我的兔子朋友作文，在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方...
我的兔子朋友作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的我的兔子朋友作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的兔子朋友作文1我相信每个人都有许多朋友，我这个朋友可不是一般的朋友，而是动物朋友。记得在寒假的时候，哥哥买来了一只可爱的小兔子。
它是一只灰白相间毛色的小兔子，一对黑宝石般的小眼睛东看看，西看看，把我们家客厅看了一整遍，圆滚滚的小身子像个皮球，两只小耳朵听听电视机里的人说话，在动一动，那样子，太可爱了。过了一会，哥哥把小兔子放了出来。
刚开始，小兔子跳得很慢，我很疑惑，就问妈妈：“妈妈，小兔子不是跑得很快吗，它怎么这么慢呢？”妈妈说：“因为小兔子早已经不再奔跑，而是在笼子里，所以就跑那么慢了。”过了一会，小兔子比刚开始快了一些；渐渐的，小兔子越跑越快；到最后小兔子跑步的速度可以说是一闪而过，疾走如风了，每当妈妈给小兔子换泡沫毯子的时候，小兔子从笼子里跑出来，寻找着食物，它去咬电线和吊兰的叶子，我立马去阻止小兔子，拿起它来，就是一顿唾骂，可是一点用处都没有，虽然每次都阻止小兔子，可是每当看见小兔子在咬电线和吊兰的叶子的那个样子，我觉得好可爱。
这就是我不一般的好朋友——动物界的好朋友兔斯基。
我的兔子朋友作文2“小兔子、小兔子，跳起来真好看！”一首欢快的歌曲荡漾在我的耳边，让我不禁想起我家那只活泼可爱的小兔子！
小兔子有着独特的外貌，它的身上有着雪白的皮毛，像是穿上了白雪公主的“裙子”，一张小巧的三瓣嘴两边还有几根胡须。我们都说：“人的眼睛是雪亮的”，我觉得小兔子就很符合，因为它有着一双红色的大眼睛，晶莹透亮，就像红宝石一样；小兔子还长着一双大大长长的耳朵，往下耷拉着，尾巴圆圆的短短的毛茸茸的，真是可爱极了！
你知道小兔子最爱吃什么吗？那就是胡萝卜。每天我都会在笼子里放一些胡萝卜。小兔子吃胡萝卜非常仔细、可爱，不信，你看：小兔子先是围着胡萝卜转了几圈，然后用它敏锐的鼻子闻了闻，再用它又白又嫩的“小手”去碰了碰胡萝卜，确认胡萝卜是没有危险的东西后，它才安心地开始吃胡萝卜。你说，小兔子是不是很可爱！
小白兔非常聪明。在森林里有老虎、狮子之类的猛兽，小兔子如果不会保护自己，是很容易落入虎口的，或者引狼入室；因为在有首歌里，大灰狼是这样唱的：“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”因为小兔子很聪明，所以才没有给大灰狼开门！你们说小兔子是不是很聪明！
听了我的描述，你们是不是也想更进一步地了解小兔子。我希望大家和我一样喜欢小兔子，爱护小兔子，因为它乖巧可爱，聪明伶俐，是我们的好朋友！
我的兔子朋友作文3我家养了一只可爱的小白兔。它身穿白色的'外衣，毛茸茸的，显的又干净又利索。每次我叫它那好听的名字“小花”它就竖起来俩个小耳朵，瞪起俩颗红宝石一样闪闪发亮的大眼睛，显的十分精神，最有意思的是它那三瓣嘴吃起东西来三个瓣就抖动起来还发出“沙沙”的声音，逗的我们哈哈大笑。最惹人喜爱的还是那小绒球的尾巴，可爱极了。兔子前腿又短又小，后腿又长又有力，跑起来非常快。在动物王国里它还算是个长跑健将呢。
我家的小白兔特别贪吃，还最喜欢吃萝卜和菜叶。有一次，外婆给我买了三根胡萝卜，放在厨房的桌子上，让我吃了起来，我刚吃了一半，小白兔就跳到我面前，好像在说；：“胡萝卜能分给我一点吗？”我看着它那可怜的样子，我连忙拿了一根胡萝卜放在它面前，它一下子就捧起胡萝卜，吃了起来。
我家的小白兔还特别贪睡，它睡觉的时候喜欢枕着前腿睡，如果你仔细听还能听见呼噜声呢。
我喜欢我家的小白兔。
《小灰兔找朋友》读后感
