看过晚霞的孩子读后感看完了吕老师的《晚霞》,几次动笔来写读后感,但太多的感动,太多的想写,实在羞于笔拙不会表达,一直把笔拿起放下,拿起放下……但...
看过晚霞的孩子读后感
看完了吕老师的《晚霞》,几次动笔来写读后感,但太多的感动,太多的想写,实在羞于笔拙不会表达,一直把笔拿起放下,拿起放下……但心里一直记挂着,一定要写,可以慢一点可以迟一点,不能不写。上周又把书拿出来看了一遍,次次看次次新次次有感动和启发,这次一定要写,不能再耽搁了……
《晚霞》是吕老师继《脚印》之后的一本散文集,也是《脚印》的延续,更是吕老师晚年幸福如霞光一样的生活再次大放光彩照耀着家人亲人朋友博友以及看过此书和将要看此书的每一个人……
《晚霞》是一篇一篇的小短文,语言精练,定词句都朴实务实,继续《脚印》的文风,可以说不分老少都可以阅读。整本书分“余霞散绮”和“澄江如练”,《脚印》回响三部分来写。
第一部分“余霞散绮”又分如下几个章节来写:“含饴弄孙”章节吕老师写了孙子孙女,以及与孙子们嬉戏的场面和话语,展示了孙子吕锦帆的画作,吕昊的书法作品。特别是孙女小锦萱,听到她讲的话,那可爱的模样,真的忍不住要亲一口,想抱回家来……这一篇我是反复看了多遍的,可能是因为我的孩子也刚刚走过这个年龄。看到小锦萱就像看到了孩子们儿时的模样,听小锦萱的话语,往事的童言童趣使人都浑身轻松起来。吕老师与孩子们嬉戏的每个场景,以及与孩子们相处的日子,是那样的温馨和谐,看到我也会想到我远在家乡的妈妈,还有我的家公和家婆,他们也这样与孩子们相处,欢声笑语溢于耳边……吕老师没有特别的语言描写,但我能读出,他对后辈的关心关注,以及他对后辈的期望,用自己的言行影响着他们,把作品展示与书中,对孩子是多么大的鼓励啊,他就这样默默的爱着关注着激励着下一代!
“亲情如山”“师生情谊“”博友情深“这三章,有夫妻之爱、父子之爱、父爱、母爱、友爱,师生爱……吕老师是好丈夫、好父亲、好儿子、好朋友、好老师、好学生……感动于吕老师夫妻对父亲对母亲那种孝顺体贴,在生活异常艰难的情况下,圆着父亲梦,照顾着生病的妈妈,以身示范影响着儿女的道德做人规范,感动着我们这些后辈!做为儿女,就当如此。感动于吕老师对学生的栽培,特别是对学生的鼓励,培育了这些优秀的学生,他们服务于祖国各个岗位上。吕老师谨记着帮助和影响着自己的每一位老师,尊师律已。感动于走入他博客的每一位博友,不仅如他在书中所写的那几篇博友,生活中每天他也要回复每位博友评论,还拜读每位博友的文章,篇篇都给于精彩独到的评论,还这需要何等的毅力和信念啊!记得三字经中讲“首孝悌,次见闻。”孝和懂得友爱是做人根本,能做好人,才能更好的学习做事,吕老师做到了,即影响了后代,也影响周围及有缘于本书的每一个人……
“世间温暖”“社会百态”这两章写出了世间的冷暖和人间的真情,以及各色各样的社会百态。虽然都是生活中的事,但是在吕老师的笔下,都是那样的引发反思。这些事有好有坏的,都是相对的,看你站在什么角度去看去做。可吕老师总是在这些让人费解的事情出看出欢乐看出光明。如美国签证没签到,吕老师想到收获了温暖,儿女们的孝顺,小南和小孙的热情……热诚、宽容、关照、善良、友善……仓促的宴席,一点不马虎,感受与人相处,与朋友共事,都要以诚相待,真挚相处,来不得半点虚假和狡诈……对小姨的关爱……一切的一切都如吕老师在我爱我家这篇里所写:生活告诉我们,快乐就在身边,就在自己家里,就在朋友之间,用心去寻找总是能找到的。但快乐总伴随着辛劳,必须用爱来换取,有了爱才会有快乐,爱自己的家,爱自己的朋友,快乐蕴含在爱之中。吕老师心中有爱,所以处处充满爱!
“文学痴梦”这章写了吕老师种下文学梦,在晚年收获梦圆。看吕老师的文章,不难看出,这个梦想,一直都在,年轻时忙于工作,忙于生活,暂搁了那段光阴,但是心中有种子的存在,一生都在默默的浇肥施肥,给自己的文学之梦助缘,如今终于大放光彩!我的理解这个文学梦就是吕老师一生的事业,为文学之生!
