作文写不好应该多看什么书?按理说,作文写不好大家都会推荐你买作文书,满分作文、优秀作文、名师作文等等,但是对于我个人而言,除了积...
作文写不好应该多看什么书?
一是框架,先保证作文结构不出毛病,别跑题、偏题、溜题,这是一个;
第二就是在保证框架的基础上提升文采了。
首先,学习框架上的知识,从课文中学就足够了,课文按照什么结构写的,按照什么顺序安排的,首尾有什么特色、和标题有什么关系,怎么分段,哪些内容详写、哪些内容略写,主要内容是什么,中心思想又是什么……这些都看明白了,框架就出来了;所以根本不用去看什么作文书,这样一来不但作文框架学会了,还复习了课文,加深对文章的理解,理解能力也提高了。
其次,文采提升就要多阅读多联想,这两项能力不可少。别人的句子再好,那也是别人的,四年级刚起步的时候,可以有意识地去积累好词好句,但是根本上并不是让我们直接照搬照抄,而是学会分析这些好词好句背后的方法,比如一个句子写得好,我发现它用的是排比,还加入一些四字词语的修饰,那么我们得到有用的方法便是:提升作文文采要注意准确用词以及善用修辞手法。如何做到用词准确呢?离不开我们平日里的思考总结,比如思考描写景物美的词语有哪些?描写场面壮观的词语又有哪些?只有积累了,才能在用的时候拿出来。到了五六年级,有课外阅读习惯的孩子,会明显展现出优势,他们的知识面拓展了,他们的理解能力提升了,心中的想法也丰富而细腻了,这些都是写好作文必不可少的,所以读课外书尤为重要,能让孩子们对人和事有不同的见解和思考。
再者就是多联想,把读到内容和自己的实际学习生活相联系,由物及人发散思维,这样才能灵活运用所学所读。
看作文书也好,回归教材也罢,孩子写好作文的过程一定是从入格到破格的过程,而这一过程中,最重要的一定是他丰富的知识面和较强的理解力、概括力、表达力。从小帮孩子养成看书的好习惯,不只是写作文受益,孩子这一生都受益。
这本书相当于是村上春树自传体式的文集,这本书也是村上春树第一本只写自己的书。这本书记录了村上春树关于跑步和写作的事。
《月亮和六便士》—你敢听从内心的召唤吗?
《月亮和六便士》这本书有段时间在简书很火,在简书的首页好几次看到这本书的读后感。我也看过一两篇,有一篇是简书签约作者徐沪生写的,他就是看了《月亮和六便士》这本书,辞去了程序员的工作,开始写作。
语文写作能力太差应该看些什么书好呢!
哪些书可以提高写作水平?
在写作这件事上,众生平等——无论你身处何方、来自何等社会阶层、是男是女、皮肤是什么颜色,都可以用笔去表达自己。
30年前,娜塔莉·戈德堡年出版代表作《写出我心》,《写出我心》出版后立刻登上畅销榜,成为欧美教授写作及写作治疗的人必读、必引述的经典,占据同类书籍的顶端,被列入美国高中读本,影响深远。
我们都拥有生命、自由、写作、追求幸福,以及写作的权利。而且,写作是件不需要太多物质条件的事情——你只需要有最普通的一张纸、一支笔(或者有人习惯用电脑敲字),加上你的想法,就可以解决问题。胸中感知何处安?秋色月明何时来?蓝莓颗颗知何味?车马行行何人盼?何人恋恋有佳人?何人所思何人看?写作造就了你胸中之自信,让你的精神觉醒。当你可以用笔和自己的心触碰,你才会发现一个大写的自己,一种真正的自由。
然而写作这项赋予所有人的权利,却让一些人感到害怕,他们害怕写作文,不知道该怎么写,也写不出一点文字。比如写:“你童年的某个暑假是怎么过的?”也许你只是很头疼地凑字:“那个暑假过得非常愉快。我很开心。我的每个暑假都很有意思。” 你回忆不起那一年暑假,你正和小伙伴一块去挖野菜,你那时正在疯狂地迷恋飞行棋,玩累了棋就去外边继续疯跑,追着小伙伴一直跑啊跑……你四处去捉甲壳虫,把它们抓到玻璃的罐头瓶里,然后给它们喂草吃。爸爸坐在厨房的餐桌旁,不怎么爱说话,手里拿着电视遥控器。
