怎么学日语会比较快？怎么学比较好呢？一、熟识五十音图五十音符是学习日语的根本，这是每个学习日语的同学们必须要掌握的，就像我们以前...
怎么学日语会比较快？怎么学比较好呢？
五十音符是学习日语的根本，这是每个学习日语的同学们必须要掌握的，就像我们以前学习中文要会拼音，学习英语要会字母那样。这五十音符不仅要学会写还要学会读和听，这也是为了以后的发音打好基础。
二、报学习班
学习日语最好的方法是上学习班，即使是自学也要跟视频讲座学。不要觉得靠自己看看书就可以学会一门语言，即使可以也会花费大量的时间和精力，一个好的老师的指导可以让你走不少的弯路。
三、背单词，看动漫、电影等
就像英语一样，我们学习日语也是要背单词的，只有掌握足够的单词量才能进行更加深奥的学习。而看动漫、电影是一种很好的将兴趣融入学习的方式，可以让你在不知不觉中学到更多的词汇和句子。
四、多听、多说、多读、多写
学一门语言的最终目的是要会听说读写，这样才是算真正掌握一门语言。学习日语要养成每天朗读句子和文章的习惯，如果有条件还可以和身边学习日语的朋友进行对话。
最后还是一句话，学习不要老想着走捷径，脚踏实地才能获得收获。
俗话说，兴趣是最好的老师，想要学习一门语言，培养学习兴趣才是重中之重，有了兴趣也就有了学习的动力。对日语有了足够的学习兴趣后（比如多看一些有趣的动漫和日剧来提高自己对日语的兴趣，因为有些动漫里边的配音很元气，相信你一定会被折服的），接下来的学习就会很轻松有效。
2、选择教材
自学日语的话，选择一本适合自己的教材当然也是非常必要的。现在市面上的日语教材层出不穷，种类繁多。但是内容基本大同小异，基本都包含一些初级的词汇，语法，课文和会话练习。但重要的是要把这本书当成索引，再看看其他语法句型书，尤其是举了什么样的例子。不要东一锤子西一棒子的乱看，要坚持把一本书看完，这样可以保证内容的完整。在学完了某难度的教材后，最好不要急于学更难的教材，而应该先巩固并运用一下；比如上论坛，听歌曲，最好还能做做练习，比如词汇或语法，在有一定的基础后，你会觉得这个对于词汇的增长相当有效.
3、学习技巧和方法
这里需要强调的就是学习语言切忌过分的注重技巧和方法反而忽略了学习内容本身，从而影响学习效果。
例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
2.感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。
当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。
3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。
待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。
日语难学吗？发音不准怎么办
很多学日语的中国学生都有一个通病，那就是把日语念得非常有“中国味”。单凭自己的理解就盲目地认为自己的发音很漂亮、很标准，这是日语学习中的大忌。五十音作为日语入门最关键的一个环节，必须从基础开始重视起来。假名的发音正确了，单词、句子、段落、文章在开口朗读时就不会走弯路。下面就和上外日本留学老师一起了解下日语学习中国人常见顽固发音错误。
中国人常见顽固发音错误
一、发音过重、过长
很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
另一点就是，很多中国人在念さ行假名时会拖音，导致听起来非常冗长。切记，正确、好听发音一定是简短精悍。对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度，主要控制自己的念法。
二、口型多变，嘴张得很开
在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型。
三、な、ら不分
中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动;念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。
四、从喉咙发声
