,却无法成为好朋友,因为我们明白我们只是同事关系才住在一起。
我曾经哭着对我男朋友说,毕业两年了,除了同事以外,我没有交到一个知心朋友……我们每天都会遇到形形色色的人,每个人都可以泛泛而谈,却再也没有一个人可以走入你的心间,没有一个人可以和你一起月下小酌……
渐渐的,不那么奢望了,或许知心朋友本身就是一件奢侈品。那一天晚上,我打电话问候了以前的好朋友。虽然好久不见,却依然一见如初,依然亲切自然。
独处的时候,请别忘了自己的好朋友。
或许,长大就是学会报喜不报忧。 小时候,总喜欢和父母说自己在学校里各种各样的事情,无论是开心的还是不开心的。工作以后,每次给家里打电话都是说自己在外面挺好的,吃得饱、穿得暖、工作也顺心。
但是,事实上是这样吗?我记得有一次,刚被领导劈头盖脸的说了一顿,自己在电脑前难过。母亲打电话说家里的杏熟了,特别甜,这周工作不忙的话就回家一起吃杏。听到母亲的声音,眼泪顿时就落下来了,我跑到卫生间,深吸了一口气,平复好自己的心情,给母亲说现在工作忙,等一会儿给回电话。挂了电话,我洗了把脸,告诉自己不能这样萎靡不振,为了家人一定要努力。中午给母亲回了电话,却对上午的事情只字不提。
就是这样,长大以后,无论我是发烧了感冒了失恋了不开心了,都不会和父母说,我只会和他们说开心的事情。终于有一天懂得了,别让父母担心你、挂念你。
或许,长大就是懂得了人有亲疏远近。 女孩之间的友谊总是那样的微妙。总有这种情况,你把小A当做自己最好的朋友,有什么好玩的、好看的、好吃的总是第一时间和她分享。直到有一天却发现小A最好的朋友不是我,而是小B,三个人在一起的时候,似乎她俩更亲近一些。换做在小时候,一定难过极了,如同失恋一般。而现在,早已经不在乎那么多了,人有亲疏远近,朋友更是如此。
……
长大,总是说起来容易,而做起来好难。我知道一切美好的品格,但总有一些做不到。我不会曲意逢迎,也不会卑躬屈膝。成长的某些过程是痛苦的、是刻骨铭心的,愿你破茧成蝶。
剩下的时光,要自信,要昂首挺胸!
我有时候在思索,什么是成长,什么是长大?小时候的我玩耍于田园,无忧无虑;长大之后的我,游荡于城市,疲于奔波。从哪天起,我长大了呢?
或许,长大是懂得了父母正在慢慢地衰老,而自己却无力改变。 去年冬天回家,在我做饭时,爸爸特地嘱咐我把土豆炖得软一点。而吃饭时,我发现父亲吃饭变得特别慢。以前家人在一起吃饭,父亲总是第一个吃完饭,等待着母亲,和母亲一起收拾碗筷。而现在父亲几乎变成了最后一个。那次我跟母亲开玩笑说:“爸爸现在吃饭怎么这么慢啊。”母亲笑着说:“人上年纪了,牙口不好,就吃的慢了。”
父亲说他这两年牙齿一直感觉不太好,虽然没掉,但是怕有松动,吃饭的时候一直小心翼翼,年轻的时候喜欢吃脆脆的菜,现在上了年纪更喜欢吃炖的烂烂的……
从上大学开始,陪伴父母的时间越来越少,而工作以后,便是更少。我都不知道父母是什么时候开始变老的。在我心里面,父亲母亲一直是三十岁的模样,而不知不觉他们也快五十岁了。我忙着工作,忙着恋爱,却不知道他们已经有了好多白发、好多皱纹。正如那句话所言:世上所有的爱都是为了相遇,唯有父母之爱,是为了别离,因为他们想让你过得更好。
从那一刻起,我意识到肩上的责任重了。
或许,长大就是懂得如何坦然的面对离别。 在大学时,我有一个非常好的朋友,大二大三一起上课、一起吃饭、一起回宿舍,大四时我谈恋爱了,又加上一些其他事情,我们两个便再也没有联系过,互相碰到也是冷冷淡淡地打个招呼而已,毕业时连一个道别也没有。我自知心中有愧,虽然记得她的手机号码,却不知道该如何与她联系。
长大以后,我们不得不面对各种原因的分别,有含笑的、有含泪的,有祝福的,有无奈的,但是终究有一天再也没有交集了,便相忘于江湖。之前的我,始终无法接受曾经那么好的两个人走着走着却没有交集了。但是,我现在变得坦然了,正如那首歌唱到:怨只怨人在风中,聚散都不由我……有些分别是我们无法左右的,所以只能背起行囊,继续前进。
