六年级读后感300字上册(六年级读后感300字【五篇】)

发布时间: 2023-12-07 23:45:03 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 106

六年级读后感300字《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事....

六年级读后感300字上册(六年级读后感300字【五篇】)

六年级读后感300字

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个‘忠‘字,但是,却很少有人能够做到一个‘义‘字.
一个‘义‘字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个‘义‘字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个‘义‘字.由此可见,一个‘义‘字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.
义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.

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小学生六年级读后感300字三篇

【 #读后感# 导语】读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。相信不久的以后你也会爱上读书!以下“小学生六年级读后感300字三篇”由 !
   【篇一】
  寒假我阅读了《安徒生童话》中的《打火匣》这个故事。

  故事讲的是一个在回家途中的士兵,遇到了一个难看的巫婆。巫婆让士兵取一个打火匣,士兵答应了。他带着巫婆的外套钻进树丛,来到了第一个房间前,士兵看见房间里有一只大箱子,但有一只大狗守着。士兵就用巫婆的衣服披在狗身上,狗就不作声了。如此三次,士兵就用同样的方法,收服了三只狗后,得到了打火匣和金子。出去后,巫婆却只要打火匣,在这时巫婆目露凶光。士兵发现后就刺死了巫婆,他带着打火匣和金子到了城里。朋友告诉他,城里有个公主很漂亮,士兵想见一见。一次偶然的机会,他知道了打火匣能唤出那三只狗,而且那三只狗可以做很多事情。一天,士兵让一只狗去把公主背回来,他们就这样相亲相爱了,并建立了很深的感情。后来,国王发现了这个惊人的秘密决定要杀掉士兵。在死刑时,士兵请求抽一支烟,国王答应了,他就趁机拿出打火匣,唤出三只狗,让士兵逃脱了。在三只狗的帮助下,士兵当上了国王,并和公主幸福地生活在一起,三只狗也成了王宫里的大臣。

  读完这个故事,我还想再度,因为故事中的内容写得很精彩,我特别喜欢故事里的打火匣和三只狗。现实生活上,虽然没有这样的打火匣,但是我相信会有像那三只狗一样聪明的人。这个故事让我体会到了,面对困难,只要不放弃,就会找到好办法成功渡过困难。
   【篇二】

  我在农家书屋里,阅读了一本书——《隐身男孩和小外星人》。故事里的主人公山姆,进行了一次历险。

  山姆的父母中了大奖——乘坐星际航天飞机去月球旅行,邻居希尔达夫人热情地提出在他们旅行期间照顾山姆。然而山姆发现了一个天大的阴谋,而他的父母也在外太空的旅行中失踪了。一个来自十环星的小外星人,来地球为妈妈找番茄酱,因飞船出现了故障被迫降落到了希尔达夫人的后院里,帮助山姆隐身拆穿了阴谋。最后,山姆的爸爸妈妈从月球上回来了,又看到他们心爱的孩子。他们为山姆而感到骄傲,他在如此可怕的情况下表现得那么好。因此,邻居希尔达也受到了她应有的惩罚。

  这本书让我认识了一位不怕困难,勇往直前的小男孩,也提醒了我做事不能怕辛苦、怕困难,要敢于尝试才会成功的道理!还让我结识了一位来自于外星球的外星人。他乐于助人,能够体谅别人,这也让我明白了要多帮助别人,这样才能有回报!

  从此让我变得喜欢看书了,成了小书迷。最近我不管看什么书,都爱不释手,甚至忘记了吃饭和睡觉呢!
   【篇三】
  如今,书已成为人们一生中必不可少的伴侣。而不争气的我偏偏是个小书迷,所以自从妈妈买回了《猫武士》系列,我就一口气全读完了,其中,我最喜欢的一本就非二部曲之三《猫武士-----重现家园》莫属了。

  书中的情节跌宕起伏,写得惊心动魄,环环入扣,仿佛我也是这群猫中的一只。当我读到烟爪坠入悬崖时,我不由自主地跟着悲伤起来。当我读到众猫躲在树岩下,饥寒交迫,瑟瑟发抖时,我恨不得立刻钻进书里去帮助他们。当我读到众猫历经千辛万苦终于找新家时,我忍不住高声欢呼。

  其中,最令人紧张的一段要属火星被困的时候了:

  鼠爪睁开眼睛,长吁了一口气,刚刚倒下来的树木恰巧被其它树木挡住,透过空隙,鼠爪清楚地看见黑莓掌暗棕色的身影。“叶爪在吗?”远处传来蜡毛的喊声。“在。”叶爪应了一声,从金雀花丛那边艰难地站了起来。可是,火星在哪里?“火-----星------!”鼠爪开始哭号,“没有火星,我不走!”……