中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声，这样会导致喉咙非常疲累，念久了之后会感到很痛苦。但实际上，日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松，听起来也十分柔和，所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家：那就是不出声，具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。
上述就是日语学习中国学生常犯的一些误区介绍，准备赴日本留学的学生可以提前做个参考。更多日本留学情况，请访问上外日本留学官网了解，
首先个人认为日语不是难不难的问题，而是自己愿不愿意学习的问题。
学习日语和学习其他知识一样，都会遇到困难与瓶颈期，关键在于不放弃。
学习的动力在于，你为什么学，是跟风？还是自己心里真的喜欢？
如果轻言放弃，那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情，是无论如何都会想办法去做的。
随着全球化进程，国际往来越发繁多的背景下，越来越多的人都希望学习第二门外语。或许出于提高自身竞争力，或许只是为了兴趣，或许为了工作、留学等等。目前在我国除了从小都在学的英语外，日语已经成为小语种学习者的首选目标。
但往往总是听身边想学日语的朋友说：难不难？好不好学？
又在网上时常看到前辈说“日语越学越难”的说法。
之所以有这种说法主要是因为：日语的入门简单，门槛较低。
原因主要是：在汉字文化圈的范围下，日语和我们的汉语中有许多相似或相同的汉字，更有众多写法完全一样的词语。这对于我们汉语母语者来学习会有一种容易上手的感觉，一种自带的熟悉感。
可是这些相同的汉字，不仅带给我们入门学习时的熟悉感，也存在一些干扰；造成我们学习的时候带着汉语的思维去理解日语的单词和汉字，久而久之形成一种错误的学习方式与思维，当达到一定水平后就会发现所谓的“难”。
但如果从开始就拥有良好、正确的学习习惯，相信不存在什么“越学越难的说法”。通过一步步坚持学习，我们一定可以感受到能力不断地在提高，不断的上着台阶。
而且，任何语言的学习，不仅仅是知识在增长，学习能力也在提高。学习外语的第一年也许只能背三千个词语，第二年付出同样的时间也许就可以背五千、六千个词语。当能力提高了，又怎么会更难呢？应该是越来越快乐，越来越“简单”。
当然，最主要的是找个老师上课，听老师讲解语法、单词。
二、说：与人交流，最好是日本人，同时，读单词，读课文，也是最有效的方法之一。一篇读个几十遍，烂熟于心，并大胆的说日语句子。如果你想学习日语可以来这个Q群，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。
三、背：背单词是很多人很痛苦地日子，没办法，谁让它是成功的必经之路呢！就是用小时候背课文的形式，记语法的形式去实践（最重要的是理解）。
四、写：试着写日语作文，学到什么程度，写到什么程度，广泛运用单词，熟练运用语法，一个句子可以用不同的语法表达。
说得好的日语和说得不好的日语，感觉相差很多。日语对于语态、语法、用词等的讲究远远超过英语。因此，日语是一门与文化很息息相关的语言，虽然适合东方人学习，但是，要用心学，才可以学好。否则学出来的日语，有点不伦不类。要么太正式，很死板；要么就像卡拉OK里面打工的小姐说的日语啦。大家一定打好基本功！不要盲目模仿。。不过，要想通过学习，达到形似而神不似还是完全可以的，之前就说想学好日语，最主要是找个老师教！
好了，要进入真题了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。
在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。平假名和片假名的发音和书写，边写嘴里边念，加深印象。同时还要按行和段分别背诵假名，还要学会日语中的促音、长音、拗音、拗长音等。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。
那要如何学好日语的五十音图呢？
这里归纳了几点，日于的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名，记假名的时候，只需把平假名记住就可以了，片假名以后学单词的时候再记，也就是学一个单词，有几个片假名就记几个。如ァメリカ （美国）是4个片假名，那么就记住这4个就可以了，随着单词量的增加，片假名就全认识了。
