春风十里不如当一回五年级的班主任 下乡前,成功当上了五年级的班主任。我一直在猜测和幻想,到底我的班级会是什么样的。开课那天,当我走进我的五年级,所有学生的目光齐刷刷的投向我,有点尴尬又有点微妙。 第一节课,班里的学生有点不听话,任课老师挺生气的,不是
春风十里不如当一回五年级的班主任
下乡前,成功当上了五年级的班主任。我一直在猜测和幻想,到底我的班级会是什么样的。开课那天,当我走进我的五年级,所有学生的目光齐刷刷的投向我,有点尴尬又有点微妙。
第一节课,班里的学生有点不听话,任课老师挺生气的,不是因为太乱而是因为太安静,没有人理老师,这是我万万没有想到的。和学生交流之后才知道,原来他们还没有适应,而且很害羞。
后来的九天,我们班的同学一直都很安静,从来不在课堂上交头接耳,扰乱课堂纪律,对老师提出的问题,也有人愿意举手回答了,而且人数越来越多,我很欣慰。每次开会,大家都说四年级的好活泼,五年级的好安静。
安静的五年级给了我太多惊喜,让我成了几个班主任里最有幸福感的一个,他们会写信给我,跟我说喜欢我,会在折纸课和画画课后把自己的作品送给我,会在其他老师开玩笑时护着我,会在我面前大声合唱“当你的眼睛眯着笑……”每每这时,我都非常感动。
最让我记忆深刻的就是,他们知道我听不懂粤语,所以拒绝了语文老师提议的粤语歌;知道我有腿伤,会慢慢跟着我。他们叫我马总,说他们自己都是我的马仔,不知道从什么时候开始,全校都叫我马总,队员们都知道我们班的人是我的马仔。
私底下我们的队员都说,其他班的学生除了班主任也会喜欢别的老师,五年级的就独宠他们班主任一人,连我们队内最漂亮,人气最高的梦莹都说所有班级都有人写信给她,就五年级没有,我想偷偷告诉她,我们班的人大部分都把信给了我……
回校那天,孩子们一大早就来送我们,我们班的孩子们帮我拿行李,搬东西,上车前,一个学生抱着我,嘴上说再见,但手却不松开,那个时候,我的心都碎了,我很想留下来,不想离开他们,但是现实是残酷的,当车子发动,好多孩子都哭了,老师们在车上也都哽咽。
我喜欢称他们为我的孩子们,我的崽子们,这十天,本来不喜欢小孩的我母爱泛滥,孩子们的纯真和爱打动了我,我也毫不掩饰的跟他们说,我爱他们,感谢他们,舍不得他们。
我的学生经常说,你们走了,我会想你们的,所以不要走。我说人散了,心不散,我在未来等你。
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