我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……
乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀！更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀！
最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感，与中国的情况形成了鲜明的对比。当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门？”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔中国的风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法！
对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊！在中国，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱＝保护”。殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。简单地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗？想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法！
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下
学习了《乌塔》这篇课文后，我知道了，课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩，一人游历欧洲的事情。像我这样的孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，家人百般呵护，什么事都不让做，而课文中的乌塔却不一样。　课文中讲到乌塔为了计划这次旅游，花了整整3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我呢？我不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向她学习。　　从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

　　认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是我帮大家整理的乌塔读后感500字（通用16篇），希望对大家有所帮助。

　　乌塔读后感500字 篇1

　　前不久，我学习了一篇叫《乌塔》的课文。读了课文，我深受感动，一位十四岁的德国小姑娘居然独自一人游历欧洲，这真让人不敢相信啊！

　　这篇课文讲叙了作者在罗马认识了一位德国的小姑娘乌塔，得知乌塔独自一人游历欧洲时，作者感到惊奇又佩服的事，我从中悟出了一个道理，从小就要有一颗独立自主的心，不要光是从书本上学知识，还要在实践中去学习更多的知识。

　　“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这是乌塔说的话。我想是啊，父母爱孩子，也应该让孩子们学会自己单独出门锻炼，锻炼他们自立的本领，不要只是单方面的呵护，要多方面多角度的去爱孩子，不要束缚孩子的思想和行动。

　　而我们中国孩子呢？大多都是独生子女，在家里受爸爸妈妈疼爱。许多家长不让孩子出去锻炼，只是认为在家里学习成绩好就行，什么家务活都不让孩子们做，现在不是有许多同学不会做家务事吗？有的家长还担心孩子，上学放学都来接孩子。这样不仅不能养成孩子自立，还容易养成依赖性。

　　在课文中，我还知道了乌塔，为了这次旅游花了整整三年时间准备，她阅读了许多有关这些国家的书，还自己学会挣钱，还用自己所挣回的钱给爸爸妈妈买礼物。

　　乌塔读后感500字 篇2

　　在一个晴朗的上午，我有幸学习到《乌塔》这篇令人难忘的课文，讲的是一个独自外出旅游的德国小姑娘与“我”的谈话，让我感觉到乌塔是一个独立、自强、不依赖父母的孩子.

　　一个十四岁德国小女孩的话在我耳边久久回荡，“爱孩子，为什么不能让他们单独出门？”

　　是呀，在中国,十四岁的少年都是父母的心肝宝贝，爸爸妈妈爷奶奶都很爱他们，捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事都不让他做,生怕把他累着了、饿着了，就算是外出也要跟随在一起,时时刻刻都要关注到他们的一言一行，保护着他们。

　　当我们一来到这个世界上，好像有人就为我们设计好了一生，你不用动脑子，只要跟着他们走，一切就会顺顺利利。当我们做作业遇到困难的时候，只需要轻轻的叫声“妈妈”救兵就会立刻来到；我们口渴时，只需轻轻的叫声“妈妈”，便会有人为你送来可口的果汁……

　　我经常感觉自己像只猫，一只不会捉老鼠，只会晃着脑袋，在一大堆棉花糖里撒娇的猫。而在国外，家长们都愿意在孩子身上下一个重大的“赌注”，放手一搏，让孩子闯下他们自己的天地。那里的孩子14岁就能独立了，这也就是诺贝尔奖中没有一个中国人名字的原因所在。

　　有时爱就像一把枷锁，束缚着我们，让我们无法秀出自己的个性。难道爱，就只剩下溺爱这一种吗？前方的路还很漫长，有时还需要我们独自去走，让我们从小做起，向国外的孩子学习独立自主的个性。

　　乌塔读后感500字 篇3

　　今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。

　　“爱孩子，为什么就不能让他们独立出门”文中的这句让我感触很深。并让我想到了我们中国的孩子，一个个娇生惯养，都像小公主，小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的生活，什么事都由父母代劳，什么话风雨也没经过。天天赖在妈妈的怀抱里，既固执又任性。哪会有乌塔那样独立自主的能力呢？

　　乌塔在家里就设计了出行路线，准备了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危险时请求帮助。而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。一方面是家长总是排我们干不了，不让我们去；另一方面是从小就由父母带着，没有锻炼的机会。就拿我来说吧；读了乌塔后，我想乌塔一个人都敢独闯欧洲，我有时候连自己独立睡觉都不敢呢！

　　妈妈曾不只一次的告诉我，做什么事都要有计划，有安排，早完成，剩余的时间就可以灵活使用。可我总当耳旁风，心想，反正我能完成，不用你管。可第二天上学的时候，才发现该完成的并没有完成，只有哭着鼻子写作业。学了这一课，乌塔的事迹给了我很大的启发。从今以后，我做什么事就都要有计划，有安排，早完成。

　　父母的过分溺爱，不利于我们的成长，不经风雨，很难成才，我们要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去追寻自己的天地。

　　乌塔读后感500字 篇4

　　最近我们学了一篇课文叫《乌塔》。里面讲了一个14岁的外国小姑娘独自游历欧洲的故事。在旅游之前，小姑娘乌塔用了三年的时间准备才开始欧洲之旅，一路上小乌塔虽然遇到很多困难，但她没有退缩，用她的机智勇敢一一解决困难。我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。读完这篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同时也产生了疑问：为什么中国孩子就不可以独立自主呢？难道所谓的“安全”就是对我们全部的关爱吗？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟。而爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的溺爱是把我们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎样才能把我们保护的更好。每次想帮家里做点儿事，总是被妈妈拒绝，结果变成了不爱劳动，缺乏自理能力的孩子。

　　我曾在网上看到这样一件事儿：一个学生，考上了一所很好的大学，我们大家都知道上大学要离开妈妈，还要自己住宿舍的，可是这个大学生生活不能自理，铺被子不会铺，衣服脏了不会洗，扣子掉了不会缝，所以，他在学校总被别人笑话，后来被迫离开了学校。你们看，一个人是多么需要有生活经验呀！如果我们什么事都不会做，那你就不会有美好的人生。那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之门”让孩子们拥有一片自己的蓝天吧！让我们从笼子里飞出来，让我们自己去偿试生活的酸、甜、苦、辣吧！让我们去做自己想做的事，不再有生活的烦恼吧！

　　家长们请给我们撑起一片独立自己的蓝天，让爱更充实，让爱更完美。

　　乌塔读后感500字 篇5

　　最近，我学习了《乌塔》这篇课文，课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。我非常羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。我把课文读了一遍又一遍，不停地把自已和进行比较；我有这个能力吗？没有！我有这个勇气吗？也没有！我们中国孩子为什么不能独自出门旅游？我们为什么不能发广告单挣钱呢？我们怎样才能挣到出门旅游的费用呢？在家里，我极少做家务，每当我想帮妈妈做点什么，可妈妈总说我太小，等长大再干；我要是不小心摔了一跤，妈妈总会不停地问我：“摔伤了没有？”晚上睡觉还不让我一个人睡，说我怕黑；过马路一定要拉着我的手，从不让我一个人过马路；每天上学，放学甚至连背书包的事也被他们代劳了……不知不觉中，我们变成了“衣来伸手，饭来张口的小皇帝”遇到困难，我们不是逃避就是把问题扔给父母。

　　变得懒惰、胆小、不自信，就像温室里的花，不能见风雨。在中国，有些考上大学的学生，因为不会洗衣服，整理衣服，不会又叠被子而被辍学或自杀；有些大学生把脏衣服邮寄回家让妈妈洗；有的人以为人父母，嫌工作累，工资低，在家里当“啃老族”。教育家陶行知说过一句话：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”我们要不断地学习，不断地实践来充实和磨炼自已，让自已变得自力自强主见，变得勇敢、自信。爸爸妈妈，请给我们机会吧！

　　乌塔读后感500字 篇6

　　读了《乌塔》这篇课文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一个14岁的女孩，独自一人游走四方，竟把足迹遍布了大半个欧洲！这可是何等勇气，令人勇闯天涯；那又是何等懒惰，让人足不出户呢？