我们都知道的五十音图表，这个表的横向是称为”行”，纵向称为”段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到，在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把他们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们，我们学五十音图时，不要想一下子全记下来，而要慢慢的来，下面我来谈谈物品是如何记五十音图的。
首先，要把ぁ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。然后是单词，我们在读单词的时候，要在练习本上一遍遍的写它们，写的同时嘴里要大声地念，这样手、嘴、耳就都练习了。
这样就可以在短时间内学好日文，如果想学的更快的话，那你只有到日本去生活，这样学起来就会更快了。不过，要想通过学习，达到形似而神不似还是完全可以的，之前就说想学好日语，最主要是找个老师教！重要的是也有日本学生，可以传授给你学习经验！同时也互相传递两国文化！
1.音节的长度
（1）一般认为长音就是延长一个节拍，其实不然，漂亮的发音是延长0.75个节拍。
例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。
（2）促音是作短暂停顿后发出下一个音，其节拍长度更短，大约是0.5个节拍。
例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。
2.音型的变化
外来语90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时，重音变化往往转到第二个词的第一个音节，也只有少数例外。
例如：
テニス①、シューズ → テニスシューズ④
窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③
バスケット①、ボール → バスケットボール⑥
管理①、方法 → 管理方法⑤
3.汉字的音读
日文汉字的音读，大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法，至今，从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行，命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富，有些发音变化到相邻的行，与现在的北京话不太吻合，但是与唐宋时都城的语音是吻合的。
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例如：
电话(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。
在现代汉语中，拼音为前鼻音的字，音读时都发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于100%。
例如：
身体(shen → しん)“身”为前鼻音
生命(sheng → せい)“生”为后鼻音
伝统(chuan tong → でんとう)
文盲(wen mang → ぶんもう)
注意：“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音
4.音变
有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的来由，音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种，音变均发生在词汇的中间连接处，以读顺口为主要目的，所以音变规律虽然明显，但不是绝对的。
（1）促音变，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要变成促音。
例如：
一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)
列车(れつしゃ → れっしゃ)、一切(いちさい → いっさい)
一体(いちたい → いったい)、一旦(いちたん → いったん)
一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)
