《荒唐童话》是一部由杨·史云梅耶执导，动画 / 短片主演的一部捷克斯洛伐克类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。

　　《荒唐童话》精选点评：

　　●成长？

　　●颠覆颠覆再颠覆

　　●也许应该叫《残酷童话》。

　　●虽然这是魔鬼的名字，对片首那首无意义诗的诠释，但看完这个类似于短片集的、最终走出迷宫的片子之后，为何我总觉得这是在讲一个孩子，他是如何可悲地变成成人，并且收起了他的黑猫（童心？童真？）的呢？其中的每一个故事，都有其作为童时残酷隐喻的地方呢。神作

　　●放空

　　●很过瘾！但想到每一个镜头背后的残酷寓意就压力山大

　　●不懂，挺好看的

　　●疯了疯了，虽然听不懂，但是确实很牛

　　●8。迷宫里出来后，童年结束了。那些玩具什么的，很有想象力啊。

　　●这荒诞构想无人能及

　　《荒唐童话》影评(一)：观后感—史云梅耶从来不让人失望

　　GM一如既往的好评！史云梅耶的作品只要是有说话声，就也能符合作品需要，这次是一个女孩儿朗诵刘易斯的诗歌作品，也是起到点题作用的！

　　通过玩具屋、洋娃娃、淑女纸片人、拼图木积木图案变化、男孩子的小兵人玩具、迷宫图、男孩水手服、男士西装等物品，展现了孩子成长过程之中，童真、快乐被束缚、被压抑！

　　原来迷宫走错了，黑猫就会出现啊！挺猝不及防的！最后黑猫被关进笼子里了！

　　《荒唐童话》影评(二)：遗失的美好 - 浅析《荒唐的童话》

　　苹果腐烂了爬出的蛆虫落入了草帽中；像“蛆”一样爬出来的洋娃娃被绞肉机绞碎；几个洋娃娃围着桌子吃煮过的洋娃娃；玩具军人被碾碎；木偶刀在桌上“跳舞”后倒下被割出血...

　　虽然这些看似在破坏，但在一个无知且稚趣的孩童眼里，由于他什么都还不是很懂，也许他只是好奇罢了，或许觉着有趣、他就这样做了，不论后果如何。这便是童年里孩子的本能所在，亦是无拘无束童年时期的特殊权利。

　　动画短片在一开头就展现了成人世界对于童年世界的侵蚀。一双大手拍打着白嫩婴儿屁股的画面多次闪切，音乐配上刺耳的拍打声，女人的哼声，音画结合有力地传达出一个母亲用武力惩罚那些好玩、调皮捣蛋的小孩。然而，谁在童年时期不是充满好奇心，不懂事，会搞破坏呢？这是孩童的一种本能行为。打屁股的惩罚即是对孩童本能的否认。片尾童年所穿过的海军服丢弃在柜子的一边，总是弄倒积木的搞蛋鬼黑猫关在笼子里，木柜里挂着一件成人西装相呼应。导演采用片头片尾呼应的方式强调并深化了其内涵。从而提出了童年已逝，“肆意妄为”的本能还存在吗？同时短片也表达了导演对童年的深深的眷恋之情。

　　整个动画短片偏暗黄色，带有一种童年回忆之感。初看也许只觉着画面“黑暗”、重口味、剧本打破现实逻辑，少对白等，而不同与其他动画片。但这正是导演杨·史云梅耶的别具一格之处：整个动画短片跨越了剧情，没有一般动画片所谓的戏剧，而是用拼凑式的小片段来展现童年；动画风格想象天马行空，创作元素大胆，夸张，但不失新意。采用定格动画的方式让这些海军服、草帽、洋娃娃、木马、迷宫、猫咪、玩具军人、积木、折纸等代表童年符号的元素动了起来。在杨·史云梅耶超现实的时空里，赋予了它们生命，它们可以自己运动，跟人一样有食欲，会自杀和互相残杀，带有野性。虽然缺少对白，但是有极具趣味且对位的音乐让动画短片不仅充满了强有力的视觉性，且听觉上也是给画面增添了色彩。让观众震惊，同时也会去思考：童年的我们不也是这样肆意玩耍，破坏他物吗？而且会在其中感受到一种童年特有的快乐。

　　《荒唐童话》中一段细微地刻画了孩童玩耍、破坏他物的场景使人印象最为深刻，可谓是充满童趣：“海军服”即是男孩，他蹲在一小桌子边，玩着袖子里出来的玩具军人，玩具军人一排排“走着”，有带队的骑兵，有跟随的步兵。他们昂首挺胸迈着强有力且整齐的步子。音乐赋予着神圣的军人大号声。士兵们停止前进，不断调整着自己的位置，等待着即将到来的战争。士兵站立，音乐止，切成紧张的大号声，抽屉里出现了一栋积木堆积的城堡，导演为了丰富城堡画面，快切入了几张像小人书里面的城堡画面。抽屉里的积木城堡倒塌，里面出来了一个“婴儿船”。“婴儿船”充满了攻击性，开向所有站着的士兵，士兵顽强反抗，拿出别在身上的枪只，单膝跪下，向敌人开火。最终“婴儿船”碾平了所有的士兵。“婴儿船”打开，镜头推向特写船里：奶嘴。不禁让细心的观众会心一笑。原来是孩童在玩耍玩具。

