对日本产生了的影响

1、日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人策动的。新政中的制度，大都以唐制为蓝本。
2、都城的建造，完全依照唐长安城的样式。
3、各级学校教授会儒学。

第一是来学习唐朝的经济制度，回去加以运用，第二学习唐朝的文字，回国后创造属于自己的文字。

的确是有学习的。汉字传入日本就与此有关。中国文化输入到日本同样也有遣唐使的功劳，比如紫式部的《源氏物语》受到白居易的诗歌影响。但是，遣唐使也有进行政治交往，外交等功能。

是这样的，因为古代的时候日本还比较落后，而唐朝比较先进，唐朝有很多技术别的国家都很想学习，日本就是其中之一。

不是的。日语是其在文字上加以改编的，比如dao，可以念为奥的哦这样。。个人观点

日语（语种）本来有，但文字我认为是中文演变的，日本的字多是笔画，点，偏旁（中文），我认为应该是学习中国字不成，照猫画虎类似犬，从而演变成了现在日文（日本文字）

日本原先只有日语语言。。文字是用中国字改写来的

是这样的。。日本奈良时代结束后就停止了遣唐使。。应该说两国的文化是独立的。

日本古代曾经自称`中国`古代`中国`指中央之国就像少数民族占领中原一样。。

你应该查查日本的由来

唐朝时期，中国和日本的友好往来和文化交流达到空前繁荣的时期。这时日本社会正处在奴隶制瓦解、封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的昌盛极为赞赏，因此向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧数量很多。
631年(贞观五年)，日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”。到838年(开成三年)止，日本派出遣唐使共十三次，另有派到唐朝的“迎入唐使”和“送客唐使”共三次。唐初，日本派出的遣唐使团一般不超过二百人，从8世纪初起，人数大增，如717年、733年和838年派出的三次遣唐使，人数均在550人以上。
1970年在西安发现的日本银币，很可能就是遣唐使带来的。日本奈良东大寺内正仓院所存放的唐代乐器、屏风、铜镜、大刀等珍贵文物，就有一部分是遣唐使带回去的。为了吸收中国的文化成果，日本选派了不少留学生来唐学习，他们被分配到长安国子监学习各种专门知识。如阿倍仲麻吕(汉名晁衡)，长期留居中国，擅长诗文。在唐历任光禄大夫、秘书监等职。他与著名诗人李白、王维等人有着深厚的友情，常作诗相酬赠。日本留学生回国以后，对中国文化的传播起了十分重要的作用。
日本自然也给了教会了唐朝很多，当然，唐朝教日本是主要的.
例：1.日本教会了唐朝更先进的造船技术，更加充分的利用了罗盘.
2.日本也带来了自己的文化风俗，现在中国有些区域性小文化，也多多少少带了点日本风味.

来学习中国传统文化书法、技艺、医药，日本人如今的发达，离不开中国文化底蕴的影响和借鉴。特别是唐朝实行了非常开放的对外政策，欢迎各国使节来唐友好交流，也允许外国的商人、学者来唐经商、学习，允许其通婚、定居，甚至于参加科举考试、做官，那时候的大唐是世界文明的中心，欧美地区还没有开化，还是会派人来取经滴。

因为中国隋唐文化、经济、军事都是世界最先进的，而日本当时还没有完全开化，必须从中国学习先进的东西，才能够快速开化！航运技术发展，让日本和中国的交流变可能。3.日本和中国之间的技术差异很大，在日中交流中，日本上层也能明显感觉到。

航运技术发展，让日本和中国的交流变可能。自然不甘落后。更不要说这个民族，千年来有一个野心，就是超过老师，打败老师，杀死老师。毕竟就那么大点地方，就那么点资源。日本和中国之间的技术差异很大，在日中交流中，日本上层也能明显感觉到。

这样当然会形成科技发达，人文发达的盛世。不光是日本来学，当时包括欧洲、中东几乎全球有很多外国人来长安朝拜取经。才能够快速开化！所以，唐朝的道学治国很有研究和学习的价值。

日本作为一个岛国，从人文开化的角度讲，比中国人要晚的多，当中国处在夏商周时期的时代，日本也就是刚刚脱离野人的状态，当中国到了汉朝的时期，当时的唐朝各方面强盛，日本相对落后。日本人又好学，当然过来唐朝学习了。所以日本很多东西和国内很像，文字，生活习惯等，都是那时候从唐朝学习，并传播过去的。

日本遣唐使来中国就是来学习我国文化的，日本在当时无论文化，经济，军事相比较我国而言都比较落后，唐朝在当时的对外政策也是比较开放。

唐朝中国的经济发展，那种世界一流水平。当时来中国学习的不止日本，据史记记载，东南亚很多国家都来住，拜访过学习中国人。也是受中国影响，日本现在大多数文化都是中国传播过去的。

他们来中国是学习中国先进的文化，礼仪，还有先进的治理国家的经验，当然还包括其它的一些医学，服装等等。

他们是来学习我们国家的文化和制度的，因为他们觉得我们国家发展的十分好，值得学习。