这是个关于友谊的故事。它告诉我们，我们每个人都需要朋友，友谊来自朋友，我们交朋友，要交真正的朋友，就像弟子规里说的“能亲仁，无限好。德日进，过日少。不亲人，无限害。小人进，百事坏”。我们要交像小灰兔和大灰熊那样的益友，不要交像狐狸那样的损友。
我的动物朋友兔子作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的我的动物朋友兔子作文（通用4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的动物朋友兔子作文1一身雪白的绒毛，一双红宝石一样的大眼睛，一对长长的耳朵——这就是我一直喜爱的，可爱的小兔子。
我发现，小兔子就是我的吉祥物——我属兔，喜欢小兔子，看见小兔子就会被它给吸引，喜欢吃小兔子爱吃的食物，比如青菜、胡萝卜。
小兔子是草原上的奔跑高手，也是十足的挖洞高手，是“食草动物两能手”，但它生性胆小，爱吃青草、胡萝卜、蘑菇和青菜。“胆小”与“跑得快”相结合，就是它不容易被天敌捉住的原因。
我第一次见到小兔子是在幼儿园的时候，是我的一个同学养的。那时候幼儿园的老师要求我们每人带一种动物来，好朋友带了一只兔子放在教室门外，他吃着青菜的样子很是可爱，女孩子们都围着看，拍手赞叹道：“哇，小兔子好可爱呀！”“我也想养一只！”“这是在哪买的呀？”从那时起我就对兔子情有独钟。
每次路过宠物店，我都会央求妈妈说：“妈妈你就给我买一只小兔子嘛！”妈妈总会说：“等你学会照顾好自己以后再给你买小兔子。”
啊，小兔子，我多么喜欢你呀！
我的动物朋友兔子作文2我的动物朋友是兔子，它有一双像红宝石的眼睛，小小的鼻子，蛋糕一样可爱的嘴巴，还有一身雪白的毛，可爱极了。
我的动物朋友兔子，它喜欢吃菜叶子、胡萝人……我最喜欢它身上毛茸茸的毛，摸上去十分，舒服、柔软！它的特点是聪明，因为它十分懂人性，它能知道你是开心还是伤心，开心的时候它会让你给它吃东西，你伤心的时候它会往你身上蹭，好像在说：“怎么了，你不开心吗？”看着它一副可爱的脸，你的心情自然也就开心起来了。
当然它也是一只大馋兔，一看见吃的它的口水就流下来了，还记的有一次，当我正准备给它吃东西的时候，它灵敏的鼻子一下子就闻到了，它抬起头来，一副水汪汪的眼睛直勾勾的盯着菜叶子，还在向我卖萌呢！可爱极了！我蹲下来慢慢把菜叶子给它吃，可它用两颗锋利的门牙一咬，只见我手里的青菜一下子消失了，再一看兔子，它已经把所有青菜吃完了。这时候我在想：难怪它长这么胖，它真是一个吃货。
我非常喜欢这个兔子，因为它带给我开心、快乐！
我的动物朋友兔子作文3今天，妈妈带我去表姐家住几天，发现表姐家养了一只可爱的小白兔。
白白的身体，黑黑的耳朵，眼睛被一个黑圈圈包围着，尾巴像似一个毛茸茸的球，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子。它总是把那两只长长的大耳朵竖的直直的，显得十分神气！这种兔子的品种叫熊猫兔，因为他长的很像熊猫。
据我了解，世界上兔子的品种超过150种，每种兔子的外观和特点都不同，其中就包括熊猫兔。兔子一般能活5～12年，不过体型较大的`兔子比体型较小的兔子活得久一些。我还了解到兔子的祖先是一只叫攀援始祖兽的生物，一般都是源自于中国。
表姐养的小白兔，非常贪吃，像只小猪一样。它爱吃青菜，胡萝卜，莴苣叶子等，有时连西瓜都啃呢！我想，既然这只兔子那么贪吃，那它究竟有多重呢？我好奇地把它抱到称上，睁大眼睛一看，哎！竟然有七公斤。
我经常带它去散步，让它去公园玩，它开心的蹦蹦跳跳。我看它有些疲惫，就把它抱到跟前，喂水给它喝 。它每次都要吃一根胡萝卜和几片菜叶才觉得满足，不然它就会一直跟着我。
表姐家的这只兔子真可爱啊！
我的动物朋友兔子作文4我家养了一只小白兔，它非常可爱，非常地活泼的一只小白兔。