（2）半浊音变，か行、た行假名在は行之前变成促音，同时后面的は行假名要变成半浊音。
例如：
一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)
一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)
（3）浊音变，か行、さ行假名接在拨音ん之后，要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名，则基本上不再浊化。
例如：
赁金(ちんきん → ちんぎん)、番组(ばんくみ → ばんぐみ)
近所(きんしょ → きんじょ)、演说(えんせつ → えんぜつ)
不再浊化的例、银行(ぎんこう)、年金(ねんきん)
は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん)。
例如：散歩(さんほ → さんぽ)、
三本(さんほん → さんぼん)、
注意：か行假名接在な行假名之后，一般要变成浊音。
例如：
物语(ものかたり → ものがたり)
（4）か行假名连在一起时，一般不是后者要变成浊音，就是前者要变成促音。
浊音变的例如：
挂け声(かけこえ → かけごえ)
浮云(うきくも → うきぐも)
促音变的例如：
引越す(ひきこす → ひっこす)
5.“御”的读法
“御”加在训读词汇之前，一般读成お，几乎没有例外。
例如：御手纸(おてがみ)、御土产(おみやげ)
“御”加在音读词汇之前，一般读成ご，但是如果第一个音节是浊音时，读成お。
一般的例如：御幸福(ごこうふく)、御健康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)
读成お的例如：御元気(おげんき)、御电话(おでんわ)
两个例外：御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)
6.自动词与他动词
在日语中，包含同一个汉字并且翻译成中文的意思也差不多的动词，如果有两个以上，一般可以用以下规律推测是自动词还是他动词，命中率约90%以上。
如果不存在可以相似的可比较的动词，只好根据惯用法去背去记了。
（1）长度不一时，较短的是自动词，较长的是他动词。
例如：育つ(自)←→育てる(他)
止む(自)←→やめる(他)
减る(自)←→减らす(他)
（2）长短相同时，且分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况，
① 如存在上一段动词，则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词。
例如：落ちる(自)←→落とす(他)
起きる(自)←→起こす(他)
伸びる(自)←→伸ばす(他)
② 如存在下一段动词，则多为他动词，而相应的五段动词为自动词。
这样效果最好
自学日语感觉坚持不下去了，想放弃又不甘心，求前辈指点
因为喜欢动漫，所以决定自学日语。学习了一段时间后渐渐的喜欢上了日语。rnrn我用的是新标日，初级上册学到了第24课。每天基本花7个小时学习日语。其间有几次因为繁杂的语法、难读的单词一度想放弃，可是还是鼓励自己咬牙坚持了下来。rnrn可是越到后面，语法越繁杂，单词也越来越多，尤其是学了简体后，要同时掌握两种不同的表达方式，感觉头都大了。rnrn没有日语环境真的能学好日语吗？因为担心重蹈“哑巴英语”的覆辙，所以我每天花2-3个小时的时间练习口语，2个小时的时间练习听力。这样坚持下去真的能学好日语吗？rnrn各位日语前辈是怎么过来的，能不能传授一下经验啊，给晚辈一点动力，在这里谢谢大家了学习，需要一个方法，一个计划，而不是一颗想要偷懒的心。
那么接下来，一起来看看学习日语的三个阶段，都有哪些不可不知的事情呢？
初学阶段：首先要知道的是，任何一门外语在初学的入门阶段，每天坚持不了背诵一段时间的话，是根本没有办法进行下去的。自学当然是可以的，但是并不是只靠自己学。语言的初期，必须要有人指导。尤其是发音和语法，没有准确的发音，很多人都会在错误的道路上一去不回。没有理解正确的语法，也会在习惯了以后纠正不过来。
就比如很多人小时候，明明在幼儿园或是小学阶段，掌握正确的普通话发音的，但是由于各种环境的影响，形成的习惯很难改掉。就算长大后，说普通话的时候依然会带有一些地方性或是自己的习惯发音。