　　在中国，有谁哪怕是大人能独自走上个十天半个月游遍亚洲已经要让人捧上天了，可欧美遍地的小冒险家们已经屡见不鲜。恐怕我不用谈美国“惊世骇俗”的对于中国学生可望不可求的教育法，也不用说枯燥的大道理，单看看身边的小事就知道为什么美国一些乞丐都叱责中国人 “胡闹”：若有秋游、夏令营之类的活动，哪怕两三里路也会有家长不时地“跟踪大部队”；每个人总不会一无是处，而家长们总是“恨铁不成钢”，稀里哗啦地把杂七杂八的补习班一股脑儿泼到孩子身上，反倒越学越糟……这类事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不争气吗？只能说家长太溺爱，被树阴蔽护的芽苗永远长不成参天大树。整日地对孩子“捧在手里怕坏了，含在嘴里怕化了，背在背上怕摔了”只能害了孩子。独立，孩子才有进步的空间。

　　再看看乌塔，一个仅大我3岁的女孩，整整准备三年游走欧洲！让我到她那么大也就是3年。我能准备好吗？不能！我能下决心吗？不能！我有她的胆量吗？没有！究竟为什么？为什么？不得而知。奉劝老师们上这堂课不要问学生“敢像她一样吗”，答“敢”的话，你对他们关于诚实的课全白上了。

　　那么，你们敢吗？唉，我也是有此心，无此胆呐！

　　乌塔读后感500字 篇7

　　《乌塔》这篇文章讲了作者在罗马，遇见了一个十四岁的独自游历欧洲的德国小女孩儿，她名叫乌塔。她从三年前就开始自己挣旅费，阅读相关书籍，并且制定游历的计划。不不仅胆大心细，而且她还有一个好的观点：光从书上和电视上看世界是不够的，必须去亲身经历，读万卷书，更要行万里路。

　　看看人家乌塔，敢一个人游历欧洲，再看看咱们，如果家长不在家时停电了，吓得就跟见了魔鬼一样，人家多有计划，可咱们很少制定长远计划。人家很自立，可国内孩子大多很娇气，一摔跟头就得家长扶，外国孩子摔了跤，家长会鼓励他们站起来，可见我们之间的教育差异竟然如此大。

　　我和乌塔根本没法比，她不光自己的事情自己做，而且自己还挣钱，而我连书包还要家长收拾。她三年不间断地挣旅费，阅读相关书籍，而我多干一点活就累得受不了，我应该怎么办呢？我应该学习乌塔的几个优点，首先学些乌塔制定计划的优点，我要按照每天的作业，制定当天的学习计划，安排什么时候学习，什么时候娱乐，什么时候休息。其次，我要学习乌塔的自立精神，先从小事做起，以后书包自己收拾，衣服要学着自己洗，过马路自己看车。最后，我希望能像乌塔一样，能通过自己的劳动挣到零花钱，比如帮大人做家务，获得奖励。

　　乌塔读后感500字 篇8

　　这是讲述一位14岁的小女孩就能独自一个人游历欧洲的故事。我被她这种独立自主，热爱生活的精神所折服。

　　读了这片文章，我产生了一个问题：为什么中国10几岁的孩子不能独立？难道“安全”就是对孩子所有的爱？我的答案是中国的孩子好比是一群小鸟，渴望着自由飞翔，可家长们总怕我们有这样那样的危险，于是就把我们“囚禁”在“鸟笼”之中，就像中国老话说的：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”

　　就像是我，我现在的衣服全都是妈妈在收拾，每次在我写作业的时候都能看见妈妈忙碌的身影，洗衣服、做饭、收拾屋子、换洗被褥都是妈妈一个人来完成的。

　　记得上次我看见过一则新闻，说有一位名牌大学的'高材生，因为自身的生活自理能力太差，自己的衣服、被子就连书包也不会整理，就这样甚至被学校退了学。

　　我曾经听说过这样的名言：“路要靠自己去走，才能越走越宽。”也听过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”

　　我觉得乌塔是幸运的，也是幸福的，她既有丰富的知识，又能亲自去实践。利用自己广博的学识，亲自品尝生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但却有遗憾，在我们这样相当的年纪里，我们的生活却相差甚远。在这里我想对同龄的朋友们说：“请主动从父母溺爱的怀抱里走出来，锻炼自己独立生活的意志。”我也想对中国的父母说：“请给我们一片独立的蓝天，让爱更完美。让爱更充实！”

　　乌塔读后感500字 篇9

　　是谁，一个人独自在欧洲各地旅游?是谁，有主见而不盲干，胆大而又细心，会待人接物，还懂得自我保护？她就是年仅十四岁的德国小姑娘——乌塔。

　　这个小姑娘是我从第七组课文中认识的，课文向我们讲述了个德国小姑娘在暑假里独自游历欧洲的经过。上完这篇课文后，我不禁想起了自己。

　　乌塔只有十四岁，可是她的父母便放手让她学会自立，养成良好的自理能力和自我保护意识，就是这些，让她能够独自一人游历欧洲。更重要的是，国外的孩子和国内的孩子接触到的教育观念简直相差十万八千里:外国的父母给予孩子的是信任、关怀、鼓励，他们相信孩子可以做得非常完美，他们鼓励孩子自己可以做的事就得自己做，他们不过分宠爱孩子，让孩子养成不依赖别人的好习惯。

　　而中国家长给予孩子的是过分的宠溺，使他们养成依赖父母的习惯。中国的家长喜欢把自己的孩子埋在书山题海之中，可外国的家长觉得，书中的知识是远远不够的，我们只知道书中的知识，却不知道大自然中还有许多奥秘需要我们来探索，我们就像井底之蛙，只活在自己那渺小的世界里，不知天空有多宽。我们没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。我虽然只比乌塔小四岁，但是，我自己的事情大多是妈妈操办的，就是自己一个人去公园玩玩都不敢，更别说是出国旅行了。

　　爸爸妈妈们，我真诚地呼吁你们，请你们放手吧！让我们学会独立自主的本领吧！

　　乌塔读后感500字 篇10

　　最近，我学了《乌塔》这篇课文。从这篇课文中，我才发现原来中国教育存在着这么多不足。

　　首先，中国的家长们普遍认为现在许多家庭都是独生子女，失去了就会断子绝孙，所以他们就悉心照顾孩子，这样只会让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。而如果要让他们独立，就要像乌塔的家长一样，放开孩子的手，让他感受到外面的世界，这样孩子们以后才不会成为家长的负担。

　　然后，我从乌塔说的“中国的孩子缺少许多乐趣吧”发现，中国的家长总想要让孩子从电视和书本中认识世界，可从没想到让孩子亲自去体验世界带来的快乐。像乌塔，一个年仅14岁的德国小姑娘，竟然已经被美丽的意大利感动了，也就是说，乌塔已经真正体会到世界给她带来的快乐。

　　接着，再说说我。我小时候也是被溺爱长大的，但家长们经常带我出去玩，不过因为我还小，所以就没让我独自出远门。渐渐地，我长大了，家长们就开始锻炼我的独立能力了。到现在，我已经会自己煮饭、热牛奶等事情了。不过，我早退乌塔比，还差远了，所以我要学习乌塔的独立精神，也要动员家长们一起学习乌塔的家人。

　　现在，我已经总结出了一条：中国的孩子要学乌塔，中国的家长要学乌塔的家人。只有这样，中国的孩子才能个个长大有出息。

　　乌塔读后感500字 篇11

　　独立，造就成长！

　　一个个优秀的品质，一件件动人的故事，一句句令人惊愕的话语，就如同一滴滴晶莹的雨点。而那则《乌塔》便是其中最硕大的一颗，在我的心湖溅起了层层波澜。

　　一个14岁的孩子独自一人游欧洲，你相信吗？你肯定会不相信。但是，《乌塔》一文的女主人公乌塔，一个德国小女孩却趁暑假游历了法国、瑞士、奥地利、意大利等多个国家。“我”向她提出了“你一个人吗？”的问题，“当然”她自然地说。一句“当然”，触动了我的心弦：

　　是啊，“独立”二字在现在已被“遗弃”，家长们对孩子们的要求只是“学习好”，不让他们去独自一人做事，而不知道这样做孩子对父母依赖性会越来越强。看吧，父母一不在，“小皇帝”们就慌里慌张，像无头苍蝇一样；“小太阳”们，“衣来伸手，饭来张口”，什么事都靠父母；“小公主”们这个要买，那个也要买，不知花了多少钱……以前，我根本一个人不敢坐公交车，吵吵嚷嚷的要爸爸妈妈一起陪着，现在想起来真是羞愧难当。

