分类整理作文素材可分哪几类分类整理作文素材可分一下几类:第一类话题,人生哲理(冷热,快慢,远近,近墨者黑近朱者赤等)。第二类话题...
分类整理作文素材可分哪几类
分类整理作文素材可分一下几类:
第一类话题,人生哲理(冷热,快慢,远近,近墨者黑近朱者赤等)。
第二类话题,人与自然(环保,自然对人的启发,保护环境等)。
第三类话题,人生观价值观(生命幸福奉献等)。
第四类话题,学会认识(自己社会人生理想等)。
第五类话题,为人处世(礼貌孝顺谦逊宽容理解)
第六类,教育改革
分类是一种重要的数学思想,分类的过程就是对事物共性的抽象过程。
整理是根据调查研究的目的,运用科学的方法,对调查所获得的资料进行审查、检验,分类、汇总等初步加工,使之系统化和条理化,并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况。
分类整理的好处
①将自己的日常用品分门别类存放,需要使用时就会很容易找到;学会将一天中要做的事情进行分类,就会慢慢懂得轻重缓急,有效利用时间。
②分类整理是根据调查研究的目的,运用科学的方法,对调查所获得的资料进行审查、检验,分类、汇总等初步加工,使之系统化和条理化,并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况。
高中作文应从那几大类整理素材
高中作文的材料运用讲究的是“信手拈来”,而不是刻意为之。
应该牢记这两句话: 1.给我一个材料,我能延伸出无穷的观点 2.给我一个观点,我能撬起所有材料
这两点深刻体会到之后,对于高中的作文材料运用就可以做到不拘泥了。材料是为人所用的,而不是本身就具有意义的。对于手头现有资料的合理运用比材料积累重要更多。
倘若谈及积累问题,需要注意的是要避免在“死人堆里刨材料”。时代化,具有前瞻性的,具有社会共识的新闻事件是更加重要的。应该学会阅读新闻摘要,从中摘抄出具有一定时效性的内容。
这个是我之前的回答,粘在这里希望你能从中受益。
关于具体的整理类别,我在备考的时候是按照信息来源分类的:时事新闻类,文学作品类,名人名言类,古代事迹类。
在写作的时候混合搭配使用,多种材料结合,避免只谈古人,不管当今。一篇作文援引三个论据,时事一个,古事一个,名句若干。这样的作文在材料立体度上是远胜他人的。
应该牢记这两句话: 1.给我一个材料,我能延伸出无穷的观点 2.给我一个观点,我能撬起所有材料
这两点深刻体会到之后,对于高中的作文材料运用就可以做到不拘泥了。材料是为人所用的,而不是本身就具有意义的。对于手头现有资料的合理运用比材料积累重要更多。
倘若谈及积累问题,需要注意的是要避免在“死人堆里刨材料”。时代化,具有前瞻性的,具有社会共识的新闻事件是更加重要的。应该学会阅读新闻摘要,从中摘抄出具有一定时效性的内容。
这个是我之前的回答,粘在这里希望你能从中受益。
关于具体的整理类别,我在备考的时候是按照信息来源分类的:时事新闻类,文学作品类,名人名言类,古代事迹类。
在写作的时候混合搭配使用,多种材料结合,避免只谈古人,不管当今。一篇作文援引三个论据,时事一个,古事一个,名句若干。这样的作文在材料立体度上是远胜他人的。
高考作文素材怎么科学分类
1、所谓高考作文素材,就是语文课本中每一篇课文和阅读材料里,思想和文采兼美的句子和段落。这些语言可以直接用在作文中,成为写作的原材料,成为最经典的写作元素。
2、对素材进行分类的方法包括:
(一)根据素材的语气分类。
(二)根据素材的多少分类。
(三)根据素材的引用程度分类。
(四)根据素材的社会效果分类。
2、对素材进行分类的方法包括:
(一)根据素材的语气分类。
(二)根据素材的多少分类。
(三)根据素材的引用程度分类。
(四)根据素材的社会效果分类。
本文标题: 高中语文作文素材怎么分类
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