读后感一般要写多少字初中600字,小学400到500字左右。读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句...
读后感一般要写多少字
初中600字,小学400到500字左右。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。要密切联系实际,这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
扩展资料
在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。
参考资料来源:百度百科-读后感 (应用写作研究文体)
三年级观后感至少要写多少字
观看历史三年级小学生读后感范文300字
【篇一】三年级小学生读后感范文300字
《丑小鸭》讲的是一只生出来就很丑的鸭子,所以大家都叫它丑小鸭,丑小鸭没有了母爱,它流浪在大街上,每个人都不喜欢它,小猫嘲笑它,小狗难为它,它很伤心。在一个寒冷的冬天,丑小鸭因为没有家,所以冻在了芦苇丛中,是一个农夫把丑小鸭救了,丑小鸭知道,它不能一直住在农夫家里,所以丑小鸭离开了农夫家。它走啊,走啊,看见了一条湖,它在湖面上游啊游,似乎忘记了寒冷,它在湖面上过了一个冬天。春天来了,丑小鸭也在湖面上醒来了,它潮水面上看了看自己,简直不可思议,原本是一个谁都不喜欢的丑小鸭,现在却变成了一只美丽的白天鹅,它跟着其他的白天鹅飞向远方……
这个童话故事让我觉得丑小鸭是一个有勇气的小鸭,它遇到困难会坚强地去面对,不会退缩,它的这种精神让我很敬佩,我以后也要向丑小鸭一样,面对各种困难,不要半途而废,要坚持下去,只有这样我们才能完成每一件事。
【篇二】三年级小学生读后感范文300字
我读了《灰姑娘》这篇故事,里面讲了从前有个很富有的人家有个女儿,她妈妈很早就去世了,小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩。他的父亲不久就又娶了另外一个妻子。又娶了另外一个妻子。新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。她们外表很美丽,但是内心却非常丑陋邪 恶。她们到来之时,这个可怜的小姑娘就开始受苦受难了。给她穿灰色的旧外套,嘲笑她,把她赶到厨房里去了。她被迫去干艰苦的活儿。
国王要给自己的儿子举办一个选美大赛,谁最漂亮王子就娶她,灰姑娘的两个姐姐都去参加了,但是灰姑娘也很想去参加舞会,她后妈阻止她去。可是小鸟朋友给了灰姑娘一套金银制成的礼服和一双光亮的丝制舞鞋,灰姑娘马上变成高雅、漂亮姑娘了。在舞会上王子跟灰姑娘跳起舞来,王子很喜欢灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。
这个故事告诉我们,看人不能看外表,要看她的内心是不是心地善良,好心有好报。
【篇三】三年级小学生读后感范文300字
今年暑假,老师给我发了一本书,书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》,我非常喜欢这本书。我喜欢这本书的幽默。
书里的主人公是一个小男孩,和一个从蛋壳出来的奶奶。这个小男孩性格开朗,会想很多好办法,非常聪明。老奶奶是位一个长有翅膀的老奶奶,她天真,聪明,善良又很幽默。小男孩的妈妈长得非常美丽,就像一位美丽的公主。男孩的爸爸是位了不起的发明游戏的专家。但是他不经常陪自己的儿子,整天都在电脑前,发明游戏,使他的儿子很不快乐。直到他发明的游戏不是的那一天,他才开始陪自己的儿子。
【篇四】三年级小学生读后感范文300字
我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。【篇五】三年级小学生读后感范文300字
今天,我读了一本叫做《草原上的小木屋》的书,这本书让我有了很多的感受。
这本书主要讲的是玛丽。劳拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事,他们一家人像拓荒者一样,花了好几个月的时间在这个大草原上造了一件属于他们的房子,期间经历了很多不容易,他们在草原上开心的生活了起来,每一天都是那么快乐。可是,好景不长,他们才在草原上生活了一年,政府就要把他们赶出去,他们没有办法只好离开了大草原,离开了他们花了很多心血的小木屋,不过他们没有气馁。
