怎么看A1A2A3测的是哪个

发布时间: 2022-10-24 09:01:06 来源: 励志妙语 栏目: 经典文章 点击: 95

闭合开关后,电流表A1,A2,A3的示数分别为1A,0.5A、0.3A,问,A1、A2、A3分别测谁的电流?A1测干路,A2测量...

怎么看A1A2A3测的是哪个

闭合开关后,电流表A1,A2,A3的示数分别为1A,0.5A、0.3A,问 A1、A2、A3分别测谁的电流?

A1测干路,A2测量L1+L2(可能是L2+L3),没图,不知道具体是哪个灯,A3测L2或L3
装到稀里糊涂
元芳,这个问题很麻烦

成绩等级怎么划分A1A2A3A4A5?

成绩等级怎么划分abcd:

(1)A等级就是优秀,按照试卷满分的90%以上分数计算;

(2)B等级是试卷满分分数的80%以上且在优秀分数线以下;

(3)C等级是及格(60%的分数)以上B等级分数线以下,而D等级是不及格,小于60%的分数;

(4)如果知道学生的成绩,如语文是120,学生的成绩I列,在J列求出各个学生的等级;

(5)在J2输入公式:=IF(I2>=108,"A",IF(I2>=96,"B",IF(I2>=72,"C","D")))——向下填充公式;

(6)注意有的地方按人数比例来划分等级。



用等级表达成绩更公平:与分数制的呈现方式相比,等级制呈现方式,能克服片面追求分数,带来的负面影响,采用等级表达成绩,可使录取更加公平。

在教育测验中,无论分数、还是等级,都是有序的符号,等级是粗略的分数,分数是细分的等级。研究表明,采用等级成绩,更有利于减少,考试本身的误差,更符合考生的实际水平。

至少可以认为,分数误差未必小于等级误差。因为我们很难相信,99分就一定比98分优秀;一分之差,并不能真正说明,学生的实际能力、素质上的差距。

呵呵我也刚刚才毕业哈既然分A1\A2就是等级的差别啥其他没什么A1基本全部收完。A2有些年是收不完的虽然没有公布分数。换成的等级暗地里面还是按分数由高到低收...

A1示数为I1,A2示数为I2,A3示数为I3,则I1、I2、I3的大小关系是?

A1测的是t1的电流,A2和A3测的都是总线的电流。
没图片吗
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