飞翔的鸟窝起因(1)漂亮鸟窝的主人——母女飞出去再也没回来,(2)鸟窝去找飞出去的母女俩的路上遇到的种种困难和阻碍,(3)鸟窝散了,但两...
飞翔的鸟窝起因
(1)漂亮鸟窝的主人——母女飞出去再也没回来
(2)鸟窝去找飞出去的母女俩的路上遇到的种种困难和阻碍
(3)鸟窝散了,但两只漂亮的鸟又把散落的鸟窝编织成了一个十分好看的鸟窝
(2)鸟窝去找飞出去的母女俩的路上遇到的种种困难和阻碍
(3)鸟窝散了,但两只漂亮的鸟又把散落的鸟窝编织成了一个十分好看的鸟窝
帽子和鸟窝的读后感
帽子和鸟窝的读后感翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿,挑哇,挑哇,眼看就要挑着帽子了。忽然,一只美丽的鸟儿衔着几根干草,飞进帽子里。“这只鸟要干什么?”“它要在帽子里做窝。”“做窝?是要下蛋吗?”“下了蛋,是要孵(fū)小鸟吗?”孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!”
“听翔翔的,我们听翔翔的!”
孩子们丢下竹竿,又一窝蜂地跑下山去。
非常有爱心的一群孩子。
翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!”
“听翔翔的,我们听翔翔的!”
孩子们丢下竹竿,又一窝蜂地跑下山去。
非常有爱心的一群孩子。
《飞翔的鸟窝》阅读答案
1.鸟窝因不见了两只美丽的鸟,就飞起来去找它们;鸟窝在飞翔的过程中遇到种种阻碍,但仍勇往直前,以致粉身碎骨;两只美丽的鸟将鸟窝身上掉下来的花瓣、金色的草丝和檀香树的树枝重新捡起来编织成一个好看的鸟窝。 2.认准目标便一往无前,坚持到底,遇到任何困难都不改变初衷。 3.不相信它们所说的话是真的,坚信鸟儿还活着,自己一定能够找到它们。 4.不能。最后一段交代了鸟窝艰辛付出之后的回报,不仅含蓄还饱含深意,揭示了付出必有回报的主旨;与开头形成呼应,使文章结构完整。 5.A处突出鸟窝的漂亮、精致,侧面烘托鸟窝的美好形象。B处通过写鸟窝的悲惨结局,突出其哪怕粉身碎骨也在所不惜的坚强品格。 6.重在表达鸟窝对鸟儿的思念之情,对于寻找的艰辛可淡化,语言通顺优美即可
本文标题: 飞翔的鸟窝的读后感(读《飞翔的鸟窝》有什么感想 得到什么启示)
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