20世纪的历史事件有哪些?一、世界大战:1918年,德国十一月革命爆发1919年,共产国际建立1919年,巴黎和会1921年,华...
20世纪的历史事件有哪些?
一、世界大战:
1918年,德国十一月革命爆发
1919年,共产国际建立
1919年,巴黎和会
1921年,华盛顿会议
1922年,苏联成立
1924-1927年,国民大革命
1929-1933年,资本主义世界经济危机
1931年,九一八事变、中国抗日战争爆发、第二次世界大战开始
1933年,罗斯福就任美国总统,实行新政
1935年,共产国际第七次代表大会
1935-1936年,埃塞俄比亚抗击意大利侵略的民族解放运动
1936-1939年,西班牙反对法西斯的民族革命战争
1937年,中国全面抗日战争的开始
1938年慕尼黑会议
1939年,第二次世界大战全面爆发
1940年,法国投降、德意日三国同盟条约签订
1941年,苏德战争爆发
1941年,太平洋战争爆发
1942年,《联合国家宣言》形成反法西斯同盟、莫斯科保卫战
1943年,中美英发表《开罗宣言》
1943年,苏美英举行德黑兰会议
1944年,美英军队在诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟
1945年,苏美英举行雅尔塔会议
1945年,德国签订无条件投降书、苏美英举行波茨坦会议、日本签订无条件投降书
20世纪四五十年代,第三次科技革命开始
1945年,联合国建立
二、二战后:
1947年,美国提出杜鲁门主义
1948年,第一次中东战争爆发、美国开始实施马歇尔计划
1949年,北大西洋公约组织建立
1949年,中华人民共和国建立
1950-1953年,美国侵略朝鲜战争
20世纪50年代初-70年代初,资本主义经济发展史上的黄金时期
1954年,《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字
1955年。亚非国家召开的万隆会议、华沙条约组织
1959年,古巴革命取得胜利
1960年,非洲有17个国家独立
20世纪60年代初,不结盟运动形成
20世纪六七十年代,亚洲出现经济发展迅速的国家和地区
1967年,欧洲共同体成立
1971年,中国在联合国的合法地位得到恢复
1972年,美国总统尼克松访华
1978年,中国改革开放
1979年,中美建交
20世纪80年代末,东欧剧变
1991年,苏联解体,冷战结束
三、冷战后:
1993年,欧洲联盟建立
1997年,亚洲金融危机
2001年,中国加入世界贸易组织
2003年,伊拉克战争
2003年,中国首次载人航天
参考资料:百度百科–近代史
一,第一次世界大战(1914—1918年)。
二,第二次世界大战(1939—1945年)。
三,冷战(1947—1991年)。
四,我出生。
独家|百枚77500元宝珀表线上“秒罄”,高奢腕表新时代已开启?
100枚限量腕表,单价77500元,1秒即售罄!
7月28日,瑞士高级腕表品牌 Blancpain(宝珀) 在官方微信小程序推出的“ 五十噚 ”系列新款——极光绿深潜器限量款的“秒级售罄”,瞬间成为腕表行业热议的话题和亮眼案例,由此,宝珀出色地完成了品牌在中国乃至亚洲的首次drop式线上发售。
这样的成绩,让 宝珀中国副总裁廖信嘉 的兴奋溢于言表, 令远在瑞士汝拉山谷Le Brassus小镇的品牌总部高层对中国顶级腕表市场的热度更加刮目相看。
已经在宝珀工作二十余年的廖信嘉坦言,虽然在线上开售前就了解到,一些VIP客户准备去抢购,但一秒售罄确实令大家非常惊喜。
据腾讯广告后台数据显示,在正式开售前,该款腕表的预约加购已过万,开售瞬间吸引了 近3万人同时下单 !