“民间传说”这章是吕老师写家乡李店村的由来,是吕老师晚年辛苦整理李店吕村家族历史传说,给家族留下的又一笔印记。
“山河风光”这章写了吕老师晚年与妻子共同游览祖国山河风光自由自在的生活。以他们独到的眼光再次给我们展现祖国的大好河山。我一直在想,吕老师写的祖国山河心中是何等的大爱啊,一草一石一水……在他笔下都是如此有爱,如此美好。心中有爱才能感受到这份美和爱!也许以前不懂得欣赏和感受,在这里我可是深深的体会和感受到了,美就在身边,美就在自己心中!
第二部分:澄江如练这章是他人手笔再次展现了吕老师的完美人格。特别感动朱绮写的“影响我人生的吕老师”,虽然在《脚印》中读过知道了解朱绮这个学生,但这次朱绮本人亲自执笔来写,我更深深的体会了一个好老师可以影响改变一个人人生的命运。在当时的环境下,吕老师不知道影响了多少学生,影响了多少身边工作的同事!我们社会也需要像吕老师这样为人的好老师。
第三部分:《脚印》回响,这章吕老师用了书本1/3多的篇幅来写博友的读后感,可见吕老师对博友的重视与厚爱,博客能如此的写评,得益于吕老师的人品和作品。作品如人品,一切在此展现!
以上是我读后的感受和理解,希望吕老师的《晚霞》每一个人都要读,对于我们这些后辈来说,吕老师用他身体力行在指导和引导我们,现在年轻,要不断的提升自己,不怕苦不怕累,要理想有抱负,专注工作,还要培养自己的兴趣和爱好。对于学子们来说,现在的生活条件是如此美好,要珍惜,要勤奋努力,胸抱理想,走上工作岗位后,也能如吕老师这样敬业爱岗,爱自己、爱家人、爱学生、爱同事,爱工作,爱周围的……对于老年人来说,曾经经过不同的人生,无论曾经如何,但现在生活美好如此,都需要自己乐观的去生活过好每一天,影响着后一辈人……
《晚霞》是吕老师继《脚印》之后的一本散文集,也是《脚印》的延续,更是吕老师晚年幸福如霞光一样的生活再次大放光彩照耀着家人亲人朋友博友以及看过此书和将要看此书的每一个人……
《晚霞》是一篇一篇的小短文,语言精练,定词句都朴实务实,继续《脚印》的文风,可以说不分老少都可以阅读。整本书分“余霞散绮”和“澄江如练”,《脚印》回响三部分来写。
第一部分“余霞散绮”又分如下几个章节来写:“含饴弄孙”章节吕老师写了孙子孙女,以及与孙子们嬉戏的场面和话语,展示了孙子吕锦帆的画作,吕昊的书法作品。特别是孙女小锦萱,听到她讲的话,那可爱的模样,真的忍不住要亲一口,想抱回家来……这一篇我是反复看了多遍的,可能是因为我的孩子也刚刚走过这个年龄。看到小锦萱就像看到了孩子们儿时的模样,听小锦萱的话语,往事的童言童趣使人都浑身轻松起来。吕老师与孩子们嬉戏的每个场景,以及与孩子们相处的日子,是那样的温馨和谐,看到我也会想到我远在家乡的妈妈,还有我的家公和家婆,他们也这样与孩子们相处,欢声笑语溢于耳边……吕老师没有特别的语言描写,但我能读出,他对后辈的关心关注,以及他对后辈的期望,用自己的言行影响着他们,把作品展示与书中,对孩子是多么大的鼓励啊,他就这样默默的爱着关注着激励着下一代!
“亲情如山”“师生情谊“”博友情深“这三章,有夫妻之爱、父子之爱、父爱、母爱、友爱,师生爱……吕老师是好丈夫、好父亲、好儿子、好朋友、好老师、好学生……感动于吕老师夫妻对父亲对母亲那种孝顺体贴,在生活异常艰难的情况下,圆着父亲梦,照顾着生病的妈妈,以身示范影响着儿女的道德做人规范,感动着我们这些后辈!做为儿女,就当如此。感动于吕老师对学生的栽培,特别是对学生的鼓励,培育了这些优秀的学生,他们服务于祖国各个岗位上。吕老师谨记着帮助和影响着自己的每一位老师,尊师律已。感动于走入他博客的每一位博友,不仅如他在书中所写的那几篇博友,生活中每天他也要回复每位博友评论,还拜读每位博友的文章,篇篇都给于精彩独到的评论,还这需要何等的毅力和信念啊!记得三字经中讲“首孝悌,次见闻。”孝和懂得友爱是做人根本,能做好人,才能更好的学习做事,吕老师做到了,即影响了后代,也影响周围及有缘于本书的每一个人……
“世间温暖”“社会百态”这两章写出了世间的冷暖和人间的真情,以及各色各样的社会百态。虽然都是生活中的事,但是在吕老师的笔下,都是那样的引发反思。这些事有好有坏的,都是相对的,看你站在什么角度去看去做。可吕老师总是在这些让人费解的事情出看出欢乐看出光明。如美国签证没签到,吕老师想到收获了温暖,儿女们的孝顺,小南和小孙的热情……热诚、宽容、关照、善良、友善……仓促的宴席,一点不马虎,感受与人相处,与朋友共事,都要以诚相待,真挚相处,来不得半点虚假和狡诈……对小姨的关爱……一切的一切都如吕老师在我爱我家这篇里所写:生活告诉我们,快乐就在身边,就在自己家里,就在朋友之间,用心去寻找总是能找到的。但快乐总伴随着辛劳,必须用爱来换取,有了爱才会有快乐,爱自己的家,爱自己的朋友,快乐蕴含在爱之中。吕老师心中有爱,所以处处充满爱!
