走进鲁迅的世界的读后感作文(走近鲁迅的读后感)

发布时间: 2022-10-13 05:50:10 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 90

走近鲁迅的读后感读一些鲁迅的作品(《朝花夕拾》《呐喊》《彷惶》等)大于等于500字。悬赏的金额你发过来再说。其实这种东西自己写最好。不用都读,读...

走进鲁迅的世界的读后感作文(走近鲁迅的读后感)

走近鲁迅的读后感

读一些鲁迅的作品(《朝花夕拾》《呐喊》《彷惶》等)大于等于500字。悬赏的金额你发过来再说。
其实这种东西自己写最好。不用都读,读一篇,多读几遍自然就有了想说的东西,500字。。。一千都好办。。。读后感不会有特别的要求,关键是自己心里是不是真的有感了

走进鲁迅的精神世界(评赏)

走进鲁迅的精神世界高一六班 滕佳諹老师们,同学们,今天我演讲的题目是《走进鲁迅的精神世界》。鲁迅先生,被我们尊为“民族魂”。而鲁迅先生自己也曾说过:“惟有民族魂才是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”而所谓的“民族魂”就是鲁迅先生的精神。那么,这个传奇伟人的精神世界是怎样体现出“民族魂”的呢?就让我们走进鲁迅的精神世界来看看吧。鲁迅先生的精神世界是丰富多彩的,也是完美的,其第一个原因就是他有着张扬个性的精神。众所周知,鲁迅先生生活在一个文化转型时期。此时他的精神世界是复杂的,一方面他坚决批判传统;但在不自觉中在一些方面有信奉着文化传统。其实这并不矛盾,他其实是想靠文化传统的力量来推动中国进步。他弃医从文,提倡个性,张扬科学精神,表明了他希望人们精神独立的思想。第二,他有鲜明的爱国主义精神。鲁迅先生曾说过:“我以血荐轩辕”,证明他一直从精神方面赶在时代潮流的最前列,而且对“爱国”这个词有着彻底的顺从心理。同样体现出的正是他坚韧的战斗精神:“骨头最硬、斗争最坚决、百折不挠、锲而不舍”这都是他内心世界的高风亮节。他是在不断的把内心的痛苦不断转化成不朽的艺术品。于是才有了这么一个不断呐喊、抗争、战斗的鲁迅先生。他的作品从深处体现了他有着艺术精神。从他作品的字里行间透出一种力的美。他力为中国人打开文化艺术的大门。他不只是写文章批判,还通过翻译像《一个青年的梦想》、《走出象牙塔》等等之类的名著,他要让国人与世界进行沟通,从而解放他们的心灵。这正是他弃医从文的原因,也正是他的艺术精神。他还有着勇敢的忏悔的精神,他会不断的自我反省,自我否定。正是这样,他才会有上述的精神,使他始终能在进步大潮的浪头,成为人们精神的一枚风向标。他反省自觉且深刻:“……抉心自食,欲知本味。创痛酷烈,本味何能知……”正体现了他不断上进和忏悔自我的精神。许多人并不认同鲁迅先生“民族魂”的地位,他们肤浅的认为鲁迅先生这种只会批判和怀疑的创作方式在当今是无法引导我们精神上的进步的。但他们错了:鲁迅先生从精神世界传达出的张扬个性和坚韧正是我们应该拥有的精神财富。批判和怀疑的精神才使我们有了对自己的生活反思的能力,从而从本质上改变我们的人身观、世界观。鲁迅先生的精神世界是他本人留给我们的宝贵精神财富。它证明了:“鲁迅先生活在21世纪,而且他依然是一颗拥有独特文化的丰富的灵魂;不仅仅在21世纪,在未来,他也将是中国的‘民族魂’。 ”尽管他身后有着多种诅咒和怀疑,但永远不要忘了一句阿拉伯谚语——水车搅不浑大海。他的精神将永远留在我们的心中。我的演讲完了,谢谢大家。请给我的文章点评一下
鲁迅的精神就俩,一是恨闲人,二是假道学

写鲁迅的读后感500字

名字
天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。
从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。
从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。
从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。
从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。
这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的
我问大家一个问题:如果在你长大的时候离开家乡,20年之后你再回到家乡的时候,会是怎么一番风景呢?当你遇到你的儿时伙伴时,他/她又是怎么一副脸色呢?想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧?而我国的著名作家--鲁迅先生。也没有想过这个问题,然而在他长大之后他便注意到了这个问题。
在鲁迅幼儿之时,在他们家办祭祀的时候。一个偶然的机会让鲁迅先生认识一位与自己年龄相仿的仆人,他叫做闰土。闰土虽然身为仆人,虽然没有鲁迅家里有钱,虽然没有鲁迅的这种高等待遇,但是他拥有鲁迅儿时所为拥有的东西,那就是自由。在闰土的口中,鲁迅先生听见了一些他所未知的东西。在鲁迅的心中,闰土是自己的偶像,是一位勇敢机智的农村少年。然而鲁迅当时却没有想过在自己长大的时候,闰土会变成什么样子?
20年后鲁迅先生回到家乡,看到家乡的样子几乎完全不相信。自己儿时的朋友--闰土,已经是脸上布满了深深的皱纹。一点也不想儿时的活泼和机灵,一见到鲁迅,就下跪叫老爷。这样大的反差,实在是让我难以置信,在世代推进下,人们的生活不是越变越好,而是越变越坏。在人们的侵犯下和政府的无能下,人们过着悲惨的生活,而人们的生活也在发生着莫大的变化,而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系,那就是主仆关系。
在文章的最后一自然段中一句话让我深思:我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本
没有路,走的人多了,也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?
本文标题: 走进鲁迅的世界的读后感作文(走近鲁迅的读后感)
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