　　当童年的纸飞机飞出窗外，后又回到水盆里。童年已逝，特殊权利被剥夺，如同用绳索绑住在椅子上被迫旋转但已满目疮痍的娃娃那般，而最开始出水盆的海军服迈着步子，舞着身体，行走在地上，“飞翔在天空”，“遨游在海里”都转瞬间消失了...

　　音乐戛然而止，“吱呀...”木柜慢慢打开，一件黑色的成人西装出现，牢笼里怎么都挣脱不出的黑猫，被遗弃在柜子角落里的海军服，全景木柜，最后镜头推镜西装，整个西装的颜色-黑色充满了屏幕，就像成人世界里面的黑暗般，让人无法窒息。带着点悲凉的浓厚女声渐起，“肆意妄为”的美好童年还久久弥留在心中，不能忘怀。

　　《荒唐童话》影评(三)：洋娃娃的超现实梦境

　　《Jabberwocky》大概是nonsense poem（无意义诗体？）里面最著名的一首，由Lewis Carroll所做，据说最初是由一个九岁小女孩念着录音下来才得以发现的。诗的原文如下，也是影片的开头部分。不要问我，我看不懂，我只知道这大概是一个小男孩征战怪兽的故事。

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　　'Twas brillig, and the slithy toves

　　Did gyre and gimble in the wabe;

　　All mimsy were the borogoves,

　　And the mome raths outgrabe.

　　quot;Beware the Jabberwock, my son!

　　The jaws that bite, the claws that catch!

　　eware the Jubjub bird, and shun

　　The frumious Bandersnatch!"

　　He took his vorpal sword in hand:

　　Long time the manxome foe he sought --

　　o rested he by the Tumtum tree,

　　And stood awhile in thought

　　And as in uffish thought he stood,

　　The Jabberwock, with eyes of flame,

　　Came whiffling through the tulgey wood,

　　And burbled as it came!

　　One, two! One, two! and through and through

　　The vorpal blade went snicker-snack!

　　He left it dead, and with its head

　　He went galumphing back.

　　quot;And hast thou slain the Jabberwock？

　　Come to my arms, my beamish boy!

　　O frabjous day! Callooh! Callay!"

　　He chortled in his joy.

　　'Twas brillig, and the slithy toves

　　Did gyre and gimble in the wabe;

　　All mimsy were the borogoves,

　　And the mome raths outgrabe.

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　　史云梅耶 (Jan Svankmajer)是捷克举足轻重的超现实电影大师和动画大师，他的作品在极大程度上影响了Tim Burton, Terry Gilliam等当代动画和超现实大师。这部片子摄于七十年代，不说我还真的没看出来。由此可见，人的想象力是永远不会过时滴。

　　这个片子第一遍看时很震惊，第二遍看时很忧伤。它是一个邪异版的爱丽丝梦游仙境。它述说着童年与童年的失去。史云梅耶的名作《爱丽丝》我没看过，据说跟此片有异曲同工之妙。我准备去把他的片子找多一点来看。

　　史云梅耶认为童年是一个成人的alter ego（另一个分裂的人格？），因此他热爱旧东西，热爱梦。他同时也是弗洛伊德的超级粉丝，在拍摄这部片子的时候他正陷于弗洛伊德的学说不可自拔。他自己都说，这部片子可以被拿来当成弗洛伊德的教学辅助材料使用。

　　这个片子是关于一个人从童年长大，或者说从关于童年的梦境中醒来的事情。点题的那部分很清晰：从迷宫走出来以后，黑猫被关起来了，海军服被扔在柜底，笔挺的西装堂而皇之的挂在正中央。我个人同时对这部片子全部使用物品来说话产生无比的联想。这部片子全部讲述童年，但它没有一个儿童出现。有的只是儿童的物品，那些几十年前陈旧而简单的衣服和玩具。这让我想起有多少的电影和音乐作品曾假设过如果玩具有生命，那它们岂不是对儿童们长大后必定抛弃它们的这种行为感到倍加忧伤和倍加不齿？那些被我们抛弃和遗忘了的玩具们，此时此刻是不是就如这个Jabberwocky的梦境一样，在忧伤和疯狂的自己跟自己玩呢？