我们的中文暂且不论，对于大多数人来说的第一外语——英语，它的语法相对来说比较简单，虽然英语中的很多语法在中文里是没有的，但是句子结构和中文却差不多。中文的句子结构是主谓宾，英语也是。然而日语的句子结构，却是主宾谓。这让很多不理解的人在初学阶段就容易弄得一头雾水，造句时不知所云。
这就告诉我们，初学阶段最重要的，是掌握好基础——发音、基础语法、背诵单词。
语言是用来交流的，也必须在交流中学习。
不管是因为什么目的而学习日语，想会说一口流利的日语？考证？想去日本旅游或者生活？会说是必不可少的。有人说，我天天都在看日剧，动漫，为什么我说不来？这个不是你天天看就能学会说的。首先你没有扎实的基础和丰富的单词库，单纯的模仿只能记得住一时，很快就会忘掉。
不如找一首简单的日语短文，或是日语歌，掌握里面的每一句话，熟练了以后再换下一个。这样锻炼出来的口语，一定会比朝三暮四的看不同的东西强哦。
还有一些人，是不敢说，怕自己说错，怕丢脸。既然学了，就要学好，学会，光会考试是没用的。你真的说不来么？你只是不敢说罢了，你不开口的话，就永远也不会说。
至于练习对象，日语学院派的可以找自己的同学，那么自学的人就可以找一些日语群，在日语氛围中学会交流，学会说日语。培养语言环境，培养对日语的语感，方法有的是，关键就是看你有没有这个勇气，不要给自己找借口，逃避不是办法，只是一种软弱。
有框架的记单词语法：在学习英语的时候，随着单词和语法的不断积累，我们会感觉到越来越轻松。但是很多学习日语的人却在学习的过程中发现，即使单词量有所增加，有时候也会混淆；即使脑子里的语法库也在不断丰富，但仍在碰到一个比较复杂的句子时丈二和尚摸不清头脑。
这个时候，如果你没有一个记忆树一样的大脑，不妨试着把单词和语法全部整理在笔记本里。
意思相近的单词，就归类在一起，并用红色笔标出它们微妙的区别。比如勉强する、习う、学习する，他们的意思相近，但是用法却各不相同。
再比如トイレ、厕、便所、お手洗い、化粧室，他们是同一个意思，但是由来以及使用时期各不相同。集中起来，既有利于记忆单个的单词，也减少了混淆的可能。
接下来就是语法的记忆。学习了一段时间以后，可以把助词、副词、动词变形等内容按照条目整理出来。之后，在学到相似或者稍有不同的语法再添加进去。分类记忆，也方便于分类复习。
渐渐地，大脑中就会对日语语法有一个系统的认识了。
而在遇到一个比较复杂的句型时，最好的方法，就是弄清楚这个句型的来龙去脉，并且将其中的语法点分别造句。锻炼自己的造句水平其实是我们在小时候学习语文的初级阶段就做过的。看似很傻的方法，却是最直接有用、最能弥补平时应用不足的。
增加阅读量：当你按照上面的步骤学下来，基础就差不多已经成型了。接下来，我们需要增加日语的阅读、补充单词量。这里的阅读量，不仅仅只是单纯学好书本上面的内容，而且要经常阅读最新的报刊杂志，利用网络来看看时事新闻，了解最新的时尚、文化，或是多看看一些双语的文章、小说，在日汉对照中学习。让所学的单词和语法能够在实际生活、工作中得以运用，是一种良性循环。既可以丰富自己、增加词汇量、学习新的语法，也可以用上学到的东西，一举两得。
零基础学日语，学习初级语法要做的工作，这些必不可少
在能力考的学习备考当中，语法学习是其中很重要的一部分。日语的语法其实说起来说难不难，说简单也不简单。作为外语来讲日语是跟汉语关系最近的语言之一。但日语的语法结构跟汉语有着较大的区别。汉语的基本语序是主谓宾，而日语是主宾谓。在句子主干方面就有很大差别。另外日语属于黏着语，通过词头词尾的变化来连接句子，这跟汉语又有较大的区别。所以能充分理解日语语法的学习方式对于学习本身来讲很有帮助。在N4语法学习的初级阶段，我们要掌握好方法。
学语法的步骤
1、了解语法的术语的含义。
要学好日语语法，首先要对语法的一些术语进行了解。中文的句子中，你是否知道主语是什么？谓语是什么？名词是什么？动词是什么？…等等，先去了解一下这些术语，对理解日语语法很有帮助。发现有些同学就算是对着中文的句子也分不清这些东西，于是对学习日语语法造成了极大的阻碍。
2、学语法的大致过程。（以<日语基础语法整理>一书为例）
⑴了解一下日语有多少种词，各有什么作用。
⑵了解一下日语的句子是怎么构成的。
⑶重点学习的内容：用言，助动词，助词这三者的用法和搭配。
⑷学习语法书里的其他词，其中比较要注意的是形式名词，除了形式名词之外的其他词其实就约等于在背单词，