　　相比之下，乌塔则像一个小大人一样，事事井井有条，一丝不苟。其实，我们要想真正成长，不只是身体上的长大，更是心灵上的成熟。然而要想心灵更成熟，首先就要做到一点：独立。只要我们多尝试，多历炼，相信我们也能像乌塔一样真正成长！

　　从现在开始，就让我们大胆向前，多去体验生活吧。让我们的心中永远烙印一句话：独立，才能造就成长！

　　乌塔读后感500字 篇12

　　放手，让孩子飞翔

　　《乌塔》一文像一块石头，投入我的心湖，泛起阵阵涟漪，让我不禁深思：爱孩子，为什么不可以让他（她）自由飞翔？

　　《乌塔》主要讲述了“我”在罗马碰到了一位名叫乌塔的小姑娘，并得知她独自一人正在游历欧洲，读到这里，我的心被震撼了，中国孩子在家都被宠成了“小王子”“小公主”，更别谈独自出远门了。而外国家长却能让孩子“试飞”，自由翱翔在世界各地。

　　当我读到“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝”时，更想到中国父母对孩子那“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的溺爱。而这样娇生惯养的孩子，别说独立了，甚至都毫无主见。

　　又读到乌塔说：“光从电视和书本中认识世界，总不完美”时，我的心中仿佛激起千层浪，是的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从书本中只能了解片面，实地游览才能让你身临其境，领略所有。但中国家长则背道而驰，绝大部分家长坚信：书本就蕴含着所有。却不明白实地游历才是最好的一本无字书。而更有小部分家长，他们是绝对不会让孩子单独出门的。我真的不明白，爱孩子，为何要剥夺他（她）成长的机会？

　　想想生活中，那天，我已经和几个同学约好一起去绿道骑车，一切安排妥当，却唯独遭到大人们的反对，理由一连串：万一摔着怎么办？万一遇到坏人怎么办？万一……我在懊恼的同时更想不明白：为什么不让我们试试呢？

　　放手吧！让我们自由飞翔！我们会用行动来证明我们长大了！

　　乌塔读后感500字 篇13

　　在星期六早上，我读了《乌塔》这篇课文，读完后，我受益匪浅。

　　《乌塔》主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事，反映了外国儿童强大的独立生活和和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱之情。

　　当我读到“不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟惊醒了我……她走了不久，我也出去了。”我的内心十分惭愧，因为我自强的力很差，而乌塔自强能力却很强。

　　我每次写完作业都出去看电视，从来不检查作业，而且把书桌弄得乱七八糟，我总让妈妈来善后。还有一次，学校举行校运会，妈妈早早起来，煮好早餐，装好水，叫我起床，帮我把衣服穿上，叠好被子，拉起我的手陪我一起去学校，几公里路程她都喋喋不休的说，让我注意安全，跑步前要做热身操……我总觉得妈妈就是我的女佣。另外我看到一张报纸，知道了中国人的父母太溺爱孩子，含在口里怕化了，抱在手里怕摔了，我们都成了衣来伸手饭来张口的小皇帝和小公主。而外国父母不是这样教育的，他们是让孩子从小学会独立生活和技巧，我多么希望我的妈妈也能像外国父母那样教育孩子，相信孩子，放手让我自己去面对生活的事情。

　　在这里我呼吁，希望我们零零后不要再当父母的小皇帝和小公主，我们也要像乌塔那样独立自主，自立自强，做新时代的小主人。

　　乌塔读后感500字 篇14

　　学习了《乌塔》这一文，我不禁陷入了沉思……

　　文中写了一个德国小女孩乌塔用了三年时间，在家里就设计好了旅游路线和日程。阅读了很多与这一些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮饭馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小朋友玩。在暑假里，一个人游历了整个欧洲。在我们中国有哪几个孩子，自己独自一个人到其他国家去过。

　　我时常看见这样的情景，妈妈抱着孩子，爸爸从包里不断地拿出零食来，爷爷奶奶一边哄着他，一边讲着笑话。我想，这虽然包含着伟大的母爱，还有父爱，但是“小皇帝”会成会合适的栋梁之才吗？我的心不是甜的，更不是自豪的。而是苦的、涩的……是童年是一生中最快乐的时候，特别是我们这一代吃着好吃的，玩着好玩的。有电视，有儿童图书，还有游乐园……孩子们淋浴在妈妈温柔的怀抱中，无忧无虑，什么也不过问。但是，爸爸妈妈却不让孩子们单独一个人出远门，害怕孩子们迷路。所以，每当孩子提出要出去玩时，爸爸妈妈就会像忠实的管家一样看着孩子。

　　与乌塔相比，我们有着一个共同点：乌塔在家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，都很爱她。我也是爸爸妈妈的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝。但我和乌塔却有着绝然不同的生活：乌塔一个人游历了整个欧洲，也不害怕。我却独自一人在家，也会害怕得要命。更不用说一个人到外面去玩，全家人都会忐忑不安。

　　总而言之，乌塔，我打心眼里敬佩你的勇敢。

　　乌塔读后感500字 篇15

　　我阅读了《乌塔》这篇文章。乌塔是个14岁的德国小女孩，她通过自己的努力挣钱买票，独自一人游欧洲。她为这次旅行准备了三年，日程安排得满满当当，滴水不漏。一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……

　　课文中我感受最深的还是乌塔与“我”的一番交谈。她的话语无不折射出她逻辑严谨，条理清晰。“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这句话观点鲜明，拥有独特的见解，可见乌塔生活中的独立源于思想上的独立。当“我”告诉乌塔中国孩子可以从电视、儿童图书、游乐园获得乐趣时，乌塔却觉得亲身经历认识的世界才是最美的。这一点让我心服口服，亲自体验才能感受到美。

　　我们中国像乌塔这么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情都让父母包办，让孩子养成了依赖他人的习惯。我们独立生活能力上的欠缺，会使我们在以后的社会交往中适应能力差，容易收到挫折和打击。我们应该摆脱依赖思想，成为一个独立的人！

　　我们只有短暂的假期，但在这假期里也报满了兴趣班，根本不能外出旅游，而外国人却有充足的假期去旅行，这是我们改变不了的现实。

　　但我还是想说：“爸爸妈妈，请你们放开手让我们去锻炼，经历挫折和困难，我们一定能更加独立的！”

　　乌塔读后感500字 篇16

　　在这几天里，我学了一篇名叫《乌塔》的课文。使我感悟深刻。

　　课文讲述了“我”在一次旅行中偶遇了乌塔一一一位14岁的德国小姑娘。“我”在与她的交谈中得知，乌塔趁着这次暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利等地。为了这次伟大的旅行，她做了十分充足的准备。聊到最终，她给了我一个启示：爱孩子，就要给他们自由，放手让他自我去完成。

　　学完课文后，我心中思绪万千：乌塔，一个14岁的小姑娘，一个人游玩欧洲，假如换做是我，可是连想都不敢想啊！但乌塔，不仅仅心中抱有这个目标，更何况还实现了它！那里也正是我对乌塔的钦佩之处。

　　乌塔的故事使我想起了我自我：小时候的我是家里的“国王”，向来是“衣来伸手，饭来张口”。爸爸妈妈自我却挑起了家务的担子。可我呢？连双袜子都不曾用水浸过。

　　一个周末，父母有事外出，我不得不一个人留在家中。临走前，爸爸交代我：“儿子，一会儿把卫生间里的衣服洗一下。”“哦。”我懒洋洋地应一句。

　　这活儿看似简便，对我却十分伤脑筋。我把衣服泡在水里。“我在洗手间耳濡目染，这点只是小意思！”唉！我也期望如此。可惜事与愿违：我对衣服又哄、又拧、又扇耳光，可它们仍不怀好意地冲我嬉皮笑脸。到了大中午，洗衣任务还没完成。

　　此刻，我洗衣服肯定不会那么笨拙了，可我仍忘不了小时候的事情。我依旧忘不了那句千古名言：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。《乌塔》要告诉大家的，或许就是这个道理。

