阅读是一盏明灯，无论身处顺境还是逆境，唯有阅读可以明亮我们一生！

　　前几天，读书节的开幕式上我谈过，关于读书，无非两步：以兴趣、习惯、方法，读进去；以积累、沉淀、反思，读出来。今天我解读一下：

　　兴趣是一切的行为的出发点，只有喜欢，从中找到乐趣，才会有行动。有人说兴趣是最好的老师，一个对读书不感兴趣的人，是很难沉浸到书香中的。为了培养阅读兴趣，可以先从自己感兴趣的作品中入门。杨绛曾经说过，读书如同串门，并且你可以愿意到谁家去就去谁家，不用征得别人的同意。比如你喜欢去丁立梅家串门，你就可以读一本《风会记得一朵花的香》，比如你喜欢去曹文轩家串门你就可以读一本《山羊不吃天堂草》，你喜欢去陕北看看，就可以读《平凡的世界》，喜欢感受一下蒙族人的文化，可以读《狼图腾》；感受穆斯林文化，可以读《穆斯林葬礼》；古代帝王《康熙大帝》《少年天子》《明朝那些事儿》；你可以漫步在《瓦尔登湖》，做那个《追风筝的人》，与《摆渡人》聊他的《百年孤独》，《呼啸山庄》里《麦田的守望者》仍然讲述着他《悲惨的世界》，《雾都孤儿》和《堂吉诃德》在遥遥的《巴黎圣母院》讨论着《罪与罚》……开卷有益，喜欢，就开始！

　　兴趣仅仅是开始，一件事情要想成功也指有两步：一是开始，二是坚持。兴趣让我们开始，坚持让我们养成良好的习惯。古人晨诵午读暮省，早上大声的朗诵、中午安静地阅读、晚上三省吾身，都是学习生活的习惯。现代人普遍浮躁，只有先让心安顿下来，才能飞得更高。

　　苦读、死读都是书呆子的行为。所谓方法，无非就是适合泛读的——但当涉猎见往事耳；精读的——批注勾画、圈点摘抄；研读的——以写代读，边写边思。这两天遇见福建特级教师王木春，他每天抄500字红楼梦，一是可以让心静下来，二是可以练书法，三是可以精研文义。我个人以为，若每天写500字的读书反思，则更有益了。

　　激发兴趣、养成习惯、习得方法，可以让自己读进去。读书能读进去，有所获、有所得是一境界。而从书中读出来，则是更高境界。读书为什么？王阳明说知行合一。要想读出来，一是积累。词句篇章，增识见闻，把书读厚，书读的多了，量变引起质变，道理就明白了、念头就通达了。二是积淀，把书读薄，滤过之后剩下的才是精华，过滤的过程则是洗涤身心灵的过程。有个小故事——“竹篮打水未必空”，布满煤灰的竹篮，未必能打上水来，但一遍遍的洗涤，篮子的灰尘少了、干净了。读书就是熏染、浸润、涵养，让身体和灵魂一起在路上！三是反思，知微见著、举一反三，与自己的学习、生活相结合。美国哈佛大学“零点项目”主创人珀金斯提出人的智力分为：神经智力、经验智力、反省智力。神经智力是先天性的，三岁之前是关键期；经验智力可以靠练习形成；反省智力包含了情商、行商等对不同情境下问题处理的策略、心态、坚持性。不断反思、不断把阅读与自己的生活、学习经验进行融合创新，用读书来指导行动、矫正行为，提升道德修养。

　　读书只有两步，读进去、读出来。读进去、再读出来，也只有两步：一是开始，二是坚持！让我们开始吧，让阅读点亮我们的人生！