读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

读《在劳动中收获“家"的美好》有感今天，我带着兴致勃勃的心情看着《在劳动中收获“家"的美好》。我深深爱上它。它说：在以前，有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说：“在屋后那片地里埋了一坛银子。”

老人去世后，儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说：“干脆种麦子吧！”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。

麦子可以收成了，当年的收获真不少，他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年，他继续种麦，继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说：“妈妈，爸爸说地里埋的那坛银子，就是这一坛。妈妈听后笑着对他说：”你说对了！不劳动，财富会从地里冒出来吗？”

听了这个故事，我深深地感受到劳动创造我们美好的生活，劳动会有收获，劳动会有“财富”，劳动是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子，那他可能会饿死在街头，也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头。

当然，恶果不会出现在他身上，因为他肯劳动，所以赢来了美好的生活。而好逸恶劳则是罪恶的开始。现在，我们这些青年儿童们，不能做衣来伸手，饭来张口的人。

看了这个故事，我想对大家说：我们应该多做力所能及的家务劳动，这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净；你会发现使衣服不打皱褶的秘决而这些就是很大的“财富”——它是用劳动换来的。

扩展资料：

读后感注意事项：

1、重视读

在＂读＂与＂感＂的关系中，＂读＂是＂感＂的前提，基础；＂感＂是＂读＂的延伸或者说结果。必须先＂读＂而后＂感＂，不＂读＂则无＂感＂。

2、重视感

感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

　　 【第1篇】

　　读了劳动最美这本书，我知道了劳动是生存之本，财富之源。缺少劳动，我们就无法生存我们家就是这样。

　　有一天早晨，我跟着妈妈去摘茶叶。走进茶园，抬头望去，一片绿油油的世界，好像进入了仙境。

　　我开始摘茶叶，一片，两片，三片，我一边摘茶叶一边想，摘茶叶原来是这么有趣，不仅锻炼身体，还可以挣钱，这真是一举两得，完全不用费力气。

　　妈妈望了我一眼，情不自禁的笑了一笑，终于忍不住对我说：“你这哪是帮忙，尽给我添乱，行了，你一边玩去吧！”

　　“切，不帮就不帮，我自个儿玩去，不管你的了！”过了一会儿，我忍不住又干了起来。

　　晚上，我和爸爸卖茶叶，回来的时候 ，我拿着自己辛辛苦苦挣的五元钱，心里自然很痛快！

　　劳动使人的生活变得丰富多彩，使人类积累了丰富的经验和无限的乐趣！

　　 【第2篇】

　　前几天，我读了一本书。名字是《劳动最美》。

　　书里面讲了劳动创造人类、劳动创造财富、劳动成就人生、劳动者最光荣、珍惜劳动果实这五大内容。给我印象最深的是第五章珍惜劳动果实。

　　现在国家富裕了，生活条件好了。在我们的日常生活中，人们随意乱丢的纸张、玩具等许多都是我们劳动换来的成果。对于有些人就是可口的饭菜，平时不太在意的纸张是他们一天的生活费。这么多浪费的现象，真让人心痛。这不得不让我想起我们学过的古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”老师一句一句地念给我们听，让我们要珍惜粮食，珍惜劳动成果的来之不易。这首诗强烈的情感，让我们要珍惜粮食，享受劳动成果时要心存感恩，体会它的来之不易。所以，现在我们要从小事做起，竖立一棵珍惜粮食的心。我们要行动起来，以后看到别人浪费要制止他们。

　　毛xx就是这样一位人。他生前用过的一百件生活用品中，穿过二十多年的衣服，补过几十次衣服。别人好几次提醒他买一件新的，他都不肯，直到逝世前夕他还穿着补过的衣服。在国民困难的时候，毛主席不吃肉，也不吃水果，他只吃几个烤洋芋就可以温饱，和全国人民一起同甘共苦。

　　 【第3篇】

　　咱门中国有一句古话：“劳动是最光荣的！”是啊，劳动即能锻炼身体，有能收获成功的果实，这难到不是最好的运动吗？

　　劳动的时候虽然总是脏兮兮的，但是好处多与坏处，而且多一千倍甚至多一万倍！

　　我们全家都是农民，靠种田为主，种田就是全天下最好最好的劳动了，我敢说：“世界上如果没有我们这些农民的话，全天下就没有一口饭可以吃了，那些靠钱来买饭吃的大老板,说不定就会被饿死的！”

　　我的爸爸妈妈从早上就开始劳动，一直干到晚上，除了吃饭，从来都不停歇。他们中的一些食物，比买的好吃一千倍。有一次，我跟着爸爸妈妈到田地里去种菜，那个菜长出来以后，我吃了好多好多，因为我一想这是我种的，我就特别特别的骄傲，就好想吃。

　　爸爸常教导我们说：“做人不要太懒，要知道劳动，劳动是最光荣的，你们要一直记在心里啊！”