读了这本书以后,我明白了人要有勇气去尝试,不要怕失败,即使心血付诸东流,我也要振作,重新再来一次。这让我想到了我的爸爸,爸爸做生意的时候也会遇上很多不如意,很多困难,可是爸爸总是没有气馁,努力去解决。
我要向玛丽一家人一样,要勇敢,不轻易气馁。
【篇六】三年级小学生读后感范文300字
暑假里,我看了一本《成语故事》,成语是我国文化宝库中的一颗明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华,而且它告诉了我很多做人的道理,令我记忆犹新的是”掩耳盗铃“这个故事。
从前,有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟,想把它搬回家,可是,钟非常大,非常笨重。怎么也挪不动,他想出了一个办法,找来一把铁锤,把钟砸碎一块一块拿回家,可小偷一砸,钟”咣“的一声巨响,声音传到很远的地方,小偷吓得捂住自己的耳朵,自言自语地说:”咦!声音听不见了。“小偷立刻找来两个棉团,塞住耳朵,就放手砸起钟来,人们听到钟声,蜂拥而至地赶过来,把小偷抓住了。
【篇七】三年级小学生读后感范文300字
今天,我看了一本书叫,《我的爸爸叫焦尼》里面的内容,我给你说说吧。
这本书主要讲的是一个小男孩的爸爸在外地工作,一年只回家一次,而且两三天。那天,小男孩的爸爸说十二点准时到火车站,于是,小男孩就在火车站等他爸爸,过了好久,他的爸爸还是没有回来,小男孩很着急,心想:爸爸怎么还没有到啊?过了十二点,小男孩听见轰隆隆的火车声,啊!爸爸终于到了!他很高兴!他的爸爸下火车后,带他去了好多地方玩,玩了差不多一整天,小男孩饿了,爸爸买了两条热狗一起吃,小男孩很高兴,见到每一个人都说:“这是我的爸爸焦尼!”第二天,爸爸带着小男孩去买了一本书,到了下午爸爸要回去了,小男孩依依不舍的把他爸爸送去火车站,最后火车还是开走了!小男孩看着那辆火车,坐在凳子上。突然一个叔叔走来,问他在干什么?他说:“我在送我的爸爸去外地工作,我的爸爸叫焦尼!”
看完这本书,我的感受是:要珍惜每一刻与爸爸妈妈在一起的时间,不要惹爸爸妈妈生气,要孝顺爸爸妈妈,而且要做一个懂事的孩子!我要向这本书的小男孩学习。
【篇八】三年级小学生读后感范文300字
《会飞的教室》讲了一群孩子们在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的桃尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理等等,他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》获取了巨大的成功。
看了这一本书,我学到了可贵的合作的精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈好,成绩又好,在生活中我也不能够向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出缓助之手帮助学生,学生帮助老师与亲人重逢,齐心协力救出同学,治好同学们的心病,以后我再也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。这本书让我懂得了道理,同学之间要团结友爱,互帮互助。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像书中的培克老师一样。我想说:“老师,谢谢您!”
小学三年级读后感350字左右
1.小学三年级读后感350字左右
打开一本书,上面记载着四个人九九八十一难的故事,这本书是西游记,里面有孙悟空、猪八戒、沙和尚和他们的师傅唐僧。孙悟空可了不起,他不仅是美猴王,还是齐天大圣呢!天上没有哪个神仙敢对他凶,连玉皇大帝都不敢,这个呀,还多亏了那个金箍棒,那个定海神针。别说,还真厉害,孙悟空就是拿着它消灭一个个可恶的妖精,再说和悟空一起打妖精的猪八戒,虽然没悟空厉害,但他毕竟是天篷元帅,也打死过许多妖精,可他也有坏习惯,譬如:一、整天好吃懒做,就说这件,他呀,在地里偷了个瓜,吃了一半才给唐僧、孙悟空和沙僧他们三人吃,真是个贪吃鬼。二、师傅被妖精抓走后,他就吵着要分行李。瞧瞧人家沙僧,他是个卷帘大将,又老实又忠厚,整天扛着重重的行李也不说累,多好的人啊!一股男子汉气概。但他们三个都没有唐僧好,因为他一心向佛,从不想歪念,把连玉帝都教不好的孙悟空都教的服服帖帖,如果没有他,那孙悟空还不闹翻了?