  从这本书中,我不仅收获了快乐,也懂得了一个道理“齐心协力,就没有事做不成。

六年级读后感300字【五篇】


【篇一】六年级读后感300字


  我们这个学期的第一篇课文就是老舍先生的着作《养花》。我读了这篇课文有很深的感悟,使我明白一个道理。

  这篇文章记述的是:老舍先生很喜欢花,也爱养花,他只把养花当做生活中的一种乐趣,他不养那些珍贵的花草,他只养些好种易活、自己会奋斗的花草,他把花当做是自己的朋友,老舍先生在工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。要是赶上狂风暴雨或是天气突变,就得全家动员抢救花草,累的气喘吁吁,要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。但是他的辛苦并没有白费,送牛奶的同志进门就夸好香,这让老舍一家都感到骄傲,但也有让他们伤心的时候,有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中,突然下起了大雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在养花的过程中有开心的时候,也有很伤心的时候,但他还是很喜欢养花。

  读了这篇文章让我明白:生活就像养花一样有苦有乐,有泪水有欢笑,有付出有收获,只有不断努力才有成功的可能,有时在生活中的困难也是我们奋斗的乐趣,要正确地看待生活,只有这样才会体会到生活的乐趣。无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣,在克服困难的过程中也有乐趣。


【篇二】六年级读后感300字


  这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦•凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

  书中的主人公海伦•凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中,最让我感动的是海伦•

  凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦•凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦•凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

  看完了这本书,我觉得海伦•凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦•凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦•凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。


【篇三】六年级读后感300字


  读过《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学习,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强,旅游的费用全部都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,品尝人生的酸甜苦辣,我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。

  乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。

  在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。

  乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。

  我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。


【篇四】六年级读后感300字


  贝多芬一位音乐的天才,一个音乐的委员,一个生命的成功者,一个战胜恶劣条件的英雄。贝多芬的童年、青春、成年、暮年几乎都生活在不幸之中,但它却依然活的精彩。

  童年的他,早早就被父亲扔进了乐房。每天都要一连几个小时去弹琴,他的父亲却为了在别人的面前卖弄而让自己的儿子从小就过上痛苦的生活。不同的家庭让贝多芬遭受了比别人更多苦难,因为父亲,他从十一岁开始打工,开始为自己的生活费发愁差,使卫生系想办法。每天都要为了生计去面对枯燥、乏味的工作,而那时的他还那么小,却被迫加入了剧场乐队。他的童年是不幸的,他读书的幸福神没有给他带来好运,却让他深陷泥泞。

  随着年龄的增长,它越来越高大,但厄运却始终不肯离开他耳朵的失聪生活的窘困囧都没有将他打败。却让他留下了那么多的作品,为世界音乐的事,谈的发展增了一把永旺不息的火。


【篇五】六年级读后感300字


 《背影》是朱自清写的一篇关于伟大父爱的故事,令人感慨万分。文中通过形象的外貌、动作、语言等描写,将伟大的父爱传达得无比生动。“我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这句简单的父子之间的对话,表达出了父亲让儿子在原地等待,不要走丢了,而自己在他临走的时候,要去买几个橘子给儿子带走,这种无私而伟大的父爱。描写父亲经过“千辛万苦”给儿子买橘子时,儿子前后两次落泪:一次是因为感动又心疼父亲。第二次则是因为分别时不舍得与这个付出了太多的人分别。

  我也不禁潸然泪下,既被他们的父子亲情所感动,更多的,是想到了自己的父亲:细数一看,在过去的日子里,父亲总是将的留给了我,给了我的教育,而他总是默默支持着我,我却从不知感激。今天,我要向这个付出了太多太多的人说第一声:“爸爸,我爱你!感谢您为我做的一切!”