　　“劳动最美”，这句话说得好啊，就算再丑陋的人，劳动的时候，就是全天下最美丽的人。

劳动最光荣是一句非常经典的口号，它强调了劳动的重要性和价值。下面以《劳动最光荣》为主题，分享5篇作文，供大家参考哦。

《劳动最光荣》篇一：勤劳的爷爷

“劳动最光荣”是我们从小耳熟能详的一句话。在我的生活中，我亲眼见证了这句话的真实，那就是我勤劳的爷爷。

爷爷年轻时就非常勤奋努力，即使生活艰苦，他也总是满怀信心地面对。为了让我们一家人过上好日子，爷爷早出晚归，担负着辛苦的劳动。有时，爷爷为了给家里多挣点钱，还会去帮邻居干农活。大家都说，爷爷是个勤劳的好人。

如今，爷爷已经退休，但他仍然乐此不疲地从事劳动。他喜欢在家养花种草，每天在阳光下忙碌着。他在自己的小花园里种植了各种蔬菜、水果。爷爷说：“劳动可以丰富我们的生活，也可以锻炼我们的意志。”

我要向爷爷学习，用勤劳的双手创造美好的生活。

《劳动最光荣》篇二：感恩城市美容师

每座城市都有一群特殊的人，他们是城市的美容师——环卫工人。他们用勤劳的双手，为我们创造了一个干净整洁的城市环境。

早晨，当我们还在梦乡时，环卫工人们已经开始了一天的清扫工作。他们穿戴整齐，拿着扫帚和铲子，用劳动的双手让我们的城市焕然一新。即使天气恶劣，他们也坚守岗位，坚持工作。因为有了他们，我们能够生活在一个洁净的环境里，感受到劳动最光荣的意义。

让我们向环卫工人们表示敬意，感谢他们为我们所付出的辛勤劳动。同时，我们也要养成良好的卫生习惯，爱护我们赖以生存的环境。

《劳动最光荣》篇三：班级的小窗台

我们的教室有一个小窗台，窗台上摆放着许多绿植。每天，我们都会轮流负责浇水、修剪花草。那些绿植成了我们班级的装点，让我们的学习生活充满了生机。

要让绿植茂盛生长，就需要我们用心去呵护。同学们都非常认真地对待这项任务，每个人都把到自己负责的那一天当作是光荣和快乐的事情。在我们共同努力下，绿植长得郁郁葱葱，成为了班级里一道美丽的风景线。

通过细心照料绿植，我们明白了劳动的重要性，也体会到劳动带给我们的快乐。劳动不仅能让我们的生活变得更美好，还能培养我们的责任感和团队精神。我们要珍惜劳动的快乐，让我们的生活充满阳光。

《劳动最光荣》篇四：体验田间劳动

自古以来，劳动就被人们视作一种美德，我们祖国的建设离不开勤劳的劳动者。在我心中，劳动是最光荣的事情。

记得有一次，我和同学们去田间体验劳动。看着金黄的稻穗，我们热情高涨地开始收割。虽然太阳火辣辣的，但大家依然坚持着，不怕脏、不怕累。我明白了，劳动者们付出的辛劳才换来了丰收的成果。正因为有了他们的辛勤耕耘，我们才能吃上美味的米饭。这让我懂得了劳动的辛苦与可贵。

此外，劳动也可以让我们学会独立。我曾参加过家务劳动，做饭、洗衣服、扫地等。起初，我可能会手忙脚乱，但经过不断的尝试和实践，我掌握了生活技能。家务劳动让我学会了自立更生，这使我感到很骄傲，觉得劳动真的很光荣。

在学校，我们还经常参加环保活动，为保护环境贡献一份力量。大家都拿起垃圾袋，捡拾散落在地上的垃圾，保持校园清洁。这样的劳动同样让我觉得光荣，因为我为美化环境尽了一份责任。

总而言之，在工作和生活中，我们都要学会珍惜劳动成果，懂得劳动的价值，挥洒汗水，实现更美好的生活。劳动永远是我们最光荣的事业！

《劳动最光荣》篇五：参观农村小学

在生活中，人们常常说：“燕雀安知鸿鹄之志。”意思是指普通人无法理解伟人的志向。然而，我认为，每一个劳动者都是伟大的，只要他们愿意用勤劳的双手去创造美好。

曾经，我参观了一个农村小学，那里的孩子们生活条件简陋，课桌椅破旧，但他们对知识的渴求却让我感动。在暑假期间，我参与了义工团队，帮助重建这所小学。我们一起搬运砖头、泥土，还安装了新的课桌椅。虽然工作很辛苦，但看到孩子们充满希望的眼神，我们觉得劳动是多么的光荣和伟大！

同样，在家庭生活中，为父母分担一些家务也是劳动的体现。尽管可能并不能做得像妈妈那样好，但在独立完成一道菜后，我为自己感到骄傲。家务劳动让我明白了成长道路上，每一次付出都是劳动的荣耀。

劳动者们用双手创造了美好的家园，不仅提供了丰富的物质文明，还铸就了精神文明。无论是大山里的农民伯伯、城市中的建筑工人，还是环卫工人、医生、老师，他们都是劳动最光荣的人。

让我们共同为劳动的辉煌而努力，用双手去实现更加美好的未来！