《玩着等待花开》读后感400(《玩着 静待花开》读后感300字)

发布时间: 2025-02-01 01:38:57 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 89

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《玩着等待花开》读后感400(《玩着 静待花开》读后感300字)

《玩着,静待花开》读后感300字

《玩着,静待花开》读后感

读了《玩着,静待花开》这本书,让我感觉到一种返璞归真的教育,一种随性的、自然的教育,不是把学生圈在教室里,每天做作业,死读书,而是让孩子们随着他们的本性——玩着学。孩子们学到了许多在教室里学不到的东西,这回给他们一生带来益处。
诸葛班的孩子们,张翼、大头、张朋、小燕子,每一个孩子都像一个小精灵,各有各的特点,个性鲜明、纯真、朴实、爽朗。他们和城里的孩子不同,应该是完全不同。后来班里又来了一个新同学王小枫,按常规班里来了一个新同学是会遭到大家的排挤的,不会愿意和新同学一桌,可是诸葛班的孩子们却热情地欢迎王晓枫,并且张童童作为一个女生也愿意和新同学(一个男生)坐在一起。王晓枫也很快地融入了一个班集体,大家同心合意保护王桃园爷爷的桃园。对此我特别好奇为什么大家这么尽心地去保护王桃园爷爷和他的桃园,继续读下去,我有了答案:王桃园爷爷非常关心孩子们的成长,他和孩子们很有感情。这帮小孩子经常在课余时间到那片桃园里玩耍,那里已经成为他们的乐园。王桃园爷爷对孩子们好,孩子们肯定也会对他好。孩子们喜欢那里,肯定舍不得失去那个地方。
之后孩子们共同地“去做一件让世界变得更美丽的事”,在王桃园爷爷的桃园里种了许多鲁冰花,美丽的春天来了,那些美丽的鲁冰花正旺盛地向上生长着,孩子们用他们的心守护了自己想要守护的一切,一切都是那样的美好。

《回声》读后感?

回声的启示
在我小的时候,那时我还不怎没懂事。有一次我去山上玩。对着前面的大山喊道:“喂喂。”大山也喊道:“喂喂。”我觉的很有趣,就喊道:“你好。”山也喊道:“你好”。“你是谁。”我说道。大山说:“你是谁。”我就说:“笨蛋,笨蛋。”大山也喊道:“笨蛋,笨蛋。”我很气愤,跑回家把事情的来龙去脉都跟妈妈说。妈妈说:“傻孩子,你骂它,它也会骂你。如果你和和气气对他说话,别人也会和和气气的跟你说话。”
是呀!只要你乐呵呵的对别人,别人也会乐呵呵的对你。只要你尊敬别人别人也会尊重你。只要你善待别人,别人也会善待你。
大自然也一样,它本来是美好的,可是现在有好多的人乱扔垃圾,乱砍树木,乱杀野生动......破坏了生态环境。大自然也报复了人类,每年发洪水就是干旱、地震,甚至火山喷发,给人类带来了多少灾难。这不正昰大自然对人类的回声吗?因此,为了我们的子孙后代,人人应保护大自然,还大自然一个繁花似锦、青山绿水、空气清新、蓝天彩云的面目,让大自然真正成为人类的乐园。
从回声中我深深体会到:在人类社会中,只要你真诚待人,尊重和关心他人,别人会同样待你;大自然也一样。只有这样,才能创造和谐美好的世界。否则,将会适得其反。    

亲子悦读《海蒂》读后感400字

  当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我整理的亲子悦读《海蒂》读后感400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字1

  读完《小海蒂》这本书,令我感慨万分,为什么一个孩子有那么大的魅力?在海蒂的感染下,原本孤僻的阿尔姆大叔变得热情友善;海蒂带给了瞎奶奶欢乐,彼得和瞎奶奶都很喜欢海蒂;是什么让原本瘫痪的贵族女孩克拉拉重新站了起来?

  她让彼得学会了阅读,让悲伤的大夫重新振作起来,那些羊儿看到她都争先恐后涌过来。她那颗天真烂漫的童心感染了周围的每一个人,让他/她们也热爱生活,变得纯真善良。

  读完以后,我被海蒂那种善良、乐观的精神感动了,如果我也能像海蒂一样积极乐观,勇敢的面对困难,那该多好啊。我们应该向海蒂学习,学习她那种宝贵的品质。我们的周围也有那么一些人,他们向海蒂那样无私地、用他们独特的方法关心着我们,我希望这样的人能越来越多,高中作文。海蒂生活的地方——阿尔卑斯山令我十分着迷,山上的风景如诗如画,海蒂也是十分爱惜,她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿,这是多么爱惜大自然啊。现在人们乱砍乱伐,没有保护大自然的意识,环境也是越来越糟,我们应该有爱护环境的意识,像阿尔卑斯山上的风景令人如痴如醉,我们周围的环境为什么就不能这样呢?