对于中国强劲的消费实力和充沛的热情,廖信嘉感叹道:“虽然在宝珀产品线中,77500元属于入门款腕表,但对于奢侈品消费来说,这个单价确实是不低的。 最终发生秒没的现象,这在顶级腕表的线上销售里从没有过,可以说是创造了 历史 。 ”
中国消费者的奢侈品购买力已经在全球不可小觑,而在腕表这个细分领域中,我们正见证着中国消费者前所未有的消费升级,他们对于腕表的审美和要求不断提高,消费意愿与日剧增。
根据华丽智库联合微博发布的 《2021奢侈品用户白皮书》 ,在被问到“未来,最希望购买奢侈品类别”时,41.1%的受访者表示未来最希望购买腕表,腕表品类从疫情前的第六位攀升至第二位,而男性受访者中这一比例为51%,腕表在所有奢侈品类别中排名第一。
针对宝珀的这次秒级售罄案例, 《华丽志》对深耕腕表行业多年,现任斯沃琪集团管理委员会成员、宝珀中国副总裁——廖信嘉先生进行了独家专访,他从宝珀2001年正式进入中国市场便在品牌任职至今。
在采访中,我们就大家最为好奇的几个问题展开了深度交流:
是谁在购买宝珀腕表?此次发售为何在线上完成?以及,这背后又透露出怎样的信号和思考?
此次宝珀发售的“五十噚”腕表系列诞生于1952年,是第一款现代潜水腕表,被业界称为“现代潜水腕表之父”。这次发售的100块入门款腕表仅供中国地区销售。
值得一提的是,这次的“极光绿”配色可以说是近年腕表圈、乃至 时尚 圈的最流行颜色之一,这个充满活力兼具自然之美,且自带潮流气质的颜色,受到很多表迷们的喜爱。(注:宝珀的“极光绿”的配色是品牌在2021年“五十噚”系列推出无沟双髻鲨限量版时首次引入的。)
廖信嘉向《华丽志》透露, 此次参与抢购的用户画像,和以往宝珀的用户画像基本吻合, 年轻人——特别是25岁以下年轻人占比非常高,其中80后占据85%,25岁以下的年轻买家占比近三分之一。
“今天的年轻人不会根据收入的多少去找对应品牌,而是直接关注每个领域最好的最顶级的品牌。”谈及宝珀观察到的中国年轻消费者,廖信嘉和《华丽志》分享了年轻的顶级腕表消费者的三大特点:
根据贝恩(Bain)咨询公司与意大利奢侈品协会 Fondazione Altagamma 联合发布的第19版《贝恩奢侈品研究》(Bain & Company Luxury Study)显示,到2025年,千禧一代及25岁以下的消费者将成为奢侈品市场的主力军,预测其占比将达到65%-70%,其中25岁以下消费者占比将从2021年的8%上升到2025年的20%以上,千禧一代占比将从2021年的36%上升到2025年的45-50%。
此次宝珀使用了以往在潮鞋和奢侈服装品牌中常见的drop上新,但无论是从选品、发售渠道还是上新形式来看,都更能感受到宝珀对消费者的诚意。
宝珀五十噚系列“极光绿”配色自2021年推出,便成为表友的“新宠”,在二手平台和拍卖平台上的热度居高不下。同时,考虑到众多消费者们对这款腕表的热烈追捧及渴望,此次上新宝珀选择了更本土化线上渠道——官方微信小程序“宝珀限时精品店”,并以drop式上新的方式推出表款。这种极为公平的销售手段,能够确保更多真实表迷以实际公价买到称心如意的好表。
廖信嘉表示, 其实一秒也没什么,选品好一点,价位合适一点,好品牌都能做到。能够决定结果的是品牌对消费者的态度。
事实上,这并不是宝珀在全球范围内的首次drop式上新,但却是在数字化零售上最为彻底的、和售罄时长最快的。
(注:2021年,宝珀和手表网站Hodinkee推出基于五十噚深潜器改造而成的100枚限量款,三分钟售罄。2021年五十噚系列极光绿的无沟双髻鲨限量版腕表曾在美国的纽约和拉斯维加斯专卖店首发。)