普通人如何摆脱写作恐惧,通过写作表达自己?我总结出了六条写作建议:
1. 相信自己的想法和感受,我手写我心。
始终相信自己的想法和感受,不去顾盼自己身外的事物。我已经不是小学生了,我想说什么便说什么。我提笔写起我的家人,因为没有人会指责我说得不对,在这世上,我最了解的人就是他们。有位作家曾说:“相信爱,它便会带你到你需要去的地方。”我想加上以下几句:“相信你所爱的事物,坚持做下去,它便带你到你需要去的地方。”别太过担忧,一旦你开始去写自己想写的事,内心深处终将获得很大的安全感。相信你自己的心,并对自己的生活经验培养出信心。
2.挖掘出自己最真实的想法,克服隐藏自己感受的恐惧。
如何挖掘自己最真实的想法?写作前,先设定要写十分钟、二十分钟或一个小时,多久都行。一开始你可能想先设定短一点的时间,一星期以后再增加,或者你可能第一回便想埋首写作一个小时。随便怎样都好,重要的是,不管你选定的时间有多长,都必须遵守,并写完整个时段。
①手应当不停地写。(不要停下来重读你刚才写的那一行,那只是在拖时间,并在设法掌控你正在说的话。)
②不要删除。(那是在编辑你写的东西,就算写出来的并不是你原本打算写的东西,也随它去。)
③ 别担心拼错字、标点符号和文法。(甚至别去管是否把字写出了格子,或超出线。)
④ 放松控制。
⑤别思考,别想着要合乎逻辑。
⑥ 直捣要害。(倘若你写出了可怕或太过赤裸裸的东西,那就一头钻进去,其中说不定蕴藏了很多能量。)
以上即为规则,必须切实遵照,因为你的目标就是要竭尽所能回到初始的意念,回到能量未受社交礼节或内在压抑阻挠之处,回到你把心灵实际所见与所感都写出来的地方,而不是心灵以为它该见到或该有的感受。初始的意念藏有巨大的能量,呈现心灵对某件事物灵光一闪的最初反应。但内在的潜意识压抑往往会抑制它们,我们因而生活在第二手、第三手想法的世界里;思索再思索,再三地远离了和初始灵光的直接联系。
比方说下面这句话──“我把喉咙上的雏菊割掉了”突然浮现心头,可是我受过一加一等于二逻辑训练的脑子,经过深思,基于礼貌、恐惧,加上对自然无矫饰的语言感到难为情,于是会这么说:“胡说八道,你听起来一副想自杀的样子。别让人见到你在割喉咙,人家会以为你是神经病。”如果我们听任潜意识的压抑发威,我们会写出:“我的喉咙有点痛,所以我什么话也没讲。”合宜但无趣。
3.把写作当成最普通的练习,不要逼迫自己必须写出佳作。
写作和跑步一样,越常练习,表现越佳。灵感和欲望绝对不会自动来报到,尤其当你身材已经变形,而且一直在逃避,更休想它们会来。然而倘若你定期跑步,训练自己的心志去适应,或不去理会那股抗拒的心情,你就是去跑,并且在跑到一半的时候,爱上了跑步。当你接近终点的时候,反而极不愿意停下脚步。一旦停步了,便渴望下一次的跑步。写作亦是如此,你一旦埋首写作,便会纳闷,自己怎么会耽搁了那么久才终于坐在书桌前。经由练习,你确实得到进步;学会更加信赖深层的自我,并且不屈从于心底有意逃避写作的那个声音。有件事真是奇怪,那就是我们从来不会质疑足球队在一场比赛之前,是否应该花上好长一段时间练球,可是碰上写作这种事,我们却难得给自己练习的空间。
写作时,不要说“我将写作一首诗”。这种心态会使你当场呆掉。尽量不对自己有所期许,坐在桌前,说:“我有写出世上最烂的垃圾的自由。””你必须给自己空间,没有目的,痛快地写。有些同学说,他们决定创作伟大的中国小说,但连一行也没写出来。要是你每一回一坐下,都期待着要写出伟大作品的话,写作带给你的,永远只有大大的失望。此外,那份期待也会让你迟迟无法动笔。
我规定自己,一个月写完一本笔记本。(我总是为自己设下写作的行动纲领。)把本子填满就算,那便是练习。我的理想状况是,每天都写。我说了,那是理想状况,要是没达到理想,我会小心地不责难自己或慌张着急,没有人能事事符合理想。