  这本名著带给我的不仅是枯燥的文字,还带给我了如何做人的启示,小海蒂这一活泼可爱的形象深深的映进了每个人的脑海之中,我们仿佛看到海蒂正在阿尔卑斯山上快乐玩耍的景象。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字2

  这个星期工作任务不多,得以闲暇陪女儿读了一本青少版的文学名著——《海蒂》。它由瑞士女作家约翰、斯比丽所写,书中描写了美丽的阿尔卑斯山上一个充满爱心的小女孩,她用自己的爱心和信仰感染着身边的人,唤起了遭受挫折的人们对美好生活的向往,让人们之间的交往充满了相互关爱,展现了一幅旖旎的自然风光与美丽、善良人性共存的美好画卷。

  作者笔下的主人公是一个名叫海蒂的小女孩。她天真烂漫、心地善良。从小就成了孤儿,五岁时被姨妈送往住在阿尔卑斯山的爷爷家。和爷爷生活的最初三年里,她置身于阿尔卑斯山自然风光中,呼吸着清新的空气,和小羊倌彼得一起过着无忧无虑的放牧生活,健康快乐地成长。一天,姨妈又来到山上,将海蒂强行带到法兰克福的一个富人家里,陪伴无法行走的残疾小女孩克拉拉,在与克拉拉和她慈爱的奶奶一起生活的日子里,海蒂学会了怎样阅读,读书成了她最大的生活乐趣。优越的生活并没有减轻小海蒂对爷爷和阿尔卑斯山的思念,在克拉拉父亲和医生的关怀下,海蒂又重新回到了饱受思念之苦的爷爷和关心她的人身边。爷爷感受到海蒂身边人对她的关爱,使他改变了以往孤僻的性格,燃起了对美好生活的向往。克拉拉带着对海蒂的思念,拖着虚弱的身体来到山上,小姐妹重逢格外喜悦。在阿尔卑斯山自然美丽的环境中生活了一段时间后,克拉拉身体日渐健康,并在高山牧场意外的摆脱了瘫痪之苦,能够自己行走,收获了她人生最大的幸福。

  这是一部以博爱为主题的优秀小说,书中描绘的爱的种子,会在小学生读者稚嫩的心田中r生根、发芽,并伴随他们成长,对他们的未来影响深远——付出爱心的同时也在静静收获别人的关爱。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字3

  最近,我读了瑞士女作家约翰娜 。斯必丽的小说《海蒂》,这本书描绘了“海蒂”这位小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人。

  主人公海蒂一个天真烂漫、心地善良、热爱生活、热爱大自然、坚持不懈的女孩。她那乐于助人的品格,善良的面孔,把我深深地吸引了。在小说中蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家,因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了,总得坐着轮椅,想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下,使克拉拉鼓起了生活的勇气。坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。这让我感受到爱的力量是那么神奇、伟大!

  在现实生活中,我们就像温室中的花朵,心充满了自私。自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人有缺陷时,他不但不去鼓励别人,还嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候,却编织出许多理由去推卸……要是人人都能像海蒂一样去关心他人,尊重他人,那世界将充满温暖与阳光。同时海蒂的那份天真、善良更是感动了我,热爱大自然的她喜欢在山坡采野花,与小动物说悄悄话。总之,海蒂就是这样一位小天使,这是大家所承认的。

  《海蒂》这本书让我学会了关心他人,帮助他人。让我懂得了助人的可贵。来吧!让我们一起帮助有需要的人,做一个生活中的“海蒂”!

     亲子悦读《海蒂》读后感400字4

  大家一定都知道,要让双腿瘫痪的人能够站起来很难,要让双目失明的人心中得到快乐很难,要让调皮不上学的人能够快乐的走进学校也很难。可是在《小海蒂》中,一个年仅八岁的小姑娘却完成了这一切。

  《小海蒂》主要讲了一个年仅8岁的小姑娘海蒂帮助调皮不爱上学的小男孩彼得从此爱上了上学,帮助彼得失明的奶奶心中得到快乐,不再为失明而担忧,还帮助一个比自己大2岁的富家千金克拉拉学会了走路的事情。

  读了《小海蒂》这本书后,我的内心受到了强烈的震撼,小海蒂是那么的乐观,善良。我只比他大3岁,有时在公交车上还不肯让座,在别人没带东西时,还不肯借给别人。……与小海蒂相比,我觉得自己太渺小了,也许我比小海蒂拥有更令人羡慕的家庭。可是,在内心深处,小海蒂比我快乐,这快乐与他的善良,她帮助了别人,也快乐了自己,让自己活得充实而有意义,而我们呢,老是想着拥有,老是想着依靠,不知道付出和回报。

  当我翻完《小海蒂》这本书的最后一页时,我想起了自己,那是一次美术课,老师要求我们用美工刀完成作画,我的一个好朋友没有带,便向我借,我的心里顿时矛盾了:要是借给她呢,自己不就完成不了作业了吗,可是,要是要是不接她,她肯定不会和我做好朋友了。在我再三的思考下,我没有讲美工刀借给她,想起他出头丧气的背影,我感到好难受。

  《小海蒂》是一本好书,我心中的好书,它带给了我一个一辈子都受益匪浅的道理:帮助他人,快乐自己。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字5

  我读了《海蒂》这一本书,觉得小海蒂是一个充满阳光、可爱的乐于助人的小姑娘;阿尔姆大叔是一个朴实无华的人;克拉拉是一个遇到挫折永不低头的人;埃斯曼老太太是一个和蔼可亲的人;彼得是一个开朗的小男孩······