没有什么难用的地方（例外的下面会提到），
学好第⑶点，有一定的词汇，就已经可以分析很多句子了。接下来会遇到一些上面的知识解决不了的东西。
3、干扰语法分析的一些因素：
①固定句型：日语里几个词可以构成一些固定句型，这些句型貌似包含了我们学过的语法，但其实我们用基础语法去分析它们的话，只会一头雾水。这些句型，只能靠平时不断学习不断积累，如果遇到没学过的句型，再怎么进行语法分析也行不通的。这些句型要说也挺多的，一开始可以不用背那么多，买一些查句型的书，遇到分析不通时查一下是不是遇到了什么句型。
②高级语法：我在这里指的主要是一二级的语法题考的那些知识点。其实虽然是一二级考的，不过其实里面有很多实用的东西，就算不考一二级也可以去学学，不然平时遇到只能傻眼了。
一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537，按照顺序组合起来就可以找到，这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取
③动词词汇量：学习了日语动词的活用后，就知道一般动词通过怎样的变形会变成怎样的词。比如："书ける"是"书く"的可能动词形态。但有些词却不能这样去分析。比如：学了"付く"这个词后，我们在句子中遇到"付ける"这个词时，我们会以为"付ける"是"付く"的可能动词形态，但实际上"付ける"不一定是"付く"的可能动词形态，因为"付ける"它自已本身就是一个单词，有自已的意思和用法。如果我们没学过"付ける"这个词而一味地按照可能动词形态那样去分析的话，就很难理解好句子的真正意思了。在这一方面，只能靠积累，动词懂得越多时就越可能避免这种误会的情况。
无论是怎么学，终究是要融会贯通。句型只是我们学习总结的一种方式但并不是公式，生活中并不完全生搬硬套。语言是丰富多彩的，希望大家都能很好地掌握初级语法。
我们现在学习的教材是 《综合日语》 由北京大学出版社 出版的。教材还不错。你可以去买这本。比新标日 感觉要好些。我们的听力是用《日本与听力 第二版》华东师范大学出版的。
学语言离不开 听 说 读 写。
听：就是要去多听日语。不要抱怨没有日语环境。日语环境是可以靠人为创造的。可以去看有日语字幕的电影或电视剧，但是要把中文字幕给遮住。可以上 SKYPE 加日本人去聊天，有免费语音的功能。不要觉得怕丢脸什么。和别人交流，别人只在意你想表达什么，不会在意你有没有说错什么。听日语歌。以前我们有一个学姐，完全是靠听日语歌过的N2。那叫一个剽悍。还可以听日语广播，新闻。天声人语是个不错的听看的推荐。你可以去 卓越亚马逊 看看。
说：学语言就是贵在能和别人交流。如果不能说，那根本没什么用。你可以每天早上的时候给自己一些短文或者课文，去大声念出来，单词也可以。只要开口，说什么都无所谓。还要在日常生活中把日语带进去。说一些很简单的会话，或者单词。
读：其实和说一样。但是读更看重语感。说更看重自己的想法。
写：你有写日记的习惯吗？建议你每天都用日语写日记，不管有没有发生事情，都要写点东西。再去给网上认识的日本友人去看。他们会帮你做一些修改的。
单词是必不可少的。每天记一点。反复地记。这个就不用说了。再就是文法，其实文法不用很难得，复杂的文法记住就可以了。交流中很少用到的。只用的到简单的。所以不必纠结于为什么老是用不到复杂的语法。
这是我的一点意见。学不学好还是看你自己了。还有一点我觉得很有用的。就是背课文。我觉得背课文是最好记单词和文法的一个方法。而且记得很牢。
希望你可以把日语越学越好。
既然你说你已经喜欢上了，那就回想一下当时是怎么喜欢上的，学会了的成就感，看点有意思的日剧或动漫，尽量不要看字幕。
我觉得加入字幕组是不错的选择，会让你学到很多东西，虽然可能要花费一些时间，但是真的很值。推荐一个字幕组，异域动漫， 这个字幕组还有预备的群，就是如果你水平不够，它会让你加一个培训群，平时也可以学习锻炼一下，而且这个组里大部分人都不是日语专业的，你可以向他们多请教一下他们是怎么学习日语的，有什么窍门之类的。毕竟我是日语专业的，每天都和日语接触，和你不一样，所以我觉得你应该找一些有共同爱好的人一起学习，这样有助于水平的提高。
日语，好难学。怎么办？
而且你有兴趣,兴趣决定一切,学东西就怕没兴趣,你有兴趣,我相信你一定可以学好的!!呵呵.
加渍吧!
下面附上我一些学日误的小窍门,这个文章被许多地方转载了,我相信一定会对你有所帮助的.
