如果你从字面上看，你会发现《文明之光》应该属于历史书

当涉及到历史书,市面上有很多的书《全球通史》《上下五千年》等和高中历史教科书,如果只看到“文明光作为历史书,那么你错了,这是伟大的高明之处吴军博士和这本书的魅力。

吴军博士，历史上的第一本书作为主线，深入到天文学、地理、物理、数学、生物学等学科的综合学科，因此，看到文明的光辉应该更像一本百科全书。吴军博士通过他强大的写作技巧和武侠小说，努力在高中时代创造教育的历史和文化。

吴军博士的作品非常流畅，并没有太多华丽的词藻，但内容非常细致，思想深邃，理念非常之高，图案非常的大。

而且对历史和中立的方式,比如谈论中国文明的历史和其他文明,胡军博士没有出现其他作品与民族主义的明显特点,如中华民族伟大的、有着悠久的历史,如何努力抵御外部入侵和史诗般的故事,等等,但与一种客观事实的陈述。

读《文明之光》，我是一个标准的中华文明，我不知道“汉文明”这个词是不准确的，但在其文明和其他文明的骄傲之下蔑视或多或少的存在。特别是现代汉文明的相对西方文明是极其脆弱的。但是读完这本书，我的心变得越来越平静。从高度看人类文明，东西方哲学家和普通人都是伟大的。东方和西方的优越性问题很低。打开一本书是有益的，我会在空闲的时候，把书放在身边，再读一遍。

文化传承创新是文化建设的基本内容，是文化发展繁荣的基本规律
　　中华民族具有悠久的历史和优良的传统。中华优秀传统文化对于凝聚和团结全国各族人民，起着重要的纽带和基础作用。其中诸如以人为本，讲究诚信，强调和谐，重视教育，倡导德治等等，在当今中国的改革开放和文化建设中，仍然是重要资源。传承中华优秀传统文化，培育和弘扬民族精神，对于增强民族自尊心、自信心、自豪感，使全国人民始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，实现中华民族的伟大复兴，具有特别重要的意义。
　　先进文化是健康的科学的向上的，是代表未来发展方向，推动社会前进的文化，是人类文明进步的结晶，它影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。是否拥有先进文化，是否代表先进文化的前进方向，决定一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。中国先进文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。它源于中华民族五千年的文明史，又植根于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特征。
　　文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族的集体记忆和精神家园，体现了民族的认同感、归属感，反映了民族的生命力、凝聚力。失去了民族文化传统，就如同浮萍，没有了根，就如同流浪者，失去了家园。文化认同与文化传承是民族赖以生存的基础和继续发展的前提，其重要性是不言而喻的。当然，人类已经进入了21世纪第二个十年，如何应对全球化的冲击，如何在激烈的文化竞争中生存与发展，核心是文化创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一种文化生生不息的源头活水。即使是优秀的文化传统，也要适应时代的需要，实现现代性的创造性转化，同时融入民主精神、科学精神、市场精神、法治精神、竞争精神、公平精神等新理念。只有永远保持创新精神，才能谱写新时代民族文化的新篇章，赋予其新的内涵与活力。
　　中国特色社会主义文化发展道路，就是社会主义先进文化与民族优秀传统文化相结合的发展道路，在这里，悠悠古韵与勃勃生机是有机结合的，文化传承与文化创新是内在统一的。传承是基础，创新是生命，两者不可偏废。对此，我们必须始终保持清醒的认识。
　　建设优秀传统文化传承体系，着力推进文化建设的现代化、生活化、社会化、教育化、网络化
　　传承与弘扬中华优秀传统文化，要有一套具体的做法和合适的路径。中华文化具有悠久的历史，但是五四以来在文化方面总的看是破的多，立的少，从近百年来的文化讨论来看，一些相同的主题几乎过几年就被重新提起，老是在批判传统——重建传统——再批判传统——再重建传统里兜圈子。结果是，在如何继承优秀传统文化方面，我们已经没有多少时间可以再犹豫彷徨了。要从娃娃抓起，从最基础的典籍着手，从最基本的文明礼仪和规范做起，在文化建设方面多做扎扎实实的工作——
　　现代化。这里的现代化主要指的是现代化的科技手段。中华民族五千年的文明积累了极为丰富的文化遗产，既有物质文化遗产，也有非物质文化遗产。要加强规划，加大投入，特别是运用现代科技手段，认真做好文化典籍整理工作，切实保护我们的文化瑰宝。
　　生活化。逐步使仁义礼智信、温良恭俭让、礼义廉耻成为日常生活规范。培育与人为善、乐于助人的道德情感，见利思义、顾全大局的行为准则，形成相互尊重、礼让宽容的人际关系，互谅互让、友好协商、人人为我、我为人人的社会风尚，创造关爱他人、团结互助、维护公平、伸张正义的社会氛围。
　　社会化。使中华文化走入社区和社会，改造和发展具有浓郁民族特色的民间风俗礼仪，开展丰富多样、健康有益的民间民俗文化活动，保持中华民族共有的精神记忆和文化传承。
　　教育化。使中华文化成为小学、中学的重要课程。要切实做好中小学生的传统文化教育，各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化的内容，在全国中小学生中广泛开展典籍诵读活动。
　　网络化。要把中华文化的丰厚资源与现代数字、网络技术结合起来，使网络成为传播中华文化的重要载体。使更多的人了解传统文化，喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者和传播者。
　　传统文化是一个复杂的矛盾体，需要具体分析。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。
　　在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造，倡导和发展中国先进文化
　　中国特色社会主义的伟大实践是当代中国文化建设的基础。在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造，必须坚持——
　　以科学发展为主题。必须抓住和利用我国发展的重要战略机遇期，在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国的第一要务的重要内容，作为深入贯彻科学发展观的一个基本要求，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设协调发展。为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。
　　以建设社会主义核心价值体系为根本任务。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须把社会主义核心价值融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各个方面。坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。要坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。
　　以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。要维护人民群众的文化权益，满足人民群众多层次多方面的文化需求，让全体人民共享文化改革与发展成果。人民群众是文化发展的主体，也是文化消费的主体。文化的发展繁荣不仅要体现在文化发展的良好环境和氛围，出人才出精品，归根结底要体现在人民群众的文化消费数量增加，质量提升，内容充实，形式多样，人民群众呈现出良好的精神风貌和文化形象。
　　以改革创新为动力。要以更大力度推进文化改革发展，必须加快文化体制改革，加快构建公共文化服务体系，加快发展文化事业和文化产业。要推进文化观念创新，文化内容创新，文化业态创新，文化机制创新，不断激发人民群众的文化创造活力，推动社会主义文化大发展大繁荣。