过去,包括宝珀在内,线上实体零售一直是腕表行业的最主要销售渠道,而今天,随着零售渠道的数字化转型,所有腕表品牌和零售商都面临挑战,必须加速直面消费者,扩大零售业务的范围,增加与用户的直接互动,全渠道已经是大势所趋。据咨询公司麦肯锡预计,到2025年,每年将有24亿美元的销售额将从多品牌零售商处转移到品牌本身。
谈及这次的数字化尝试, 廖信嘉 认为, “微信小程序是品牌电商的开始,意味着作为宝珀这个顶级腕表品牌将开始建设品牌自己的电商平台。”
对于这样的选择,廖信嘉和我们分享了他背后的思考: “线下仍是奢侈品牌展示自己不可或缺的渠道,但是线上的带宽和效率非常高,能够面向更多的消费者、承载更大的信息量。线上和线下只是形式不同,“体验”这两个字对于奢侈品消费者来说在线下店非常重要,在线上也同样重要。而体验在线上往往容易被忽略。”
“奢侈品的服务是价值的重要组成部分,线上和线下的要求必须一致。” 廖信嘉强调道。
以腕表为例,其单价非常高,宝珀在中国市场的平均消费单价接近20万元,客人往往是商业精英、专业人士,他们本身知识面非常广,需要更专业的服务:如腕表的选择、复杂功能和产品细节的介绍,产品和品牌背后的故事,具体调教的操作等等。售出一枚平均单价超过十万元的腕表,平均大概需要与客人沟通40分钟左右,最长需要几个小时,在这期间,他们必须深刻洞察客人的需求,他的穿着风格,个人习惯,佩戴场合等,对于客人的疑问给出专业、清晰且真诚的顾问式服务。
廖信嘉认为国内市场在服务体验方面有着非常大的提升空间:“疫情的到来给了奢侈品牌们一个机会去提升服务,如果能够让客人感受到品牌对他的尊重,给他们有温度的服务,将会有更多人愿意留在国内消费。如果有一天国门打开了,所有奢侈品牌的销售下降30%甚至50%,那说明品牌的服务做的还不够好。”
从奢侈品牌的服务,廖信嘉和我们谈到了宝珀对高标准产品的世代坚持。“宝珀的腕表不论传承到第几代人,我们都会帮您做零件维护,因为所有的机芯和工艺都是品牌完全自产,再小、再复杂的机芯都是由我们自己完成,这是宝珀品牌最为重要的坚持和差异化。”
作为顶级腕表品牌,宝珀被中国表迷们誉为“天地良心珀”。1735年诞生于瑞士,286年来坚持只做机械表,作为少有坚持做到所有腕表均使用全自产机械机芯的高级制表品牌,在瑞士高级制表基金会《高级制表白皮书》评估高级制表的28项标准中,宝珀获得评估专家给与的28项10分满分,真正以满分诠释高级制表。
20世纪70年代末至80年代初,石英风暴席卷瑞士制表业,当时许多传统制表品牌也纷纷被迫投入到石英表的生产中,而宝珀从未生产过任何一枚石英腕表,始终坚持只做机械表,坚持探寻机械制表的意义。
回忆起品牌自2001年进入中国,廖信嘉表示由于当时的经济水平和对于腕表的认知程度有限,消费者们很难接受一只十几万的手表,前期开拓很难,但宝珀从未因此降低高标准, 20年后,中国已成为宝珀全球前三大市场 。
今天,当中国已经成为全球奢侈品市场增长的引擎,在这样一个激动人心的快速发展的窗口期,身处充满诱惑的中国市场,宝珀依然果断选择坚持“长期路线”。比如当谈到是否会更多迎合年轻一代中国消费者的喜好,廖信嘉表示:“一味迎合市场一时的风潮,为了年轻化而年轻化,是一种短期行为,品牌一定要清楚自己的DNA和定位,坚持自己的价值观,才是长期行为。”
“我相信这一代年轻人慢慢地会更加成熟,他们可能偶尔会被一些噱头或热点所吸引,但我们必须坚持长期路线”,廖信嘉说,“不管年轻人今天喜欢什么样的作品,在融入他们喜欢的风格之前,都必须通过高标准的好产品告诉他们,我们是一个什么样的品牌,而他们也会从宝珀这里逐步理解什么是“最好的产品”。”
