一.生活， 1。要有规律的生活习惯，不要熬夜，也不要睡懒觉。中午休息一会.(十分钟也可以) 2。这里强调一点，一定要注意身体健康，少病少伤。二。心态， 1。无条件自信，对自己要有信心，多进行积极的自我暗示。 2。保持良好心态，不以物喜不以己悲。 3。不要为生活琐事烦心，大方，豁达一点。三。总的学习方法态度。 1。细心，做题看书时绝对的细心谨慎，在考试时将自己能拿的分全部拿到。平时做题考试错了便错了，不要找任何借口，老老实实分析自己犯错原因，不要用“粗心”“看错题”老逃避现实！ 2。学习一定要有计划。每天半个钟总结今天，计划明天。 3。按专题训练提高快，分类训练，多总结 4。多与同学老师交流，一个人毕竟想的东西比较狭隘。四。各科的学习方法。语文 1语言表达基础题，通过做题提高，每天做一份试卷的基础题，重要的是坚持。我当初是每天中午一份，到高考时做了一百多份。 2。作文，卷面一定要好！！！立意深刻点，有思想深度，适当营造亮点数学 1。按专题做题，即选择题，填空题，大题，一样样做过去，摸清每种题型的解法，提高很快的。 2。学会捡分，不会做的题也要去做，一般第一小问还是做得出的。理综 1。一定要多做题，多总结，题海战术还是必要的。但做题要有技巧，不要老是重复。 2。按专题练习，多总结。比如，原来化学不是很好，总结历次考试，我发现我工艺流程题很差，于是我就买了一份模拟题，专挑工艺流程题做，做了几个晚上，几十题而已，但我总结了它的规律，以后我的工艺流程就很少错了。 3。多进行全真模拟，就是自己给自己规定时间段，完成一套理综，严格按考试要求来做。然后自己改，发现自己的不足，然后进行针对性训练，提高很快的。

高中学习很重要的一条是转被动学习为主动学习，例如主动地去预习、主动地去梳理知识、主动地查缺补漏、主动地记忆背诵、主动地做题巩固。
1、课堂学习。课前要通过预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来；听课不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。
2、课后自学。课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为你不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键！
3、解决疑难。学习中总是伴随疑难问题的，因此对于当天出现的疑难问题一定要当天解决，不要让问题越积越多，以致多的无法解决。很多同学成绩掉队都是没有及时解决疑难问题而造成的。成绩差的学生更应该尽快的把欠缺的知识补起来，对于不会的及时向老师和同学请教。
4、记忆背诵。记忆方法中基本的技巧是“尝试回忆/背诵”；学习复习一段时间后，要学会“间隔重复（大致可参考遗忘规律）和检索练习（比如自我测试）”，巩固和检查对知识的掌握；同时，也要学会利用联想、韵律、缩略词、谐音、口诀等技巧来辅助增强记忆，比如“精英特速读记忆训练软件”中的编码定位记忆、思维导图记忆等方法。
5、做题训练。做题的时候要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有用的信息；要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上面；不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了；适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
6、学习总结。一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数；二是要总结考试得失，从中找出成败原因；三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

