1、一个老爷爷在街角卖气球。这束气球，有红的、有蓝的、有黄的、有紫的，还有别的.颜色的。它们脸儿贴着脸儿，随着风在空中飘动。

　　一只白色的蝴蝶，每天都飞到这束气球这儿来，跟它们在一起玩儿。

　　这束气球里有个很小的红气球，白蝴蝶跟它最好啦！

　　有一天，一个背着娃娃的阿姨走过来，用一分钱买走了那个小红气球。

　　在走的时候，小红气球说：

　　“再见啦，蝴蝶！”

　　可是，白蝴蝶说：

　　“不，我要跟你走！”

　　白蝴蝶扇动着翅膀，跟在红气球的后边。

　　那个背娃娃的阿姨穿过一条林荫路，走向公园。红气球给一根细线牵着，跟在她背后。在红气球的后边，又跟着白蝴蝶。

　　阿姨一走进公园，就在长椅子上坐下来，唱起哄娃娃睡觉的催眠曲：

　　噢——噢——睡觉喽——

　　噢——噢——睡觉喽——

　　还没等小娃娃睡呢，她自己倒先“呼呼”地睡着了。

　　白蝴蝶不放心地问红气球：

　　“这以后，你要到什么地方去呢？”

　　红气球说：

　　“我也不知道。”

　　这个时候，阿姨不知不觉地松开了手，细线滑了出去，红气球开始飘向天空。

　　白蝴蝶也跟着红气球，向天空飞去。

　　“我不知道会飞到什么地方，蝴蝶，你快回家去吧……”红气球说。

　　“不，我跟着你。”白蝴蝶说。

　　红气球越飞越高，白蝴蝶也越飞越高。往下看去，城市变小了，房子跟玩具积木似的。

　　“别再跟着我了，好蝴蝶，我还不知道会飞到什么地方去呢！”红气球说。

　　可是，白蝴蝶还是扇动着翅膀，跟着他走。

　　不一会儿，红气球和白蝴蝶都看不见了。

　　初读这篇童话有一丝伤感，白蝴蝶呀扇动着翅膀，你飞不动了呀，红气球呀越飞越高无法控制了，你要飞到哪里？白蝴蝶不放弃你又停不下来，你着急劝他回家他不听，你又没法控制自己的方向，怎么办啊？在一起，要在一起，这就是勇气！他们在一起！这就是甜蜜，伤感而又甜蜜的故事。

　　2、是一个通话故事，主要讲的是白蝴蝶和红气球之间深厚的友谊的故事。

　　一只白蝴蝶同一个老大爷卖的红气球结下了深厚的友谊，在红气球被一个阿姨买走后，白蝴蝶不放心红气球一个人走，坚持继续跟红气球在一起；在阿姨由于瞌睡不小心放飞了红气球后，红气球不知道自己会飞向哪儿，但是白蝴蝶还是要跟着他一起，于是担心白蝴蝶，就着急劝说她快回家，别在跟着他，但是白蝴蝶没有听他的，继续坚持两人要在一起。最后两人都消失在了空中。