藏传佛教大师创巴仁波切说:“遭逢巨大的反对力量时,我们必须保持开放。虽然没有人鼓励我们开放,但我们仍须一层层剥开心扉。”练习写作亦当如此:我们必须保持开放,信任自己的声音和过程。到头来,如果过程良好,结果也会良好,你会写出佳作。
4.对练习写作过程的绝对信任,不要怕写废话
一旦你开始用这种方式来写作,也就是直截了当地抒发心声,你可能就得接受接下来很长的时间里,写出来的都会是垃圾,因为这些垃圾已累积十几年,而且始终乐得躲藏在我们心里,不愿去面对。我们必须正视自己的惰性、缺乏安全感、自怨自艾,以及深恐自己根本没啥值得好说的那种心态。诚然,每当我们开始做一件新的事情,眼前往往会出现阻力。这会儿你有机会不去逃避或被一脚踢开,而要把这些傻乎乎的声音化为白纸黑字,面对它们,看看它们在讲些什么。一旦你的写作从这堆垃圾和堆肥里开花结果,花朵便会持续且稳定地绽放。你面对一切,不逃之夭夭,就会感觉到自己逐渐拥有艺术的稳定性。如果你不害怕自己内在的声音,也就不会畏惧别人对你的批评了。此外,那些声音只不过是护卫货真价实的宝藏的魔鬼罢了,而那货真价实的宝藏就是心灵初始的意念。
5.列张写作练习的题目表
有时我们坐下来预备写作,却想不出写什么才好。那一页的空白看来可能挺碍眼,一连十分钟都在反复练写“我想不出来要说什么。我想不出来要说什么”,也真是件挺烦人的事。不妨在笔记本里留下一页,一想到什么写作的构想或题目,便赶快记在这一页上。那可能仅仅是你听到的一句话,也可能是一闪而过的回忆:祖父的假牙;去年你不在的时候,紫丁香闻起来如何;八岁时穿着双色便鞋的你。什么都有可能,每次一想到什么,就加进题目表上。下一回当你坐下来准备写作时,便可从表上随便抓个题目开始写。
列表是有好处的,会让你处处留心日常生活中的写作素材,而你的写作便展现出你和生活和生活肌理之间的关系。堆肥的过程如是展开,你的身体开始消化翻转你的素材,因此,即使在你并未真正坐在桌前写作之时,仍有部分的你在耙土、施肥、吸收太阳热能,为写作这株墨绿色植物的成长作种种准备。题目表也有助于你加速启动写作,减少阻力。在你尚未列出题目表前,这里有些写作构想可供参考:
①说说透窗而来的光线质感,赶快写,就算现在是晚上,窗帘都拉起来了,还是说你宁可写北边的光都无所谓,写就是了。写十分钟、一刻钟或一个小时。
② 从“我记得”写起,写很多细微的往事。如果陷入庞大的回忆里,就写那个,一直写下去,别管那段往事是发生在五秒钟以前,还是五年以前。在你写作时,只要不是当下发生的事,就是复苏的往事。如果僵在原处写不下去时,就重写一遍“我记得”,然后继续写下去。
③选一样给你感受强烈的事物,不管感受是正面还是负面的,把它当成是你热爱的事物写写看。用热爱的心态,能写多久便写多久。然后整个推翻,把同一样事物当成是你痛恨的东西写写看。最后不带好恶,以完全中立的心态写一遍。
④选一个颜色,比方粉红,然后出门散步一刻钟,一路上留心所有粉红色的人事物,回家打开笔记本写一刻钟。
⑤在不同的地点写作,如在自助洗衣店,随着洗衣机转动的节奏写。在公交车站、咖啡馆写,写下你周遭所发生的事。
⑥ 告诉我你早上做了什么:吃早餐、醒来、走到公交车站。描述得尽量明确,放慢脑子转动的速度,重新审视一早上的细枝末节。
⑦回想你真心喜爱的某个地方,想象自己就在那里,环顾周遭的细节,一一写下来。可能是卧室的一角、整整一个夏天你曾闲坐其下的一棵老树、家附近一间麦当劳的某张桌子,或是河畔某处。那儿有什么样的颜色、声音和气味?
⑧写关于“离开”,随便你想用哪种方法写都行。写你离婚、今天早上离开家门,或朋友即将不久于人世的事。
⑨你最初的记忆是什么?
⑩哪些是你曾爱过的人?
