付友云善举激发师生奋力向上

发布时间: 2019-07-20 18:05:32 来源: 励志妙语 栏目: 经典文章 点击: 117

付友云善举激发师生奋力向上口马男杰金秋十月,付友云先生专程到学校进行了系列资教活动,引起了社会的广泛关注和赞誉。作为回报,学校以一种特殊的方式开展了感恩活动,以立足岗位,回报社会为主题,要求全体师生在各自的岗位上不懈努力,尽心尽力,以全新的精神面貌踏上新的征途

付友云善举激发师生奋力向上

   付友云善举激发师生奋力向上

   口 马男杰

     金秋十月,付友云先生专程到学校进行了系列资教活动,引起了社会的广泛关注和赞誉。作为回报,学校以一种特殊的方式开展了感恩活动,以立足岗位,回报社会为主题,要求全体师生在各自的岗位上不懈努力,尽心尽力,以全新的精神面貌踏上新的征途,将学校的教育教学推向制高点。

   今年秋季开学,对新厂初中来说,迎来了充满温馨的日子。有记者走进该校园,实地了解学校的困难以及困难老师和学生。通过了解得知,该校有不少老师因为家境困难需要学校特殊照顾。如59岁的陈先华老师家庭人口六人,上有年迈七旬的父母,无经济来源,妻子无业,下有两个儿子,至今还有一个儿子未参加工作,家里仅靠一个人微博工资支撑。还有鲁祖荣老师、张靖老师、侯义高老师、胡轩老师……他们都是一些很敬业的老师,但家境非常不好。还有一些学生,有的是单亲、有的父母都不在,靠爷爷奶奶抚养,他们确实需要学校的大力关爱!

   但学校的经费仍处在捉襟见肘的尴尬局面,虽然学校尽力帮扶,但力量太有限,更需要社会的力量。另外,据记者了解,石首市新厂高中有一个叫尹瑶的同学,她父亲重病在床,母亲身体也极不健康,爷爷奶奶年岁太高,无力支撑家里,尹瑶同学非常悲观,几次想辍学归家,挑起家庭的担子……于是,记者便将这一些情况向付友云先生进行了介绍。付先生听后,表情凝重,对记者说:“不论是穷老师还是穷学生,都说穷教育,你安排一下捐助吧,虽然只能表表心意,就当表个态,我们回报教育是诚心的。”他向记者透露,他有意在该校成立一个基金会,基金由学校保管,专门对困难老师和学生进行常年资助。另外那个新厂高中的尹瑶同学,从本月起,公司一直资助她上完大学包括读研究生。因为特殊的朋友关系,付先生的大爱记者早已见识,但眼前的事实还是让我好生激动了一番,这是困难师生们的福音啊!

  于是,一连多少天,记者进行了一次感恩教育活动的构思策划,与付先生进行资助细节上的沟通。付先生是一个很重视细节的人,他用印有“奉献一份爱心,助你生活精彩”的特制红包,分别装进捐赠的现金,写上受助人的名字,准备踏上石首市新厂初中。

   2019年10月20日,秋高气爽。下午3点,新厂初中迎来了一位尊贵的客人付友云先生,“感恩教育进行时”活动现场想起了孩子们的乐器声,学校全体师生脸上挂着笑容,与受邀的客人相聚一堂,迎接付先生的到来。

  活动在热烈的气氛中展开,在活动中,付先生分别向17名师生颁发了助学金、奖学金,为尹瑶同学颁发了银行卡,为学校捐赠“付友云助学基金”首付基金10万元 ,接受了学校颁发的“基金会会长”、“荣誉校长”的聘书,在一片掌声中,付先生登上发言台,为师生门发表了激情洋溢的演说。演说中,他和学生们探讨了一个问题,什么是贫穷?他说,美国伟大的总统林肯先生,小时候连算术都买不起;从小在贫困家庭中长大的拿破伦,成了叱咤风云的一代名将;伟大的发明家诺贝尔,从小身体虚弱,家里很贫穷……这些人,假如他们出生在豪门,也许他们的名字就无法名垂千古了。可以想象,正是因为贫穷使他们读懂了,知识和智慧远比黄金和宝石重要,促使他们不断改造自己,最终取得成功。贫穷给了他们看起来悲惨,但最终却是美好的东西。贫穷是磨难,磨难历练了人的品质、历练了人的才智,经常受磨难的人,他们不仅仅认识了人世间的真谛,而且也懂得了成功。因此磨难出智慧、出人才、出成果,经历磨难的人才能对人类作出巨大的贡献!他希望同学们不要计较自己的出生,奋发图强,做强者、做英雄。他要求同学们通过磨练自己,积极向上,做一个有理想的人、做一个有知识的人、做一个有财富的人、做一个有爱心的人。

