关于林森火的征文“学森火——争当四好少年,我的理想我的梦”为中心,“学习少年英雄,争当四好少年”为要求,写一篇征文800字急急急爱国就是对祖国的...
关于林森火的征文
“学森火——争当四好少年,我的理想我的梦”为中心,“学习少年英雄,争当四好少年”为要求,写一篇征文800字急急急爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
在那个金秋10月,我们这些热血男儿,带着青春的梦想,带着父老乡亲的嘱托,告别故乡,奔向绿色军营。从此,我们穿上绿军装,担负起保家卫国的神圣使命。
从那一天起,我们的生命就有了不同的含义,人生有了特殊的轨迹。从那一天起,我们的歌喉将不再仅仅属于自己,歌声里有祖国的尊严、军队的威严;我们的形象就不再仅仅属于自己,明亮的目光里有光荣的注释,挺拔的身影里有人民的期望。所以,我们的军容军姿,在
任何时候都应成为青春形象的最佳设计;我们的步伐,在任何时候都应稳健有力。
在我们中间,有的紧握钢枪,日夜巡逻在边防线上,守护祖国的每一寸土地;有的驾驶战鹰巡视万里长空,随时消灭敢于来犯之敌;有的驾驭战舰乘风破浪,看护着蓝色国土;有的守护千里银线,让电波通信畅通无阻……几度风雨,几度春秋,在军旗下,在军号声中,我们迎来一个个黎明,送走一个个红霞满天。
在老山前线的猫耳洞,我们肩负着和平的使命,经受着战争的洗礼;在导弹发射场,我们把神箭射向苍穹;在抗洪前线,我们一人就是一道堤,人在大堤在,用生命之躯筑起一道水中长城。
“助人为乐、见义勇为、尊老爱幼”是我们的优良传统,保护人民生命财产安全,是我们神圣的职责。在社会主义市场经济新形势下,“文明之师”、“威武之师”谱写着壮丽的篇章。
军营,崇高的精神田园;军人,用青春和热血百炼成钢。
我们一起走进军营,威武严整,英姿飒爽,是为了让战争远离,让和平永伴。
生命如织,岁月如烟。脱下军装后,你也许搏击商海,也许躬耕农田……不管如何,在我们心灵深处,都有着一片无瑕的圣地,那就是做不完的军营梦,挥不去的战友情。
神,更加自觉地履行国防义务。要努力创新国防教育的形式和方法。国防教育内容的丰富性和对象的广泛性,决定了国防教育的形式和方法必须灵活多样、丰富多彩,努力增强时代感和针对性、创造性。比如,从新生入学开始,就把爱国主义教育、国防知识教育作为学生思想道德修养的入门课,培养他们爱的优良品质,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
在那个金秋10月,我们这些热血男儿,带着青春的梦想,带着父老乡亲的嘱托,告别故乡,奔向绿色军营。从此,我们穿上绿军装,担负起保家卫国的神圣使命。
从那一天起,我们的生命就有了不同的含义,人生有了特殊的轨迹。从那一天起,我们的歌喉将不再仅仅属于自己,歌声里有祖国的尊严、军队的威严;我们的形象就不再仅仅属于自己,明亮的目光里有光荣的注释,挺拔的身影里有人民的期望。所以,我们的军容军姿,在
任何时候都应成为青春形象的最佳设计;我们的步伐,在任何时候都应稳健有力。
在我们中间,有的紧握钢枪,日夜巡逻在边防线上,守护祖国的每一寸土地;有的驾驶战鹰巡视万里长空,随时消灭敢于来犯之敌;有的驾驭战舰乘风破浪,看护着蓝色国土;有的守护千里银线,让电波通信畅通无阻……几度风雨,几度春秋,在军旗下,在军号声中,我们迎来一个个黎明,送走一个个红霞满天。
在老山前线的猫耳洞,我们肩负着和平的使命,经受着战争的洗礼;在导弹发射场,我们把神箭射向苍穹;在抗洪前线,我们一人就是一道堤,人在大堤在,用生命之躯筑起一道水中长城。
“助人为乐、见义勇为、尊老爱幼”是我们的优良传统,保护人民生命财产安全,是我们神圣的职责。在社会主义市场经济新形势下,“文明之师”、“威武之师”谱写着壮丽的篇章。
军营,崇高的精神田园;军人,用青春和热血百炼成钢。
我们一起走进军营,威武严整,英姿飒爽,是为了让战争远离,让和平永伴。
生命如织,岁月如烟。脱下军装后,你也许搏击商海,也许躬耕农田……不管如何,在我们心灵深处,都有着一片无瑕的圣地,那就是做不完的军营梦,挥不去的战友情。
神,更加自觉地履行国防义务。要努力创新国防教育的形式和方法。国防教育内容的丰富性和对象的广泛性,决定了国防教育的形式和方法必须灵活多样、丰富多彩,努力增强时代感和针对性、创造性。比如,从新生入学开始,就把爱国主义教育、国防知识教育作为学生思想道德修养的入门课,培养他们爱的优良品质,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
林森火的故事
林森火出生在一个贫苦屠户的家庭里。幼年时期因家里贫困无米下锅,曾几度中断上学。解放后,学校为解决他的上学问题,给他评定助学金,他主动把助学金让给比自己更困难的同学,而他则利用课余时间去卖香烟、糖块等解决自己的学费。他读书用功,各门功课成绩优异,特别喜爱木刻。他从小接受进步思想影响,追求光明与进步,憎恨地主对穷人的压迫剥削。1946年他参加地下儿童团,1947年任儿童团长兼坎门镇地下交通员,1948年任坎门、小岙、渔岙一带地下联络组组长。他利用年纪小,机灵,不会引起敌人注意的有利条件,经常往返于国民党统治区,为我地下党放哨、站岗、张贴标语,传送情报,曾多次遇到险情。由于他机智、沉着、勇敢,都化险为夷,出色地完成了任务。1950年11月20日上午,盘踞在大陈岛上的国民党残匪向坎门镇登陆骚扰,正在教室里雕刻高尔基像的林森火,一听到炮声,立即放下刻刀向街上跑去,当知道是敌人向坎门镇窜犯时,直奔解放军部队所在地,主动帮助运送子弹。阵地上子弹象雨点一样倾泻,情况非常危险,他不顾个人安危,当战斗正激烈,我部队子弹快用完的紧急时刻,林森火从山下把一箱子弹及时送到山上,战士们得到子弹,顿时把残匪打下山去,歼敌200余人。送完子弹又去战地炊事房为部队烧水做饭,突然,敌人一颗炮弹落在饭锅里爆炸,不幸壮烈牺牲。为纪念这位少年英雄,当地政府将林森火生前住居的街巷命名为“森火巷”,坎门镇还兴建了“森火图书馆”以示缅怀。1985年,其事迹载入《中国现代少年英雄传》,是全国十三位著名的少年英雄之一。
本文标题: 小英雄林森火读后感(关于林森火的征文)
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