或许,长大就是释怀嫉妒。 我从小就和"机智"这个词绝缘,更不用提什么“赶眼神”。恰恰相反,比我大一岁的堂姐是个很聪明的女孩。每次惹母亲生气,母亲都会数落我说:“看看你堂姐,多精神,你怎么能这么笨呢。”我试着去观察、去学习,可是有些东西实在是学不来。慢慢地我开始嫉妒她。虽然不经常一起玩耍,但是每次在一起时都觉得很别扭,尤其在过年时一起去亲戚家拜年就觉得浑身不自在,甚至在想以后再也不想和她玩了。这种情绪蔓延了好几年,直到她考上普通高中,而我考上重点高中才觉得心里平衡一些。
大学毕业以后,堂姐依然发展的比我好,嫁的人也比我好。虽然母亲有时会比较说起,但是我心里的疙瘩终于解开了。今年过年遇到堂姐时,那份不自在消失了,也能坦然的谈起童年时的一些事情。或许直到现在才释怀心中的那种嫉妒。我明白人各有所长,堂姐是善于交际的人,而我恰恰在这方面有短板。但是我也凭借这这份嫉妒完善了自我。
这只是一个缩影吧,以前的我一方面是个“善妒”的人,小时候会因为别人有新衣服、新书包,长大后因为别人比我漂亮、工作比我好、嫁的人比我好,心里多多少少有些不自在。但是另一方面,我又是一个好孩子,我不会去排挤别人、不会给别人穿小鞋,所以在自己的内心里,默默承受着这种煎熬。好在我及时把这种嫉妒转化为动力,没有发展成极端的性格。
直到现在,我才逐渐释怀,放下嫉妒,拾起动力!
或许,长大就是学会独处。 小时候总喜欢成群结队,甚至去卫生间都也要和好朋友一起去。而现在,我学会了一个人吃饭、一个人逛街、一个人看电影、一个人旅游……在熙熙攘攘的人群中,一个人未免太扎眼,但我也学会了承担各种各样的眼光。我不必迁就朋友参加自己不喜欢的聚会,也不必浪费时间于自己不感兴趣的饭局。我学会了一个人安安静静的做事情。
毕业以后,有段时间自己在外面租房子住,每天下班以后自己回去做饭吃,因为手艺不济,基本上都是做面条,自己吃饭,自己洗碗。而且住的地方里车站有段距离,白天还好,但晚上9点以后人特别少。所以每次在单位加完班回去,基本上都一路小跑。我曾经害怕一个人吃饭、害怕一个人走夜路,但是长大以后,我现在都习惯了。
或许,成长就是意识到知心朋友的可贵。 工作以后,有段时间为了省钱,我曾经在一家公司的集体宿舍中住过,套三的房子住了7个女孩。我们每天都互相打招呼,却无法成为好朋友,因为我们明白我们只是同事关系才住在一起。
我曾经哭着对我男朋友说,毕业两年了,除了同事以外,我没有交到一个知心朋友……我们每天都会遇到形形色色的人,每个人都可以泛泛而谈,却再也没有一个人可以走入你的心间,没有一个人可以和你一起月下小酌……
渐渐的,不那么奢望了,或许知心朋友本身就是一件奢侈品。那一天晚上,我打电话问候了以前的好朋友。虽然好久不见,却依然一见如初,依然亲切自然。
独处的时候,请别忘了自己的好朋友。
或许,长大就是学会报喜不报忧。 小时候,总喜欢和父母说自己在学校里各种各样的事情,无论是开心的还是不开心的。工作以后,每次给家里打电话都是说自己在外面挺好的,吃得饱、穿得暖、工作也顺心。
但是,事实上是这样吗?我记得有一次,刚被领导劈头盖脸的说了一顿,自己在电脑前难过。母亲打电话说家里的杏熟了,特别甜,这周工作不忙的话就回家一起吃杏。听到母亲的声音,眼泪顿时就落下来了,我跑到卫生间,深吸了一口气,平复好自己的心情,给母亲说现在工作忙,等一会儿给回电话。挂了电话,我洗了把脸,告诉自己不能这样萎靡不振,为了家人一定要努力。中午给母亲回了电话,却对上午的事情只字不提。
就是这样,长大以后,无论我是发烧了感冒了失恋了不开心了,都不会和父母说,我只会和他们说开心的事情。终于有一天懂得了,别让父母担心你、挂念你。
或许,长大就是懂得了人有亲疏远近。 女孩之间的友谊总是那样的微妙。总有这种情况,你把小A当做自己最好的朋友,有什么好玩的、好看的、好吃的总是第一时间和她分享。直到有一天却发现小A最好的朋友不是我,而是小B,三个人在一起的时候,似乎她俩更亲近一些。换做在小时候,一定难过极了,如同失恋一般。而现在,早已经不在乎那么多了,人有亲疏远近,朋友更是如此。
……
长大,总是说起来容易,而做起来好难。我知道一切美好的品格,但总有一些做不到。我不会曲意逢迎,也不会卑躬屈膝。成长的某些过程是痛苦的、是刻骨铭心的,愿你破茧成蝶。
剩下的时光,要自信,要昂首挺胸!
