200字的读后感文章讲了在一次台风中发生的两件事情。台风的风力很大,达到了十二级。就在此时,从法院走出六个人,他们是对簿公堂的原告和被告。为了避...
200字的读后感
文章讲了在一次台风中发生的两件事情。台风的风力很大,达到了十二级。就在此时,从法院走出六个人,他们是对簿公堂的原告和被告。为了避难,情急之下,他们不约而同地躲到了立交桥下。但风力太大,六个人都有被风吹走的危险。突然,有个人大喊:“我们把手拉起来".六个人恍然大悟,团结起来,逃过了一劫。此次台风也使洪水泛滥,有八个人很幸运有一条小船可以逃生。只可惜小船承载不了八个人的重量,眼看小船就要沉了。这时,只听一个较胖的男子说:“我跳下去,大家就得救了。”听了他的话,大家都争着跳下去。可男子说:“别争了,跳的必须是我,我是最重的。”说完,“咚”的一声跳了下去。另外七人得救了。
这两件事情让我看到了灾难中人性的美丽。在灾难中,团结可以战胜一切,团结就是力量。在灾难中人们可以抛去所有恩怨和芥蒂。在灾难中,人们可以不顾生命,舍去自己,救活大家。这是多么可贵,多么高尚。舍己救人令人敬佩,一个人连自己的生命都不顾,他还会畏惧什么呢?
灾难是对人类的严峻考验,在这些考验中,我们会看到最美丽的人性。
这两件事情让我看到了灾难中人性的美丽。在灾难中,团结可以战胜一切,团结就是力量。在灾难中人们可以抛去所有恩怨和芥蒂。在灾难中,人们可以不顾生命,舍去自己,救活大家。这是多么可贵,多么高尚。舍己救人令人敬佩,一个人连自己的生命都不顾,他还会畏惧什么呢?
灾难是对人类的严峻考验,在这些考验中,我们会看到最美丽的人性。
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关于“拼搏是勇者的丰碑,懦者的坟墓,犹豫者的陷阱”的读后感鲁滨逊读后感
17世纪有个英国人叫鲁滨逊,在航海中遇险,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上,为了战胜死亡,他凭着惊人的毅力和勇气生存了下来。二十八年后,他依靠自己的智慧返回了故乡。
二十八年,多么惊人的数字啊!最令我欣赏的是鲁滨逊的勇敢与机智,他在那么艰难的环境中竟存活了28年,可想而知,他在岛上是何等的艰苦和寂寞!没有房屋,没有衣服,没有武器,而且连个说话的人都没有。唯一陪伴他的,只是一只叫做“礼拜五”的大猩猩。鲁滨逊只能靠自己。
鲁滨逊的毅力令人肃然起劲,一个人孤独地面对整个世界,任何求救都无门的境地之下,他学会了从只会空想的日子中解脱出来,学会了从绝望中去寻找希望,也学会在困难中勇敢地面对现实,并且努力去改善现状--他超乎寻常的毅力和斗志终于使他最后成功离开了荒岛。
法国作家巴尔扎克说过:“挫折就像一块石头,对弱者来说是块绊脚石,使你停止不前;对强者来说却是块垫脚石,会使你站得更高。”我希望我以后一直能记得这句话,并记得鲁滨逊的故事,能学会在困难环境中生存,并用积极与乐观的态度战胜困难。
亲,我是百度知道曦若恋
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17世纪有个英国人叫鲁滨逊,在航海中遇险,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上,为了战胜死亡,他凭着惊人的毅力和勇气生存了下来。二十八年后,他依靠自己的智慧返回了故乡。
二十八年,多么惊人的数字啊!最令我欣赏的是鲁滨逊的勇敢与机智,他在那么艰难的环境中竟存活了28年,可想而知,他在岛上是何等的艰苦和寂寞!没有房屋,没有衣服,没有武器,而且连个说话的人都没有。唯一陪伴他的,只是一只叫做“礼拜五”的大猩猩。鲁滨逊只能靠自己。
鲁滨逊的毅力令人肃然起劲,一个人孤独地面对整个世界,任何求救都无门的境地之下,他学会了从只会空想的日子中解脱出来,学会了从绝望中去寻找希望,也学会在困难中勇敢地面对现实,并且努力去改善现状--他超乎寻常的毅力和斗志终于使他最后成功离开了荒岛。
法国作家巴尔扎克说过:“挫折就像一块石头,对弱者来说是块绊脚石,使你停止不前;对强者来说却是块垫脚石,会使你站得更高。”我希望我以后一直能记得这句话,并记得鲁滨逊的故事,能学会在困难环境中生存,并用积极与乐观的态度战胜困难。
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爱的教育读后感(272字)
一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。
它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
本文标题: 272字的读后感(爱的教育读后感(272字))
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