“文学痴梦”这章写了吕老师种下文学梦,在晚年收获梦圆。看吕老师的文章,不难看出,这个梦想,一直都在,年轻时忙于工作,忙于生活,暂搁了那段光阴,但是心中有种子的存在,一生都在默默的浇肥施肥,给自己的文学之梦助缘,如今终于大放光彩!我的理解这个文学梦就是吕老师一生的事业,为文学之生!
“民间传说”这章是吕老师写家乡李店村的由来,是吕老师晚年辛苦整理李店吕村家族历史传说,给家族留下的又一笔印记。
“山河风光”这章写了吕老师晚年与妻子共同游览祖国山河风光自由自在的生活。以他们独到的眼光再次给我们展现祖国的大好河山。我一直在想,吕老师写的祖国山河心中是何等的大爱啊,一草一石一水……在他笔下都是如此有爱,如此美好。心中有爱才能感受到这份美和爱!也许以前不懂得欣赏和感受,在这里我可是深深的体会和感受到了,美就在身边,美就在自己心中!
第二部分:澄江如练这章是他人手笔再次展现了吕老师的完美人格。特别感动朱绮写的“影响我人生的吕老师”,虽然在《脚印》中读过知道了解朱绮这个学生,但这次朱绮本人亲自执笔来写,我更深深的体会了一个好老师可以影响改变一个人人生的命运。在当时的环境下,吕老师不知道影响了多少学生,影响了多少身边工作的同事!我们社会也需要像吕老师这样为人的好老师。
第三部分:《脚印》回响,这章吕老师用了书本1/3多的篇幅来写博友的读后感,可见吕老师对博友的重视与厚爱,博客能如此的写评,得益于吕老师的人品和作品。作品如人品,一切在此展现!
以上是我读后的感受和理解,希望吕老师的《晚霞》每一个人都要读,对于我们这些后辈来说,吕老师用他身体力行在指导和引导我们,现在年轻,要不断的提升自己,不怕苦不怕累,要理想有抱负,专注工作,还要培养自己的兴趣和爱好。对于学子们来说,现在的生活条件是如此美好,要珍惜,要勤奋努力,胸抱理想,走上工作岗位后,也能如吕老师这样敬业爱岗,爱自己、爱家人、爱学生、爱同事,爱工作,爱周围的……对于老年人来说,曾经经过不同的人生,无论曾经如何,但现在生活美好如此,都需要自己乐观的去生活过好每一天,影响着后一辈人……
霞光的读后感怎么写?