　　片子的基调是压抑与阴暗的。童年并不一定是天真无邪。腐烂的苹果，被绞碎的玩具，连玩个过家家都是人吃人。片子里面还有一幕关于城墙积木和士兵玩具们被统统消灭的镜头。在这部片子拍摄的三年前，苏联侵占了捷克。

　　我非常感兴趣那只推倒积木来转换场景的唯一活体——黑猫，和墙上反反复复出现的老头子画像。其实我看到那个画像也很有把他用墨水抹黑的冲动，结果真的成功了。墨水笔沿着窗户画了两个圈——请注意，这个是窗子，窗外有蓝天。作业本自己折成小飞机们飞走了。我想起童年对自由的渴望和对权威的反抗，还有儿童们赤裸裸的尖锐和残忍。苹果熟了就烂了。一只刀跳来跳去的破坏桌布，结果杀死的是自己。

　　这个片子是纯粹的自由艺术，对每一个场景的理解我想都会因人而异。我想这也是史云梅耶的本意。

　　《荒唐童话》影评(四)：当梦魇照进现实

　　短片在一下接一下拍打屁股声中开始。

　　这让我联想到父母和孩子，可能算不上教育方式或策略，更多用意是树立权威和给一个下马威。简而言之，就是让孩子知道谁是老子。

　　近14分钟的短片，看了2遍，第1遍是没带目的的单纯看，简直有点硬着头皮看，开头的一段旁白就没听懂。第2遍就是用考证的心态用心看，豆友“思阳_seonlady”给出的旁白诗太有用了，对帮助理解影片有很大帮助。

　　《荒唐童话》的上映日期是1971年，即是说这部短片的创作时期很大可能性在1970年，甚至更前一些。这又再次唤起了我的联想，我想到了一历史事件“布拉格之春”。鉴于史云梅耶一贯擅长于通过象征、隐喻等对社会、政治、人性等进行批判，我以为我的联想并非无中生有。

　　回归到影评上映年1971来回溯3年前，也就是1968年1月5日苏联入侵捷克斯洛伐克开始的捷克斯洛伐克国内的那场政治民主化运动。

　　请看旁边诗歌的这一部分：

　　quot;Beware the Jabberwock, my son!

　　The jaws that bite, the claws that catch!

　　eware the Jubjub bird, and shun

　　The frumious Bandersnatch!"

　　翻译过来大致意思就是说：我的孩子，你要当心——那会咬伤你的牙齿（jaw在这里也可以引申翻译成牙齿吧），那会抓伤你的爪子。你要提防那只鸟，要躲开它。它是个猛兽！

　　（抱歉我的能力有限，只能翻译到这个程度）。

　　可以从两方面加以理解，一是父母担心孩子受到伤害而做的叮咛，此其一。另外，我们知道代表苏联的动物是老鹰，而老鹰最锋利的就是“爪”和“喙”，短片就在这样的气氛中铺展开来，提防那只鸟，提防苏联这只鹰。

　　后面的旁白，大致是在描述细节，我认为已经不是主旨句了，跳过。

　　接续的情节由一个类似门的物加以展开，但很快你就知道，那不过是房间里的一个衣橱。有点像障景法，以为看到的是全部，不过是部分里的一小份。

　　墙壁上挂着的画像是谁？是哪位名人（我可不认为只是代指屋主人）？不解这个关键让我很懊恼。后面有此画像的几处特写。

　　衣橱打开后，没有衣服，只有半盆并不清澈的水。嗖的幻化出一件衣服，挂在了衣橱里。后来还加了一顶草帽。很容易联想到这没头的一身衣服可能就是一个男人或一个少年的代表。

　　没头或许就暗示了没有思想，挂在衣橱里我以为就代表了他的地位、身份和扮演的角色及处境——禁锢和展览，有点行尸走肉的意思。

　　以上可看做是“荒唐童话”的第一节。

　　接下来是衣着华丽似“洛可可”格调服饰的娃娃登场。

　　丝绒手套褪下，葡萄般水灵的眸子紧闭又睁开，娃娃坐在婴儿车上围绕衣橱男子转圈。

　　婴儿车退至角落，衣橱男子跳出来，舞蹈着，尽情的欢愉的。我也不明白他何以高兴成这样。是对这个时代的改朝换代看到了一丝光明？

　　娃娃是使者？

　　直到一束黑色枯枝的出现，打破了这个刚刚还肢体灵活自由的“舞蹈家”。

　　枯枝越来越多，可“舞蹈家男子”一动不动，任由枯枝肆虐，渐渐的消失在黑色的枝桠笼罩里，连同那副画像。从此可以联系当时捷克斯洛伐克国民消极抵抗的史实加以理解，“　军事入侵当天，国营电台除了播放国歌外，没有对外作任何广播。国际电话以及新闻社的对外电报也被封锁。只有唯一没有能被闲置的业余无线通讯，将这个事件在全世界公布”。

