阅读年选读后感是初二年级的哦高尔基说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚也曾讲,书是全世界的营养品;伟大的领袖毛泽东还说,饭可以日不吃,觉可一日不睡...
阅读年选读后感
是初二年级的哦领袖毛泽东还说,
饭可以日不吃,
觉可一日不睡,
书不可一日不读。
依然有许多名人赞扬过
书籍,书是我们的良师益友,它陪伴着我们一起成长,带给了我们无穷的乐趣与收获。
就在今年的寒假,我仔细读完了新发的《阅读年选》
,它让我受益匪浅,回味无穷。
这次的《阅读年选》所选的文题新颖、广泛,让读者爱不释手,除小说外内容紧扣现
实生活,作者笔下的景物也都非常优美。
而其中令我最感动的是《轻轻转一下水杯》这篇文章,讲的是
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岁的作者双脚瘫痪,
不能行走,
只能每天坐在院子里,
呆呆的注视着天空和自由飘行的云,
祖母患有心脏病,
而
祖父走的又早。
祖母也不愿意让任何人提起作者双脚的事。
每当作者想喝水,
便想固执的自
己去倒,而祖母却每次都帮我倒好水,把杯子放在桌上,轻轻转动杯子,把手便朝向了我。
而就是这不起眼、熟悉不能忘记的转杯子的动作,引起了作者的注意。很快,
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岁的祖母
渐渐忘却了所有人,
也忘记了喝水吃饭,
整天看着天空,
也变得沉默寡言。
作者摇着轮椅把
水倒好了放在祖母面前的桌上,
而祖母却又用转杯子的方法把把手有朝向了作者。
她虽然已
经几乎忘记了一切,可却仍然无法忘记那个为我倒水的细微动作。作者表达出了真情实感,
写出了他之前的寂寞、孤独,而祖母那悄然无声的一转,把“温暖”带给了作者,以她的平
静来抚慰作者内心深处的无助、孤寂、苦闷和忧伤。
读了这篇文章,我知道了一个道理,而读完这本书,我也领悟了不少,
《阅读年选》这
本书值得我们去看,
也值得我们去细细体会,
它是我们的良师益友,
是一本不错的书籍,
所
以,我建议大家也来读它,相信读过的人一定会受益不少!
《阅读年选》读后感
当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是我整理的《阅读年选》读后感范文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
《阅读年选》读后感1要说阅读年选中最能教育我的是那篇文章,那我一定会说《柔软避开灭顶之灾》。这篇文章讲的是说美国某电视台的一个栏目组在白雪皑皑的“北美洲的阿尔卑斯山”拍的一个风景片。这里只有美洲杉和雪松能生存下来,但令他们不解的是,所有高大的美洲衫都没有顶梢,它们的顶端都像被巨大的手折断一样,残留着断口。但是雪松的顶端却完好无损。
这是为什么呢?经过美国科学家的研究,发现原因在于它们本身的柔韧性,美洲杉没有柔韧性,当暴风来临时,它僵硬的顶梢承受着巨大的重量,所以顶梢会很容易被吹断。而雪松就不同了,雪松的树枝拥有良好的柔韧性,他们的枝条随着风向飞舞,风暴被它的柔韧性化解了,所以再大的风暴都会让这些雪松安然无事。
其实美洲杉和雪松又何尝不是我们的两种人生,一种是面对困难宁折不屈,最后像美洲山一样被折断树梢,一种是面对困难暂时低下头,像雪松一样化解压力,保持了生命的安然。所以说有一句谚语说得好,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
《阅读年选》读后感2我坐在床上,有些寂寞的望着没关好的那扇门,我好像想起了什么,一个鲤鱼打挺地跳了起来。走到那看起来粉红暖暖的书柜前,拿起那本翻得书角起卷的《阅读年选》,再一次翻开熟悉的它,沉浸在美妙的书海里。
这篇故事看起来很平淡,却深深地吸引着我:它主要讲的是一位小女孩天天看着妈妈是怎样锁门,自己也开始跃跃欲试。终于,她向爸爸妈妈提出了这件事,他们同意了,可他们以为自己的女儿会很好的完成任务时,却事故百出。第一次根本没有锁好,风一吹就开了。第二次钥匙忘了拔,就在她准备打退堂鼓时,听了爸爸的循循教诲,又一次认真起来,从那以后,她每次都把门关得好好的。
我读了这篇文章,我受到了感悟:做每一件事,都应该仔仔细细,不能马虎。就像文中的关门一样,虽然是件小事,可它能说明一个人做事的态度。我们只有严肃认真的做好每一件小事,将来才能做好大事!