  《海蒂》这本书的大意是:海底被她的姨妈迪蒂送到了阿尔姆山上,让阿尔姆大叔抚养小海蒂,以后的三年,小海地快乐的成长,身体也越来越结实了,从没生过什么病。小海蒂为绮丽的风景着迷;为淘气的羊儿“麻利猴”求情;为失明的奶奶落泪,日子在不知不觉中这样安然无恙地愉快地过去了三年,在小海蒂八岁的时候,又被她的姨妈迪蒂送到了福兰多托为克拉拉做伴读,在那里,小海蒂遇上了知人心里、引导孩子成长的埃斯曼老太太。但女管家对她非常苛刻,女仆也瞧不起她。但小海蒂因为过度地思念家乡,不久便患上了梦游症。又在埃斯曼先生和克拉森大夫的帮助下,回到了魂牵梦绕的家乡,梦游症也不治而愈了。她不仅为失明的奶奶带来了松软的面包,为孤僻的爷爷打开了心灵的窗户,而且让贪玩的彼得在学习上取得了惊人的进步。不久,陷入丧女之痛的克拉森大夫来到了阿尔姆,秀丽的风光和小海蒂的陪伴使他得到了极大的安慰。接着,克拉拉来了,在精心的照料下,又重新站了起来。

  小海蒂的乐于助人活泼值得我们学习,克拉拉遇到挫折永不低头更值得我们学习……

  这本书让我受益匪浅,希望你也去看一看。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字6

  在这一段时间内,我读了一本书,名叫《海蒂》。《海蒂》是一本能温暖人心的书,一部永远不会过时的书。1881年诞生于约翰娜·斯比丽夫人笔下的小女孩儿“海蒂”,带给我们一抹可爱清纯的印象,让我们不由自主的为她的天真善良而感动。它的作者约翰娜·斯比丽是一位闻名遐迩的儿童文学作家。她写了大量“献给孩子以及那些热爱孩子的大人们的故事”。她那清新的文笔,以儿童的视角写出了他们的悲欢,加上她对自然的热爱,对家乡的真挚感情的心和欢乐的智慧,使得她的作品具有一种独特的魅力和强大的吸引力。

  海蒂是一个天真活泼、善良厚朴的小姑娘,她热爱生活、热爱自然、助人为乐、孝顺长辈,小小年纪就有这感人的人格。正是她,让心情孤僻、饱经沧桑的爷爷变得开朗起来;正是她,让克雷拉有了生活的勇气,学会站立、行走,恢复健康;正是她,让孤老的外婆感受到关爱和温暖给她带来笑声和希望……

  读了此书,我体会到了:海蒂就像一个小天使,从阿尔卑斯高地吹来了爱的气息,打开了我们封尘已久的心灵,找回了迷失的童心。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字7

  抽着空闲时间,我看完了《小海蒂》。

  这本书主要讲了活泼善良的海蒂自幼父母双亡,被迪蒂姨妈收养,现在的迪蒂姨妈找到了一份好工作,把海蒂送到了高山牧场奥西姆大叔也就是海蒂的爷爷家。奥西姆大叔是一个脾气暴躁、不近人情的人,但在海蒂的'感染下,爷爷逐渐变得温和起来,慢慢学会了与人和睦相处,人们也逐渐用温和的目光看他。小海蒂的善良也让从小瘫痪的克拉拉小姐学会了站立,重新做回正常人,两人也成为好朋友。

  文中的小海蒂活泼善良、乐观向上。去看望彼得的奶奶时,得知奶奶失明后,天真的海蒂想了一切办法,想让奶奶重见光明;在法兰福克的赛赛曼先生家里,她把早餐里的白面包保存了起来,为了回去以后给老奶奶吃,让老奶奶不再啃干面包;和克拉拉在高山牧场玩耍时,她想去山那边看看花开了没有,可她并没有扔下无法行动的克拉拉直接去,而是用鲜草引来一只小羊,让小羊陪着克拉拉,并征求克拉拉的意见。多么善良的一个姑娘啊!

  小海蒂的乐观向上,也是她身上很大的一个优点。刚去赛赛曼先生家里,什么都不懂的她触犯了很多规则,管家罗特麦耶小姐严厉地批评了她,可她并没有因此而畏首畏尾,什么都不敢做,相反,她仍然尽情的释放着儿童的天性。

  海蒂身上有很多优点,我们应该学习她的善良,学习她的乐观,生活中多一份爱,多一份阳光,那样的话,人生才会更有意思。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字8

  《海蒂》的故事内容十分有趣,而又感人至深,耐人寻味。

  书中的海蒂天真烂漫,心地善良,她热爱生活,热爱大自然,而又乐善好施,年纪虽小却有着非常感人的魅力。正是在她真挚情感的感化下,饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生命之光;也正是在她的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心而最终重新站起来了。书中其他的人物形象也都刻画的栩栩如生,跃然纸上。海蒂那个外表冷漠、内心善良的很有个性的爷爷,用山里人特殊的方式去教育海蒂;而海蒂则用她纯真的爱,温暖爷爷冰冷的心,并渐渐改变了他孤僻而冷漠的性格。书中还刻画了喜欢放羊玩耍、不爱学习的牧童彼得和他那渴望美好生活,令人怜悯的瞎奶奶的形象。在海蒂的影响下,彼得逐渐喜欢上了学习,成为了诚实的孩子。

  三个孩子,三个老人之间的关系,被描写的十分亲切感人。阿尔卑斯山多姿多彩的自然风貌,朴实醇厚的风土民情以及海蒂对美好家园的热爱也都一一展现在我们眼前。这本书告诉我们,从小要爱护、关爱老人、帮助他人,热爱并保护环境。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字9

  这几天,我一直在看《海,它是一本蒂》这本书关于阿尔卑斯山少女的天使之书,书里描写着一个让灵魂和肉体都健康的地方,故事中单纯宁静正是人们所追求的。所以我才对《海蒂》爱不释手。