《乌塔》读后感
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。 　 　
　　在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦......总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。 　 　
　　可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？ 　 　
　　父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔 在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才！！！！ 　
《乌塔》读后感
我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……
乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀！更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀！
最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感，与中国的情况形成了鲜明的对比。当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门？”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔中国的风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法！
对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊！在中国，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱＝保护”。殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。简单地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗？想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法！
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！
《乌塔》读后感
　 读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
　　乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨，还准备去希腊。
　　在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
　　乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。
　　我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩，这是想也别想的事，爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”，过分的溺爱，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能够独立自主，自强自立。
　　乌塔也是家里的宝贝，她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。但是他们都有自己的爱好，父母会让乌塔自己单独去玩。
　　我也有很多兴趣和爱好，例如：玩电脑，溜冰，做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣，但更多的时候还是不让干这，不让干那。有时老师作业留得少吧，还允许我做家务；有时老师作业留得特多，别说做家务了，连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里，我多么希望那一给双休日没有作业呀，让我自己安排自己的时间啊！
《乌塔》读后感
一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。
　　这是我们的第七课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。
　　乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。
　　而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢？有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
《乌塔》读后感
读了《乌塔》这篇文章，我感觉乌塔这个小姑娘很勇敢、独立性很强，才14岁就游历了整个欧洲，并且还是独自一个人玩的，我很佩服她。
在游玩之前，乌塔做了十分充分的准备:1、设计好旅行路线和日程；2、阅读相关的书籍；3、挣旅费。这一点我要向她学习，妈妈也要向她学习。因为我们经常是随性而游，没有做充分的准备，所以每次旅游都显得匆匆忙忙的，过后还会发现有许多地方没玩到，就会漏掉一些开心，漏掉一些见识。
我在文章中看到了这样一句：“一个14岁的孩子，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。”从这句我发现德国人跟我们中国人不一样，中国人出国旅游的时候大多数都不是家庭中较小的孩子独自出国游玩，一般都是家庭中已成年的大人带着小孩才出国；而德国人却是有时候一起出去，有时候却独自一人出去玩。这说明了德国人的独立性很强，很早就学会了安排自己的生活。
我也很羡慕她，因为她那里的治安肯定很好，要不然的话她肯定不敢，她的父母也必定不会让她出国游玩。
如果全世界的治安都像欧洲一样好，有机会的话，我也可以试试。
《乌塔》读后感
乌塔，仅仅是一个十四岁的女孩子，竟然一人敢旅游欧洲！这对一个没有单独旅游的孩子是都不敢想的事！
乌塔为了这一次的旅游，她整整花费了三年的时间做准备！而且，这次的旅费没有从家里面拿一分钱，而是靠自己去餐厅和超市、还有发报纸和广告单自己辛苦挣来的！
我读完之后，心里掀起了无数个波澜。因为我是个十岁的孩子了，从来没有离开过爸妈，更不要说自己外出和旅游了。这还让我想到了那一次：因为我每个星期天的下午，我都会去上英语课。吴老师有次让我们去青岛日照三日游，谁想参加谁报名。我兴高采烈的把此事告诉了爸爸，结果爸爸一口否定，“你还小，以后会有机会的”。我伤心的回到了英语班，看着同学们高兴离开时的身影，我心里有一种说不出的滋味。后来同学们回来了，向我讲起外面的风景和拾贝壳的感受，我心里即替她们高兴，又感觉她们像是在讽刺我。
有的家长就是太“爱”孩子了，为什么在爱字上加上引号呢？因为这是错误的爱。为什么乌塔的爸妈敢于让乌塔独自一人去旅游欧洲呢？难道她的爸妈不爱她吗？不是的，乌塔的爸妈只是想锻炼孩子的独自能力。中国的爸妈真们是把孩子是“捧在手里拍掉了，含在嘴里怕化了”。
爸爸妈妈们，请让我们独立去做一件事情吧！像乌塔一样过早的学会独立，我们不想做温室里的花朵，不想做笼中之鸟，我们要做雄鹰、暴风雨里的雄鹰！
《乌塔》读后感
读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。
有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。
哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。
《乌塔》读后感
这篇文章讲了乌塔独自一人游欧洲，我非常佩服她的胆量，能独自一人游欧洲，换了我，就连上海、杭州离自己家乡很近的地方都不敢去，更何况独自一人游欧洲，我们中国和外国的习惯就是不一样，就像妈妈说的，外国人学弹琴，上课都可以玩，老师只管说，他们要听就听，不听就不听。我真希望中国人能像外国小孩一样，可以单独出远门。我在乌塔说的一句话中:“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我感受到的确，在书和电视里不能看到完美的世界！只有自己去亲身经历才可以认识这世界的完美。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”我们因该去认识世界，探索世界的美。也许，有人会说：“我也很想去啊！！可我父母不同意啊！！”对这个我也会这么想因为我也是一个什么是都是被妈妈爸爸操控着的。跟马戏团里的“木偶”没什么区别所以我不想学兴趣班可是也是白说的！连去同学家玩也要他们做主。
最后，我想对我的爸爸妈妈和所有的父母说：“让我们去试试，我们也可以的，别忽略我们，替我们主张一切。
　　读了这篇课文以后使我深深地感到自己的不足和依赖性，到现在为止，我连起床这个小事都让妈妈操心，平时完全没有意识到自己的生活起居还需要自己来安排，更别说一个人出国旅游，连在亲朋好友家住几日都不行，对照乌塔，我感到非常地羞愧和难过，我们中国的孩子简直就是袋鼠一族，整天在妈妈的“育儿袋”中生活，一点都不能独立。想到以后，真是有点后怕。所以读了《乌塔》后，我暗暗地下决心。我再也不做笼中待飞的小鸟，我要做快乐飞翔于蓝天上的苍鹰。主动从父母的溺爱中走出，锤炼自己独立生活的意志！！！我们中国和外国的习惯就是不一样，就像妈妈说的，外国人学弹琴，上课都可以玩，老师只管说，他们要听就听，不听就不听。我真希望中国人能像外国小孩一样，可以单独出远门。
　　回头看看我们身边的孩子，就是小小的湖州也不敢一个人出门。再说欧洲有十几个国家，好几种不同的语言，但乌塔呢，一点也不感到害怕，照样一个人去旅行。哪像我们中国的孩子整天像关在鸟笼的小鸟，一点胆量都没有。只会一个人趴在床上，一边吃糖，一边看厚厚的书。一对比就可以看出乌塔是个有主见、有胆量、有志气的孩子。
　　可想而知，中国的家长们爱(宠)孩子有些过分了，中国的孩子们太缺乏自立意识和独立能力了的依赖思想！
《乌塔》读后感
吉林省敦化市实验二小学 4年2班 邓淇予(小山屋.作文网)
　　乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的？作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
　　乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
　　乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗？不是；是无能吗？不是，是因为我们缺乏自立！
　　读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
　　朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩！
《乌塔》读后感
乌塔是一个热情活泼、独立性强、胆大心细，具有生活经验的小姑娘，她说她一个人去了法国、瑞士、奥地利……你们一定目瞪口呆。读到这儿，我也和你们一样，心想，14岁的小女孩竟然自己独闯欧洲，就像是独闯江湖啊。
难道乌塔的爸爸妈妈不担心吗？我在心里问道。乌塔说她是花了三年时间才准备好这次旅行的，看来她是有备而来的呀。那么，她的爸爸妈妈知不知道她在什么地方呢？
“每到一地，就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。”课文里写道。哦，原来是这样。我自言自语地说：“她和爸爸妈妈想得真周到！”
课文中还写道，爱孩子，为什么不能让他们单独出门呢？我从乌塔的话里感到了外国是自由教育，咱们中国是封闭式教育，不让我们有一点自由的空间。我同意乌塔独自出门的理由。人生活在同一片蓝天下，同一块地面上，为什么教育方式差别这么大？
我还同意乌塔说的“光看电视和书本是不完美的，要亲身经历。”从电视和书本上你看不到它真正的美丽，你必须到那个地方去，亲眼看一看，才能体会到它美在何处。
古人说：“读万卷书，行万里路。”读过《乌塔》这篇课文，我也要学习乌塔的生活经验和勇气，长大以后，我也要独闯欧洲。

《乌塔》读后感
前不久，我们学习了《乌塔》这篇文章，对我触动很大。我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已。
这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下，用自己挣来的钱，独自一人游欧洲的故事，反映了外国孩子有礼貌、富有生活经验、热爱生活的特点。一个十四岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊五个国家；她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游，用了三年时间来准备，阅读了大量与这些国家有关的书籍，更难能可贵的是所需的旅游费用，完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期为别人家陪小孩赚回来的。她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看，更令我们无地自容。与她相比，我们相差甚远。我们都过着饭来张口，衣来伸手“无忧无虑”的生活，在家，父母长辈百般呵护；在校，老师耐心教育细心照顾；出门，有家长陪同或专人看护。不说单独出门旅游，就是单独上校的机会都难得一次。我们就像温室里的花朵，经不起风雨与磨练，我们的独立自理能力几近退化，真的是我们不行吗？是我们比别人差吗？不是，是我们没有机会，是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”——乌塔对“我”的反问，正好问得“我”一时语塞。的确是呀，为什么就不能让我们单独出门？不经风雨怎能见彩虹？不经磨砺怎能成长？我们现在需要机会，亲爱的父母长辈们，放心吧，请松开您溺爱的双手，让我们自由地翱翔。因为“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”这是乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理。