这四个人勇敢地经历了这八十一难,成了佛,我也要勇敢地面对困难去克服和战胜。
2.小学三年级读后感350字左右
我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。
当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感触了,故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西,反而用各种手段来侮辱科罗西,我相信在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者,非但不给予帮助,反而去嘲笑他们,真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。
《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理,他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱-师生之情-朋友之谊-乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界,但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。
3.小学三年级读后感350字左右
在最近的几天里,我怀着好奇的想法,看起了一本曹文轩这位大作家写的书——《草房子》。里面的内容深深感动了我,也让我更加明白了人间到处都有宝贵的真情的道理。
在这本书中,写了许多可爱、活泼的孩子们:聪明机灵的主人公桑桑;一个天生秃顶的陆鹤;不幸的杜小康和纸月,他们是那么纯真、善良。但令我落泪的是“艾地”这一章。那时,原本的秦大奶奶因为自己不想搬家,想留下来,而把自己养的鸡呀、鸭呀、鹅呀,放进油麻地小学,来捣乱学生在校园里的秩序,还不顾自己干干净净的衣服,就在地上打滚,看别人还不让她住这。但我读着读着,秦大奶奶整个人都变了,她为了救一个油麻地小学的学生乔乔,奋不顾身跳下河去,把乔乔救了上来,而自己差点就……还有一次,她为了油麻地小学的南瓜,而丢了自己的性命。
我看完了这本书,它让我懂得了很多道理,更告诉我们美是无处不在的。
4.小学三年级读后感350字左右
现在的同学们,都过着饭来张口,衣来伸手的城市生活。都体会不到农村乐趣,下面大家来跟我一去书里体会一下农村生活吧!
这本书的名字叫《草房子》。我最喜欢的人物就是桑桑,聪明调皮爱倒蛋的孩子,满脑子都是胡思乱想。由此我想到前几天我看的《星期天的巨人》里面的乔纳森叔叔,每个星期做的事情跟桑桑差不多,都会让人觉得很怪。比如说把碗柜做鸽子的家、把蚁网变成捞鱼的网、大夏天他穿一身棉袄,做一些莫名其妙的动作、瞎唱一些很奇怪的歌,桑桑是个男孩,我还以为他是一个女孩呢,大家非常喜欢他,他班的班长叫杜小康,他家是全油麻地条件,最有钱的一户人家了,因为家里发生了变化,结果变得很穷了,这时候只有桑桑帮助了他。杜小康还是一个诚实的小孩,有一次他和桑桑玩火,火着大了。桑桥校长问他们是谁干的。他俩没人承认,最后还是杜小康承认了错误。有一天,因为杜小康家没钱了。他一家搬到离油麻地四百米的地方去了,那里养一群鸭子,杜小康生气着急的喊着。“我要上学”他哭了。
读了这本书,我知道了很多道理。想想他们是多么的辛苦,想想我们是多么的幸福。从今以后我一定要学习杜小康爱读书的好精神。
5.小学三年级读后感350字左右
我读过了许多书,让我深有感触的一本书是《鲁滨孙漂流记》。
故事中说到了一个叫鲁滨孙的人,他从小就喜欢航海,他的父亲却想让他当一名律师,可鲁滨孙不喜欢这个工作。有一次,鲁滨孙和他的朋友偷偷的去航海,不幸的是,他们遭到了海上风暴的袭击,船淹没了。鲁宾逊在海上的风浪冲到了孤岛上。鲁滨孙在孤岛上过着顽强的生活,靠自己的双手创造了房屋、田地、羊圈……
最让我吃惊的是:有一次鲁滨孙在海边散步,突然,他看到一群野人在一块大石头旁吃着人类的肉!他却没有惊慌,脑海里还冒出了一个胆大包天的想法:让野人成为自己的奴仆!他拿了几支枪,把追同类的几个野人打伤了,被追的野人精疲力尽,倒在地上,鲁滨孙把野人带回了家,并把这个野人称为“星期五”。看到这里,我想:鲁滨逊真勇敢,他竟然能靠自己的智慧在这孤岛上生存下来。
看了《鲁滨孙漂流记》,我觉得一个人不论在什么环境下,都要有顽强的生命力,还要有乐观的精神。
6.小学三年级读后感350字左右
同学们看过《牙齿大街的新鲜事儿》吗?我很爱看这本书。讲的是两个小牙菌住在嘴巴里,它们的生活十分舒适。天天都有自己送上门的好吃的。有巧克力、糖果,还有好喝的可口可乐。然而这些并不能满足小牙菌的需求,它们需要更多,两个小牙菌要做的是改造整个牙齿大街(嘴里的所有牙齿),它们想让每颗牙齿都成为自己的领地,它们要在每颗牙齿里建造房子。
突然有一天,牙齿警察来了,小牙菌就不敢猖狂了。警察请来了医生来看牙齿。把小牙菌的东西全都勾走了。从那以后小牙菌再也不敢来破坏牙齿大街了。它们被冲到海滩上晒死了!
大家知道吗?食物要被牙齿咀嚼成小块才能更容易被消化,牙不好,胃也吃不消。所以大家千万不要吃太多的甜食,又不刷牙,不然小牙菌也会来改造你的牙齿。我一定不让小牙菌到我的牙齿里来。牙齿是牙菌的小屋吗?不不当然不是。
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站