　　枯枝越生越多越茂密，重新长出了翠绿的叶子，开出花团锦簇的粉色花朵，结了满树的红色果子。俨然一派欣欣向荣的“新气象”，我都快忘了那个可怜的“舞蹈家”和那个黑胡子的“画中人”——如果那红色果实没有掉落坠地。

　　怵目惊心！

　　这已经不是“金玉其外败絮其中”可以形容的，人是该有“覆巢之下岂有完卵”的觉悟。

　　随着最后一只满是蛆虫的苹果落入“舞蹈家”帽子里，茂密成灾的树不见了，一切恢复如常。很像过了12点魔法消失里的灰姑娘，只是魔法里的灰姑娘是个喜剧，而魔法里的这一幕是场荒诞剧。

　　哒哒的马蹄穿过衣橱的门，舞者甘之如饴的收下了令人作呕的红果实。又一幕开始了。

　　线偶们机械的卖力的张弛着手脚，那操纵的人们啊，我们看不到他面庞。

　　接下来出现的很像古老的中国游戏，哈哈，史云梅耶大师能巧妙将此加以运用，眼前一亮。

　　在挪动小方格的棋盘上一转一迷宫图。

　　走迷宫的路线图一共出现五次。

　　第一次跳出一只黑猫，从大娃娃身体里钻出来众多的小娃娃，还有像是保护小娃娃的稻草，大娃娃全是破烂不堪的破洞。

　　“舞蹈家”一直来拉铃敲钟，一切就像进入了机械化，爬出大娃娃身体的小娃娃一个个被碾平，然后投到笼中换上不同光鲜靓丽的服装展现给人看，取悦别人。

　　锅子里烤箱里处处是蒸煮的婴儿。锅子咕嘟咕嘟的冒泡，锅里相对而视的男婴女婴依然无表情的从容。

　　那“舞者”更努力的转动机器，他是怕耽误了主人们吃饭的时间吧。我想，如果他曾是一个老实本分的人，他曾是一个重焕生机心存梦想的人，他曾一个受害者，那现在又该怎么定义他？是助纣为虐、麻木不仁、无可奈何、哀莫大于心死，还是正常现象呢。

　　那些“贵妇人”“千金”在一口一个小婴儿的吞食着，无丝毫不雅，更无半点惊慌。

　　太寻常了，这样的生活对于他们太寻常了，生活不就是要“人吃人”嘛，这有什么大惊小怪，我猜想这是她们根深蒂固的思想。吃完了，擦擦嘴，不过是游戏又一场。

　　第二次迷宫路线图，依然是黑猫先抢镜。积木城堡一次又一次的重建是暗讽“劳民伤财”？士兵不重练兵，官兵勾结搜刮百姓，最后导致人们造反并一举将之击败？

　　像乳白色花生壳的婴儿模子里装的奶嘴，就是暗示民不聊生吗，还是别的呢？求更多发散理解。

　　第三次迷宫路线图，猜对了，还是黑猫开场。水果刀在钩花镂空的桌布上搞破坏，施虐施展暴力，最终是坏事做尽命数已尽，害人又害死己。

　　第四次，依旧黑猫。比起前三次的赤裸裸的阴森可怖，要显的温情许多，众多各异的折纸令我想起远去的儿时时光，大部分我也叠过一摸一样的。

　　可是当折纸的孩子（我猜是个孩子）兴致勃勃的捧着造型别致的折纸作品时，“画中人”吐了舌头，吐了一个盒子。折纸越来越多，舌头吐得越来越勤，吐出的盒子也越来越多，共同点是盒子都是一样的盒子。（盒子上的画像很熟悉，但是就是想不起叫什么，有知道的麻烦告诉我一声）。

　　这令我有些懊恼，难道努力和不努力都是一个结果？

　　折纸的飞鸟飞向空中，折纸的白船浮在半盆浊水的脸盆中，这是自我催眠的最佳出路，也是最唯美的慢性自杀。

　　第五次，最长的迷宫路线图。一至五次，路线一次比一次拐的弯多。如果时间足够长当然可以看到山路十八弯，这一次，没有黑猫，只有线，黑笔画成的黑线，发疯的在“画中人”上涂抹，我终于看到了，所谓真相，画中人是个“骷髅”。

　　骷髅怎么理解，先告诉我画里的人是谁啊。这短片最大的困恼就在此了。

　　衣橱吱呀吱呀的开了，里面是一身新衣服，是看起来正式的西服装，这代表长大成人吗？

　　黑猫自来是邪恶灾难象征，被关起来，应该是暗喻黑暗势力得到了遏制。

　　舞蹈家啊舞蹈家，你是在以主人心态的酣甜入睡吗？

　　带着言之不尽的未知谜题，结束此文。

　　当梦魇照进现实。残酷的不仅仅是童年。还有那个年代。