小学六年级读后感300字【七篇】

【篇一】小学六年级读后感300字


  在一个无人知晓的角落。一位小女孩正在擦着一根有一根火柴,渴望得到一丝丝温暖……

  在《卖火柴的小女孩》中,小女孩极为可悲。在除夕夜她的爸爸让她出去卖火柴。在这天寒地冻的夜晚,小女孩渴望得到温暖,而划着一根又一根火柴,可最后还是活活冻死。这不正是反映出当时的社会吗?小女孩正是这么悲惨。

  在《白雪皇后》中,我赞赏格尔达与加伊之间的友谊。小格尔为找回自己的朋友走了那么远的路,又经历那么多的磨难,只为寻回那一段友情。

  在《海的女儿》中,我很佩服小美人鱼,为了寻求自己的爱情,而不惜用声音来交换人腿。去见王子。只想和他结婚,但世事难料,这位王子竟与另一个公主结婚。小美人鱼只能变为泡沫。我为小美人鱼而感到悲伤,也为小美人鱼为爱而拼搏的这种精神所敬佩。

  《安徒生童话》对我而言,是一扇智慧的大门,让我们学习到更多的知识;又是一朵鲜花,绽放在每个人的心里。


【篇二】小学六年级读后感300字


  暑假里,妈妈送了一本书给我,我刚看了几页,就被里面的内容深深地吸引了,这本书叫《三毛流浪记》。

  书里的小主人翁叫三毛,三毛是个孤儿,桥洞、垃圾车……都是他睡觉的地方,为了生活,他卖过报纸,插过皮鞋……但是,无论他如何努力都还是吃不饱穿不暖,十分可怜。

  看着书里的三毛,我不由自主的想起了自己,爸爸妈妈每天辛苦地赚钱,供我们上学给我们吃饭,我们应该认真的学知识,不能每天只想着玩儿,更不能对爸爸妈妈发小脾气,要理解孝顺爸爸妈妈。可是就在刚才我还因为妈妈催促我做作业而和妈妈顶了嘴,我想妈妈一定很生气很伤心,妈妈,对不起,我以后再也不会这样了,请您原谅我。我还想对同学们说一句话:“我们的生活多么的幸福啊,千万不能身在福中不知福,要好好珍惜现在的生活,还要努力学习来回报爸爸妈妈。”

  三毛的精神永远激励着我鞭策着我。


【篇三】小学六年级读后感300字


  今天,我读《悬梁苦读》这个故事,我颇有感受。

  东海人孙敬,从小就立下了为官报国的志向。为此,他勤奋好学,经常关起门,独自一人读书到深夜。有时太疲倦了,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲倦时,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛,他马上就清醒了,再继续读书学习,有时,实在受不了了,就把冷水一下子倒在自己的脸上,继续学习,就这样,他终于成为的政治家。

【篇四】小学六年级读后感300字


  我今天读的是一本感人的书,书名是《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的,这位作家已经去世100多年了。

  我是和老师一起阅读这本书的,我读了这本书里的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这个故事讲了朱利奥一家十分贫穷,只有父亲一人有工作,他是铁路职员,挣到的钱非常少。后来,他又找了一个新工作:帮别人抄字条,抄500张能挣3里拉。但他天天熬夜,最后终于病倒了。朱利奥便偷偷地帮爸爸写了起来,每天夜里12点,他都准时起来帮父亲抄写字条。朱利奥因为过度劳累,学习成绩也在渐渐下降,他的父亲经常误解他。直到有一天,他父亲发现了主料帮他抄字条,十分感动。我非常喜欢这本书,因为它仔细描写了意大利的真实事件。

  我觉得最感人的地方是:“三个月来,他一直不睡觉为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”因为父亲终于理解了朱利奥。

  我认为这本书适合我阅读,因为我从中明白了一个人要学会忍耐。


【篇五】小学六年级读后感300字


  第一篇课文《沿着红军走过的路》中,赞扬了红小鬼们不怕苦,不怕累,是革命的好后代.我们应该想他们学习,在校园中,老师给我们的工作一定要认真完成,也要不怕,不怕累,再累再苦的活干完后也会得到回报;在家中,自己的事情得自己做,不要依赖爸爸妈妈。

  第二篇课文《飞夺泸定桥》中,赞扬了红四军团不怕死,勇往直前去抗日的精神,同时也告诉我们中国的得来不易,要学会珍惜时光,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!今天的事今天做,明天还有任务,如果你把今天的事拖到明天,明天的事拖到后天做,迟早也是做,不如一天做完一天内应该做的事。我们还要学会先人后己,不要自私自利,要为他人利益着想的行为。