《气球和雪糕》故事内容是老虎妈妈给小老虎买了两个漂亮的气球，小老虎很高兴，但他决得好的东西要和好朋友白白一起分享，妈妈明白了宝贝的意思，又买了两个气球，小老虎终于可以和好朋友白白一起玩了，玩的过程中发生了一些有趣的事情。
读了这个故事，我深深地懂得了：在平时的生活中给气球充气时，一定不能充太多，充太多就会爆炸。做事情也是这样，要有分寸，不能做的太过。雪糕是冰冷的，温度一高就会融化。对人也是这样，任何冰冷的人，如果是关心他，他的心也会融化。
拓展知识—全文：
老虎妈妈带着小老虎粗尾巴上街去，回来时看见犀牛爷爷站在路边卖大气球。气球的线都栓在他的尖角上，气球争抢着往空中飘，花花绿绿的，好看极了。老虎妈妈给粗尾巴买了两个，一个红的，一个白的。
粗尾巴扯着线，红气球和白气球在他的头顶上，摇摇摆摆地往高处飘，粗尾巴觉得身子一下子变得轻飘飘的，很好玩儿。可是他站在那儿不走，一个劲儿地说话。老虎妈妈回过头，说：“走哇！你站在那儿唠唠叨叨的，跟气球讲什么哪？”
小老虎说：“不是我跟气球讲，是我的两只手在说话呢——这只手对那只手说：‘怎么你有两个气球，我一个都没有？’那只手说：‘是粗尾巴的妈妈买的嘛！我没有钱，要是有，我一定也给你买两个！’”
老虎妈妈笑起来，说：“别跟我耍心眼儿啦！你的那只手也想要两个气球，是为了送给你的好朋友白白！”
粗尾巴很惊讶：“妈妈是怎么知道的呀？”
老虎妈妈说：“要不怎么我是妈妈，你是儿子呢！”
说着妈妈又从犀牛爷爷那里买了两个大气球，一个黄的，一个绿的。
搓也把高兴极了，白白这回也有气球啦。
可是妈妈不把气球交给他，他伸手要拿，妈妈说：“不行，拿四个气球，你就飞到天上去了！”
妈妈说的对，粗尾巴随着妈妈往前走，觉得走路一点儿都不费力气，身体像是自动地往前冲。 要是他拿四个大气球，说不定他就一直朝天上飞去了。 他说：“那多好玩儿啊！”
妈妈说：“刚开始挺好玩儿的，可是越飞越高，越飞越高，你就会害怕了。 卖气球的原本是猴子阿姨， 那天大象妈妈要买三个气球， 猴子阿姨一高兴就忘了， 从她的货车上摘下三个， 可气球还没交到大象妈妈手里， 猴子阿姨就一下子飞起来了。 猴子阿姨飞上半空，才想起自己还没到幼儿园去接她的孩子， 她往天空看看说：‘那儿可没有幼儿园！’可是她已经飞得老高老高了， 要是这时候松开气球， 她就会直直地掉下去，摔成柿饼。 猴子阿姨不敢松手，只好松开一个气球，那个气球朝天上飞去了， 另外两个气球拉不动猴子阿姨了， 才缓缓落下来。”
粗尾巴问：“后来呢？”
妈妈说：“后来猴子阿姨就不敢卖气球了。 犀牛爷爷：‘说我卖！’犀牛爷爷的身体有1吨多重，一次拿十个气球也不会飞上天去。 你可不是犀牛爷爷。 你跟白白玩儿的时候，别一次拿四个。要是不小心飞上天去，要学猴子阿姨，不要一下子撒手，要一个一个放走，慢慢的落下来。”
粗尾巴说：“好吧！”
快到家门口的时候，老虎妈妈给粗尾巴买了两支雪糕。粗尾巴说：“这一支妈妈替我拿着，那一支送给白白，好吗？”
妈妈笑着说：“我就是给白白买的。要不，你的那一只手又要跟这只手说话了！”
粗尾巴也乐了：“妈妈真乖！”
回到家，粗尾巴立刻拿着两个气球和一支雪糕， 往小黑熊白白的家里跑。 他嫌敲门费时间，轻轻一跳，就越过篱笆墙跳进去了。
白白正在院子里玩儿， 看见粗尾巴跳进来，不由得叫了一声：“哇！你跳的真高！”
粗尾巴把一支雪糕放在白白手里说：“快吃，都要化了！”又说：“跳的高是因为拿着这两个大气球。拿着这两个气球，你也能！”
白白一边咬着雪糕，一边接过气球，往篱笆墙外一跳，哈，他也跳过去了！
白白又跳进来，看着那两个大气球说“一个黄的，一个绿的，真好看！”
粗尾巴说：“是送给你的。”
白白快活的说：“谢谢你！”
粗尾巴说：“是我妈妈给你买的。”
白白说：“也谢谢老虎阿姨！”
粗尾巴跑回去，也把自己的红气球和白气球拿来， 两个小家伙比赛，看谁跳的高。
院子里有一棵比篱笆墙还要高的樱桃树， 粗尾巴牵着他的两个气球一跳， 一下子就从树顶上跳了过去。 白白说：“该我啦！”
他使劲儿一跳，哈，也跳了过去。
他们俩看看四周，看见房子比樱桃树还要高，白白就说：“我还能跳到房顶上去！你能吗？”
粗尾巴说：“你能，我就能！”
这回白白先跳。白白跑了几步，两腿用力一蹬。 他虽然跳的很高，但还是没能跳到房顶上。 他赶紧用一只手抓住房檐，慢慢爬上去。粗尾巴也学白白的样子，朝着房子猛跑了几步，然后使劲一蹿。他跳到房顶上了。他喘着气告诉白白：“要是拿三个气球，就不用费这么大力气了。”
白白问：“要是拿四个呢粗尾巴说：“拿四个可不得了，不用跳就飞到天上去了！猴子阿姨就是这样飞上天去的！”
接下来，粗尾巴就给白白讲起了猴子阿姨飞上天去的事。

　　读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我为大家整理的关于金波童话的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　金波童话的读后感1

　　《金波童话》是一本很好看的书，里面讲了很多独立的小故事。

　　有的故事很有趣，比如《小狗的铃铛》里的小狗丢了铃铛后连自己都认不出来了；《穿皮鞋的胖熊》里的胖熊买了一双皮鞋，最后还是光着脚走路。

　　有的故事句子写得很优美，像诗一样，比如《雨人》里的“我们是水的精灵，心像水一样透明”，还有《影子人》，《白天鹅羽毛》等等。

　　还有一些故事很感人，像《小松鼠和红树叶》，《一只蓝鸟和一棵树》。最让我感动的是《雪人》，它讲的是一个小朋友很想堆一个不融化的雪人，他把一个妈妈给奶奶的、奶奶又给他的、充满了爱的苹果放进了雪人的身体，雪人就真的没有融化。这个故事告诉我们只要有爱心，就可以留存。

