一个人不该因为愤怒至极而言辞粗俗。为此，我对关于如何批评谈谈自己的某些体会。

　　批评和谩骂不是一回事。谩骂是一种道德粗俗的行为，比如大街上的泼妇可以跳得离地三尺高谩骂，而批评则是一种有修养有道德的行为，批评需要讲究艺术，否则，批评就和谩骂没有两样。实际生活中，我们好多领导在批评下属的时候，往往容易意气用事，竟然把批评和谩骂混为一谈，结果，不但没有达到批评的目的，反倒是结果更加糟糕。这一点，我们在批评之前，头脑里一定要十分清楚。

　　如何批评呢？

　　批评别人，就要给别人服气的理由。我们作为批评者，就首先要加强自己本身的文化修养，对批评的人和事情，要有自己独到的眼光和见解，要公正的看待问题，而不能根据党同伐异的态度去行事。在批评的过程中，我们要保持自己个人的意识形态，有自己的鉴别能力。然后，通过自己对问题的看法，真诚地向批评对象提出自己的意见，并指明他应该去努力的方向。只要我们的见解是正确的，意见是真诚的，态度是诚恳，别人又怎会不接受批评呢？批评别人，就要给别人服气的理由。

　　我们不该当着别人的面，批评和嘲笑某人，这是一种残忍的行为。人都是有自尊心的，我们那么做，不仅是使被批评者沮丧或者气恼，还会让在场的人觉得尴尬，担心这样被骂的遭遇在下次会轮到自己的身上。这么个批评的方法，也是不讲究艺术的行为，说穿了，这就是在坼自己的台，使自己和众人形成对立。

　　在批评的过程中，我们决不可以只批评不表扬。因为不管是人还是事，毕竟都还是有一点优点的。但这么说，也决不是鼓励大家在批评别人的时候先来一段表扬，在表扬以后再来一个但是，但是的后面加上一串的批评。这么样的批评只能让别人觉得我们虚假。就比如我们是老师，我们要批评学生的懒惰行为，我们可以这样来批评：你很聪明，请以后勤奋点。而不要这么说：你很聪明，但是你很懒惰。这两种批评方式看着没多大区别，但前一种批评方法已经在表扬中提出了自己对学生的要求，而后一种，效果和第一种相比如何，大家肯定是心中有数了的。

　　我们要明白批评别人的目的。我们进行批评，是想让别人知道错在哪里，而不是要把人整垮。所以在批评的时候，我们要向别人进忠言，忠告要深刻，使人能够忍受痛苦的磨练而不至于伤害别人的自尊，这也需要我们所谓的批评家们，在批评的时候，掌握好的一个度，这批评的学问啊，可不是那么简单的。