如何理解马克思的这句话?历史是螺旋形的发展的‘历史是呈螺旋形向上发展的，首先，我们的社会是在不断进步的，这就是向上，俗话说“人往... ...
解决人与环境对话的困境——读韩雪屏《与教学环境的发散性对话》刘泽见原创韩雪屏教授提到“教育应当从‘人—人’交往系统，变更为‘人—环境’交往系统”我们应给学生开辟新型的“应答性学习环境”。那何为“应答性学习环境”？韩雪屏教授介绍为“应答性学习环境是一种动态的教学环境，它 ...
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