⑪写你居住城市的大街小巷。
⑫描绘祖父或祖母。
⑬写写看:
游泳
星星
你最害怕的一次经历
绿地
你如何知道有关性的事
你的第一次性经验
感到与神或大自然最接近的一次经验
改变你的人生的文章或书籍
你以前的一位老师
别沦于抽象,把真实的东西写出来,诚实地写,并写出细节。
⑭拿本诗集,随意翻开一页,抓一行抄下来,就从这一句开始写。每次文思堵塞,就回头重写第一行句子,而后继续写下去便可。
⑮你是哪种动物?你是否觉得自己骨子里其实是只牛、花栗鼠、狐狸或是马?
6.闭嘴,坐下,写。
「我不想写。」「等一下再写,我好累。」
于是,我的笔记本始终一片空白。
如果你内心的多个角色想打架的话,就让他们打吧。在此同时,拿出笔记本,开始写,必须动笔写5分钟。不管写的是:“我是多么烂的作家x100遍,我是个卑鄙无耻的小人,1岁打哭姐姐,2岁尿小明一脸,3岁偷看大妈洗澡......"闭嘴,坐下,写就对了。
必须想出办法让自己动笔,这样做很痛苦,但写作是很单纯、基本且严苛的事。「说话时便说话,行走时便行走,死亡时便死亡。」该写作时便写作,别让自己和内疚、控诉及暴力的威胁战斗。
不过,讲完上述这些,我要告诉你几个我曾用来轻轻推自己一把的小计策。
①我有好一阵子一个字也写不出来,于是我打电话给一位文友,约好一周之后同她见面,接着回去工作。我非得写出点东西来给她看不可。
②我教写作班,必须把交待学生做的作业也写出来。「因为要学,所以教。」
③一早醒来以后,我会说:「好,早上十点以前,你爱干嘛就干嘛。一到十点,手就得握着笔。」我给自己若干空间和外在的限制。
不妨使出各式各样无伤大雅的小伎俩,只是别陷入无上尽的罪恶感、逃避和压力的恶性循环里。该是写的时候到了,就写吧!
其实把任何一本书读透都能对写作有很大的帮助。
列举我国的四大名著吧,其记事的手法让人叹为观止,涉及的人物之多,背景之广,在这么宏大的规模之下还能够将每一个人的性格刻画的淋漓尽致,水浒传里面的108将,大观园的勾心斗角,师徒四人的艰难重重,战火弥漫的枭雄与英豪,细读每一处都有回味无穷的韵味。
再说里面的描绘手法,景色或是秀丽或是萧瑟都有无数种的变化之道,让人目不暇接,人物的穿衣打扮体现其身份性格又是讲究无比。
平时的时候读书只是读一遍就了事,还拿不知甚解作为挡箭牌,听见别人读书读了好几遍还要反过去嗤笑他。
一本好书,想要完全读懂真的是很不易的,但一旦掌握又是获益无穷,拿前几年很知名的电视剧《甄嬛传》来说,里面就大量的运用了红楼梦里面的人物描绘语句,可见借鉴是一门提升自己语言功底的艺术。
小的时候,家长总是会买一些作文书,什么一百个好词好句,快速提升作文,初、高中满分作文100篇等等,其实里面虽然有写的好的,但层次不能与大家相比,甚至会拉低孩子对于作文认知的底线,所以家长对于作文这方面不要用那些看似很有效的作文书,而是要让孩子真正的找到写作的乐趣,从书中汲取更多的精华。
《明朝那些事儿》这是在网上采取听书的形式,历史是一个任人打扮的小姑娘,里面有很多的疑云被抽丝剥茧出来,但是还不完全的下定论说这件事如何,留下思考的空间,也从中学到很多精辟的人物点评方法。
中国的古典很多,诗词歌赋各个朝代的都有,徐霞客的游记重点推荐一下。
除了国内的书,国外的也有很多,例如《钢铁是怎样炼成的》,这本书看了三遍,依旧还想看,从其中可以见识到人的毅力是有多么的强大。
《茶花女》一段凄美的爱情故事,里面对于人物内心的刻画很是精细,还有那种上层社会的斗争等等。
《海底两万里》这本书着重着重的推荐给孩子,有些时候应试教育已经把那种想象力都已经磨灭掉了,这样的奇幻世界,对于细节的刻画和惊奇冒险的记录都是对于叙事手法的磨炼,如果是你身处一个奇幻的世界又该如何去记录呢?