《阅读年选》读后感3随着年龄的增长,《阅读年选》的内容开始渐渐地不像以前有许多故事,然后告诉我们有许多道理;不过,现在可是在联系生活的想象。
《阅读年选》通过联系生活,不仅教育了孩子们,还教育了大人们,给生活增添了几分多姿多彩,更是让我们体会到生命的可贵;友谊的珍贵;亲情的宝贵,还有自己的理想,和四季的变化。这整个一本书就像是梦里的王国,悄悄地指导我们走向正确的方向。
其中让我深有体会的是:《纸的命运》、《一道难题》、《四个人与一个箱子的故事》、《生命的高度》。
《纸的命运》:告诉我们不要自卑自弃,要对自己有信心,命运才会美好!
《一道难题》:告诉我们什么事不要只听别人在说什么,要自己去试一试。
《四个人与一个箱子的故事》:告诉我们要对自己有信心,不要半途而废,要持之以恒,坚持不懈就会得到胜利。
《生命的高度》:特别提醒一些贪别人的东西,想别人送他金银财宝的人,一时高兴,可最后还是会给他们一些惩罚,或许一无所获,也许连命都要没有了。
这些都是用一些动物、固体、事情……来比喻人们,我们可以把坏毛病全都改掉,做一个真正对社会有用的人。
《阅读所选》拓展了阅读视野,培养了阅读能力,提高了鉴赏水平,丰富了社会知识,增长了人生阅历,积累了写作素材,提升了综合素养。把世界描写得多姿多彩的一本书,一本美好世界的书!
《阅读年选》读后感4在暑假里,我看了一本名叫《阅读年选》的书。这本书里面的内容可真丰富多彩!这里可都是优秀作品,特别适合中小学生看。可是,让我感触非凡的只有一篇,下面我就要讲这篇篇。
有一个人,来到了一座小镇拍风景照,拍完照片后,很渴,就到了一户人家讨水喝,她来到那三间石头房。然后打开门,看见老奶奶在睡觉,小孙女从里面走出来,我做了个喝水的手势,女孩从家里到了一瓢水,放到我的面前我便喝了起来。她好奇作者的“工作秘宝”。她说:“阿姨,能给我照张相吗?”作者高兴地说:“好啊。来,你到那边有花开的地方,阿姨给你拍一张,下次来的时候,把相片给你。”女孩子让作者拍她妈妈的鞋印,我不解。
小女孩说:“村里好多的小朋友的爸爸妈妈出去打工。妈妈走的时候留下了这个脚印,想妈妈的时候就看妈妈的脚印。她还把脚印保护起来了。拿开了,我拍了。”这使我很感动。
看完这篇作品,让我很感动。我也希望在外面打工的人们,能早日回家看看自己的父母孩子。
这本书,不仅有天文、地理,还有很多名人的故事和经历,再有就是感人事迹。这样丰富多彩的书籍,真让我收益匪浅。
《阅读年选》读后感5我很欣赏《阅读年选》中《人生怎样开始》,作者描写了两位年轻妇女在公交车站乞讨,先到的妇女抱着小孩对施舍她的人送去了冷漠的眼光。
而后到的妇女对自己的人生没有遗憾,更多的则是积极乐观,她的乞讨方式和先到的不一样,向路人索要的仅仅是空瓶子,态度也非常热情,而且教育孩子的方法不一样,这证明了不一样的乞讨方法,有不一样的效率和收获,不一样的态度对待同一件事也会有不一样的结果。最战胜的就是自我,如果超越了自我的束缚,克服人类最懦弱的本性,那么自卑也可以坚强。如果若干年后,孩子长大成人时,回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦,辗转于城市的垃圾箱间,他的心灵就会被感恩所充盈。可如果他回忆起童年,脑海中浮现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔,那么,他对这个社会的认知就会渐渐陷入深渊,恐怕就会失去对这个社会的爱,他也不会懂得人生该怎样开始。