  冷海蒂是一个纯真。质朴。无邪的小女孩,她和爷爷生活在阿尔卑山的高山上,享受着远离尘嚣单纯宁静的世外桃源般的生活。有一天,她的阿姨带着害蒂去了法兰克福最富有的家庭和克莱拉做伴。但是,海蒂想念故乡,想回去看爷爷,看皮特的奶奶。城市中人与人之间的冷漠让海蒂感到孤独。寂寞,从而得上了思乡症和梦游症。每天她都倾听那风吹拂杉的声音,观看夕阳给大地披上新装吧!让我们和海蒂一起进入这个梦见自己站在故乡的小屋外倾听着杉树的声音,可每次都让她的希望落空。终于有一天,海蒂回家了,从新回到阿尔卑斯的大山上快乐地生活着。故事虽然简单,但海蒂在法兰克福过的日子却逼真的在眼前浮现,让人可怜这个小女孩。因此,这个单纯的故事让我体会许多许多。

  海蒂在法兰克福的思乡情绪不正是代表着人们反璞归真的渴望吗?海蒂厌恶现代文明社会的繁文缛节,痛恨种种束缚,也反映了许多人追求自由的愿望。赤脚奔跑在鲜花遍野的草地上,沐浴在温暖的阳光下,美丽动人的纯真世界吧!

  亲子悦读《海蒂》读后感400字10

  读了《海蒂》这本书,我好像到瑞士的阿尔姆山脉旅游了一次,呼吸到了哪里自然清新的空气,领略到了阿尔姆美丽的风景,看到宽阔的大牧场,可爱的羊群,喝到了营养丰富的羊奶,美味的干酪、烤肉,令我流连忘返,更让我难以忘怀的是天真浪漫、心地善良的海蒂,及她在阿尔姆和福兰多托的故事。

  书中描写了海蒂被姨妈迪蒂带回了阿尔姆山的爷爷身边,和彼得地起放羊、玩耍,像只无忧无虑的小鸟,每天都高高兴兴、快快乐乐,还经常到瞎奶奶那里讲讲山上的风景,谈谈家常,说说笑话,给奶奶带来无穷的乐趣,还把原来心情抑郁、性格孤僻的爷爷,也变得开朗起来,后来,由于被姨妈又带到福兰多托埃斯曼先生家,遇到了同样善良的克拉拉、苛刻的管家罗丹梅尔小姐、善良的男仆杰安西巴斯,善良解人意的埃斯曼奶奶,还发生了许多麻烦事,由于海蒂因过度思念家乡,患上了“梦游症”和思乡病,而不得不重返阿尔姆,过上以前的生活,最后,克拉拉也来到阿尔姆山旅行了一次,在阿尔姆山清新的空气、新鲜的羊奶的滋润、海蒂和爷爷的细心照顾下,身体康复了,这是大家最高兴的一件事。

  读了《海蒂》这本书,使我想等我长大后,要到阿尔姆山去一次,能和海蒂、克拉拉、彼得一起玩。

     亲子悦读《海蒂》读后感400字11

  在暑假里,我读了《小海蒂》这本书,我非常喜欢小海蒂这个主人公。她是一个心灵中充满爱的小女孩,虽然她生活在一个不幸的家庭里,父母双亡,但她仍然机灵好学,帮助他人,对生活充满了乐观。

  故事主要是这样的:活泼可爱的小海蒂跟着苔塔来到了一个叫德费里的村庄,就把小海蒂托付给了一个叫阿尔姆大叔。在小海蒂的鼓励下,性格孤僻的祖父重新点燃了自己对生活的信心,并和蔼的去面对村里的每一个人。她还认识了彼得和和吃不饱饭的婆婆。后来,小海蒂到了一个贵族的家族里,学了许多新的知识,还帮助克兰拉告别了轮椅,重新站了起来。后来,她又回到村子里,带给婆婆一堆可爱的面包卷,还教给彼得念书。最后,和祖父快乐的生活在一起。

  让我印象最深的还是克兰拉学画画。最初,克兰拉跟着老师学,可学了很久,还是有没学会。后来,小海蒂认真的教了她几遍后,她立刻就会了,而且画得很好。这让我想起了我小时候学游泳,教练教了多少遍,我还是不会。最后,爸爸告诉我在水里不要紧张,自然的做教练教的动作。我试了一下,果然很快就学会了,而且游的很好。这告诉我:无论什么人,都能在有意或无意中,都能教会我一些似乎学不到或学不会的东西。

  我非常喜欢这本书,希望大家都能喜欢。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字12

  很早以前看过电影版的《海蒂》,就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又读了《海蒂》这本书,更对海蒂有了深刻的印象。

  海蒂是一个心地善良、天真活泼的小姑娘,她热爱生活,热爱大自然,乐善好施,乐于助人。在美丽的阿尔卑斯山上,性格孤僻的爷爷由于海蒂的出现,对生活有了信心,海蒂还陪瞎眼的奶奶说话、聊天,让什么都看不见的瞎奶奶找到了快乐,使奶奶不再孤单。牧羊孩子彼得在她的影响下,也逐渐开始学习了。后来,蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家,因为他们的女儿克拉拉腿瘫痪了,总得坐着轮椅,连上课也只是一个人,特别寂寞,想找个孩子和她一起读书、一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下,使克拉拉鼓起了生活的勇气,她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候,在海蒂的鼓励下,终于重新站立了起来。爱的力量是多么伟大,多么神奇呀!