　　当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？下面是我精心整理的《乌塔》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《乌塔》读后感1

　　这星期我们上了一篇文章——《乌塔》我有一些感受。

　　《乌塔》主要讲了：“我”在罗马青年旅馆碰到一个德国小女孩乌塔，经过谈话，得知乌塔一个人来游厉欧洲，乌塔要离开欧洲的时，对“我”说：等下次再挣钱，来中国旅行。

　　读了这篇文章我知道乌塔一人游厉欧洲设计好了路线，日程。每到一个地方就要先查警察局的电话号码，为了这次旅行还阅读了很多书籍，挣了不少钱。这可是我们中国孩子做不到的事，不管做什么事都赖着爸爸妈妈，这点是我们中国的一个耻辱。我还读到了自己身上要向乌塔的地方：乌塔的生存能力很强，什么事情都不靠父母，自己什么事都能自己做。我什么事都让妈妈爸爸做。乌塔想得很周到，我只想一方面，没有想其它的。乌塔很有责任感会给家里寄张明信，我有时候不回家都不会给家长说一声。乌塔热情活泼，我非常胆小。

　　我从乌塔身上比到了这么多，我不如她的地方，我实在是太惭愧了。以后要努力改正我的缺点。

《乌塔》读后感2

　　今天，我学了《乌塔》这篇课文，感想很多。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小孩，自己挣够钱了旅游的钱，然后独自一人游历欧洲。

　　跟乌塔比起来，我们中国的孩子可"幸福"多了！父母整天把我们关在家里，不让我们外出，总是担心我们的安全。出去找同学玩也不放心，一会儿一个电话，弄得我们成了温室里的花草！

　　是不是乌塔的父母不爱她，才忍心让她自己去旅游呢。

　　乌塔说，"我也是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶也很爱我。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门。

　　"是啊！看看自己，现在别说独自去旅游了，连上超市妈妈都不让我自己去，如果整天这样把我们关在温室里，我们什么时候才能长大。

　　爸爸妈妈，我已经长大了，给我锻炼的机会，我会更坚强！我们也会成为中国的"乌塔"！

《乌塔》读后感3

　　当我读到《乌塔》这一课的时候，第一个反应是惊讶，第二个反应是敬意，她才14岁，就可以独自一人游遍欧洲。

　　在现在的中国，即使是二十几岁的青年敢独自出国的也是少有的，更不要说一个十几岁的孩子了。如果换成是我，我也绝对不会去。那么为什么乌塔一个十几岁的小女孩就有勇气周游欧洲呢？

　　我想可能是东西方家庭教育理念不同吧！在国外，父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女，他们让孩子从小养成独立意识，培养孩子的自信心，放手让孩子独自闯天下，而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的，经不起一点风雨，哪里有一点闯劲！

　　希望中国的父母亲改变教育观念，也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活，养成自立意识，培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。

《乌塔》读后感4

　　今日，我学了《乌塔》这篇课文，感想很多。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小孩，自我挣够钱了旅游的钱，然后独自一人游历欧洲。

　　跟乌塔比起来，我们中国的孩子可"幸福"多了！父母整天把我们关在家里，不让我们外出，总是担心我们的安全。出去找同学玩也不放心，一会儿一个电话，弄得我们成了温室里的花草！

　　是不是乌塔的父母不爱她，才忍心让她自我去旅游呢乌塔说，"我也是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶也很爱我。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门"是啊！看看自我，此刻别说独自去旅游了，连上超市妈妈都不让我自我去，如果整天这样把我们关在温室里，我们什么时候才能长大爸爸妈妈，我已经长大了，给我锻炼的机会，我会更坚强！我们也会成为中国的"乌塔"！

《乌塔》读后感5

　　读过《乌塔》这篇课文后，我获益匪浅。从这当中，我认为乌塔是个独立的小孩，她以便提前准备此次旅游，自身提前准备了三年的时间呀，在这里三年里，她将会勤奋地学习英语，做一个计划表，把每一分每一秒的时间都订完要做什么了，并且去旅行必须的钱财都不依靠爸爸妈妈。再从我的具体情况看，我认为我和她类似，还记得那一次，父母很晚回家了，我一个人在家里待着无趣无比，并且家中又乱七八糟的，因此一个好点子就从脑海中里闪出：把家中清扫整洁给父母一个意外惊喜。因此我也举起扫帚一丝不苟地刚开始打扫，我先扫最脏较难扫的餐厅厨房，走入餐厅厨房，我一下子愣住了，尽收眼底的是：青菜叶稻米都掉在地面上，桌子上撒满了水……我一点一点地扫，扫到小米粒，如何扫都扫不太好，将会由于稻米都粘再地面上了吧！没法，只能一点一点地捡了，跟废弃物作战了好长时间才获胜，然后……做了家务活后，父母也恰好回家，她们看到了这一干净整洁整洁的家，感觉十分出现意外也十分高兴，母亲抱住我，赶忙夸我：“闺女，太棒了！真能干！”我的心里也甜滋滋的。念完这篇课文，我认为大家也应当迅速行动，把念头付诸实践，做好自己的小主人。

《乌塔》读后感6

　　今天，老师带领我们学习了课文《乌塔》。学完以后，感触颇多。

　　这 篇文章主要讲了一个仅有14随的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，先在家就设计好了旅行的路线和行程。每到一地先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦。 中国的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不让孩子受一点苦和委屈，而乌塔的父母却觉得：爱孩子，就必须让她遭受一些折磨和锻炼。

　　读了 本文，我思绪万千，我们同样是孩子，却与乌塔有这截然不同的生活态度，我已经是4年级的学生了。每天的日常生活还要爷爷打工赚钱，而乌塔独自一人游历欧洲各国，自己来赚钱。我总是跟爷爷奶奶要钱吃吃喝喝。乌塔一个人能能独自出去旅游，而我上学的时候，独自一人过马路还有些惊慌失措。

　　和乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎么样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在磨练中成长。

　　读了这个故事，乌塔的所作所为深深的感染了我。我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是，一定要学习乌塔的自立自强。自信的 精神，做一个合格的好少年！请大家相信我！看我的行动吧！

《乌塔》读后感7

　　我们学完了《乌塔》这篇文章，我知道了乌塔是个独自自主、热爱生活、热情大方的人，我要学习她这种品质。

　　我们中国孩子一般都是在妈妈的保护下成长的，就算成年以后，也很少出远门，但是外国人不是，只要外国人成年以后都要独自出远门，独自生活，不用依靠爸爸妈妈，我要学习外国人的这种品质，如果我见到了乌塔我会对她说：你们外国人满18岁以后都可以独自行动，而我们中国人都要在爸爸妈妈的保护下出去玩，我要学习你们这种的品质。”乌塔说：如果你们要独自行动的话，你要给你的爸爸妈妈说一声，要记得他们的电话号码。”等我满是18岁以后，我不能再依靠爸爸妈妈，我要独自生活，独自交房租，独自出门，如果爸爸妈妈不让我的话，我就会对他们说：爸爸妈妈，我已经长大了，不能在依靠你们了。”以后我不能在依靠爸爸妈妈了。

　　我以后不再依靠爸爸妈妈了。

《乌塔》读后感8

　　我读了《乌塔》后很受教育，受益匪浅。

　　十四岁的德国女孩乌塔，为了独自一个人游欧洲，她用三年时间做准备，自己设计了旅行路线和日程，读了很多要去的国家的有关书籍。在旅行过程中，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便有事可以求得帮助。她自己挣旅费，实现了她的旅行目标，还决心去更多的国家和地方去看看。她独立、自理、自立，表现出她对生活的热爱。是一部教育人们要有自主意识、独立生活能力的好教材。

　　想想我自己，也是个女孩，爱谁懒觉，每天让爸爸妈妈叫我起床；，出去旅游时总让爸爸妈妈给自己收拾东西；就连检查作业还依赖爸爸妈妈；生活中还有许多小事自己能做的也还依靠大人；还有对做有些事情，没有目标，没有自信，缺少办法。比比乌塔自己很惭愧。