《人生怎样开始》这篇文章让我明白我们应该为祖国美好的将来做些事情,一定要发奋读书、学习,长大成为不可多得的人才。
《阅读年选》是一本既好看又实用的小学生作文选,它里面不仅有许多姿多彩的童话故事,比如:《苍蝇和蜘蛛》和《蜘蛛爬进了我的房间》等等,还有许多既奇妙又有趣的科普故事,比如:自然秘语、人类最早使用的金属等等。
通过阅读,不但提高了我的作文水平,还丰富了我的科学知识。让我真正了解知识的海洋是多么宽广,明白了只有坚持“学无止境”的学习精神,才能在知识的海洋里勇往直前。
《阅读年选》读后感6暑假的时候,我看了一本叫《阅读年选》的书。其中对我启发最深的是《要有耐心,别光顾着吹嘘》这个故事。
里面主要讲的就是这样:萨沙和叔叔去钓鱼。钓了好长时间还是没钓到,萨沙很失望,但叔叔让萨沙有了信心。忽然,诱饵没了,萨沙以为钓到了鱼,但是,拿出来的却是一团水草。萨沙更失望了,叔叔又让萨沙有了信心。
突然间,萨沙看到了一条逗人喜爱的小狗鱼在阳光下活蹦乱跳。他掉转头来,欣喜若狂地对叔叔说:“我钓到了一条鱼。”但是,只见,那条惊恐万状的小狗鱼就逃掉了,萨沙前功尽弃了。
其实,我的生活中也有这样过:小时候,我和洋洋一起玩耍,不小心放了一只鸡出来,我和洋洋都很着急,我们就、开始抓鸡了。
我先站在左边等,突然发现鸡来了,我猛得抱去,自己摔得都哭了。再看看洋洋,洋洋轻轻地走着,看着鸡就就轻轻地抱住,她以为这样就能抱住了,但是,还是扑了个空。
我们准备放弃了,但是,我们想到要被挨骂,就开始捉了。
这次,我们可不一样了。我们两个一起朝鸡扑去,鸡光顾着看前方,就没住意我,我们一起把它抓住了,我们想这个该如何教训它的时候,他就自己走进去了,因为它饿了。
我们不要光顾着吹嘘,就把好机会给溜走了,要有耐心。
《阅读年选》读后感7沏一杯香茗,打开刚发的《阅读年选》,一股淡淡的油墨味弥漫开来。
在书中,一则则故事让我回味无穷,一个个道理让我茅塞顿开。
自然韵律单元让我体会到大自然的美;爱如山单元让我体会到父亲的爱;科普园地单元让我知道了科学的奇妙;成功的路上单元让我懂得了成功的秘诀。
歌德曾说过一句名言:“读一本好书,就像跟许多品德高尚的人谈话。”确实是这样的,读《分一些蚊子进来》我被文中母亲的行动感染了,变得有爱心起来。读《习惯》让我注意起细节,改掉了许多不好的习惯;读《名人与读书》让我知道了许多读书的'方法,使读书的效果事半功倍。
《阅读年选》这本书让我真正知道一个小小的故事中蕴藏着无穷的道理,也就是俗话说的人不可貌相,海水不可斗量。
我要感谢《阅读年选》,它启迪了我懒惰的思维;开启了我爱心的闸门;打起了我成功的基础。
《阅读年选》一定会让我受益终生!一定会!