  看到了这些感人的故事,我的心被感动了,我看到了海蒂那纯真、善良的心,还有海蒂那天真烂漫的性格。我在想:海蒂可以通过自己改变别人,但我们呢?作业多一点点就发牢骚,受到父母一点责备,就满心怨恨。我要像海蒂一样,热爱生活,每天都开开心心地活着,像海蒂那样的去关心他人,帮助需要帮助的人,做每件事都要积极主动,不让自己留下半点遗憾。

  亲子悦读《海蒂》读后感400字13

  《海蒂》是一部世界著名的儿童小说。作者是瑞士女作家约翰娜·斯佩丽。

  书中生动地塑造了海蒂这个天真烂漫、聪明活泼、心地善良的小姑娘的形象。她热爱生活、热爱大自然,又喜欢帮助他人。书中那位双眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爷爷的帮助下又重新感受到了温暖,身患残疾的克拉拉也是受到了海蒂和她爷爷的帮助才又鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心而最终站立了起来。

  在这本书中,身患残疾的克拉拉之所以能站起来,正是因为他心中始终渴望去山上看那美丽的风景,从而促使更加坚定了战胜疾病的信念。所以说有些疾病并不是生理上的问题,而是心理上的恐惧造成的。因此,我们以后对所做的任何事情都要充满信心。因为“世上无难事,只怕有心人。”

  我还深深地感到:我们在生活中的不良习惯是可以改变的,我们在学习上的兴趣是可以逐渐培养的!

  一本好书会给人很多启发,读一本好书就如同和一个高尚的人在谈话,这部小说给我的感想远不止这些。同学们,让我们都来读读这本书吧!

  亲子悦读《海蒂》读后感400字14

  这个星期我读了完了【瑞士】约翰娜-斯比丽的著作《海蒂》这本书。全书向我们表达了一个天真善良,热爱生活的小海蒂以乐观的精神影响了古怪的爷爷,帮助了盲眼奶奶,还带奶奶快乐,把坐在轮椅上的富家女孩克拉拉恢复了健康的身体......

  在这些事当中,最令我流连忘返的是第十一章:家里闹鬼了。内容讲了小海蒂自来到法兰克福以后,除了每天陪伴克拉拉以外,就再也没有呼吸到大自然的新鲜空气,感受不到四季的变化了。她越来越想念家乡,想念家乡的爷爷又做了什么家具?彼得有没有学会朗读?奶奶的眼睛好起来了没?还想念家乡的羊儿们肥了没?因为过多思念家乡而患上了梦游症。可以看出小海蒂对舒适富贵的生活不在乎,小海蒂更爱大自然。也让我知道了不是所有富裕的生活就可以让人过得很开心快乐的。一定要让自己过得充实又意义才会是最开心快乐的。

  读完这本书我最想说的是:“海蒂那种对生活积极向上的乐观态度,她不管遇到什么样的挫折都不灰心,也从不失去对生活的信心。她用善良天真的精神帮助生活需要自己的人,让世界充满爱。”

四年级窗边的小豆豆读后感400字

  认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是我收集整理的四年级窗边的小豆豆读后感400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级窗边的小豆豆读后感400字1

  在他创办的巴学园,他为每个健康或不健康的孩子创造了一份同等的尊重;他尊重每个孩子自由发展的个性;他将自信勇敢深置孩子们的心中。每个孩子都是他心中的天使,正如他所说:“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”当巴学园后来被毁掉时,小林校长并没有灰心,他仍然充满热情地说:“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”可见,小林校长对教育的热爱比熊熊燃烧的大火还要炽热。

  看看小林校长的教育理念,联想到平常我的教育方法,不禁有点惭愧。虽然有些时候也想做到不简单的斥责,以激励为主,但往往因为很多事情影响,也说了一些不该说的话。换位思考一下,这肯定会在一定程度上打击孩子的。我想,以后我要多倾听孩子的想法,尊重她的意见,并加以引导,多说鼓励和赞扬的话,蹲下来和孩子做好朋友,两人一块进步,共同成长。

  当然,孩子的成长发展不是家长一个人的事,也不是学校单方面的事,而应该是家长和学校共同努力的目标。只有家校联合,多沟通多交流,共同营造一个适宜孩子健康成长的环境,那么我们教育的目的也就达到了。孩子现在的素质决定着以后我们整个民族的素质。为了这个目标,让我们携手一起努力吧!

四年级窗边的小豆豆读后感400字2

  刚上小学时,教师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我最终买到了这本我期待已久的书――《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。

  这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在那里感觉不到学习的压力,孩子们都很欢乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长―小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:“我怎样没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。

  我认为小林宗作是一个热爱教育,把孩子们当做自我的孩子的人。他十分了解孩子们的心,也明白孩子们的心,也明白此时他们最需要什么,他真的是一个很伟大的人,在他的帮忙下,让孩子们欢乐的成长,并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时,他对儿子巴说:“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?

  我从这本书中我学会了克服困难,以前做题时太难的题我就会退缩,可是小豆豆不会,她越来越勇,遇到困难毫不畏惧,而是想办法努力克服困难,这一点难道不值得我们学习吗?

  我多么期望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。可是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!

四年级窗边的小豆豆读后感400字3

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的代表作。这本书不仅给几千万读者无数的笑声和感动而且为现代教育的发展注入了新的活力。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事: 小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里随和、亲切的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  我为这个孩子的天性感动,更被那位陪着“小豆豆”成长的“巴学园”的小林宗作校长的耐心和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗?我没见过,但是小林宗作先生就是;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗?而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍,太让人觉得奇怪了,小林宗作先生却能想出这样的建议;你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗?很难想象,可小林宗作先生做到了!

