一羽生结弦宣传了冬奥

站在官媒的校对来说，主要一点就是要考虑冬奥的宣传问题。除了考虑如何宣传外，最重要的一点是让哪些运动员宣传？除了中国的运动员之外，外国运动员之中，羽生结弦就是最好的宣传人，不论是成绩地位，还是形象影响力，他都是最适合的人选，所以他得到了官媒的称赞。

二 作为职业花滑运动员，他不选择派系

在他之前，日本花滑选手都要站派系，名古屋派是花滑届最有势力的，有资本及政界支持。站派系就像是中国的相声或者梨园行的拜师，认了派系就会得到庇护和优待，譬如在国内比赛时，同样水准的表现，名古屋派的选手得分一定会更高。羽生结弦在拿到全日本锦标赛冠军前些年。一直被压分被欺负，前冠军的粉丝一直在诋毁羞辱他，但这孩子很有骨气，坚决不选择派系，而且会隐忍下所有委屈。

三 不被资本左右，不会投靠任何资本大佬

羽生结弦可能是我国为数不多的被称赞的外国运动员之一。他的人品好，人物形象正面。至少没有出现什么乱七八糟的负面报道。

四 专业能力强

人家有实力在那摆着。长得帅。国家要宣传冬奥会，形象必须要好啊。但是在朋友圈微博内我看到的全是像追星一样追捧他，我觉得大可不必甚至有些反感。口号激烈，说实话，有些还非常幼稚。他是勤奋刻苦的天才，是天生偶像。德艺双馨，很善良质朴，为日本大地震做义演，收入全部捐出。有礼貌有教养，尊重前辈后辈及对手。他的体育精神及境界早已让人们忽略了他的国籍。他是花滑艺术家，是挑战极限的勇士，他是全人类的艺术财富！

有这样一位日本人，他原本是侵略中国的一名战士，但后来被我军俘虏之后进行了思想教育改造之后，他转而投身了共产主义的怀抱，信仰了马克思。他叫宫川英男，1918年出生于日本，他的文化程度也只有中学水平，随后在1931年的时候成为了一名日本军人，跟随其队伍侵略中国大陆。当时的中国人对于鬼子可谓是深恶痛疾，然而，宫川英男却并不是这样的。

这中间又发生了什么事情呢？原来是在1941年的时候，他曾被八路军所俘虏，我们的军人对待俘虏的政策相对而言是较好的，对他们进行思想教育，希望让他们能够认识到侵略的错误，他们的行为是法西斯强盗，毫无道德可言。在当时的那个年代，日本人也是极其少的，当时国内的日本男人几乎都被强制性征兵了，就为了能够侵略中国，进而征服全世界。

当然在现在看来，当时日本天皇的想法是多么的荒谬且可笑，然而在当时的那个年代，日本有着先进的武器，对于落后的中国来说，是一个硬茬。宫川英男被俘虏之后就是进行了思想教育，这样的一场教育，对宫川英男来说，它的变化相当于是脱胎换骨，被战争所渲染的心灵杀红了眼的他，开始冷静下来思考自己的国家，发动这场战争，到底是对还是不对？开始倾向于反战。

1943年的时候，他受到日本的共产党员发布的任务，来到山东工作。任务就是进行宣传马克思主义的思想，编写一些材料，希望能够瓦解日军侵略的决心。而宫川英男也为中国的解放事业做出了巨大的贡献，工作上他一丝不苟，严格地执行上级所发放的任务，出色地完成每一项任务。生活也是勤俭节约，艰苦朴素的，而且对待自己的同志也是亲如兄弟，团结友爱。

有一次在津浦铁路，他要对敌人开展政治攻势，但是当时的日军攻势极其猛烈，情况十分危急，有人就劝他，让他紧急转移，但是有着强烈责任心的他并不肯离去，九死一生的出色完成了任务。但是同样因为他的出色也引起了日军方面的警惕和恐慌，开始不计一切的想要杀害他。

1945年的时候，在执行任务的时候，不幸被日军发现并包围了，他冷静的将工作文件处理好，面对着敌众我寡的危险形势，他毅然地举枪自尽，当时的他年仅27岁，正值大好年华，就这样消逝了。宫川英男同志在牺牲之后，日军随即把他的尸体也带走了，但是我们的同志们在配合之下又冒着被敌人炮火攻击的情况下，将他的尸体抢了回来。