　　读了《乌塔》后，深深体会到了自己和乌塔实在相差太远了，认识到了一个人的自立精神、生活经验、生活能力只有通过实践才能锻炼出来。从现在起，我决心要向乌塔学习，好好改正自己的不足，自己的事情自己做，多学习知识，多锻炼自己，树立信念，坚定信心，做一个独立、自理、勇敢的孩子。

《乌塔》读后感9

　　上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。

　　在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗？当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？

　　如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。

　　我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱！我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！

《乌塔》读后感10

　　读了《乌塔》这个课题，你可能会想到这是一座黑的塔或是上面停了很多乌鸦的塔。但是，课文说的不是一种塔，而是一个名叫乌塔的14岁的德国小女孩独自一人游欧洲的故事。这真是件让人不可思议的事情。

　　乌塔安排周到，自挣旅费，写出了乌塔自立，自理能力很强。而中国的孩子的家长就是太宠爱自已的孩子，担心他们一个人出去不放心，怕受到伤害。

　　老师给我们讲了一个故事，30个日本小孩和30个优秀的中国小孩一起去外面野营10天，第一天都坚持下来了，第二天，回来了20个中国小孩，第三天，剩下的中国小孩都回来了。而日本小孩全都坚持下来，而且还有一个发高烧，也坚持下来。我真佩服这些日本小孩。

　　曾经有一位伟人说：“少年强则国强，少年弱则国弱”。所以我们要自强不息!

《乌塔》读后感11

　　前天，我学习了《乌塔》这篇文章，讲述的是一个十四岁的德国小姑娘……乌塔，独自一个人游历欧洲的故事。读完后，我深有感触，受益匪浅。

　　文中乌塔既细心又勇敢，她独自一个人出国旅行，在家自己就设计好了旅行路线和日程，而且旅行的费用也不要家里人出一分钱，都是她勤工俭学辛苦挣来的。乌塔还为了能够让家里人放心，每到一个地方就会先查警察局的电话号码，以便遇到危险或困难时，可以打电话请求帮助，并且还给家里人寄明信片和打电话回家报个平安。

　　乌塔是那样的独立自主，个性也很要强。不像我们中国的孩子，过着衣来伸手、饭来张口的日子，做什么事都要依赖父母，没有主见，被家人捧在手心里，连过马路都是千叮嘱万嘱咐，生怕出什么意外。可乌塔的爸爸妈妈却觉得，既然爱孩子，就应该让孩子经历艰苦的挫折和磨炼。

　　乌塔就像是一颗小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折，她都会坦然面对，让自己在磨炼中逐渐成长！

　　今后，我一定要好好学习乌塔那种自强、自立、自信的精神。自己的事情自己做，努力做一个不畏艰难、独立自主的好孩子。

《乌塔》读后感12

　　近日，我们学了一篇课文《乌塔》。乌塔是一个善良、可爱、14岁的德国小姑娘。

　　课文主要讲的是：乌塔用了三年时间，打工挣足了旅行费，阅读了一些国家的书籍，设计了旅行路线，一个人进行环游欧洲。她去了法国、德国、奥地利、意大利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。她每到一个国家，就先往家里打电话或寄张明信片报平安，还要查找当地警察局的电话号码，以便遇到危险或困难时请求帮助。

　　读完这篇课文，我心里有了一个疑问：为什么中国的孩子就不能独自出远门?难道所谓的“安全”就是一种爱吗?我们就像一个不能自由飞翔的小鸟，而家长的溺爱让我们感到窒息。

　　在家里，我们都是小皇帝、小公主，不用做任何事情，只要学习好就行。结果，我们都变成不能自理的人，虽然我们很幸福，但我们也有许多无奈。

　　那些把孩子紧锁着的家长，快打开溺爱之锁吧，让孩子有一个自由的蓝天。我们要像乌塔一样，自己安排自己的生活，丰富阅历，去体会生活中的'酸甜苦辣。

　　亲爱的爸爸妈妈，请你们对我们的爱更加完美、更加充实点吧。

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《乌塔》读后感13

　　读了《乌塔》这篇课文，我最难忘的是乌塔独自一人到国外旅游的经历。她14岁就能独立到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游了。想想自己，虽然已经九岁了，可从来都没有离开过大人一步。

　　有一次，我想和同学去利川旅游。回家和爸妈说了这件事，本以为他们会同意的，没想到爸爸妈妈却说：“去利川多危险呀！万一迷路或遇到坏人怎么办？不行！”我不满意的说：“如果你们总是不放心我，那我长大以后怎么独立生活？”可无论我怎么说，他们的脑袋都摇得像波浪鼓一样。

　　我多么希望自己能像小鹰一样在天空中自由飞翔，而不是像风筝一样总是让捆绑自己的绳拽在他人手里。

　　不过这也不全怪家长，我自己独立生活的能力确实很差。比如，我吃饭的时候总要家长不停地催促；每次都要别人提醒才知道带好红领巾；天冷了不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔，会先设计好旅行的路线和日程，提前想好出现紧急情况时的自救措施，每到一处都会及时给家里报平安等等。

　　如果我也能像乌塔一样，相信爸爸妈妈一定会对我放心的，也就会答应我独自一人外出的请求。所以，我要向乌塔学习，不断地培养自己独立生活的能力，争取有一天能够独立地到外面的世界看看。

《乌塔》读后感14

　　读了乌塔这 篇课文，一个十四岁小女孩能够有勇气独自游欧洲，并且旅费也是自挣的。这种本事深深的感动了我。这是怎样一种勇气，怎样一种自豪？

　　是啊，像乌塔这么大的孩子独自旅游爸爸妈妈都不让她独自一人外出，乌塔为什么能出去旅游呢？那是因为乌塔的独立啊！在生活中妈妈总是惯着我，渴了送牛奶，饿了递面包，所有事情都是“饭来张口，衣来伸手，”才有了依靠、不独立的坏习惯。乌塔的独立和不依靠我们有吗？有，只是被依靠的土地深深覆盖了。

　　记得二年级，我十分渴望自我回家，妈妈担心我，怎样也不肯，我又哭又闹，妈妈没办法了，只好让我一个人走。当我独自一人自我走在马路上，一道道风景映入眼帘，小草探出小脑袋，花朵绽开了笑脸，小鸟在叽叽叫着，都预兆今日将是完美的一天，旁人见了都说我是个勇敢的孩子，使我心里不禁飘飘然起来一种自豪感。这时我突然听见一个人打电话声音十分耳熟，我转头一看，是妈妈！我立刻感到万分羞愧，看来妈妈还不相信我，我已经长大了，有这种本事。

　　花盆里栽不出鲜花，鸟笼里飞不出雄鹰。爸爸妈妈请您们放手吧，让我们像一只小鸟在天空里自由飞翔吧！

《乌塔》读后感15

　　今天，我们学习了乌塔这一篇课文，里面讲了一个十四岁的小女孩就在没有父母的情况下环游世界。我想不到一个上学的孩子，就要环游世界，文中的乌塔是一个生活有经验、自理能力强、热情活泼、做事有计划、做事有主见。我非常的佩服她，他的父母都同意她这样做，还支持他。

　　再看看我们中国人的孩子。说到中国的孩子，我就是，我们中国的父母肯定不会让我自己去环游世界，也不会让我们出去玩。父母经常工作，长长的没时间，要不就会把我送到爷爷奶奶家里玩，要是我出一点事故爸爸妈妈会很担心很伤心。我们中国的孩子受到了宠爱，溺爱，让我没有经验。

　　在今天，老师让我们看到中国和日本举行的夏列营的对比。我非常的生气，我们中国的孩子太不懂事了我非常的生气。我们在走路的时候规定我们中国孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我们中国的二倍，在走的时候中国的孩子生病了就会到帐篷里睡觉，而日本的孩子生病了还继续的走。这说明我们中国孩子很脆弱。我们应好好学习乌塔，做一个独立自主的人。

　　读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是我为大家整理的《乌塔》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《乌塔》读后感1

　　最近我们学了很多课文，但最让我难忘的是武大。

　　本文讲述了一个14岁的德国女孩乌塔独自在欧洲八个城市旅行的故事。看完这篇课文，我有很多疑问:为什么中国孩子不能独立？

　　经过一番努力，我终于想出了答案:中国父母爱孩子，甚至不让孩子一个人出门，而德国父母对孩子的爱没有中国父母多，而是让孩子独立，就像Uta一样，甚至一个人去欧洲八大城市旅游。