求作文一篇《我要破茧而出》
我要破茧而出
我相信,终有一天,我会破茧而出,蜕变成我最自信的模样!
——题记
阳光暖暖,小草儿透着淡淡的清香,一群色彩斑斓的蝴蝶仙子在花团锦簇中流连忘返,你大概也见过这样的景象吧,你可曾惊异于蝴蝶的倾城之美?你可曾注意到这轻盈的,五颜六色的蝴蝶是由一只只丑陋的毛毛虫蜕变而来?经过漫长的煎熬,孤独的等待,其貌不扬,甚至有点丑陋的毛毛虫,最终竟变成一只只美丽的蝴蝶!
如果它没有破茧的勇气,也许它就不会有重见天日的那一天,如果它没有坚定的信念,也许光明就在眼前它却不能够到达,如果它没有不懈的努力,或许它只能待在那个狭小的空间里束缚而死……虽然困难重重,但它做到了,生命从此别样美丽!
为什么我们不可以?
——我们有最强健的躯体!
为什么我们不可以?
——我们有最聪明的大脑!
为什么我们不可以?
我们的先天条件已经够好,难道我们那坚实的胸膛里拿不出一丝丝破茧的勇气?难道我们那聪慧的大脑里取不出一点点坚定的信念?难道我们的心中就甘愿做一个碌碌无为的人么?我们仅仅缺少努力而已,我们被冠上“世界上最高级的动物”的美称,却连一只小小的毛毛虫都比不上吗?颜面何在?
我们要一点点的往上爬,破茧不是一朝一夕就能成功的,但是我们要努力去奋斗,或许,在下一个天明,你会突然发现,你已经破茧而出,蜕变成一个你最喜欢的模样,如同一只丑小鸭,经历许许多多的是是非非,却能用微笑对待挫折与失败,最终变成一只美丽骄傲的白天鹅!
写到这里,我突然觉得心里暖暖的,变得充实起来!
我想,我大概获得了一种,叫做破茧的勇气。
我相信,终有一天,我会破茧而出,蜕变成我最自信的模样。
我相信,终有一天,我会破茧而出,蜕变成我最自信的模样!
——题记
阳光暖暖,小草儿透着淡淡的清香,一群色彩斑斓的蝴蝶仙子在花团锦簇中流连忘返,你大概也见过这样的景象吧,你可曾惊异于蝴蝶的倾城之美?你可曾注意到这轻盈的,五颜六色的蝴蝶是由一只只丑陋的毛毛虫蜕变而来?经过漫长的煎熬,孤独的等待,其貌不扬,甚至有点丑陋的毛毛虫,最终竟变成一只只美丽的蝴蝶!
如果它没有破茧的勇气,也许它就不会有重见天日的那一天,如果它没有坚定的信念,也许光明就在眼前它却不能够到达,如果它没有不懈的努力,或许它只能待在那个狭小的空间里束缚而死……虽然困难重重,但它做到了,生命从此别样美丽!
为什么我们不可以?
——我们有最强健的躯体!
为什么我们不可以?
——我们有最聪明的大脑!
为什么我们不可以?
我们的先天条件已经够好,难道我们那坚实的胸膛里拿不出一丝丝破茧的勇气?难道我们那聪慧的大脑里取不出一点点坚定的信念?难道我们的心中就甘愿做一个碌碌无为的人么?我们仅仅缺少努力而已,我们被冠上“世界上最高级的动物”的美称,却连一只小小的毛毛虫都比不上吗?颜面何在?
我们要一点点的往上爬,破茧不是一朝一夕就能成功的,但是我们要努力去奋斗,或许,在下一个天明,你会突然发现,你已经破茧而出,蜕变成一个你最喜欢的模样,如同一只丑小鸭,经历许许多多的是是非非,却能用微笑对待挫折与失败,最终变成一只美丽骄傲的白天鹅!
写到这里,我突然觉得心里暖暖的,变得充实起来!
我想,我大概获得了一种,叫做破茧的勇气。
我相信,终有一天,我会破茧而出,蜕变成我最自信的模样。
本文标题: 愿你破茧而出怎么写读后感(《破茧》读后感二)
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