今天，教研室到我校进行学期初视导，陪着听了两节课，交流一节课，常规和资料检查及反馈半天。听课的时候，产生了几个游历与课堂之外的想法，写出来分享一下。

　　一、在听纯白的飞鸟讲授史铁生的《我的梦想》一文时，有个孩子阐述自己的梦想，认为自己要成名，让别人仰视。于是我就信手写了几句：

　　少年不谙世事艰，

　　俯视仰视天地间。

　　不为超然世人外，

　　可以甘心写平凡。

　　被人仰视这是许多少年乃至成年的追寻目标，其实高处不胜寒。干嘛非要高高在上，做一个平凡而不平庸的人，应该是我们最好的目标。

　　二、史铁生的梦想从单纯的追求像刘易斯一样的健美躯体到除了躯体还有了悟了人生的灵魂。于是，我写下了以下几句话：

　　没有灵魂的躯体只不过一具行尸走肉；没有肉体的灵魂只不过是一个无根漂泊的幽灵。人——灵与肉的结合体。当躯体的行走快了，要停下来等一等灵魂；当灵魂漂泊远了，要奋起直追，把他找回来。我们很多人，虽然在尘世间行走，其实已经遗失自己的躯体或者灵魂，快快自查一下，丢失了什么，好去找回来。

　　三、听孙老师的《风筝》，写了这么一段话：

　　以成人的眼光和心态，来审视孩子的行为，永远不能抵达孩子的心灵之海。鲁迅用成人的眼光来看弟弟的风筝，与我们用思维定势下的程式化眼光去看我们学生的学习又有何异？小弟的风筝和创造力，因为鲁迅的粗暴而夭折。学生呢？会不会因为我们的粗心甚至粗暴被泯灭了童心或智慧。