在中国,宝珀一直坚持深耕“圈层”策略,低调地讲述品牌故事。近年来宝珀选择的合作对象,基本都有在各自领域专业深耕的特质:宝珀文化大使梁文道、吴晓波,品牌艺术大使冯远征,品牌挚友黄轩,以及宝珀青年挚友王占黑、黄昱宁、双雪涛、阿乙、张悦然、沈大成等一批优秀的中国作家。最近,陈晓卿也加入宝珀朋友圈,宝珀品牌圈层继续扩大。
廖信嘉表示:“如果回顾宝珀在中国的营销,你会发现其实离不开几个关键词:知识分子,文学艺术, 财经 ,海洋,生活方式。这离不开我们的策略——坚持深度的圈层化。宝珀知道需要深耕的就是这部分人群,他们活跃在自己的专业领域并颇有建树,这些代表性的人物、消费者能够帮助我们“讲出”品牌的故事和DNA。”
通过品牌世代对高标准产品和品牌DNA的坚持,今天的宝珀正获得更多的中国高端消费者的认可和喜爱。
“这个时代一边在数字化,一边顶级机械腕表又卖的特别好,这两者并不矛盾。机械制表的意义仍是无法替代的,这些作品代表着消费者独有品味,对艺术的欣赏,以及对背后的工艺认可,和数字化不矛盾,美的东西总是有人需要的。”
20年来的历史变化
从1996年起,人教社开始编写供21世纪使用新的高中教材,依据国家教委的《全日制普通高级中学历史教学大纲(供试验用)》,首先编写了高中必修课的中国近现代史上、下册,下限到香港回归和1997年中共十五大召开;内容上共和国史增加较多,对史实发生的背景、条件和影响、作用,分析比较多,条理性较强;课后练习分甲乙两组,乙组题和每节最后的“阅读与思考”,供较高水平学生选用。这样,教科书的高初中的区分度更大;教材的弹性也加大了,有利于发展学生个性。这套教材1997年秋开始在山西、江西、天津两省一市实验,2000年作了修订,扩大到全国十个省市继续试验。
2000年教育部制订颁布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》(试验修订版)(以下简称修订大纲),这部大纲是在1996年国家教委编订的《普通高级中学历史教学大纲》(供试验用)基础上修订而成。根据这部大纲修订的历史教科书(试验修订本)经过几年的试验,目前已在全国范围内推广使用。与建国以来的历次高中历史教学大纲相比,这部大纲在许多方面都有了新进展:
首先,高中历史教学的总体目标更加全面。它规定,要“通过历史教学,使学生了解人类社会的发展进程,从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观,成为德、智、体、美、劳等方面全面发展的高素质的公民”。
其次,思想教育目标的内涵得到拓展。除继续强调“爱国主义教育”和“维护民族团结和祖国统一的教育”外,大纲中出现了一些新提法,如“使学生进一步运用唯物史观,对社会历史进行观察与思考,逐步形成正确的历史意识”;对学生进行“国情教育”,使学生“具有建设中国特色的社会主义的坚定信念和改革开放、振兴中华的使命感”;“引导学生形成正确的国际意识,增强积极参与国际合作和国际竞争的意识,使学生继承人类的传统美德,初步形成正确的道德观、人生观和价值观,形成健全的人格,具备符合社会发展需要的公民意识和人文素养。”需要说明的是,这里“国情教育”被提高到很重要的地位。“正确的国际意识”的提法与传统上的“国际主义教育”相比,更加符合时代的精神,也拓宽了世界历史教学中思想教育目标的内涵。