  为了让学生提高学习兴趣和个性,“巴学园”选择了让学生自己选择的学,喜欢学什么就去做哪一科的内容。他们的菜普更是让我佩服的不得了,太有创意了,能抓住小孩子的心理特点。饭后散步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀,可对于孩子们来说又是非常好奇的一件事呀,既能学到自然常识,又能了解到一些历史知识,“巴学园”是每一个人包括大人理想中的学校。

四年级窗边的小豆豆读后感400字4

  我非常喜欢看书,我也看过很多书,比如瑞典的民族英雄林格伦写的《长袜子皮皮》,意大利儿童文学作家科洛迪写的《木偶奇遇记》,中国作家曹文轩写的《根鸟》等。其中最令我印象深刻的是日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

  这本书的主人公小豆豆非常淘气,在一年级时因为她太淘气了,所以别的学生受到了影响,她不得不退学。于是,她转学了,来到巴学园。那里有一位很好的校长——小林校长,他对幼儿教育有他独到的见解。

  当然,最让小豆豆开心的还是开学时小林校长竟然花了四个小时的时间来倾听小豆豆的有趣的事。我在想,什么时候我们学校也来这样一个校长就好了。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  在一般人的眼中,小豆豆算是一个“坏学生”:上课时注意力不集中,总是不停地开关桌子,站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是,小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,也能让小豆豆开始对自己充满了自信心。从这里,我觉得小林校长特别了解孩子的心理,善于帮助孩子去掉自卑心。

四年级窗边的小豆豆读后感400字5

  上星期,在漂流书活动中,《窗边的小豆豆》这本书来到我们班。因为我非常爱看书,所以这本书也不例外。我用了一星期的时间把这本书读完了。这本书非常好看,每看一段,我都能从书中感受到作者的快乐、悲伤和好奇。

  这本书主要讲述了一个因淘气而被退学的小豆豆在巴学园成长的故事。我最喜欢《看山的味道、海的味道》这一章。巴学园的校长小林先生给孩子们带的午饭名字叫山的味道和海的味道。一开始,我觉得挺有趣,这饭是怎么做的啊?书中为我解开了谜,山的味道就是山里种的菜,在陆地上长的东西;海的味道就是海里的鱼虾之类的,这样,单调的午餐就变得丰富有趣了!我 还 非常喜欢小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度过了许多快乐的日子。可惜的是,就在小豆豆离开家的一段时间后,它不见了,小豆豆伤心极了。看到这里,我也快要落泪了!

  我非常喜欢这本书,原因就是作者写得非常真实,对我来说就像是日记,更有点像把日记当成作文来写。我最喜欢的人是小林先生和小豆豆。因为小林先生能真切地体会小朋友们的想法和感受。我们有些家长成天逼着孩子写作业,小林先生与他们恰恰相反。他让孩子自己选择、学习大自然里的内容。这样,孩子们的成绩迅速提高了。小豆豆也就是黑彻柳子(作者),小时候因淘气而被退了学,来到巴学园。在巴学园里,她总爱问个为什么,多问一个为什么就会多学一点知识。因为这个,她成了一位亲善大使。

  我非常喜欢这本书,更喜爱故事中的主人公小豆豆。

四年级窗边的小豆豆读后感400字6

  小时候读《窗边的小豆豆》这本书,只把它当作对于一个天真烂漫的小姑娘的美好生活的描述,自己也曾憧憬和希冀能够进入一所如同“巴学园”一样自由自在、在电车里上课的学校,那该多么有趣。直到长大到今日,十九岁的我再次读完这本书又有了不一样的感受。

  这本书讲的同时也是作者黑柳彻子的一段真实的童年故事,这样充满理解与尊重、欢笑与幸福的童年也成就了今日的她。豆豆有各种各样大人不能理解的奇思妙想,譬如上课的时候突然朝着窗外的广告宣传员打招呼、在铁丝网下钻来钻去直到把衣服都挂成一条条、为了找到掉进厕所的心爱的钱包把下水道翻了个底朝天。这可以说是小豆豆做的最经典的三件事,而针对这三件事,豆豆的最开始的老师、妈妈和巴学园的校长都分别有不同的表现,这也代表了最典型的三种教育方式。

  本书以豆豆老师对妈妈无休无止的抱怨开场,如数家珍般地叙述豆豆的种种劣迹,其中的重头戏便是她与广告宣传员的互动,破坏课堂秩序、影响他人学习等等词汇正如我们小时候老师常说的那样。这便是书立出现的第一种教育方式,传统的以大人方式思考来评判孩子的行为,不假思索的便加以制止或批判。

四年级窗边的小豆豆读后感400字7

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作,作品没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,作者在用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实故事的同时,也在提倡和介绍一种教育制度。

  巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说"弄完之后要放回去喔!"他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏,牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时,我想我已经找到了自己所要找的东西,那就是:“人之初,性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去,让他成为他自己。

  这本书不仅让我记住了"巴学园",记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧。

四年级窗边的小豆豆读后感400字8

  在小豆豆舀粪找钱包的时,校长不像普通大人那样去阻止,而只是嘱咐小豆豆在找完钱包后不要忘记收拾干净。当然,校长肯定是会留意并保证小豆豆的安全的。在此前提下,校长给了小豆豆足够的信任和尊重,给了她空间去独立地完成任务。

  此外,校长教授他们音律来让他们懂得音乐之美,让老师注意措辞以免伤害到学生,带领学生们郊游游戏让他们快乐等等。所有这些正面的积极的教育方式,不仅让小豆豆从一名退学生变成了一名可爱优秀的小学生,而且也让所有的“电车小学”的学生们感受到了爱与快乐——这些幼年的阳光会伴随他们一生。

