看蔡智恒的《爱尔兰咖啡》吧，还有邢育森的《浪漫的人是不该相遇的》西岭雪的《盗版爱情》阮嶶的《爱情妖精》（这本有点长，不过内容很感人）童仝的《木头女孩》李寻欢的《一线情缘》也可一读。

牵情
思召

雨中的千纸鹤。。
给我一碗孟婆汤。。
为爱种一片森林。。
友情如歌。。
有一种友情叫牵挂。。

三者全含。。自己去看。。

七声对不起，要了她的命
结婚那天晚上 我故意把床单染红了
还有一种感动，叫做守口如瓶
走在一起是缘分 一起在走是幸福
帮我打个电话
十万元钱买断了我的婚姻
离婚时，请你把我抱出门
关于壹粒扣子的爱！
第100枝玫瑰
鱼骨项链
让我依偎着你的名字取暖
大难来临时，请抓紧我的手
水晶连心锁成了复仇的贺礼

这些都是我看过的感人故事.....
还有好多，在我空间里，有时间看吧....

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。 我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。 记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。 家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。 ……. 因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

《感动人一生的一百个故事》亲情类
希望采纳

英国的一本书《岛》很感人的故事一个孤岛上关着一群麻风病人讲他们与生活斗争，以及一个家庭的辛酸史，很不错的书，《追风筝的人》也不错，讲3个男人之间情感关系以及主人公灵魂救赎的事内容很丰富深刻，也很经典，余华的几本讲旧中国时期的书也不错《兄弟》《许山观卖血记》《活着》等等都很不错辛酸感人也算是讲亲情的。

《亲情》