今天，我读了一篇文章，名子叫做《彩色蚯蚓》。内容主要是，有一条彩色的蚯蚓，它 住在黑黑的泥土里。
　　它叫做大头默默。一个男孩发现了它 ，男孩和他就成为了朋友。男孩庆庆和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是庆庆 给了默默真正的彩虹，而陌陌也让庆庆知道，花儿应该开放在阳光下。让成长中的那些无奈和伤痛都快快过去吧，因为他们还拥有彼此的珍惜与欣赏。
　　我从中明白了，人与人之间的友谊要彼此信任、珍惜、欣赏。
　　【篇二】
　　有一条彩色的蚯蚓，住在黑黑的泥土里。
　　他不是普通的蚯蚓，他的家族一直是地下宝藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方，不远处就一定能找到宝藏。所以，在这个世界上，很多人都想找到彩色蚯蚓，跟踪他，探视他的秘密，直到找到宝藏。那时候，这条彩色蚯蚓就会随着宝藏的发现而僵化成泥土。
　　因此，彩色蚯蚓四处躲藏，只有在夜晚，才敢出来透透气，看看月光。
　　我叫大头默默，我在泥土里滚动着，让黄褐色的泥土把自己彩色的身体包裹起未，我滚动着，滚动着……直到滚不动了我停下来，把身体舒展开，摆成“一”对，就是弧形，这个姿势最舒服了。
　　我感受着泥土的湿润，感受者月光的抚摸感受者草儿的柔蔽。
　　远处传来悠扬的笛声，我向笛子声滚去。
　　大头默默看见了，是一个男孩坐在河边的一块巨大的卵石上吹竹笛。
　　月光下，卵石、小河和男孩的眼睛都反射出亮光。笛声悠扬却略带伤感，男孩仿佛看见外婆在听着他吹笛。而其实他已经没有听众了，唯一能够听懂他笛声的外婆已经离他而去。他却习惯了对着月亮吹笛，因为他相信外婆能听见。
　　我喜欢男孩的笛声，我听见了他心底里的声音，他爱他的小羊，爱他的小免，也爱他的小狗，他用笛声告诉我.他在思念一个人。他不用诡出来，我能听懂他用笛声说的话。
　　四周静静的，有谁能听懂他的笛声呢?
　　大头默默能听懂，他在草丛中跳舞。“j”形的，呵呵，这个太简单，再难一些，“∞”“8”，横八字、竖八字形的，还是不能表达蚯蚓的心思，要更难一些的，“&”，好了，就是这样，把身体扭成一团。
　　男孩看见了，他看见那条浑身裹着黄褐色泥土的蚯蚓，笨笨地摆动着身体，却有着和他的笛声一样的节奏。他高兴起来，笛声悠扬，还略带着激动，因为他知道蚯蚓生活在地下，他的外婆就去了那里。
　　他吹奏着，在一个高音处笛声突然停了。蚯蚓的舞蹈也停了。
　　“你一定熟悉泥土下的世界。”男孩说。
　　“是和我说话吗7我叫默默。我从不和人说话，和蚯蚓也不说话。”大头默默迟疑了一下，然后又说，“不过，你例外。”
　　在黑黑的泥土下，各种通道错综复杂，通道口竖着一些路牌：此路不通、树根大道、油菜花茎、蟋蟀广场、放屁虫大宅……
　　蚯蚓们一声不吭地在这些通道里走着，遇见了陌生蚯蚓，就脱下帽子、弯腰、鞠躬，默默地表示友好：遇见了朋友，就把身体竖起来，彼此钩在一起，默默地表示非常友好。
　　而大头默默无论遇见谁，都贴在地面上，让出通道。他要避免和别人摩擦，他怕擦掉裹着身体的黄褐色泥土。
　　因此，默默是孤独而胆小的。
　　“你想知道什么，我可以告诉你。”蚯蚓说。
　　男孩已经等了很久，他用淡淡的声音问道“那里冷不冷?”
　　“只要不到冰冻的泥土里去，就不会冷。泥土下都是温暖的，淤泥里也不冷。”蚯蚓很肯定。
　　“啊，那就好了。“男孩似乎轻松了一些。
　　“那里有没有花?”
　　“没有花，但是有根，根才是最重要的，不是吗?”