  短期支教在学生们的教育中扮演的角色更多地偏向做人教育。志愿者们以爱的方式给予他们贫困中的支持和关爱,让他们知晓自己的美丽与动人,让他们知晓自己的纯净与珍贵。这些阳光,希望也能陪伴他们经历或重塑那注定不那么平坦的一生。

四年级窗边的小豆豆读后感400字9

  今天我看了一本书名叫《窗边的小豆豆》其中我最爱看的一段叫"只是闹着玩"。

  讲的是在每顿晚饭前都是小豆豆的游戏时间。这个时侯小豆豆总会和牧羊犬洛基一起玩,她们总会从房间的一角滚过去,小豆豆总会和洛基撞在一起,可是这回小豆豆说;"我们看谁最想狼,谁就赢了!”这对于洛基来说并不算什么,它只要把耳朵一立,嘴再张大就行了。可是小豆豆却还要把手放在头上当耳朵,嘴再张大,眼睛也要拼命睁大。可是正在这是意外发生了!洛基毕竟还是一条小狗,可是它玩着玩着渐渐分不开玩笑和真格,居然真的咬了下去!小豆豆的耳朵耷拉下来,鲜血汩汩的流下来,小豆豆"啊—"的一声,小豆豆的父母跑了过来,发现小豆豆的耳朵留了很多血,小豆豆说“不要怪洛基”他们只好答应了小豆豆,并带他去医院。等小豆豆回来时在屋里四处找洛基,洛基露出了头,小豆豆抱着洛基的脖子,由于两人都很疲倦因此都睡了。从此以后,她们成了最好的好朋友。

  这个故事让我很感动,小豆豆的耳朵都被咬了,可是小豆豆不仅不责怪洛基还保护洛基,为了自己的朋友而不顾一切的去保护朋友,我也要向小豆豆学习做一个善良的人!

四年级窗边的小豆豆读后感400字10

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她上一年级因淘气、不守规矩,经常影响其他学生们上课,就被退了学。于是,小豆豆跟着妈妈来到了巴学园,这是一座充满奇幻的学校,也是一所特殊的学校,它的主人——小林校长很特别,也很有创意,他用废弃的电车改装成上课的教室,这就是“电车教室”。四周的花草树木,都作为围墙......他处处都为学生着想,为了让每个学生都能自信,他想尽了一切办法,鼓舞着同学们的自信心,让孩子们不再自卑。不愿说话的小豆豆,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。她已拥有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。开心极了!为孩子们着想的小林宗作校长为了不让孩子们挑食,他让孩子们每天的盒饭里都带上山的味道和海的味道......

  看完这本书,我真的感受很深,我特别佩服小林校长,它能让小豆豆从一个坏孩子变成好孩子,他这种教育方式真正改变了许多孩子,在娱乐中学习、在学习中放松、在放松中娱乐。小豆豆多么幸福啊,能遇到这么棒的校长,可是我们平时规矩太多了。我们常常因为做错事而受到惩罚,却找不到解释的机会。真的,我很想去巴学园!想去听小林校长的教导,如果我能在巴学园上学,那将是一件多么美好的事情啊!小林校长的微笑一直留在大家的脑海里。

四年级窗边的小豆豆读后感400字11

  这本书里,使我印象最深刻的是海的味道和山的味道。其他学校对孩子们的盒饭有所要求,当然巴学园也一样,不过其他学校会对家长说“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”,或者“请注意营养的全面和均衡”之类,可巴学园的校长先生却是说“请让他们带来海的味道和山的味道。”。这样让我们让孩子们觉得午饭很美味,很喜欢吃,不会挑食。还可以针对孩子们的一个菜,告诉孩子们许多知识。孩子们也会记得很深刻。

  巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和——谐的发展。

  我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基矗。

  这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。

四年级窗边的小豆豆读后感400字12

  这学期里,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书,在这一本书中,主要讲了小豆豆的小学故事。

  在所有的的故事当中,我最喜欢的那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章,主要讲了有一天,小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍,他们在玩儿“狼游戏”,小豆豆对洛基说:“洛基,我们来看看谁更像狼。”可是,洛基一不小心,就把小豆豆的一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一声,把爸爸妈妈都吓找了,赶紧跑过来,看见了小豆豆捂着自己的耳朵,地上全都是血,就知道是怎么回事了,小豆豆非常害怕爸爸妈妈把洛基扔掉,就赶快说:“不怪洛基,不怪洛基。”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后,才把手松开,爸爸把小豆豆抱着,妈妈在前面带路,医生说,小豆豆的耳朵可以恢复,因为看得及时,就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来,爸爸觉得如果不训一训洛基,也有一点不像话了,但是,看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。回到家后,小豆豆刚醒的对洛基说:“洛基,我的'耳朵没有事了。”可是,小豆豆会到房间一看,洛基不见了,就一边哭,一边说:“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基。”正说着,洛基从沙发底下爬了出来,小豆豆看见了,高兴的不得了了,她抱着洛基,洛基在小豆豆的脸上舔了舔。

四年级窗边的小豆豆读后感400字13

  这学期妈妈为我买了一本非常有意思的书《窗边的小豆豆》,我迫不及待地翻开书,津津有味的读了起来,很快便被它精彩的内容吸引住了!