　　当我看到Uta在文中说她花了三年时间赚钱准备这次旅行时，我不禁赞叹。当我看到乌塔和作者谈话时，她似乎很热情。当我看到…

　　看了武大，也反思了自己。在家里，我可以用手做很多事情，但我总是很懒，总是向妈妈求助。我妈想培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙。我很生气，会哭，会发脾气，有时候会找年迈的奶奶帮忙。和Uttar相比，差距真的很大。我想从今天开始，从每一件小事开始，无论我能做什么，我都会尽我所能，尽我所能把自己变成一个像Uta一样独立有能力的女孩。在未来，我还将依靠自己的技能，走遍祖国的大好河山！

《乌塔》读后感2

　　德国女孩乌塔，她14岁用自己课余时间打工挣钱，环游世界只有只有14岁呀。

　　如果换个角度想站在她父母的角度，想他们会放心吗？是的，他的父亲于母亲很放心很同意屋塔怎么做，在中国如果哪一个14岁孩子这么做，家长是绝对不同意的他们太过分了爱自己的孩子了，形成了溺爱。难道乌塔的父母不担心吗？他们是很担心乌塔，他很想乌塔，但是他们更想让自己的女儿学会坚强独立爸爸妈妈们我谢谢你们这么爱我，但是这种爱真的会让我们幸福快乐成长吗？

　　每个家长的爱都是从好的起点出发的，但是好的起点不一定有好的结果每一个中国的孩子都是家里的宝贝每个家长对自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我们不再是三岁小孩子了，有能去独自战胜困难了，真的我们真的真的可以了，我们无论如何都会经历人生路上的风风雨雨你们就算可以呵护我们长大成人，但是你们呵护不到我们老。

　　撒手吧！让我们独自面对困难；撒手吧！让我们开辟出新的天地让我们开辟出新的天地；撒手吧！让我们拥有独立的勇气。爸爸妈妈们：我非常感谢你们对我的爱，但是我想告诉你们这样的爱我们不需要，这样的爱我们真的不需要！

《乌塔》读后感3

　　乌塔是个14岁的孩子，她独自一个人游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利……很多国家。她是一个人热情、执着、有爱心、独立、有理想的孩子。读了她的故事，我觉得很惊讶。如果不是亲眼所见，我绝不会相信。

　　乌塔非常有智慧。她在家里的时候已经设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家拨个电话寄张明信片。这样无论她在哪里，爸爸妈妈都不用担心。

　　乌塔非常有自理能力。她用了三年的时间来准备这次旅行。她阅读了许多与这国家有关的书籍，为了挣旅游费用，她每个周末去餐厅或超市分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己，每次出去旅游爸爸妈妈准备物品，安排行程，钱也是爸爸妈妈拿的，什么事情都是爸爸妈妈去做的，跟乌塔相比，我差远了。

　　我想：我是不是也应该自己去旅游了？也该自己赚旅费了？我也要跟乌塔一样，增强自己的独立能力。以后，我要自己整理房间，自己洗自己的衣服，合理安排自己的学习和生活，变成一个独立自主、勇敢坚强的阳光男孩。

《乌塔》读后感4

　　我读了《乌塔》这篇文章，乌塔她是一个14岁的德国小姑娘。她独自一人到国外旅游，好勇敢呀！我既羡幕乌塔的经历，又敬佩乌塔的胆量。

　　乌塔在家就设计好了旅行路线和日程，并且旅费不花家人一分钱，都是她自我打工辛苦挣来的。乌塔还为了不让家人担心，每一天一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮忙，再给家人拨个电话或寄张明信片。

　　我们同在一片蓝天下生活，却有着截然不一样的生活态度。我今年已经11岁了，在日常生活中还是要爸爸妈妈的帮忙，连过马路都让父母操心，总是千叮咛，万嘱咐。我们在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“饭来张口，衣来伸手”。每一次出去玩时都会受到爸爸妈妈的控制。记得有一次春游时，我想一个人去超市买一些好吃的回来，可是妈妈硬说一齐去买东西，因为她不放心我一个人出去。

　　乌塔很勇敢、独立。我也要向乌塔一样勇敢独立，像她一样不依靠父母。

《乌塔》读后感5

　　学了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，想了许多，读后感《乌塔读后感》。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔，独自一人游历欧洲的故事。乌塔为此做了3年准备，她一边想尽办法挣旅费，一边阅读和这些国家有关的书籍，为游历欧洲打下了坚实基础，体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比，中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的，只让孩子读课本上的知识，很少参加社会实践。除学习外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，饭来张口，衣来伸手，渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”，遇到一点点困难，首先想到的就是问父母，找大人。而国外的教育是开放式的，让孩子既学习课本知识，又参加社会实践，从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时，不等不靠，完全靠自己动手筹资金，做准备，享受着生活的快乐，也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子，启迪了我在学好课本知识的同时，要多参加社会实践活动，从小培养自己动脑动手能力，做一个自强不息的栋梁之才！

《乌塔》读后感6

　　读了《乌塔》这个课题，你可能会想到这是一座黑的塔或是上面停了很多乌鸦的塔。但是，课文说的不是一种塔，而是一个名叫乌塔的14岁的德国小女孩独自一人游欧洲的故事。这真是件让人不可思议的.事情。

　　乌塔安排周到，自挣旅费，写出了乌塔自立，自理能力很强。而中国的孩子的家长就是太宠爱自已的孩子，担心他们一个人出去不放心，怕受到伤害。

　　老师给我们讲了一个故事，30个日本小孩和30个优秀的中国小孩一起去外面野营10天，第一天都坚持下来了，第二天，回来了20个中国小孩，第三天，剩下的中国小孩都回来了。而日本小孩全都坚持下来，而且还有一个发高烧，也坚持下来。我真佩服这些日本小孩。

　　曾经有一位伟人说：“少年强则国强，少年弱则国弱”。所以我们要自强不息!

《乌塔》读后感7

　　今天，我读了《乌塔》这篇文章。

　　这篇文章是写德国女孩乌塔独自一个游历欧州，她才十四岁，竟然敢一人去陌生的八个国家游玩。文中的乌塔力气坚定地说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”为什么？这句话让我沉思，是因为父母怕我们迷路吗？是因为父母担心我们受苦吗？是因为……我掩卷沉思：我们不能依赖父母和他人，如果人人把自已的命运之线系在别人手中，那等于被绳牵绑着的小狗。只有那些努力和生活抗争的人才是真正的强者——自立是生活的第一步！记得有一次，妈妈把我送到十字路口，说：“自己回家吧！”其实我本想答应，却不知为什么，恳求妈妈带我回家。就那样，一次锻炼独立的机会这样错过了……今天，我读了《乌塔》，她的自力更生，让我不得不佩服——自已就是自已的救世主！抬起头，挺起胸，对自己说一声：“别人能行，我也行！没有风雨，不见彩虹；没有黑夜，不见白天。”

　　如果人人独自出去闯一闯，体会经验是多么宝贵啊！尽管现在不能，以后一定能。我只想大声叫一声：“我不做云雀，我要做博击长空的雄鹰！”

《乌塔》读后感8

　　让我们展翅飞翔

　　中国的教育和外国的教育真是差了十万八千里呀！对比一下，你一定会吓一跳的！中国的孩子九至二十四个月的时候，开始识字，而外国孩子却已经学会了自己扔尿布了……由此可见，中国人从小就被培养成学习的机器，外国人培养的是动手能力，当然也不会落下学习。家长过分爱孩子，爱变成了溺爱，把孩子当做一块宝，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我们当做小狗一样牵着，当做风筝似的拉着……请各位家长想一想，孩子有过一次独自出过远门的锻炼吗？各位一定都在想，孩子一个人去任何一个地方都是无稽之谈。孩子什么都不会，去了外面就会受伤之类的吧。那你们有没有想过让孩子变成一个死读书的机器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子们失去了生活的能力，那他们该怎么办呢？家长们，让我们学会自力更生，让我们像乌塔，想雄鹰一样展翅飞翔吧！