中国现在的汉字是简体字，日本使用的汉字多是繁体，刚来的日本人可能会看不懂，时间久了易懂的就能看懂。但有些中国的汉字和日本的汉字在意义上是完全不同的，不能按照自己国家的意思解释，所以不是完全懂。

一汉字的发展历史

  （1）中国自古就有“书画同源”一说，这是因为最早的文字来源就是图画，书与画好比是兄弟，同根生，有很多内在的联系。汉字的起源就是原始的图画，原始人在生活中用来表达自己的“图画”形式。慢慢的从原始图画变成了一种“表意符号”。

  （2）新中国时期。出现了综艺体、整块体、浮云体、变体等等。这是祖国文化繁荣的具体表现，也是汉字发展的必然结果。 汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字

二如何学习汉语

  （1）现在电视节目有很多，比如新闻频道里节目主持人，他们说的普通话都是很标准的，是值得学习的，多听，自己的方言就会改进。

  （2）小时候，没学好拼音，对于声母和韵母读的不标准，现在长大了学，也不难，一个月到三个月就可练习好，要经常试着用普通话来说话，这样方便与人们交流。 在周末或节假日里，参加朋友们的聚会，找时间与说普通话的朋友多交流，他们会随时帮你纠正不正确的发音，

日本人可以看懂中国的汉字，像蝌蚪的字体是日文。

日语本来就是从汉语中演变出来的一种亚文化文字，因此他在使用的过程中掺杂着大量的汉字在里面，而且很多汉字都还保留着古汉语的发音和意思，所以很多大多数日本人都能熟练的看懂中文，甚至有的年纪大的日本人还能写得一手好书法。

日本现在常用的汉字是2500个，而中国小学生所学汉字也不过3500个，成年人常用的也就7000个。中国现在识字3000以下的半文盲大有人在，他们写出来的汉字日本人大多是能看懂的。虽然有时候会造成误解，但是联系上下文的话，七八成的沟通有效率还是做得到的。

最近在日本出现了一种新型的文化交流方式，就是将日文全部清除掉，然后只留下汉字假名，然后居然还可以互相进行交流。这种纯粹使用古汉字的交流方式，已经逐渐开始在日本青少年之间流行起来。

这种在日本年轻人之间流行的汉语言交流方式，昭示这汉语言文化的强大生命力和包容性，它是一个极为科学文化传载手段，理应值得人们广为传播。

汉字的起源：

传说仓颉造汉字。《说文解字》记载仓颉见鸟兽的足迹受启发，分类别异，加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，被尊为“造字圣人”。

商朝，目前已知最早的成熟汉字甲骨文出现，稍后出现的钟鼎文虽有字数的增加，但形体并无大的变化。

周朝，由于疆域广阔且诸侯割据日久，汉字在春秋晚期明显出现诸侯国之间文字异形，战国时期的文字异形情况更重。秦统一后为巩固统治，秦始皇令丞相李斯、中车府令赵高、太史令胡毋敬等整理文字，以秦国大篆为基础制定出小篆，作为标准字体，通令全国使用。

稍后，普遍又依当时民间流行的字体，整理出更简便的字体隶书，并作为通用文字在全国广为流传。

参考资料来源：百度百科-汉字

日本人可以看懂中国的汉字，像蝌蚪的字体是日文。

日语本来就是从汉语中演变出来的一种亚文化文字，因此他在使用的过程中掺杂着大量的汉字在里面，而且很多汉字都还保留着古汉语的发音和意思，所以很多大多数日本人都能熟练的看懂中文，甚至有的年纪大的日本人还能写得一手好书法。

日本现在常用的汉字是2500个，而中国小学生所学汉字也不过3500个，成年人常用的也就7000个。中国现在识字3000以下的半文盲大有人在，他们写出来的汉字日本人大多是能看懂的。虽然有时候会造成误解，但是联系上下文的话，七八成的沟通有效率还是做得到的。

历史沿革

日语与汉语的联系很密切，在古代（唐朝）的时候，受到汉文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本。近代日语与汉语词汇交流包括两个方面：一方面是通过中国知识分子和西方传教士的汉译西方书、著作（海国图志等）、英华字典（罗存德）等传入日本，成为现代日语的词汇的一部分；

另一方面是日本明治维新以后，开始其近代化及工业化进程，大量的欧美词汇随着工业革命成果及启蒙运动思想一同引入日本（主要是英文，此外亦有德文和法文），又由日本人重新组合成大量现代日语词汇并被传到邻近的中国。