  《窗边的小豆豆》主要讲述了一个叫小豆豆的小女孩,因为太淘气被原来的学校退学了,又来到了一所名叫“巴学园”的学校上学,这所新学校很特别,教室全是用电车改装的,这些电车的车轮全部被拆掉,然后又把车厢内部修整一番 ,就成了一间气派的教室。小林校长也非常有趣,不仅可以让大家选择喜欢的课程学习,还每天带领大家品尝“山的味道,海的味道”。小豆豆也从一个调皮的孩子转变成大家接受的好孩子啦!一次,小豆豆在上学的路上,看到车站旁有一个卖树皮的大哥哥,他告诉小豆豆:早晨咬一咬树皮,如果没有味道,就证明你很健康,如果觉得苦,那么你就是生病了。小豆豆向校长先生借了两毛钱买了一块树皮,自己咬了一口,不苦!她又把树皮让家人和学校的校长、同学们都咬了,大家都非常健康不觉得苦,小豆豆高兴极了!

  读完这本书我也非常渴望去巴学园上学啊!我还要学习小豆豆做一个助人为乐、关心他人的好孩子!

四年级窗边的小豆豆读后感400字14

  《窗边的小豆豆》是一本很好的儿童读物,真实的描写了小豆豆快乐的学校生活,对我很有启发和帮助。

  小豆豆在校园里的生活无拘无束,老师很有爱心,她过得非常的好,非常的开心,并且交了许多好朋友,学习成绩也很好。我要向她学习,用心读书,争取语、数、英等科目成绩名列前茅。

  小豆豆做事认真,还非常的大方,敢于表达自己的意见。但我却非常害羞,上课回答问题多不敢大声讲话。这一点我要向她学习,要大大方方的,不要腼腆!

  小豆豆的童年很开心,我们也要像小豆豆一样,在1到5年级的时候每天开开心心的,学好知识,练好身体。交到更多的好朋友,开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样,还能延年益寿,长命百岁呢!所以不要耍小脾气哦!

  读了这本书之后,我感觉又回到了一年级的时候,是多么有趣、天真。在校园里的生活是多么的美好、自在。小豆豆第一次来到校园的时候,给我的第一印像就是:她很开朗,第一次进校长的办公室就能和校长聊得特别开心,要是换做是我的话,我肯定连门都不敢开。

  虽然我们的学校是一所普通的学校,但是学校的老师对同学们也一样很有爱心。所以我们更要向小豆豆学习,克服缺点,发扬优点,互相帮助,共同提高,像小豆豆一样,开开心心地每天过好每一天。

  我已经三年级了,再过两年就要读初中了。所以更要珍惜小学生活,开开心心的过好每一天。

  这是我读了《窗边的小豆豆》这本书后的一点小小的体会。

四年级窗边的小豆豆读后感400字15

  大家好!我是长兴县实验中学812班的刘佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。

  世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真的,这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的,并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。

  小豆豆是一个既天真又直率的小学生,她会在上课时与小燕子聊天,也会在写字时把桌子盖开开关关,曾经因为太调皮被学校退学了,但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子,她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光,除了和作者一起品味她的儿时生活,巴学园带给我的更多是感动。小林校长说:无论是什么的身体那都是美丽的,所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信,小林校长会有耐心的和每一位孩子交流,教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱,在这里没有歧视,没有嘲笑,但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中,小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题,在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。

  再一次品读这本书,深呼一口气,忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句:你真是一个好孩子,深深得印在了心里。

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又见构树花读后感
小说中有许多温暖的画面,折射生命旅程暖心的爱。新学期,朱宇晨一直没有出现,褐褐和同学们陷入猜测,褐褐找刘老师询问原因,得知朱宇晨家里出现变故,朱宇晨回到老家学习。为了鼓励朱宇晨,褐褐和同学们精心准备小礼物,褐褐特别寄去几粒种子,让朱宇晨去播种、浇灌、等待花开。这一系列的举措,传递着同学之间的关爱。
爱是一种陪伴。每次妈妈带着妹妹蔓草回来,褐褐总要放下学习、看书的时间陪妹妹玩 ,她给妹妹讲故事,读小诗,玩游戏,可是天真的妹妹却说她陪姐姐玩。褐褐由此意识到,陪伴是相互的,如果没有妹妹,她就不会有机会再碰那些没玩过的玩具。当父母发生战争,面对妈妈的责备,褐褐保持冷静,抱走啼哭的妹妹,哄着妹妹入睡,更让我们看到了褐褐沉稳的个性,仿佛构树花一般,安静而平和。在家庭矛盾面前,爱就是一种催化剂。
还有许多潜藏在文字里的爱也值得细细品读。小说中褐褐和爷爷奶奶一起生活,奶奶每天二十二小时以上时间都呆在床上,只有吃饭和上洗手间两件事会让她离开床。奶奶与褐褐交集不多。当他们的住所搬迁,爷爷忙于新房的装修,照顾褐褐的饮食起居任务落到了奶奶肩上。和奶奶单独相处的日子,奶奶从来不抬眼看褐褐。而有一天,奶奶要褐褐陪她去银行,为一张存单续存,褐褐才得知存单上的两万元钱是奶奶留给褐褐上大学的。那一刻,褐褐眼眶红了,她意识到:也许住在同一栋房子里,无须言说,会自然而然地产生一种磁性,根须埋在土壤中,这和感情埋在心底里很像,看不见不代表不存在,它们那么温婉、细腻而坚定。读到这里,相信你也会有所触动,在我们的生命世界,爱总在默默陪伴着我们,有时需要用心去感受,去体会。
本文标题: 《玩着等待花开》读后感400(《玩着 静待花开》读后感300字)
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