小白兔有一双闪闪发光的小红眼，像两颗红宝石似的，它有一身雪白雪白的绒毛，它的小鼻子圆圆的，它有一个三辫嘴，它的四只短脚非常地有力，它有一双又细又长的长耳朵，它的头又大又圆，小白兔的尾巴弯弯的，非常可爱！
小白兔的爱好是：“跳”它有时候是跳着走路的。它的前腿一跳，后腿就在后面使劲一蹬，跳起来非常的高。
我记得有一次，我看见小白兔饿了，我给它吃黄瓜，它说不吃，我把它最喜欢的胡萝卜拿到桌子上，让它自己跳到桌子上吃，于是它前腿一跳，后腿就使劲一蹬，就跳到了桌子上，它大口大口地吃着胡萝卜。
小白兔非常地聪明，它知道我们的阳台非常的干净，而且它喜欢睡在暖和的地方，阳台就非常暖和。它睡的时候，是把四只脚蹲下来，把头向前面倒去，它睡觉的姿势很可爱。
你们喜不喜欢我的小兔子呢？
小蚂蚁写绘——《我的兔子朋友》
《我的兔子朋友》是《校园大冒险》主题中，第二单元“你好，同学”中的主绘本，埃里克·罗曼非常擅长用绘画语言去描绘戏剧性的冲突，小老鼠和它的兔子朋友在一起时总是遇到麻烦，可是它们也在不停地探索办法去解决这些麻烦，尽管这些办法总是有些奇怪，甚至还会带来新的困难。
这本书的文字很少，少到了极致，“但千万不要忽略了这些文字，正是他们言简意赅地告诉我们：这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的背后，含蓄地表达了一个关于耐心和忠诚的思想。”
那句贯穿全文，收尾呼应的“我的兔子朋友总是好心好意的”，将这一个逗趣的故事引入了新的含义，那只小老鼠好可爱，不管小兔子怎样搞砸了它的游戏，甚至最后让它挂在了树上，它依然无怨无悔地说：“可是，兔子是好心好意的，而且，他是我的朋友。”
因为文字内容很短，情节又非常地紧凑，课堂一开始就由我来扮演小老鼠，由我来主讲绘本。
当我讲到兔子把我的飞机飞到树上去的时候，小朋友的眼神里明显带有了紧张和难过的情绪。然而，当我翻到跨页上，小老鼠站在角落里，兔子用尽全身力气拉着一只不知道是什么动物的尾巴时，有的小朋友甚至激动的站了起来。我让他们猜一猜，小兔子在拉谁的尾巴时，之前读过故事的一个小男生已经忍不住了，大声喊出了“大象”两个字，翻过这个跨页，一头大象占据了画面的三分之二，有的小朋友已经不可思议地摇了摇脑袋。
小兔子后来给大家搭了一副神奇的梯子，不出意外地，这个梯子最终全部摔在了地上，引起全班小朋友的爆笑。
故事的最后，飞机又挂在了树上，小老鼠和小兔子竟然也挂在了树上，埃里克·罗曼让这个故事结束在了这里。可是，课堂没有结束，最后的留白正好给了小朋友思考和想象的空间。于是，小蚂蚁教室第一次绘本写绘也就顺理成章地进行了。
我没有做过多的引导，只提了一个问题——这次，兔子、小老鼠和飞机怎么从树下下来呢，请你帮它们想个办法吧。孩子们对这次的主题非常感兴趣，一遍拿着画笔画画，一遍吵着要给我说答案。接下来，一起欣赏一下小朋友的作品吧。
王宜翔小朋友在故事里叫了很多好朋友来帮忙，犀牛和大象都发挥了他们的身体优势，小猴子更是灵活，爬到树上解救了所有人，给了故事一个开心温暖的结局。
陈天雨小朋友也请来了猴子朋友，矫健的小猴子立刻就解决了问题。
费铂涵小朋友的作品色彩也非常丰富，英文、数字各种元素特别多，创作的时候小脑袋里肯定装了好多东西。
郑永浩小朋友属于制造工具型的选手，这个梯子要比绘本中的那个动物天梯靠谱多了。
这个小朋友是属于积极主动寻求帮助型的，小鸟的到来让小老鼠和飞机都平安落了地。可惜没有写上名字~
付子沅小朋友的内心世界非常丰富，各种小动物都来帮忙了，就是剧情有些不太连贯，我也很好奇，小兔子和飞机是怎么从树上下来的呢？
陈思涵小朋友是个救生知识非常丰富的小选手，用一根绳子完美解决了所有问题。
曲令仪小朋友的故事里让小兔子和小老鼠有了两个更靠谱的朋友——小猴子和小猫咪，不仅让小兔子和小老鼠平安落地，连飞机都用皮球给就救下来了。