【语文】

1.文言文。
最好有一本古文观止，没事就拿出来仔细看，不一定要做题，但要记住一些字的常见意思和一些特殊句式，也算是一个找语感的过程。
字和句式真的很重要，一旦出到翻译里就是得分点。
举个例子，见到无乃……乎，你应该知道是恐怕……吧的意思。字词的话，古代基本都是单音节词，一个字你得翻译出一个词的意思，比如躬翻译成亲自，地方翻译成土地方圆，总之就是一字变两字。
2.作文。
多积累名人名言和素材，而且要背下来，写作文的时候就不愁素材不丰富了，审完作文题目就把能用到的句子例子写到旁边，也算给自己一个思路。
高中作文主要是议论文，议论文又分为普通的议论文和议论散文。两者的区别就在于，议论散文用事例往往一句话带过，语言比较优美，内容比较深刻，而普通议论文基本是抓着一个事例写一段再分析分析。水平比较高的，推荐写议论散文，写好了分应该比普通议论文要高，但前提是你的素材要多，名言警句信手拈来。
3.练字。
以前觉得连笔字逼格很高，现在才发现，楷书那种一笔一划横平竖直的看起来才是最好，特别是写在作文里，老师看一眼就会给你一个定位，你写的字体工整的话，你的分肯定在一个比较高的区间里。（除非你写的内容真的很不好）
4.古诗文默写
一般大家都有一本高考课标必背古诗文，你要在上面用红笔圈出来自己不会的，或者容易写错的字，一定要先默一遍再挑字，不要只看一遍，觉得圈哪个就圈哪个，毕竟很多字你不写就不知道你不会。
比如小石潭记中的水尤清冽和醉翁亭记的泉香而酒洌的lie是不一样的，樽什么时候带木字旁什么时候不带，辩和辨，唯和惟，这些你不搞清楚，考试的时候会相当痛苦。
【英语】
1.背单词。
重要事情say三遍，背单词背单词背单词！建议背四级词汇，我从高二下学期开始背，现在已经背完第二轮了。背的时候要不停往前复习，不然很快就忘，跟没背一个样。
我英语课从来不听作业从来不写，英语成绩依然能保持，因为背单词可以保证你的阅读能看懂，题目最多错两个，完形填空全对是常事，选择题的分一拿下，就比较稳了。
另外说一点，如果考试有单选的话，还要背背短语。
2.对于二卷的改错和语法填空，可以找来题来练，把错的那个地方记到一起，没事就翻着看看，毕竟改错就那么多梗，慢慢你就见得差不多了。
3.作文。
答主作文很差，所以不好意思说什么，就说一点就是字体。
我们班人大多练的手写印刷体，写好了很美观，给老师个好印象，老师就自然而然认为你是个好学生，分也不会低。至于斜体和花体，除非你写的很好，不然不建议使用。
【物理】
1.重视课本。
像物理和数学，大家一般都抛开课本不看，觉得例题太简单，话太啰嗦，但实际上，看课本是很必要的。
举个例子，选择题有时候会考某某人发现了某某规律是对的还是错的，这算是送分题，但没看过课本也没总结过的人肯定一下就懵了，所以最好还是看看课本，也不会花太长时间，还能巩固基础知识。毕竟高考出题人去出题的时候除了课本什么也不让拿，你把课本熟悉了，就等于熟悉了出题人出题的那个根。
2.模型。
搞懂一个模型，那么这一类题就通了，需要平时的积累。
【数学】
1.课本。
同物理，特别是成绩不太好的同学，更应该从课本着手，把课后习题都弄会了，再去做稍微难点的题目，绝对有效果。
2.反思。
题做错了，一定要想想究竟为什么做错。演草纸最好分成一块一块的（折几下就行），一块就是一道题，算得过程写清楚，题写错了就回来找演草，看看究竟是哪一步错了，找准那个点，因为弄懂一个点比弄懂一道题有用的多。
3.问题
问老师或者同学题之前，一定要有自己的思考，不要一看不会就去问，说实话老师很不喜欢这样子的学生，老师喜欢的是，你拿着你卡住写不下去的那个地方去找他，这个地方往往是你需要突破的地方。
4.总结。
说白了就是要懂套路，比如一道三角函数题目的这样的：
①见到特殊角就展开
②统一成一倍角或者二倍角
③降次或者升次
④向条件所给的或要求的形式靠近
总结多了，见到题至少不会一点思路都没了，特别是遇到常规题，一看就知道该怎么做，然后一步一步慢慢算就行了。比如一道圆锥曲线和直线的题，啥都别说就联立方程然后用韦达定理吧，一般都能用得到。
5.勤快。
这是答主的亲身体验，以前答主最怕麻烦，看到圆锥曲线高次方程就歇菜不想算，平时写作业就把图画出来，看出来大概过程了就跳过，从来没有认真算，结果考试不是直接跳过就是计算能力跟不上。
千！万！不！能！这！样！
你光看觉得麻烦的，算起来未必麻烦，说不定一个约分全没了，如果你自认为是优等生，那么勤快就是你的优势。选择谁都会蒙，说不定人家蒙的都比你写的分多，有的人视力好，瞟旁边一眼就把填空答案抄上了，那你老老实实写卷子的优势在哪？
说到底还是大题，你一道圆锥曲线算出来，密密麻麻的过程，你让旁边人看十眼，他也抄不下来，而且也根本不想抄，所以你的手必须勤快。
【生物】
1.课本。
这个原因就不用我说了吧，生物应该是最依赖课本的一个科目了，课本上的每一个问题都得知道答案，边边角角的小字都得看到，比如你知道甲胎蛋白是什么吗，癌变的时候是多还是少？不知道的话就去看书吧。
2.归纳。
生物的知识点很碎很碎，要注意归纳和比较，尤其是针对实验，比如有哪些实验用到了盐酸，浓度怎样，作用是什么，又比如洋葱的内外表皮还有根尖分别是用来干什么的。（不会快去翻书）
3.刷题。
生物知识点那么碎，总有你不知道的，刷题能让你见得更多。
还有必修二比较难的分离定律自由组合定律，刷过题的人一看12：3：1或者9：4：3就知道有基因互作，一看4：4：2：2就知道有纯合致死，这些坑你只要看出来了，下面老老实实算就行了。
4.画图。
想知道你有没有掌握有丝分裂和减数分裂，画个图就知道了，如果画不出来，赶紧好好看看，同源染色体什么时候分离的，XXY是谁出了问题，你都得弄得秒懂才行。
【化学】
答主化学很差，慎看_(:з」∠)_
1.知识网络
当高中三年的东西都学完后，大部分知识点都联系在了一起，你可以拿出一张大纸，从铁（或者别的）为起点，把你能想到的所有东西都画成一张关系图，从无机到有机，从金属到非金属，谁通过什么反应变成了谁，条件是什么，写得越多，说明你学东西学得越透，做推断题也会得心应手了。
2.学会类比
我们学的金属只有钠铁铝镁铜等，但是做这几年高考题会发现，喜欢考锰和铬，没学怎么办？类比。当然你也可以专门整理一下有关锰和铬这些东西的有关知识，但你不能保证下次高考会不会又出什么新金属。
类比的前提是，你知道这个金属和谁比较像，这时要想元素周期表，同族的元素是比较像的，或者对角线的，比如所以不会竖着背主族元素周期表别看了，马不停蹄地去背。
【总】
1.会的分要拿到。
能做到这一点就比较可怕了。举个例子，数学就算后两道选择题最后一道填空题不会，导数题圆锥曲线题第二问不会，其他只要能写对，依旧能拿到一个不低的分数，也就是保底分数。
考试千万不能抠难题（除非你其他都写完了），但是平时作业的难题要多抠，明白自己的分数增长点不是那些你完全没思路的题，而是那些你有思路，能算下去的题。
2.根据题号判断难易（考试中）
大家都知道卷子上的题都是由易到难的，所以你可以采取一些策略。比如（答主似乎非常喜欢比如和举例子），一道圆锥曲线出在前八道选择题，那么它一定不会难到哪里去，要往定义方面想。如果它出在靠后的地方，那么难度就不会小了，很可能需要大量计算，这个时候就别想简单方法了，老实算吧，不行就带特殊值，再不行就蒙一下。