  第三篇课文《了不起的女孩》中,赞扬了小李欢有顽强的毅力和希望世界和平的心,我们如果遇到挫折,不要轻易被*,应该和困难挑战,相信自己一切皆有可能。

  这一单元的内容让我受益匪浅。


【篇六】小学六年级读后感300字


  读了小公主和矮爸爸之后,我感慨万千。非常同情这个小女孩的遭遇,但同时又佩服这个小女孩的勇气。

  这本书主要写的是:早慧、天真的女孩丝丝原本是个“小公主”一般的幸运儿。突然来袭的一场厄运,让她从高贵的“小公主”变成了孤独的“灰姑娘”。坚强而善良的丝丝在好朋友——智能小熊忧米的陪伴下,勇敢的面对了生活的挑战,并始终坚守着对生活的希望,最终度过她生命中最灰暗的日子,成为了众人心目中真正的小公主。

【篇七】小学六年级读后感300字


  《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生,发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

  该书在塑造人物形象方面积累了丰富的艺术经验。都给人留下深刻的印象。小说的故事性很强,达到了极高的水平,这可能是受到说书话本的影响。

  主要表现在小说随处可见引人入胜的情节。如智取生辰纲,风雪上神庙,景阳岗打虎等。

  《水浒传》还写了不少战争的场面,再现了起义军的战略战术,体现了辩证法思想,如三打祝家庄等。

  《水浒传》的影响巨大广泛,几百年来,其具有反抗意识,乐观精神和理想化的英雄一直为人民所乐道,鼓舞着被压迫者的反抗斗争。

小学六年级读后感300字【五篇】


  这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

  书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中,最让我感动的是海伦·

  凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的

  一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

  看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。


【篇二】


  我今天看了一个叫《女娲造人》的故事,当我看到这个题目的时候便不由的乐在心头,喜上眉梢,这个故事可有意思了,你们是不是也想听?我给你们讲讲吧!

  天地分开后,到处充满着生机,景色迷人,美得无法形容.

  当时有一个神通广大的女神叫女娲,有一天,她在小河边散步,这时感到很孤独,她想着想着便在河边坐了下来.

  她看见小河里的影子,忽然想起来,“对了,难道我不应该做一种像我一样的生物吗?”于是顺手从河边抓了一把湿漉漉的泥捏了一个像她一样的泥人放在地面上,这时奇迹出现了,这个小家伙马上活了,不停地喊妈妈,女娲乐在心头给小人娶了一个名字叫“人”,女娲特别的高兴,便不停的用泥土捏了好多小人,但是女娲正高兴时她又要面对一个新的困难.她一个人捏的速度很慢,所以他要想一个办法让速度更快,想了很久才想出了一个办法,她从崖壁上摘下一根枯藤,伸入一个泥潭里搅浑了浑黄的泥浆,一挥地上便出现了一个个可爱的“人”,但是有了人类却没有人类的后代所以女娲从人类中分出了男人和女人,让他们结合起来创造后代,这样后代一天比一天多.

  看了这个故事,我想对女娲说:“女娲,是你创造了人类,要不然怎么会有我们.”我终于知道了人类是女娲造的.


【篇三】


  前一段时间,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。书中主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩子,在梦中为了追逐一只会说话的红眼睛的白兔,掉进了一个奇怪的兔子洞。然后她就遇到了许多稀奇古怪的事:她的身子可以变大再变小,猫能隐身,毛毛虫还会吸烟,*牌里的人还会打槌球,可恶的王后总在叫喊着*头直到最后,爱丽丝与*牌王后和国王发生顶撞,她才急的从梦中醒来。

  这是一个古怪的梦,也是一个神奇的故事。我喜欢爱丽丝是因为她善良、活泼、可爱,她还富有同情心,充满了好奇心。爱丽丝也很勇敢,当王后要砍掉园丁的头时,她救了他们。爱丽丝还是个坚强的孩子,每当她遇到困难时,她都会想:哭有什么用啊,一定要想办法解决困难。


【篇四】


  读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

  我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

  一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。


【篇五】


  《西游记》是明代小说家吴承恩所著,是中国四大名著之一,也是一部规模宏伟、结构完整的巨著。

  孙悟空就是全书最光辉的形象。他热爱自由,勇于反抗的精神。在西天取经的路上,表现出见恶必除的精神·。

  唐僧是古国礼教的经典代表。他有着君子之风;但他也会轻易听从小人的意见,没有危险意识,缺少应变能力。唐僧代表着一种前进的方向,是经典的完美主义者。

  八戒性格温和,力气大,嘴甜。但他好吃懒做,爱占小便宜,好进谗言。他知错就改,对师傅忠心耿耿。

  沙僧外貌丑恶,但是个性比较憨厚,忠心耿耿。他正直无比,任劳任怨,从不左顾右怨。

  《西游记》主要写了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西经取经,唐僧经过九九八十一难,终于达到西天见到如来佛祖,最终取到真经。

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