一般来说都是针对植物根部来说，它对于不同无机盐离子的吸收能力不同吧。例如钙离子钾离子等。

不同种无机盐离子

光啊~~~~~~

不

（1）①培养水稻的培养液，水稻吸收水的速率比吸收Mg2+的速率大，则Mg2+的相对浓度比原来升高了．
②培养番茄的培养液中，NO3-和K+的浓度变化不同，说明了同种植物对不同离子的吸收具有差异；培养水稻和番茄的培养液中SiO44-的浓度变化不同，说明不同植物对同一离子的吸收量具有差异．均体现出植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性．
③造成无机盐吸收差异的主要原因是细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同．
（2）K+和Mg2+进入细胞的转运方式是主动运输，条件是载体和能量．主动运输的意义：能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收所需要的营养物质；主动运输必须依赖的生理活是呼吸作用，提供能量．
（3）根据题干信息，实验目的是“验证氮元素是可以被番茄再利用的元素”，则自变量是氮元素，因变量是叶片的变化．
对照实验的方法步骤：①取两组玻璃缸分别加入等量的A液（完全培养液）和B液（去掉氮元素的A液）；
②在A液和B液中各固定等量的番茄幼苗，把两组幼苗培养在相同且适宜的条件下；
③分别用新的A液和B液定期更换原来的培养液；
④观察两组番茄幼苗叶片的颜色变化．
结果：A液中番茄叶片颜色正常，B液中番茄叶片发黄．
结论：氮元素影响植物叶绿素的合成．
故答案为：
（1）①水稻吸收水的速率比吸收Mg2+的速率大
②同种植物对不同离子的吸收具有差异    不同植物对同一离子的吸收量具有差异
③细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同
（2）主动运输    载体    能量
能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收所需要的营养物质    呼吸作用
（3）方法步骤：②相同且适宜的      ③新的A液和B液分别     ④叶片的颜色变化
结论：氮元素影响植物叶绿素的合成

（1）①培养水稻的培养液，水稻吸收水的速率比吸收Mg2+的速率大，则Mg2+的相对浓度比原来升高了．②培养番茄的培养液中，NO3-和K+的浓度变化不同，说明了同种植物对不同离子的吸收具有差异；培养水稻和番茄的培养液中SiO44-的浓度变化不同，说明不。
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不同的植物在相同的环境中吸收的离子不同,这是由细胞膜表面载体的种类和数目所决定的,而载体最终又是由细胞核中的遗传物质DNA所决定的.