一篇议论文,一个好的开头往往是成功的一半。在高考考场上，由于时间短促，心理紧张等因素，同学们很难写好议论文。而写好开头，则是作文获得成功的一个主要方面。为了帮助大家在短时间内有效而快速地练就议论文--尤其是开头的硬功夫，笔者通过研读大量的资料，总结自己数年的作文教学实践，先归纳了下面几种开头的方法，分述如下：

一.开门见山法。这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。如，“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如下：……”(《改造我们的学习》)本文用一句话，开门见山，既提出了问题，又表明了中心论点，简明明了。
二.欲进先退法。即在议论与传统观点相对的观点时，为了不致引起读者的误解，文章开头先肯定传统观点(退)，然后再提出自己的见解(进)。例如，“人们常说：‘失败是成功之母’，这句话确实有道理。但是，反过来说，成功乃失败之母，在某种情况下，此话也讲得通。”这种开头给人耳目一新之感，有新意，自然有吸引力。

三.设喻开篇法。在文章开头先叙述一个故事、一则寓言，或者一段笑话作为譬喻，然后从譬喻中引出总结的中心论点。如，“《笑林》上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已，‘早知还要摔跤，当初何必怕起来呢’这样，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于，‘一朝被蛇咬，十年怕井绳。’如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。“(《跌跤与摔跤》)一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者，又形象生动，文章的意趣顿生。