《乌塔》读后感9

　　今天我们学了乌塔这篇文章，我觉着乌塔一个人那么的独立，我也要学她这样。

　　乌塔她很独立因为她一个人没有父母的陪伴他一个暑假的时间要游遍整个欧洲，她为了这一次的旅行准备了三年看了这里的书籍，周末的时候去挣钱，她这个暑假没有向他的父母要一分钱，每个假期要陪着别人家的小孩，还有帮饭店里发广告这样挣钱。她很勇敢，她才十四岁就游遍了整个欧洲这让我想起了老师给我们说的读万卷书，不如行万里路”这句话每年我们都会旅游可是我们多不是自己一个人去旅游，我们都是和爸爸妈妈一起去旅游，而且我们小孩不用花一分钱，都是大人们帮我们付钱，在我们中国几乎都没有十八岁以下的人去外国个地区旅游而且也不给自己的父母要钱，因为我们中国的爸爸妈妈和爷爷奶奶多不放心自己的孩子一个人去旅行，因为他们怕自己的孩子遇到了危险，或者在路上没有了钱回不了家，或者那里地震了，所以他们都不放心，乌塔这样做很好，虽然她自己旅行，但是这样他知道的知识都别别的人多，他也可以多见识一下知识。

　　你们看乌塔多么的勇敢。

《乌塔》读后感10

　　最近我们学了《乌塔》这篇课文，我的感触很深，受益匪浅。

　　这篇课文主要讲了年仅14岁的小女孩乌塔一人游历欧洲的故事，她做事很认真细致，为了这次旅行，她花了三年的时间，查阅了很多关于这些国家的资料，自己靠发传单赚钱，她独立，自主，不怕累，不怕苦。三年后，她终于实现了自己梦寐以求的愿望，一个人游历了欧洲。

　　在所有中国父母的眼中，自己的孩子都是家里的宝贝，谁也不想让自己的孩子离开自己的视线，不让孩子单独出远门，因为中国父母觉得只有把自己的孩子放在自己家里，踏踏实实的看书，看电视，才会安全。其实她们都错了，应该让我们自己多在外面走走，让我们学会独立生活，这才是对的，如果父母都把我们关在小囚笼里面，这样我们就没有了自由，没有了快乐的童年，这篇课文中的小女孩乌塔和我们不同，她可以一个人自由自在的游览欧洲。而我们却只能每天呆在家里。她可以独立自己生活，而我们却什么都需要妈妈操劳。

　　乌塔，独立自主，早早放开父母的手，走向了属于她的世界。

《乌塔》读后感11

　　看了Uta这篇文章，我觉得Uta还是比较慎重的。大胆的德国女孩，她总是查看派出所的电话号码，以免担心父母，或者给父母打电话寄明信片。她很细心，愿意学习。她花了三年时间准备去欧洲旅行。Uta是独立的。自我提升，差旅费都是自己打工赚来的，不花爸爸妈妈一分钱。她的父母让乌塔亲自去体验生活，品味生活的酸甜苦辣。我羡慕和佩服Uta 14岁就能一个人去欧洲旅行。

　　乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨，也准备去希腊。

　　我的暑假，时间一般都是父母安排的，大部分时间都花在老师留下的无聊作业上，不能像乌塔一样去旅游。或者说，时间是花在舞蹈课上练习舞蹈。真的很希望一个人去玩，但是父母能支持吗？当然不是。这就是为什么我休假时会不那么自由。

　　为了实现自己的世界旅游计划，Uta花了三年时间做准备，阅读这些国家的相关资料，努力赚钱支付差旅费。

　　我也去过很多地方，当然是和父母一起旅游。出行路线也是我爸妈安排的，路费也是从我爸妈口袋里拿的。

《乌塔》读后感12

　　昨天，我们学习了《乌塔》这一阅读课文，我深有体会。这篇课文主要记叙了一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲国家。使我十分佩服她。

　　一个年仅14岁的小姑娘，游历欧洲，她已经去过了法国、瑞士、奥地利、威尼斯等8个国家。自己挣了旅游一半的经费，每到一个国家，又是寄明信片，又是查警察局号码。在中国，这样独立自主，胆大心细，理解父母的同龄孩子恐怕没有几个吧!

　　看看我们，在家是小皇帝，小公主，整天饭来张口，衣来伸手，一人可以独自远行吗?就拿“五一”我随《山西科技报。教育周刊》小记者团去西安采访来说吧，为了赶时间，在回家的途中大家在服务区吃了顿方便面，很简单的事情我却吃了一顿像干吃面一样的泡面，我都不知道那面是怎么泡，一掀碗面的盖子就扔垃圾箱了。起码现在我学会了泡方便面。我认为把我们圈在书本中去认识世界总是不完美的，因为参与感知的感觉器官只有眼和耳，光靠书本的感知却不如亲身体验更全面、具体、完美一些。可一说把孩子放出去锻炼一下吧，家长们又不放心。显然，“不放心”的理由是不充分，不合理的。要知道，只有参加实践，亲身经历，我们才能学到更多的本领与知识!

《乌塔》读后感13

　　今天学了一篇课文，讲的是乌塔，一个十四岁的女孩，独自一人游欧州。游费，她挣的；日程路线，她设计的……这令我惊讶不已。

　　学了这篇课文，我想到我自己。我的成绩不算差，但我独立生活能力很差。假如我离开父母，拥有再多钱财也是死路一条。想想看吧，饭，我不会煮；喝茶，我拿不动热水瓶。

　　我又是这么胆小。面对生人，我不敢热情地交往。有一次，上钢琴课，老师让我到房间里休息，我推开门，看见里面已经有一个女孩，我吓得刚要退出去，因为我不敢与陌生人交往，她却和我打招呼，我们就交谈地很融洽……这还不算什么，倘若我一人在家时，突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就会很害怕，全身上下都不敢动。

　　今天我的几个好友约我小学毕业后一起游玩，她们独立能力也不算强，但是家长们都同意了，我还没问。早上，我兴奋得不得了，因为我将要成为一只逃出笼子在天空上飞翔的小鸟。可是我转念一想，他们能同意吗？

　　我要从今天起，不，从现在起，我要独立，少依靠父母。

《乌塔》读后感14

　　最近我们上了《乌塔》一课，课文中乌塔的礼貌、勇敢、聪明、自立使人拍手叫绝。

　　开始的时候，我认为这篇文章有点平平淡淡的，可读到后来发现，我和乌塔有着很大的区别：我在家中是个懒惰的孩子，很少做家务，连被子都要让父母帮我叠。乌塔仅比我大5岁，却一个人漫游欧洲，真是令人震惊！

　　其实，使我们变得懒惰的并不是我们自己，而是家长的溺爱，是他们把我们当作家里的宝贝，温室里的花朵，稍微遇到一点风雨就要为我们遮挡。我曾听说过这样的一个故事，一个母亲生了个可爱的孩子，然后让人预测孩子的将来，有人说这孩子以后会遭受灾难的，要小心。这位母亲害怕极了，做了个大箱子，把孩子放进里头，每天把吃的、玩的东西放进去，从不轻易让孩子出来。孩子慢慢长大了，有一次，孩子在爬回箱子的时候发生了意外，他的头撞在了箱子的锁上，血流如注，死了。这个不幸的母亲万万没有想到自己这么小心，孩子还是出意外了。这让我想起一个道理：要想孩子健康成长，就必须让他在生活中学习生存的本领，从每一件事情做起，才能长成大树。

　　家长们，请你们打开自由的大门，让你的孩子在广阔的天地中锻炼成长吧！

《乌塔》读后感15

　　乌塔是一位14岁的德国小女孩，这篇课文主要讲了这个女孩在独自游欧洲时旅馆认识了作者的故事。

　　当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。”时，我深有感触，一个才14岁的孩子，居然独自一人去游欧洲，而我几乎什么事都要父母帮忙，犹如温室里的花朵，没经历过挫折和困难，依赖性很强。遇见困难很少会自己解决。

　　我想：中国的孩子是父母的掌上明珠，娇生惯养，一受到挫折就不行了。而乌塔却经历着挫折和困难，独立，自主。中国的孩子长大后会教育他自己的孩子，那个不能做，这个也不能做。但这样会毁了孩子的一生。而乌塔会教育她独立，自强，这样不仅锻炼了孩子的意志，还会让孩子学会自己的事情自己做。

　　在文中，我最喜欢的一句话是“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理，俗话说“耳听为虚，眼见为实。”一件事只有我们亲自做了才会认识它的真正一面。

　　学了《乌塔》后，我想对中国孩子说：“不要做母鸡翅膀下的小鸡，要做雄鹰搏击长空！”也想告诉中国的父母们：“请你们不要过分溺爱于孩子，为了孩子的未来，放手吧！”