　　这本书的插图也非常漂亮。

　　总之，这本书非常好看。

　　金波童话的读后感2

　　书是人类的朋友，是人类智慧的阶梯。《金波童话》是一本有趣的书，也是我最喜爱的一本书。每当我翻开这本书，都会被它深深地吸引。

　　这本书是金波爷爷写的，由《盲孩子和他的影子》、《影子》、《雨人》、《小黑豆儿和红樱桃》等41个故事串联而成。一个个故事就如同一颗颗珍贵的珠宝，给我带来了无尽的欢乐。

　　我最喜欢的`故事还数《香香鸟》了。这个故事讲述了一只只有大拇指那么大的小小鸟快要当妈妈了。突然有一天，小小鸟的蛋被大风刮走了，小小鸟找呀，找呀，怎么也找不到，伤心地哭了。小花和小蜜蜂热心地帮它找到了蛋，并把蛋孵了出来。一只很香很香的鸟飞上了天空，大家就给它取名“香香鸟”。如果你看到一只五彩鸟，每天都和蜜蜂飞在一起，那么它就是可爱的香香鸟。这个简单的小故事让我的心灵深深震撼了，小动物们都懂得互相关爱，互相帮助，更何况我们呢？我不禁思绪万千：有一次，我后面的同学没带本子，便问我借一本。当时，我正急着写作业，懒得弯下腰去找本子给他，便爱理不理。他见我没有反应，只好去问别人借了。现在想想真不应该。以后，我一定要像小蜜蜂一样，做一个热心的人，乐于帮助身边有困难的人。只有大家互相帮助，互相关爱，我们的世界才会变得更美好！

　　《金波童话》带给我无穷的正能量。读了这本书，我明白了什么是善良和自信，懂得了奉献和友爱的真谛……令我一生受益匪浅。一本好书，就是一个好老师、好伙伴。让我们好读书，读好书！

　　金波童话的读后感3

　　在一个温暖的午后，我翻开了《金波童话》，它是著名童话作家金波爷爷写的，书中有50个童话故事，有：《红气球》、《大山好朋友》、《香香鸟》等，每一个故事都很精彩。

　　我最喜欢的故事是《白马、黑马》。这个故事主要讲了大草原上有一匹很漂亮的大白马，却生下了一匹又小又瘦的黑马，大家都嫌它丑，可是大白马很爱小黑马——她每天都帮小黑马舔毛，安安静静地让它吃奶。大白马还跟小黑马说：“黑白并不重要，只要长大后有力气放好羊就可以了。”小黑马长大了，他第一次去放羊，那天晚上，下着大雨，小羊害怕极了，小黑马就围着那些小羊一圈一圈地跑，然后变成了红枣马；又一夜来到了，他把野狼踩死了，又变成了闪闪发光的马，可是它怕这样以后妈妈会认不出它，于是它又变回了原来的样子。

　　读完这个故事，我觉得小黑马对妈妈的这种爱值得我们学习，它为了能让妈妈认出它，放弃了自己美丽的外表。可我对妈妈的这种爱还不够，当我有好吃的的时候只想到了自己，从来不会想到要留给妈妈吃；可是当妈妈有好吃的的时候，她总会第一时间想到我。母爱是无私的，我们只有用无尽的孝心才能回报妈妈对我们的这份爱。等以后，我长大了，有成就了，也应该像小黑马一样记住妈妈的爱并回报她。

《白鸽子和红气球》这个故事表明了自由和友谊的重要性。白鸽子给了红气球自由，同时也因为失去它而感到孤独，这表明人们需要珍惜自己的自由和友谊。

作文标题： 《红气球不见了》
关键词： 不见了 气球 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《《红气球不见了》》，欢迎大家踊跃投稿。
小精灵感悟：从前有一只小老鼠，名字叫阿布。阿布有一个红气球，他非常喜欢它，每天和它在一起。有一次，红气球丢了。阿布很伤心，感觉自己很渺小。后来，猫头鹰、鸽子、蜗牛、虫子都来帮助阿布，他们成为了朋友。阿布再也不孤单了。我希望阿布以后不再孤单。
爸爸感触很多，专门写出以下书评：
谁的“红气球”不见了
这是一本关于朋友的书。讲述了在孤单的时候，朋友会抚慰你的心灵，让你振作起来，重新获得生活的意义。
绘本主要使用了黑白两种颜色，整个图画从头到尾都非常单调和昏暗，让读者感觉低沉、压抑。例外的是，只有气球（以及气球的象征）是大红色的，非常热烈的红色，它与黑白形成了强烈的对比。这种红直击人心，让人倍感温暖，有时甚至会让人感觉到莫名的热烈。红色在黑白的图画故事中时隐时现，像是沮丧中些许的慰藉，忧郁中透露的亮光，平淡中的一抹希望。
红色气球是阿布最喜欢的东西，也许隐喻着阿布的朋友、父母或者其它东西。显然，它象征着人们最珍惜的物、人或情感。这个红色气球具有强大冲击力，以至于我心意萌动，迫不及待地想要倾诉，而不再去管“朋友”这个主题。
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每人心中都有一个“红气球”！