只见东方的天空露出了一抹浅浅的鱼肚皮,苍白色的金星还在闪着微弱的余光。一抹嫣红染红了天边,霞光。
夕阳西下,天空已不再明亮,但却出现了一种神奇的景象——霞。
此时此刻,雾蒙蒙的天啊,绚丽的霞光,大地顿时金光四溢,到处都被笼上了一层金纱,一朵朵云絮在太阳四周飘荡着,夕阳光透过,立刻变得白里透红。
随着夕阳的落下,赤橙黄绿青蓝紫,晚霞的霞光就这样不停地转变着,给人以一种难以言表和形容的壮丽。
天色已暗了下去,此时的晚霞宛若一位端庄的少女,轻抚着五彩长纱的衣裙,携带着朵朵云絮,缓缓地走向天边。
河岸边的柳树摆动着枝条;河水轻轻地叹息;风儿默默地呜咽着;草丛中的蟋蟀奏响了夜晚的旋律……
此时,大自然的一切一切,似乎都在为霞这一美丽而又壮观的景象的离去而感到惋惜……
然而,就在这时,毫无预兆的,天边残留的稀少云彩间,忽然喷射出一道道通红的霞光,这时的天空像被浸染的红色绸缎,红得几乎要滴出来,又好似一朵娇艳的牡丹,绽放出了火红的花朵,修长的花蕊倾吐着芬芳,大地上的人们纷纷抬起头,贪婪地吮吸这漫天的芳香,大地上的万物,无一不在为这突然的奇迹而感到激动。而晚霞,却又慢慢地暗淡了下去……
当最后一缕霞光消失在天际的时候,缀满繁星的夜幕一角,却还恋恋不舍地闪烁着点点余辉……
夕阳西下,天空已不再明亮,但却出现了一种神奇的景象——霞。
此时此刻,雾蒙蒙的天啊,绚丽的霞光,大地顿时金光四溢,到处都被笼上了一层金纱,一朵朵云絮在太阳四周飘荡着,夕阳光透过,立刻变得白里透红。
随着夕阳的落下,赤橙黄绿青蓝紫,晚霞的霞光就这样不停地转变着,给人以一种难以言表和形容的壮丽。
天色已暗了下去,此时的晚霞宛若一位端庄的少女,轻抚着五彩长纱的衣裙,携带着朵朵云絮,缓缓地走向天边。
河岸边的柳树摆动着枝条;河水轻轻地叹息;风儿默默地呜咽着;草丛中的蟋蟀奏响了夜晚的旋律……
此时,大自然的一切一切,似乎都在为霞这一美丽而又壮观的景象的离去而感到惋惜……
然而,就在这时,毫无预兆的,天边残留的稀少云彩间,忽然喷射出一道道通红的霞光,这时的天空像被浸染的红色绸缎,红得几乎要滴出来,又好似一朵娇艳的牡丹,绽放出了火红的花朵,修长的花蕊倾吐着芬芳,大地上的人们纷纷抬起头,贪婪地吮吸这漫天的芳香,大地上的万物,无一不在为这突然的奇迹而感到激动。而晚霞,却又慢慢地暗淡了下去……
当最后一缕霞光消失在天际的时候,缀满繁星的夜幕一角,却还恋恋不舍地闪烁着点点余辉……
自然现象的作文《风》读后感
晚霞
我来到坡下的河塘边,观赏起夏天傍晚的美景来,只见晚霞烧红了半边天,映红了一塘水,染红了整片山。
霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终于消失了。
金色的霞光,犹如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的帷幕,整个大地豁然开朗了。
夕阳西下,晚霞映红了半边天,又反射到江中,江水霎时变成了红色!真像一朵朵红莲绽开在江中,美丽极了!
多彩的晚霞在奇妙地变幻着,颜色越变越深,最后变成浓墨画似的几笔,更显得神奇妩媚。
红日西沉,天色逐渐暗了下来。西边,烧起了一片火红的晚霞……
天空的色彩真是美妙呀!近处一片红色,把深蓝色的天空映照得格外艳丽。
朝霞的形态也变化无穷,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,可一会儿红领巾不见了,却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态,栩栩如生。
天是一片青色,几片桔红色的朝霞稀稀疏疏地分布在天空中,慢慢地朝霞的范围扩大了,颜色由桔红变成鲜红。
红霞照在湛绿的水上,散为金光,而红霞的欲下沉的日光,也幻成异样的色彩。一层层的光和色,相击相荡,闪闪烁烁的都映现在我眼底。
我们等了很久,只见东方的天边呈现出一种奇特的淡蓝色。紧接着,出现了红色的朝霞,那朝霞,看上去就像一位穿着红色纱衣的仙女,美丽极了!
我来到坡下的河塘边,观赏起夏天傍晚的美景来,只见晚霞烧红了半边天,映红了一塘水,染红了整片山。
霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终于消失了。
金色的霞光,犹如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的帷幕,整个大地豁然开朗了。
夕阳西下,晚霞映红了半边天,又反射到江中,江水霎时变成了红色!真像一朵朵红莲绽开在江中,美丽极了!
多彩的晚霞在奇妙地变幻着,颜色越变越深,最后变成浓墨画似的几笔,更显得神奇妩媚。
红日西沉,天色逐渐暗了下来。西边,烧起了一片火红的晚霞……
天空的色彩真是美妙呀!近处一片红色,把深蓝色的天空映照得格外艳丽。
朝霞的形态也变化无穷,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,可一会儿红领巾不见了,却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态,栩栩如生。
天是一片青色,几片桔红色的朝霞稀稀疏疏地分布在天空中,慢慢地朝霞的范围扩大了,颜色由桔红变成鲜红。
红霞照在湛绿的水上,散为金光,而红霞的欲下沉的日光,也幻成异样的色彩。一层层的光和色,相击相荡,闪闪烁烁的都映现在我眼底。
我们等了很久,只见东方的天边呈现出一种奇特的淡蓝色。紧接着,出现了红色的朝霞,那朝霞,看上去就像一位穿着红色纱衣的仙女,美丽极了!
本文标题: 夏天的晚霞读后感(晚霞作文最后一段表达自己后情感和感受怎么写)
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