第三,能力培养的原则得到充分强调.以素质教育为出发点,把历史教学过程转变为学生的主动学习过程,修订大纲突出了能力、特别是创新精神和实践能力的培养。与以往大纲相比,修订大纲对能力培养的要求更加具体。
第四,历史教科书的改革,就要在学生负荷量上加以改革,尤其是要减轻学生的记忆负担,只要学生记忆那些最重要的地名、人名、年代、数字和词语,让学生从沉重的记忆负担中解放出来,把精力用于分析、思考,提高智能。通过教师有意识的引导,使历史教学尽可能与现实生活和时事联系起来,达到“通过历史更好地认识现实,通过现实加深对历史的理解”的目的。
第五,大纲注意吸收最新研究成果、丰富历史内容。修订大纲在教材内容方面,尽量吸收史学界公认的新成果。对某些历史阶段的定性,对历史事件和人物的评价更加趋于客观。以世界历史举例说。在90年大纲中,意大利资本主义萌芽、新航路的开辟、宗教改革和文艺复兴等历史内容,都是作为西欧封建社会解体时期的历史内容加以处理的。试验大纲已经吸收了史学界的新成果,表述为“14、15世纪,人类开始向近代迈进”,但把英国资产阶级革命的意义表述为“是一次具有世界影响的革命,标志着资产阶级革命时代的到来”
修订大纲根据新的历史发展,把历史叙述的下限延伸到20世纪90年代末。与几年前相比,世界在政治、经济、文化、科技、社会生活各方面都发生了巨大变化,在世界格局和发展趋势方面显现出新的特征。中国也随着改革开放的深入,取得了一系列巨大进展。举例说,在世界政治方面,大纲突出90年代以来世界格局的变化。在经济方面,则指出世界经济发展过程中的区域化、集团化和全球化趋势的继续发展。
修订大纲进一步拓展了历史叙述的对象和内容。建国后的几本大纲,多以政治史为主线,改革开放以来,随着思想的不断解放,中国史学界通过自身探索和对国外史学理论和方法的合理借鉴,逐渐重视社会史、文化史、学术思想史、科学技术史和教育史等方面的内容,使历史叙述的对象更加丰富和全面,展现出更为真实生动的历史画面。修订大纲中对文化史方面的内容,特别是科学技术的内容增加幅度较大。与之相配套的历史教材发生显著变化,对世界近代史和现代史历史内容的表述,也从原来的相对片面和主观转变为更加全面和客观。例如对十月革命胜利后苏联社会主义建设成就的评价,也从原来的全面肯定,到现在客观地指出其弊病,如“片面发展重工业、农业集体化严重失误和经济政治体制高度集中的问题”;对罗斯福“新政”的评价,加入了它“开创了国家干预经济发展的新模式”。
2002年春,教育部对2000年大纲进行了进一步的修订。对原来大纲的内容进一步简化。早期的历史课程目标非常强调历史教育的政治教育功能,尽管改为“思想政治教育”,而21世纪的历史课程改革目标提出“情感态度和价值观”的教育。教材要精选终身学习必备的最基础的知识作为课程的主干内容;在保留传统教材中仍有价值的基础知识的同时,特别强调从当前社会的最新实践中吸取新的知识,增加具有时代性的内容,体现时代特色。
经国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出要改革现行课程内容和课程设置,建立符合素质教育要求、多元化的教材体系。根据教育部计划,课程改革大体分为三个阶段:酝酿准备阶段,试点实验阶段,全面推广阶段,普通高中的课程改革也同时展开,2004年秋季在山东、广东、海南、宁夏四省区实验,2007年秋季,起始年级全面进行课改。
www.kaoshi.ws/html/2005/0303/52912_1.html 23K 2006-3-2
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