《废都》由贾平凹所写，作为其重要的长篇小说之一，其中也灌注了贾平凹本人对现实的一种关注和思考，对现实的反映和考量。在抛却了种种噱头之后，可以从《废都》之中看到以下两点深刻的主题内涵：其一是对于精神归途迷茫的揭示；其二是对于城市变迁困顿的思考。一、对于精神归途迷茫的揭示

人们精神之上的迷茫可以说是一种永恒的文学母题，在不同的时代困局之下，人们会经历不一样的社会人生，并感受到一种精神的徘徊与疑惑。而《废都》所聚焦的就是当时城市中的两类人，一类是由农村进城的女子，另一类则是现代的知识分子。

进城的女子是悲剧性的，她们既背离了自身的出处，又找寻不到真正的归途，在城市之中的生活充满了迷茫，她们渴望自我的救赎和人生上的满足，却无法找寻到正确的道路，最后只能以悲剧作为结局。

而作者对于现代的知识分子则是表示充分怀疑的，他认为现代的文人背弃了传统的文化理念，在现代文明的腐蚀之下变得急功近利，变得不再纯粹，他们找寻不到出路，他们的归途同样也是迷茫的。

二、对于城市变迁困顿的思考

城市也就是“废都”，成为了人们精神枯竭的背景，从中可以看到的，是作者对于城市的怀疑，在城市不断变迁、顺应时代潮流的过程中，其中的精神内核发生变动，作为一座古城，其迎合新时代到来的步伐是如从鲁莽和不协调，从而导致了整个内在的破败日益显现了出来，在这样一座城市之中，人们如何能够感受到自身的目标所向，如何能够获得真正的精神启示，双方都进入了一个恶循环，笼罩在了悲凉之中。

个人觉得这本书是贾平凹自己生命中的一种残缺和残缺修复的真实写照。就作品本身来说很自然真实，他知道怎样摆脱自己的现状。

《废都》，它是被王小波提起的好书。有的人说是奇书，也有的人觉得很差看不下去。这本书是贾平凹最著名的争议小说，里面大量的性描写在国内被禁16年，却在国外赢得声誉。1997年，贾平凹凭借这本书获得了法国著名的菲米娜文学奖。

《废都》是本苦难之作，写了茫然、苦难和破碎的灵魂，写了知识分子在文化环境转型过程中的“无根”状态。 这本书确实抓住了时代潮流，可以品读。

《假如给我三天光明》是“世界文学史上无与伦比的杰作”

作品赏析

在文章中，作者处处用视听健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度，虽然视听健全，却有可能什么都看不见。

具备了这一生活态度，人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界。这样的道理，人们也许不止一次听到过，在作者那里等同全部生命的三天，对于健全的每个人更是平平常常。遭遇到作者这样严重生理缺陷的人是少有的。但是对于作者，生活依然是美好的。

赞美生活

作者以动人的、富于诗意的笔触，表达了她对生活的爱恋。作者在她虚构的“三天”里所集中表现的，乃是对人类生活的高度礼赞，它赞美了人们生于斯、长于斯、繁衍于斯的大自然，称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活。

在文学作品中，作家对自然、对历史的刻画与她的精神世界的深度是不可分的。作家在阐释自然、历史时也阐释了自己的心灵。在海伦对自然、历史、人的礼赞中，也体现了她对这一切的深刻理解。

这个世界将是一片光明

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。

我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命.她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。

是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗.生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公.就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

对于说《假如给我三天光明》，被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。首先我觉得这本书给了人们能够安静思考自己未来的方向和价值。

这一部很好看的书对自己启发很大，我们应该去尊重每一天的生活，也应该让每一天过得特别充实。

世界巨作的一本书，其实有的时候看这本书看不懂，但是等自己经历了很多的事情，才能够明白书中的一些意思。