日语虽然简单，可是要想很快的，不费力气的学会不大可能。。。所以我希望你要努力，只要努力了，我想还是比较容易的，努力的方法嘛，我来告诉你：
教材呢，我向你推荐《标准日本语》，这本书你一定很熟悉，大家都用，其实这么多人都用它，就可以充份地说明了他确实不赖，你说呢？尽管有人说这本书怎么怎么不好，我想他们的心理不平衡罢了，不好的书为什么能被广大读者和学习者接受，明理人好好想想就明白了，嘿嘿。
如果说网站，我向你推荐沪江日语，我过一级它帮我不少忙。
下面，我来讲讲我学习日语的经历吧，希望对你有所帮助。
其实日语真的很简单，我从大一刚开始学，在大二的时候就过了日语的一级，而且我不是日语专业的，只是因为对日语怀有兴趣所以才在学校的一个日语教室报了名学了日语。
刚开始的时候，发音是有点儿难，什么拗音呀，促音呀，真的还有点儿吃不消而感到为难的时候呢。不过一点点练习，多读，多说，渐渐的，我习惯了日语的发音，相反这时我觉得日语的发音很简单呢，后来上网查资料才知道，日语的发音是世界上诸语言中发音最简单的一种语言，也证实了我的感受。嘿嘿
再说文法，刚开始由于日语是粘着语，且语序的不同而迷惑过，不过这都是小KISS啦，真的，因为和朝鲜语也就是韩国语比起来，日语的助词真的是退化得差不多了，主格啦，宾格啦，都是一个，很规则，不过相应的每个助词所负担的任务也会多起来，可是这样也比主格几个，宾格几个，主格还分尊敬格和非尊敬格的朝鲜语强多了！！
敬语，其实并没有想像的那么难，而且如果你真的学得很顺利，一直学到敬语那儿，那敬语对你来说也只是一个比较繁多的语法项，并不会像许多人传来传去的那样，说敬语如何如何可怕，真的不会是那样，请你放心好啦。
听力，我建议你一开始的时候就不要忽略这个，嘿嘿，因为我觉得比起语法，听力似乎更重要，因为如果要交流，听得出就说得出~~而且听力也不会像语法那样复杂，需要记，只是需要一个熟悉的过程。而且如果听力好了，对你日语学习真的是有百益而无一害！我建议你一开始在多读的基础上加上听，尽量去模彷，这样效果十分好。平时多看看动画片之类的，有的人说，不看字幕，其实这未免有些牵强，因为对于初学者，不看字幕那简直是不可能，日语又不是我们的母语，你说对吗？刚开始可以看，嘿嘿，直到有一天，你发现有的时候，不看字幕也听出来一些话了，那时的喜悦，真的，我现在还可以回想起来呢~~
这样一点点，你一定可以达到你所期望的目标的！！相信我~~
加油吧！！顽张ってね！
此为原创建议，嘻嘻~
报班与否看个人的时间还有经济情况。
网络教程的效果因人而异，要是努力的话，网络教程也是不错的，又可以自由安排时间。
学习日语，或者任何语言，最重要的是语感。比如爱看外语片，并且看了多年了，那么学习之后那门外语的听力肯定不差。所以，学习日语的话，平常需要多看看日剧，日本动漫，听听日本NHK新闻或者纪录片，耳朵的接触是学习语言的第一步。
自学的步骤可以粗略归纳为以下几步：
学习五十音图。五十音图是日语的基础，首先要把五十音图记熟了，手机也有很多五十音图的学习软件，可以放在手机上随时看看。
记熟了五十音之后，就可以开始看书了。一般使用的教材是《标准日本语》或者《综合日语》，。两套书都有随附的MP3，多听，跟着读，然后还要多背诵对话和短文。
除了基础的知识，还需要重点训练的就是听力。听力教材用外研社的《日语听力课堂》，有四册，刚开始学可以买第一册，难度由浅入深。
经过了第一阶段的学些，就可以开始阅读一些短篇的日文小说啊报刊选读啊之类的书。
总之，语言学习第一是兴趣，第二是坚持。
平假名相当于英文中的小写 平时书写以及印刷体
一定至少得先背好平假名
在初级日语阶段，重要的是让身体对日语进行适应，包括耳朵、嘴、眼睛、和头脑。