   在演说中,他重点讲述了尊师重教对一个民族的重要性。他说,教育是民族的希望,感谢那些默默奉献的老师们,坚守岗位的老师们,是你们用辛勤的汗水,是你们用青春与智慧,培育出了成千上万的社会栋梁,撑起了我们民族的希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,正是老师们的坚守与奉献精神,感动和教育着成千上万的人!付友云先生慷慨陈词,场面高潮迭起,掌声不断。

   付友云先生的善款帮助着这些需要帮助的师生,在场所有人都心存感激之情,这不仅仅是善款,更是鼓舞师生们强大的动力。活动后,同学们纷纷表示深受启发,认为要把周恩来“为中华之崛起而读书”和顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”当做自己的座右铭,懂得了人生只有在尽到了自己的责任,对社会和他人做出贡献时,才能真正领悟到个性的尊严和价值,体现出个人的完美。

   善举创造和谐,爱心传承美德。付友云先生的大义之举,为新厂初中带来的不仅是钱财上的帮助,更将一种文明、一种责任、一种感恩带进了校园。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。对于付友云先生的义举,新厂初中全校师生正用他们的方式表达着自己的感恩之情。

   新厂初中将“感恩教育”作为德育工作的切入点,成立了以校长为组长的创建“感恩教育”特色学校领导小组。领导小组的成员事先收集全国各地开展“感恩教育”的先进事迹和成功案例,然后结合学校的实际情况,将“感恩教育”纳入德育课程化的课题加以研究,制定出具体实施目标和原则,从而确定创建“感恩教育”特色学校的总目标,促进学校德育内容规范化,探索一套行之有效的“感恩教育”的方法。新厂初中鼓励全体师生在塑造自我的进程中,做一个象付友云先生一样有益于社会、感恩回馈社会的人;鼓励全体师生在各自的岗位上不懈努力,尽心尽力,以全新的精神面貌踏上新的征途;教育学生即使成为一名普通的劳动者,也应以一种认真的积极的态度去对待人生,进行“自我设计、自我发展、自我实现、自我升华”;要求全校师生从小事做起,从点滴做起,从自我做起,让校园的“净”到实现学生的心灵也“净”起来,完美自我个性的重要体现;要求学生将“学会做人”放在首位,要求学生“请花一秒时间,弯弯腰拾起一片纸屑、把他送进垃圾箱,拍拍手给自己一阵掌声”;要求全体师生不横穿马路,不乱摘鲜花,给老残让座等。以付友云先生为榜样,实现师生的自我教育,自我管理,自我监督,自我完善。

   为了使“感恩教育”贴近学生、落到实处,新厂初中应本着“以学生为中心、以活动为中心、以情景为中心”的原则,设计开展丰富多彩的教育活动,如全校师生共学手语操《感恩的心》,并于每天课间操期间共做此操,既提升了老师与学生之间的感情,又丰富学生的道德情感,促进学生身心的健康发展。此外,学校还利用国旗下讲话、班会、黑板报,校园广播进行广泛发动宣传,倡议引导全校师生真诚地帮助需要帮助的人们,如发生重大灾难时对受灾者实施捐款救助、扶助弱势群体如社会福利院的老人孩子、身边重病在身无钱治疗的同学朋友……让学生在关爱他人、回报社会中感受到他人的感恩情感,感受到“送人玫瑰,手留余香”的道德魅力,提升学生的人格素养。

  爱的付出总能收获最美丽的果实。开展感恩教育以来,新厂初中师生们变得勤俭节约了,学生学会理解老师了,打闹的少了,和谐相处的多了;学生以自我为中心的少了,对别人体贴照顾的多了;随意破坏公物和设施的少了,保护环境关爱小动物的多了……

   感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓。新厂初中将以感恩付友云先生为代表的社会人士为契机,义无反顾,勇往直前,为将新厂初中逐步打造成一所高质量,高品味的农村初中而奋斗。

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