《阅读年选》读后感8最近,我读了小学中年级上的《阅读年选》这本书。
这本书一共八辑,从第一辑到第八辑分别是《阅读旅行》、《多梦时节》、《成长故事》、《生活的启迪》、《科普知识》、《你应该知道的》、《童话世界》和《寓言故事》。瞧,这本书内容丰富多彩,故事生动有趣,你们看了肯定会和我同样受益匪浅。
这本书中的许多故事都很感人,比如《小冰人》这篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客,途中,小冰人帮助生病的小孩子降温、帮助大船上的人们打败了海盗、还帮助一个卖冰棍的老爷爷把木箱里快要化了的冰棍冻得硬硬的。最终,小冰人如愿以偿地看见了蓝色的大海、金色的沙滩、和美丽的椰树林,自己却化成了沙滩上的一滴水。
这个故事让我感动不已,因为小冰人帮助了他人,奉献了自己。感谢《阅读年选》这本书,它让我这个暑假过得非常愉快。
《阅读年选》读后感9书是人类走上正确道路的源泉。它就像一盏盏明灯,为我们照亮着未来的路途;书是知识的宝库。它就像一把开启智慧结晶的钥匙,让我们打开装满知识的宝库;书是一切进步的阶梯。它就像一个面包,让我们浑身充满着力量;书是一座到达彼岸的桥梁。当我们还漫游在一个个有趣而具有挑战性的问题中,它会指导我们填上正确的答案……
今年寒假,老师让我们回去看《阅读年选》《历史故事园》《科普科幻》《百花园》这四本书。回到家,我先把四本书各看了一页目录,其中,我最喜欢看《阅读年选》,我决定先看它。渐渐地,我被书中的文字和优美的段落给深深地吸引住了。恍如身临其境,仿佛我就在其中。我像驾着一叶小舟,遨游在书海里。读了这本书,我明白了很多知识和懂得了很多道理,如:看了“抚摸的语言”这篇作文,我懂得了一个深刻的道理:父母怎样打你骂你,都是为了你好,不能只看表面,要看他们的内心。不能被自己的良心给蒙骗了。要踏踏实实的做人。再比如:看了“野鸭灰脖子”这篇讲一只灰脖鸭的故事,我明白了一个重要的知识:同在蓝天下,人鸟共家园。这句话是说,我们要去爱护动物,保护动物,其实,如果你深深地去保护它们,真心地想跟它们做朋友,到时候,你会发现,其实,它们还很可爱。
《阅读年选》读后感10今年放寒假之前,老师给我们每个同学发了一本《阅读年选》,当我第一眼看到它时,就被它深深地吸引住了,翻开淡黄色的封面,我如饥似渴地“享受”了起来。
第一个映入眼帘的就是“阅读旅行”系列文章,看了《栽一棵树》这篇文章,它告诉我们人要学会感恩,栽一棵树不容易,培育一个人更不容易,我们要感恩周围关心和照顾我们的每一个人。
带着一颗感恩的心,我又来到了“成长故事”的乐园,我读了《使我失败的10元钱》,启发了我们做什么事都要有恒心和毅力,只有做好小事情才能成就大事情。
阅读年选读后感300左右
2021小学 高年级上 阅读年选(江苏教育出版社 苏教版)一篇文章读后感—读《鲁滨孙漂流记》有感
在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会 阻挡自己的脚步,使自己不能前进,如果永不放弃任何事物都会 自己征服。
古人云:骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
不知不觉中,眼前突然出现一片汪洋大海,远处有一座孤僻的小岛,在静静的小岛中,只有鸟儿在歌唱,山羊在奔翔,树木在生长,花儿在吐露着芬芳。渐渐地,波涛汹涌地海面上,出现了一叶扁舟,划行着,狂风把他的船掀翻,只有他一个人漂流到这座荒芜人烟的小岛上。
这个撑舵之人就是听过作家笛福笔下的《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊。
他一个人在这僻静小岛上顽强生活,有一种声音一直在脑海里不停地回荡着:“放弃吧,这样生活着有什么意义?不会有人来救你的。”但坚持的信念很快打败了这种想法。鲁滨逊坚持着,将面临的困难一个个消灭,最后终于得到了回到文明社会的机会。
其实,我们也应该这样,遇到坎坷,应该去克服,永不放弃,这样,兴许会使自己变得更坚强更勇敢。永不放弃,坚持不懈,这样才能获得光明获得成功。
相信我吧,坚持到底,奋斗到底,只要如此,胜利才会属于你的。因为,坚持到底,奋斗一生的宝葫芦,他会帮助你走过一生的。
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