所以第一个建议是，一定要多听，不管你听不听得懂，吃饭、洗漱什么时间都可以，要让日语的声音一直围绕在你的耳边，这样可以培养语感，进入学习日语的环境中。更重要的是，在学习五十音图的同时，可以对比一下自己说的跟日本人的标准朗读有没有什么区别，如有错误马上调整过来。如果坚持听，语音语调也会很像日本人哦！
说到五十音图，很多人会头痛，怎么记都记不住，其实只要不断重复，怎么样都会记得住它们的。个人觉得要在单词中反复练习就能记住了，需要一点时间的。
第二个建议是，要多反复。反复读书和反复听。反复读，才能听到说的日语对不对 ，准不准。反复听，才能把你错误的音纠正过来。
第三个建议，重点在日语单词。学习的初期，语法知识并不多，关键是记忆单词。记忆单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线，反复记忆单词。
第四个建议，抄写、阅读日本原作的文章。一边抄写一边朗读，这样可以培养语感，有助于记忆单词，还可以提高日语口语。很多通过日语能力一级的同学总结自己合格的经验就是看日语原文的文章，不管是小说、新闻还是网上资源。日语的能力在无形中就会有显著的提高。当然，大家应该选择适合自己水平的文章，或者可以自己去找日本的网站，找到文章或者文章中的一段抄下来，这对日语能力和写作能力的提高都会有很大帮助。
背完五十音图之后:
除了选择好的教程书之外,其余的
买本字典吧,然后
多背单词,背后时候边背边想那个事物,会加深印象
多看语法,记语法时就记一句例句,多说几遍,说的时候最好副有感情,不然僵硬的很难记忆
多看日剧和动画,多听里面的发音,听多了就会有感觉的
学了段日子最好用日文写日记,,
还有多说,哪怕是短的也好,
最后!保持一颗对日语充满兴趣的心.
PS.鄙视盗用我回答的人
怎样开始自学日语啊？麻烦有经验者 告诉我一下吧
最开始当然是把单词拿下。日语的文字，对于我们中国人来说简直就是天生优势，见字就算不会读，但是大多都能明白意思（前提是曾经背过） 。
我是一天300以上的单词量，如果持续的话会背1000个，然后忘掉800个，还能留下200个，然后一直如此。
我学一门新外语的时候，都是首先掌握了拼读发音之后，然后就是把每课的单词全部尽量背下来，单词背下来之后语法就比较好学了，其实语法就是记录语言顺序位置而已。（当然这么说不确切）
反之就是拿下单词关，学外语就不难了，背单词不能“精”，而是要“过遍数”，我背单词的方法是，跟着录音，一直读，每个单词跟着读一遍，（看着书读） 如此反复，每天一千个单词，大概也就20多分钟半小时的样子，然后连续跟着读三到四遍。
不要刻意的去死记硬背，这样每天重复，一个月完全可以记住你想要记住的单词。
大量，反复。这就是背单词最重要的。再难的东西也是经不起重复的。
单词背下来之后，其实也就没什么了，其他的技巧都是慢慢积累的。 其实对大多数人来说，学外语，单词是最大的障碍。
语法是其次啦，因为语法规律，你往往只需要学过一两遍，你就能印象比较深，看到句子能明白句子是什么意思最重要。
能看懂文章之后，就每天读，读顺口。
我们学日语最大的优势其实就是在读音方面，日语的发音非常简单，而且也好掌握，所以只要自己找到合适的方法，学日语对于中国人来说是没有障碍的，阅读和发音都很有优势，剩下的就是语法和单词，语法的学习必须是建立在单词基础之上的，所以背好单词是重中之重。
一定要找到最适合自己的方法，高效，再高效，一旦发现进度太慢，那肯定是方法不对，一定要找到合适自己的学习方式。
条条大道通罗马。
要想快速练好口语，建议看一些感兴趣的日文电影和学唱日文歌会比较有效果，
每天至少要大声的读，多点尝试讲，做到胆大、心细、脸皮厚，就一定会有收获的。
然后就是多听听日语歌，看看日剧练下听力。
如果有机会的话，尽量多说，努力用日语来表达自己的思想，不要害怕出错，学语言的就是要眼皮厚~~~嘻嘻
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