老子说:“识不足则多虑，威不足则多怒，信不足则多言。”老祖宗的谆谆教导，让我们后辈们深受启发，深受教育。特别是我们做教师的，更应该更好地去理解，去体会，去运用。

　　识不足则多虑

　　见识不足，难以判断问题的正确与否，使我们产生狐疑的态度，这就是由于我们的知识浅薄造成的。所以作为教师要有丰富的文化知识，要有深厚的文化底蕴，要有敏捷的思维能力，要有正确的判断能力，要有丰富的人生阅历。要做到这一切我们就应该在日常生活中多学习、多积累，不断地丰富自己，不断地充实自己，开阔自己的视野，把自己变成学生认为很有知识的人。

　　人们常说:读文学增添文蕴，读经诗增长学问，读历史增长见识，读科教开阔视野，读理论增长能力。所以我们应该多读书，借鉴前人的、别人的智慧经验，学以致用。见识增长了，我们才能遇事不惊，处理起来才能得心应手，就不会遇事束手无策，左右为难，犹豫不决了。

　　威不足则多怒

　　威严不足难以服众。有些老师进教室后鸦雀无声，而有些老师进教室后噪声一片，有的领导坐在讲台，会场平静如水，而有些领导坐在讲台，会场人声鼎沸，威严所至也。老虎悄悄走过树林，没有风吹草动，虎威所至也。有些老师拍桌子，甩教鞭，震慑学生，能治一分不治一时，威严不足也。要想树威就要先树德、树形象。教师要有优良的品德，让学生可敬、可佩，可仰，德树则威显；教师还要树良好的形像，修边幅，衣服得体，形象正派，语言亲切，举止大方，一举手一投足都会给学生留下美好的印象。

　　教师有无有威不在高低胖瘦，我校教师高晓林、刘红燕身高不到1米有半，讲台一站，威严四起，是形象服人，语气震人。我从前的同事党老师人高马大，讲台一站，“黔之驴”一头，威严荡然无存，因为老师“说了三句话”，学生知道“你的本事有多大”， 言没慑人呢。

　　信不足则多言

　　信用不足的人，说再多的话别人也不相信。教师要做到“言必信，行必果。”不要随便给学生许愿，满口承诺学生的要求。讲诚信的人，能得到别人的赞同、信任。话说多了往往会造成一个人信用的缺失，所以老师们应既守信，又守言。且不可夸夸其谈，话不着地。

　　让我们教师做一个多识、有威、守信的人吧！