在很多教师和学生父母的观念里，教学的目的就是让学生学会书本上的知识，考试取得满意的成绩，毕业后升入理想的学校。至于优良品德的培养、兴趣爱好的发展以及学生成长过程中的幸福体验则更多地被忽略和漠视，他们俨然不了解教育的根本目的正在于此。于是，在应试环境下，学生们被追着赶着比拼成绩，很多原本可以发展为 ...