读书有利增长见闻,但更要学习其精华多去品读。
不知道大家发现没有,关于写作的书有很多,但会写文章、能写出好文章的人并不多。这是为什么?并不是因为写作书没用,而是因为很多人在看写作类书籍时,只是看看而已,并没有真的去操作。
为什么这么讲?大家在上学的时候,应该都有上过语文课,从最开始的150字日记到后来的1500字作文,写作水平可以说是突飞猛进的进步。而打开我们的语文课本,关于写作的东西其实并不多,只有一些总分总的文章结构或者排比拟人的句式分析。
为什么这样简单的教学反而让我们快速提升呢?因为有老师带着我们去操作,一个“比喻”手法,语文老师可以讲上45分钟,然后让同学们一起练习。这时候大家都是绞尽脑汁的去想,甚至下课后还在思考,写作水平自然进步得快。
而你自己看写作书时,书的作者让你花五分钟想一个文章框架,你会想吗?大部分人最多只会花30秒时间想,而且也只是想想而已,并不会记录。这样的学习方法,哪怕再给10000本写作书又如何呢?
我今年去泰国玩之前,买了一本《手机摄影》的书,回泰国后被同事借走了,说是拿去学习摄影。但时至今日,他的摄影技术依然没有任何提升?是书不够好吗?不是,是因为他没有照着书上的方法去练习。
好了,说完学习方法,下面来推荐关于写作的书——《完全写作指南》,这本书有点像字典,他不是一本教如何运用词语让文章变得优美的书,而是一本教你作写注意事项和该如何写作的书。
写作通常由“确定写作目标、深度了解读者、展开头脑风暴,组织结构、打初稿、修改”组成。此书在一开始就讲到如何提笔的问题,很多人写作是先“头脑风暴”再“组织结构”然后再写初稿最后修改,这样的好处是整个文章行云流水畅快淋漓。但“头脑风暴”并不是每时每刻都有的!很多时候在面对话题时,只能想到一个点,因此难以构成文章。
而作者推荐的方法是这六大步骤可以互相打乱,什么意思?也就是你可以先写初稿,不去想“写作目标”也不想“组织结构”直接开始写初稿。想到什么写什么?就是随意的写,边写边头脑风暴,最后再进行修改整合。
这个方法的好处在于,会将你脑子里所有的想法都记录下来,之后只需要修改整合就可以了。但坏处是废话太多,也比较浪费时间。但长时间使用这种方法,提升写作水平是非常有效果的!
本书还介绍了很多写作注意事项及如何写作,比如写差评时,不应该直接说“差,垃圾”而应该表达出失望的情绪。我曾经照着方法写了一篇差评,卖家一改坚决不退的态度,非得要我删评论。
最后总结一下,推荐的书是《完全写作指南》,推荐使用方法是:跟着书中一起练习。
要说哪些书啊,我觉得人生的一本书可以更好的提高写作水平。
记得我刚开始学写作文,是一篇关于爷爷和孙女的看图作文,我不知道怎么写,老师说,要想提高写作水平,写出一篇好文章,平常要多观察,多写日记。
是这样吗?我是个好学生,买不起什么作文书,于是我就多读课本,然后用心观察每一位同学和生活中的琐事,从课本中,我可以学到一些成语,或者描写动作人物的词语,从生活中,我可以寻找到写作的源泉。
于是,我的作文水平得到了提高,有一篇关于写同桌的作文,我在班上获得了好评,还有一次,我参加县里的环保小卫士,我写了一个农夫捉蛇的例子,也获得了相应奖状。
到了初中高中的时候,写作水平再也不能像小学那样平常,用词简单,要想提高写作水平,除了离不开课本,离不开生活,更离不开图书馆的怀抱。
图书馆有各类的书籍,有时间可以进去看看,它可以增加你的阅读量,在用词素材上有很大的作用,只有知识面宽广了,写起作文来才能水到聚成,还能一气呵成。
到了大学的时候,写作几乎都用不到,没有什么语文作文,除了是学教育类的,但如果你想提高自己的写作水平,平常你可以积累大学丰富的校园生活,多看看朱自清的散文,读懂他的文章,你是写作水平一定会有提高。
除此之外,你不必看任何书,只要每天读人生的书,坚持写日记,你的写作水平也会得到提高的,相信我,人生就是一本很好提高写作水平的书。
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