我觉得不需要，就算你把高中书都买回来，你也看不完，也理解不完全，我认为上高中，纯粹是知识深度的提升，高中时为大学做准备的，你要是只为了学知识，没必要上高中，你这种情况很特殊，你的目的就是拓宽知识面，你可以找一些与你所从事工作相关的书籍，去看去研究，找一些面宽的书去看，弥补你所谓的高中知识的不足，我认为高中知识可以看做以一种工具，一种以后去深入学习的凭借，你既然上了中专，你就已经有了一定的基础了，可以相继去深入学一些东西，参加一些凭证式的考试，多看报纸，多看书，知识就会不多的积累，学习不一定要在学校，所谓活到老学到老，智慧是无穷无尽的，知识也是没有尽头的，书本上的知识远没有时间来的深刻，不要小看自己，没准你比上高中出来的“书呆子”还要强呢，自信一些，加油，你能意识到自己知识的不足，就已经说明你的可贵，人贵在自知，之不足而后改进，方才能有所成就，加油吧，我相信你，记住：不管你今后遇到多大的困难，不要放弃，年轻的生命就是用来疯狂的！！！呵呵呵，说多了，一起努力吧。

1、自学高中课程很难。建议几门课程一起学，既可以增强记忆，又可以起到良性循环的作用。

2、自学要讲究理解、记忆的科学方法法。不同学科，学习方法略有不同，但是最基本的就是课本要能看懂，课后题要基本会做，还要提高做题准确率。要做一些练习题。

3、看课本要循序渐进，英语偏重于记忆，要付出大量的时间。语文一方面要记忆，一方面要锻炼自己的理解能力、阅读能力、写作能力。

4、做好周围要有指导者。要有毅力，要坚持，再坚持。

2自学高中课程需要多长时间能学完
一般自学高中课程的话需要一年到一年半的时间能学完。

一、在高一到高二的课堂学习中，学生只能最大程度掌握课本上的内容，是对各个知识点的学习，所学内容是零散的。但就这零散的知识点，不少同学已然不能彻底掌握。

高中其实并不像想象中的那么难学.到了高中，由于在学识上又进了一个台阶，不能再像初中那样学习，否则是会吃苦头的，要找出适合自己的方法，不要畏惧~
我不知道你是哪个地方的学生，总之语数外是一定要学好的，这不是说其他的功课就不要学好，不是这样的。即使你到了大学，会发现很多都是运用的高中知识，可想而知高中的重要性。
作为具有承上启下作用的高中学习，主要是要懂得合理运用时间，高中一定要上晚自习，他不会像初中那样的，而且课程也很紧，要回合理安排时间。比如说，你今天没有兴致做数学，那你就先做其他的你比较擅长的科目，与其花几个小时像小和尚念经似的看数学，既浪费时间，有没有效果。其实高中最看重的就是“用心”二字。
对于语文英语的学习，自认不必多说，除了多读多看多听没有其他的好办法
数学等理工类的学科，上课一定要听，笔记来不及记可以下课补，但是老师上课讲的内容是要听的，不懂的就要及时查缺补漏。我不是很赞成题海战术，做得再多不懂还是不明白。可以准备一个错题集，把自己考试或者学习过程中的错误记录下来，其实不久你就会发现很多题目的类型都是一样的，所谓“换汤不换药”。其实所有的科目都可以这样做得。
对于那些介于文理科之间诸如生物地理的学科，除了牢记要点还是要注重理解，尤其是老师上课强调的很多遍的知识点要很熟练，最好书看的都能背下来。
这是我个拙见，多有不妥，毕竟每个人的学习方法终有不同。希望你能在高中学习的愉快，生活的也愉快。用心尽力就好~

想自学高中的知识很简单，只需要在网上购买高中的书籍，然后再。网络上查找课程自己学就行了，但是你想通过自学高中的知识，然后当兵考军校。可能性还是比较低的。而且也是属于无用功。如果是不上高中的话，是没有办法参加高考的，一般军校招生都是通过高考来招，所以你上职校一般是上不了军校的。你可以直接选择去当兵，然后看能不能被转成士官。