07年

亲爱的同学，时间过得真快，三年的语文学习旅程不知不觉已接近终点。

今天，让我们来盘点这次旅行的收获。

请拿起你的笔，尽情挥洒自己的才智吧！

考生须知：

1、全卷满分为150分（含书写5分）。

考试时间为120分钟。

试题卷共6页，有四大题，26小题。

2、全卷分试题卷和答题卷。

答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。

答题卷共6页。

3、请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区填写县（市、区）、学校、姓名和准考证号。

一、语文知识积累与运用（28分）

1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。

（4分）

嘉兴历史（yōu）久，有着深厚的人文底蕴。

灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chéng)的文化形态，是嘉兴文化的特色和优势。

这为我们构建和(xié)社会打造了很好的历史平台。

“建设文化大市、打造人文嘉兴”，就是希望通过文化来(zī)养生命力，激发创造力，铸造凝聚力。

2、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。

（3分）

看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。

飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为，将浪涛如山变为，将凶猛如火变为

（柔情万缕喃喃细吟珍珠四溢）

3、下列句子有语病，请改正。

（4分）

（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。

4、根据提示默写。

（共4题，任选3题作答）（6分）

（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸，”，苏轼的“但愿人长久，”。

（2）诗言志。

曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥，”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死，”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。

（3）人生难免有别离。

当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，”的大气豪迈。

（4）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。

请写出古诗词中描写雨的句子：

，（写出连续的两句）

5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

（2分）

生命是一条绵延而去的长河。

有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。

他们也许并不伟大，也不富有。

但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；，……这，才是真正的朋友。

6、阅读下面材料，按要求回答问题。

（5分）

材料1：2007年5月19日嘉兴电话号码升至八位（在原七位号码前加8），与嘉兴同时升位的还有绍兴、金华、台州。

此前，杭宁温三地电话号码于2001年5月18日升至八位。

材料2：部分城市电话号码升至八位的时间

城市名称

升位时间

城市名称

升位时间

上海

1995．11．25

深圳

2002．6．29

北京

1996．5．8

大连

2004．3．21

广州

1996．6．8

无锡

2005．12．10

（1）从以上材料可以看出嘉兴已经发生怎样的变化？（2分）

（2）为方便远在深圳工作的表叔，嘉兴的小华打电话告诉表叔电话升位的消息。

在电话里，小华该怎样说？请把这些话写出来。

（3分）

7、阅读下面材料，写出你的看法。

（4分）

朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。

因此，提出建立“国家阅读节”。

余秋雨则明确表示反对。

其理由是：一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。

余秋雨说，阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。

不久，朱永新有发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。

两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。

作为中学生，你认为是否需要设立“嘉兴青少年阅读日”？请根据你的体会，简要写出理由。

二、现代文阅读（32分）

请认真阅读下面两篇文章，完成8---17题。

（一）三轮车夫

①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。

鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。

从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。

她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。

车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。

”车夫说。

女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。

”女人停下步，惶惑地看着车夫。

⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。

“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。

“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。

随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。

”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。

车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。

⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。

她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。

”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。

不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

⑩车子很快就到了医院。

她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

（11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。

”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

（12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

（选自《青年博览》作者陈大俭有改动）

8、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（2分）

9、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4分）

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。

（2）她把心一横：“20就20。”

10、车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。

请你从前文中找出这样安排的伏笔。

（4分）

11、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（3分）

12、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。

（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（4分）

（二）爱听“高雅音乐”的跳舞草

①跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。

它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。

音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。

②跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有个怪癖：如果放的是怪腔滥调，即使是时下流行的DISCO曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。

跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。

③跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔弱得多。

跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。

④跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。

李时珍的《本草纲目》中就有过记载，说跳舞草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。

而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。

据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆，城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡水洗脸，以此美容养颜。

⑤跳舞草为什么会跳舞？人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35~65分贝的声音有共振作用。

⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。

只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事。

（摘自《科学24小时》有改动）

【相关链接】

（1）跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。

当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。

当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。

（摘自新浪博客网）

（2）跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳舞。

（摘自百度查询网）

（3）跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。

（摘自百度百科网）

13、为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女”？（4分）

14、结合语境分析下列加点词语的表达效果。

（2分）

每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉

15、阅读第④段内容，用简洁的语言概括跳舞草的功效。

（4分）

16、下列句中加点的词语有什么作用？（2分）

人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现……

17、跳舞草会跳舞，除了中科院植物研究所的研究发现外，还有什么原因？请综合“相关链接”的材料进行探究，并用简洁的语言写出你的发现。

（3分）

三、古诗文阅读（25分）

请认真阅读下面的诗文，完成18～25题。

（一）山中与幽人①对酌

唐李白

两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。

我醉欲眠卿②且去，明朝有意抱琴来。

【注释】①幽人：指隐居的高士。

②卿：对好朋友的称呼。

18、阅读《山中与幽人对酌》，回答问题。

（4分）

（1）“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”，这有什么好处？（2分）

（2）“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情？（2分）

（二）

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

19、解释下列句子中加点的词。

（4分）

（1）万钟于我何加焉（2）乡为身死而不受

（3）今为妻妾之奉为之（4）是亦不可以已乎

20、用现代汉语写出下列句子的意思。

（3分）

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

21、补出下面句子中括号里省略的内容。

（2分）

乡为（）身死而不受（），今为所识穷乏者得我而为之

22、《孟子》中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

”你认为其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为？（2分）

（三）锅巴救命

吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。

后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。

陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。

战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。

【注释】①铛：铁锅。

②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。

③伫录：贮藏。

④遗：赠送。

⑤未展：来不及。

23、解释下列句子中加点的词。

（4分）

（1）母好食铛底焦饭（2）恒装一囊

（3）战于沪渎（4）逃走山泽

24、用现代汉语写出下列句子的意思。

（3分）

陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。

25、读了这则短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。

（3分）

四、写作（60分）

26、阅读下面文字，按要求作文。

我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……

请以“我因——而自豪”为题写一篇作文。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。

（2）文体不限（3）字数不少于600（诗歌不少于20行）；（4）不得抄袭；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

[参考答案]

一、语文知识积累与运用（共28分）

1、（1）悠（2）呈（3）谐（4）滋

2、（1）喃喃细吟（2）珍珠四溢（3）柔情万缕

3、（1）将“障碍”改为“阻碍”（2）在“农业”后面加“的途径”或“的道路”。

4、（1）明月何时照我还千里共婵娟

（2）志在千里留取丹心照汗青

（3）劝君更尽一杯酒天涯若比邻

（4）参考示例：①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

③君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

5、参考示例：（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。

（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。

6、（1）“嘉兴经济飞速发展”或“已经跨入发达城市行列”。

（2）示例：叔叔，您好，我是小华。

告诉您一个好消息，嘉兴电话号码升至8位了，您拨打电话，可别忘了在原来的的号码前加个“8”哦！

7、参考示例1：设不设节日不是很重要，关键是我们大家要认同“阅读”，尤其是青少年要加强阅读。

如若不然，便是形式而已；如若认同了，一个国际读书日就足够了，何必再增设“嘉兴青少年阅读日”呢？

例2其实设阅读日不是目的，最根本的是要提高青少年的阅读意识，呼吁大家真正地读书，读好书。

赞成增设“嘉兴青少年阅读日”。

例3：阅读好的书籍，能给我们带来快乐，陶冶我们的情操，提高我们的品位。

没有阅读，那是我们民族乃至世界文化如何传承？赞成设立“嘉兴青少年阅读日”。

二、现代文阅读（共32分）

（一）

8、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。

9、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。

②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。

10、参考示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了”“孩子看病要紧，你先上车吧。

”“车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。

11、勤劳、机智、善良、助认为乐等。

12、表示想法的：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。

表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。

”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。

”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。

”等等都可。

（二）

13、听到怪腔滥调的音乐就会罢舞；没有夜生活，像个规规矩矩的淑女。

14、生动形象地写出了跳舞草叶子弯而细长的特点。

15、可入药；能美容养颜。

16、准确地说明了研究的进展情况。

17、跳舞草会跳舞，与光线、温度有关。

光线、温度的变化使小叶叶柄基部的海绵体自然收缩，小叶摆动起来就像在跳舞。

三、古诗文阅读（共25分）

（一）

18、（1）“极写饮酒之多”或“极写饮酒之痛快”。

（2）“表达了诗人对自由自在生活的热爱之情”或“朋友之间的深情”。

（二）

19、（1）益处、好处（2）通“向”，从前（3）侍奉（4）停止、放弃

20、轻蔑地、呵斥着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。

21、义；万钟或施舍

22、“贫贱不能移”或第二句。

（三）

23、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑

24、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。

25、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。

（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。

（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。

四、作文（共60分）

26、评分标准

一类卷(60—54分)：符合题意，立意深刻，中心突出；有真情实感；内容充实，有新意；结构合理，思路清晰；语言流畅，有文采。

以57分为基准分，上下浮动。

二类卷(53—47分)：符合题意，立意正确，中心明确；有真情实感；内容较充实；结构完整，思路清晰；语言通顺。

以50分为基准分，上下浮动。

三类卷(46—41分)：基本符合题意，中心基本明确；有真情实感；内容较充实；结构较完整，思路较清晰；语言基本通顺。

以44分为基准分，上下浮动。

四类卷(40一35分)：基本符合题意，中心欠明确；缺乏真情实感；内容欠充实；结构欠完整，思路不够清晰；语言欠通顺。

以38分为基准分，上下浮动。

五类卷(35分以下)：有以下情况之一者，判为五类卷。

①文不对题或内容有严重错误。

②文理不通，结构混乱。

③文不成篇，字数不足300。

说明：

1．评卷以45分为基准分，酌情增减。

鼓励给好文章打高分。

满分或42分以下的评分应慎重。

2．符合以下情况中的任何一条，可酌情加1—3分，加至满分为止。

(1)构思新颖，有创意。

(2)语言优美，有个性。

(3)体现出较为深厚的文化底蕴。

3．文中出现真实的地名、校名、人名扣2分。

4、没有题目或题目没有补全扣2分

5．错别字每3个扣1分(重现者不计)，不足3个字不扣分，扣完2分为止。

6．不足500字，酌情扣分；不足400字降一个等级评分。