刘梓娴小朋友让长颈鹿过来帮忙了，这个动物朋友有着完美的身高和体型优势，故事有了开心的结局。
金晓禛小朋友让飞机充满了魔力，最后还是小老鼠自己开着飞机，成功自救。
陈奎佑小朋友的故事情节真是够曲折惊险的，小兔子和小老鼠经历了好几次磨难，终于落地了。
李子诺小朋友也是工具型选手，软垫的设计还是非常有想法的。
张梓萱小朋友的画风和语言都属于简洁型的，却也描述了一个完整的故事，并且兔子还发明了一个厉害的机器。
张嘉峻小朋友的绘画配色非常漂亮，小动物们的表情也都形态各异，一定是发生了什么有趣的故事，如果能够讲述并记录下来就更好了。
刘彦东小朋友的故事里，动物朋友们摔了一跤之后并没有气馁，而是重新想到了更科学的办法，真是又有耐心又聪明。
杨泽坤小朋友讲述了一个美丽的故事，里面还有一个美丽的姑娘，我好想知道这个美丽的姑娘叫什么名字。
这个作品，大家可能一眼看上去感到很奇怪。可是小朋友的内心世界永远都比我们想象得要丰富的多，杜雨泽小朋友想要画一幅连环画，才在纸上打了那么多的格子，然后给妈妈讲了一个精彩的故事。如果这个故事能够被记录下来，就更好了。
俞德娴小朋友的故事里，小老鼠和小兔子掌握了开飞机的技能，就不怕把飞机挂在树枝上了。
石晨君小朋友也叫来了长颈鹿，顺利帮助小老鼠他们拿回了飞机。
黄俣轩小朋友注意到了动物们身体部位的不同特征，大象常常的鼻子，和鳄鱼神奇的舌头现在都成了他们的好帮手。只是，我比较好奇，鳄鱼的舌头有多长呢~~
刘涵璋小朋友足足用了两页纸才讲完了这个故事，小兔子和小老鼠不光被挂在了书上，还经历了恐龙的追赶，完成了一次森林冒险，最终安全回到了家中。简单的图画，也能表达出这么丰富的创意，真棒。
干佳祎的故事中感受到了浓浓的爱，不光来自小兔子和小老鼠的友情，还有爸爸妈妈的亲情，给了这个故事一个温暖的结局。
看到这幅画，很多大人肯定是一头雾水。可是，尽管线条很凌乱，但在小朋友眼中，这却是一个完整又丰富的故事，所以别急着否定，一起向下看。
原来那些线条都是正在下的雨，给故事增加了新的难度。小动物们也尝试叠罗汉的方式去帮助小老鼠和兔子，失败了。最后还是聪明的犀牛，把传送门都搬过来了~
景子丞小朋友画了一只非常有力量的兔子！
我非常好奇，孙晨轩小朋友的故事里黑色的圆球是什么，是一个神奇的太阳吗？这幅画里肯定藏了很多的信息，如果能够被记录下来就更好了。
王梓晨小朋友创作了一副完整的连环画，仔细看特别有趣。他们想了各种办法，晃动树枝，制作梯子，最后还是大象帮忙搬来了蹦床，真是跌宕起伏的故事情节。
王子瑜小朋友用图画和文字复述了故事中的关键情节，又加入了自己的创作和理解，是个复述型选手。
宋子骏小朋友的作品里加入了工程车，借助人类的发明，顺利地就把兔子和小老鼠救下来了，不知道我理解的对不对。
肖亦宸小朋友的作品里充满了神奇的点点，让我想起了《点》这个绘本，五彩斑斓的颜色交汇在一起，组成了整个画面，但我还是有一点点没有看懂图画的意思，希望小朋友能够给我讲一讲。
看完了小蚂蚁的作品，不知道大家有没有被孩子们丰富的想象力和故事创作能力震惊到呢？每次收到小朋友的写绘作品，我都感到欣喜和惊讶到，欣喜的是他们理解到了故事的真正内涵，与作者进行了夸时空与距离的对话；惊讶的是每个小朋友都是天生的画家和讲故事者，给他们一张纸，就能创作出一个新的世界。
我无数次地跟爸爸妈妈们讲过，不要在乎小朋友的颜色是否漂亮，也不要在意他们图画中的形象是否逼真。我们进行的不是美术课堂，而是一场放飞自我的灵魂创作。没有人规定，在孩子们的想象世界里，天必须是蓝色的，草地必须是绿色的，小姑娘都穿着美丽的花裙子。无论他们创作出的是黑色的月亮，还是黄色的小河，只要他们能够真实地表达自己，都是一副值得纪念的作品。
还是那句话，想画比会画更重要，想说比会说更值得鼓励。期待小蚂蚁教室更多的作品。
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