世界上最权威、最顶尖的4大综合性数学期刊应该属于如下四个杂志：
Inventiones Mathematicae
Annals of Mathematics
Acta Mathematica
Jounal of AMS

当然，牛的东西是看论文本身的，而且没有最牛、只有更牛的！

朱棣文 (2004-02-06) 朱棣文院士於民国卅七年二月二八日生，籍贯为 江苏省太仓县。专习物理应用物理(原子物理)； 1970年毕业于罗彻斯特大学，获数学学士和物理 学学士；1976年获加州大学伯克利分校物理学博 士。博士论文是〃原子铊的禁戒M1跃迁 62P1/2- 72P1/2 的测量〃，博士指导老师是康明斯教授。 目前现职於美国史丹福大学物理学和应用物理教 授授。 得奖作品 发展利用雷射冷却与捕捉原子方法 对科学研究之影响 用类似的技术，还可以用来研究DNA或者其他聚合链的机械性质。当年他还在贝尔实验室时就发明了一种「光学镊子」(optical tweezer)，这有点像星际大战中的拖曳光束，可以用雷射来操纵微小物质，包过细菌、DNA等等。他们也研究过号称为「分子马达」(molecular motor) 的肌蛋白细胞的收缩。此技术当然也可以在不破坏细胞膜的情况下，操控细胞内的物质，或在密闭容器内处理稀有元素或者放射性元素了。 丁肇中 (2004-02-06) 丁肇中祖籍山东日照县；1936年出生於美国密西根州安阿堡（Ann Arbor）；父亲是丁观海，母亲是王隽英，他在台北读中学，在密西根大学读大学本科与研究院，於1962年获博士学位；自1967年起执教於麻省理工学院。丁教授在粒子物理学中有许多卓著的贡献，最有名的是1974年J粒子的发现，这项发现导致粒子物理学走入了新的方向，也因此而获得1976年诺具尔物理奖。 此外，他对量子电动力学之精确性、轻子的性质、矢量粒子的性质、胶子喷注现象，Z-γ之干涉等问题的研究都是十分重要的贡献。 近年来丁教授组成并领导一实验组，积极建造L3探测器，将於1988年起在西欧中心（CERN）的LEP加速器上做实验，这是一项极大的计划，动员了世界各国四百多名实验物理学者，探测器建造费用将超过一亿美元。丁教授是当代最杰出的实验物理学家之一。他的工作特徵是方向明确果断，计划周详严谨。 得奖作品 发现新的重基本粒子：J/Ψ粒子(现称J粒子) 杨振宁 (2004-02-06) 安徽省合肥县人，民国十一年八月二十二日出生。一九二八年就读厦门国小、一九三三年就读北平崇德中学、一九三八年插班昆明昆万中学高中二年级、并以高二的同等学历，考取当时由清华、北大、南开三个大学合并的西南联大的化学系，后来改念物理系。一九四二年西南联大毕业、一九四四年西南联大研究所毕业、一九四五年在西南联大附中教学后赴美、一九四八年夏完成芝加哥大学博士学位一九四九年秋天普林斯顿大学研究、一九五七年获诺贝尔物理奖、一九五八年当选中央研究院院士、一九六五年应纽约州立大学校长托尔邀请筹备创立石溪分校研究部门、一九六六年离普林斯顿赴纽约州立大学石溪分校主持物理研究所，担任教授至今。 一九五七年，和李政道合作推翻了爱因斯坦的「宇称守恒定律」，获得诺贝尔物理奖学金。他们这项贡献得到极高评价，被认为是物理学上的里程碑之一。尽管他们早已入了美籍，但也是「美籍华人」，消息传来，中国人无不引以为傲。杨氏也是以曾经接受中国文化的薰陶为自傲的，那年他们在接受诺贝尔奖金的时候，由他代表致辞，最后一段，他说：「我深深察觉到一桩事实，这就是：在广义上说，我是中华文化和西方文化的产物，既是双方和谐的产物，又是双方冲突的产物，我愿意说我既以我的中国传统为骄傲，同样的，我又专心致於现代科学。」 在教了十七年书之后，杨氏於一九六六年，离开普林斯顿大学，前往纽约州立大学石溪分校主持理论物理研究所的研究工作。他认为是自己「走出象牙塔」，重新出发，科学界人士对他再度获得诺贝尔奖的可能性，抱持期待与乐观。杨夫人杜致礼女士，出生名门，为杜聿明将军掌珠，专攻文学，中英文造诣均佳，曾在台湾教过英文，在美国纽约州立大学石溪分校教中文，言谈举止富书卷气，育子女三人，老大杨光诺电脑工程师，老二杨光宇，化学家，杨又礼，医生。 得奖作品 发现弱相互作用宇称不守恒原理：宇称守恒如在弱相互作用中不成立，宇称概念就不能用在θ和τ粒子的衰变过程中，因此可以认为θ和τ粒子是同一粒子。 对科学研究之影响 杨振宁和李政道的理论，推翻了物理学上屹立不移三十年之久的宇称守恒定律。这一发现，使瑞典皇家科学院立即将一九五七年 的诺贝尔物理奖，颁发给杨振宁和李政道两位博士，因为他们指正了过去科学家所犯的严重错误，更开启基本粒子「弱交换作用」一些规则的研究，使人类对物 质构造内层的认识迈进一大步。

发现素数分布规律，编制孪生素数表。

中国的高中数学，奥赛还不错，主要是因为国外不是很重视这个。前些年本科也不错，但是近几年国外愈加重视本科教育，而中国开始进行本科课程压缩（别的专业还好，我们数学专业其实是不利的，因为数学对基础的要求很高），所以现在连本科也不行了。论数学研究水平，美国当之无愧第一了。不过法国和德国还排不到第二第三。英国的数学还是很牛气的，在英国数学排前四的（剑桥、牛津、圣安德鲁斯、帝国理工）的水平也不必美国牛校逊色。另外日本，加拿大也很有实力。这些都比法国德国更加有水平。苏联解体前，应该说世界上数学最强的大学是莫斯科大学，二十世纪即为最著名的数学家中有一大半都是这里的，即便是名噪于世的普林斯顿也没那样的声势，中国的大学数学额教学模式很多是受前苏联影响的。不过苏联解体后，很多莫大的数学家都转投美国或欧洲了，现在估计传统还在，但实力已经今非昔比了。

比数学基础教育，中国第一，毫无疑问的。
比研究，那就难说了，没有绝对的排名，学术是共通的，美国、德国都很好，中国还有待提高

1.美国人 [ 123 ] [27.15%]
2.苏联人 [ 149 ] [32.89%]
3.中国人 [ 52 ] [11.48%]
4.日本人 [ 1 ] [0.22%]
5.印度人 [ 4 ] [0.88%]
6.西欧诸国 [ 118 ] [26.05%]
7.亚洲诸国 [ 1 ] [0.22%]
8.非洲诸国 [ 1 ] [0.22%]
9其他国家 [ 4 ] [0.88%]

我感觉像美国、德国他们的数学应该是
咱们国家的数学感觉就像是应试教育，虽然说有比赛，挑战啥的，但一般智力开发的很少有人做出来的

数学没那么严格,他的第几不是那么明显就能排出来的，由于涉及的科类比较多,它的第一有很多个,算是一个星空下的诸多繁星一样共同的存在.不过都有一个很重要的特点就是跟诺贝尔一样的对人类有用有帮助的.

与我们有着5000年灿烂文明和12亿人口的泱泱大国极不相称.

大楷在20名以后!!!!