“红气球”可能是小孩子睡觉时怀抱的玩具熊，可能是一块不舍的旧毛巾。小外甥女就有一只这样的毛绒玩具熊。每当她生气时、受欺负时就会抱着它远离人群，独自躲起来，或哭泣，或沉默，或静想。晚上，也只有抱着它才能安然入睡，尤其是父母不在身边的日子。如果一时找不到小熊，她会心有不安，翻箱倒柜地去寻找；如果有人抢走，就要拼命夺回来。有几次，冉冉抢走它，而且将门反锁。小外甥女都是非常悲愤，即使入睡也是泪满眼眶。每想及此景，我都被深深触动，愧疚不已。我知道，玩具熊和毛巾是妈妈的替代客体，它替代了妈妈的位置，孩子将自己的感情投射到它们，从而感觉到安全、温暖和依恋。妈妈缺席，“红气球” 被抢走，这对孩子是多么残忍啊！
“红气球”可能是慈爱的父母。我们衣服上缝补的线、行囊里小小的日用品，可能来自父母的双手，但内敛、审慎文化背景，让我们从来都没有对父母说出那句话。父母是我们内心深处的“红气球”，它在不远处，却最终藏于我们心底。即使行走于他乡，“红气球”一直在那个地方，从未移动。现在依然能够想起，儿时去外地上学，父母收拾书包后，无言的送行。这一切都定格在“父母的目光与孩子的背影”情境中，而这个镜头成为亲子之间永恒的象征。古今中外，莫不如此。
“红气球”也是生命。我们不停的失去，直到风烛残年，环顾周围，已是所剩无几，即使是生命，也在垂危中随时散去。生命在漫长的生养中，历经曲折和顺利、得到和失去、沮丧和喜悦，只剩下磨去光彩后的平淡。“红气球”的颜色逐渐淡去，在长空中毫无音迹。此刻，我们甚至不知道如何对待生命的“红气球”，恍然若悟却也怅然不已。
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“红气球”总会飞离。

不论你意下如何，孩子会离开，父母会逝去，生命也终将消散。你所珍爱的“红气球”，将从你的指尖滑落，无可阻拦的愈行愈远。
人的一生，就是由不同的“红气球”凝聚成的。有时候，我们往往会不舍，不舍得孩子，不舍得恋人，不舍得朋友，因为他们构成的不仅仅是我们的经历，更是我们的生命本身。我们不舍、挣扎，甚至撕心裂肺，因为我们其实不是舍弃他们，而是舍弃自己生命的一部分。当和小时候的同学聚会时，你会觉得他们不仅仅是学友故人，不仅仅是小时候的经历，而是自己的生命，没有他们，你的童年就是空缺的。我们如何能排除掉他们，而又奢望生命的完整呢？
人的一生，就是与“红气球”相处和分离的过程。生为人亲，我们为孩子出生而喜悦，为孩子逆反而焦虑，为孩子受伤而心疼，为孩子远离而揪心，为孩子成家而失落。这些都是相处和分离的感受。近则吵，远则念，相处与分离，二者相隔与纠缠，于是离合与悲欢相连，让人生成为一场戏剧。我们拥有的其它“红气球”，由何尝不是如此呢？
“红气球”终将分离，这是人类的宿命，并构成了永恒的悲剧。
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“红气球”飞离，留下了意义。

“红气球” 终将飞离，我们无力阻拦，无法挽留。难道我们任由的珍爱的“红气球”离开，而不得不承担分离的痛苦？
有种情感叫痴缠，它存在于爱人之间、亲子之间，甚至存在于人与宠物之间。现实的分离与情感的挣扎交织在一起，走两步回一步，不能一刀两断，在来往反复中让情感绕成一团乱麻。分不清什么是事实，什么是爱，什么又是意义。有一位老友，因小时候家庭争吵，深受伤害，对母亲爱恨交织。成家以后，关系依然不可调节。时至今日，母亲已病入膏肓，终日卧床，但恨与爱仍无法从事实中脱离，与母亲的关系仍不可释怀。
我们都是小老鼠阿布，总有一天，我们所有的“红气球”都会不见！