　　”啊，那你能把花带到泥土下去吗?”男孩采下脚边的一朵小野花，这是外婆喜欢的小蓝花。
　　大头默默看着那朵花，小小的，花瓣是蓝色的。夜里，小野花也是要睡眠的，因此花瓣合拢起来了，看不见花蕊。大头默默说.“这样的花应该在阳光下开放，到了地下很快就会化成泥的。”
　　男孩有些失望地沉默了一会儿，然后他又开始吹笛。
　　笛声中，草在跳舞，草叶上的露珠在滚动，彩虹已经挂在天边了。大头默默在舞蹈，他想起自己拥有彩虹的色彩，却从不敢出现在阳光下。他总是躲着，躲着……现在，他不想躲着，他要去阳光下舞蹈!他舞着，舞着……
　　他身上的黄褐色泥土落了下来。他是那么美，像彩虹落在了草地上。
　　男孩也惊讶了，笛声更加悠扬。月光笼罩着蚯蚓和男孩，他们都沉浸在彼此的陪伴中。
　　直到传来一阵叫声，大头默默才意识到，忘了一切是一件危险的事情。
　　“庆庆，你又在这里。“这是女人的声音，男孩庆庆的妈妈。
　　“嘘——别……别叫，你这个蠢……蠢女人，你没……没有看见?一条——彩……彩色蚯蚓。对，我要跟踪他，我要发财啦!”这是男人的声音，是庆庆的爸爸。他搓着手，耸着肩，一摇一晃地走过来了。
　　“蚯蚓听得见声音，他刚才一直在跟着庆庆的笛声跳舞。”庆庆的妈妈轻声回答。
　　“胡……胡说，蚯蚓还能跳舞?那只是胡乱扭的。你……你这个蠢女人。”
　　庆庆的爸爸长着满脸络腮胡，因为喝了酒，眼睛红红的，布满了血丝。彩色蚯蚓很害怕这个红眼睛的络腮胡。可是，他已经暴露在络腮胡浑浊的目光下了。
　　“快走，默默”男孩拦在了他爸爸的前面。
　　大头默默什么都顾不上了，他迅速扭到附近的狗尾巴草里，从草丛中寻找着地下的入口。
　　“啪——”男人的巴掌落到了男孩的脸上。
　　“别打孩子。”妈妈叫着。
　　“这就是你的傻儿子!”络腮胡吼着。
　　妈妈心疼地哭了，她走过去抚摸着庆庆的脸。
　　“妈，我不疼。”庆庆说。他的头扭到一边，看见狗尾巴革晃动了一下。
　　啊，庆庆，对不起了，我要是了。我会记住你的，你要快乐起来，你还有疼你的妈妈。只要你吹起笛子，我就会听见，你的笛声对我是有魔力的，笛声一响起，我就会朱我你的。
　　现在，我要是了。
　　“吹——再吹你的笛子!快……快吹——”络腮胡突然说，“那条蚯蚓一定是笛声引来的，快吹——”
　　庆庆淡淡地回答“不，我不想吹了。”
　　“啪——“络腮胡的巴掌又落到了男孩的脸上。
　　“别打我的孩子。你喝醉了，你疯了”妈妈用力扯络腮胡。
　　“我——没醉，我要找……找到彩色蚯蚓，那样我就发财了，我们就不会那么穷了。”络腮胡大叫着。
　　“庆庆，你爸爸喝醉了。要不，你吹个，别惹你爸爸生气了。”
　　啊，庆庆，你会吹吗?你吹了了我就走不了了。我说过，我抵挡不了你的笛声。
　　“不，我不会吹的!”庆庆的声音反而大起来。
　　“你再说一遍，看我不揍你!没想到，你还是个个犟种!”络腮胡气得像突然酒醒了，眼睛瞪得大大的，抡起了大巴掌。
　　妈妈挡在庆庆前面。
　　庆庆突然举起了笛子，住河的上空高高地仍出去。几乎是垂直地落在河中央，“嗖”的一声不见了。
　　庆庆，没有了笛子，你怎么找到我?但愿我们还能见面。我会记住你的，庆庆。
　　络腮胡放下了手.他这 巴掌没有继续打下去，他突然推开了男孩，向着狗尾巴蕈走来。他发现庆庆的眼睛是看着狗尾巴草的，即使是往河里扔笛子的时候，庆庆的目光也从未离开过。络腮胡真的酒醒了。他相信彩色蚯蚓就藏在狗尾巴草里。
　　默默终于找到了一个可以进入泥土的入口，他用力晃动了 下狗尾巴草，然后就消失在黑黑的泥土里。
　　络腮胡过来的时候.什么也没有发现。他失望极了。“蠢货两个蠢货 男人骂着，他回头看了一眼庆庆，怿怪地说，“你这小子，眼睛瞪着我干吗?嘿，长大了?敢反抗我了?嘿，还真反了!”
　　庆庆淡淡地笑了一下，他觉得，他有了一点儿小小的胜利。这是他失去外婆后第一次小小地快乐了一下，尽管他再也不会吹着笛子看彩色蚯蚓跳舞了。
　　直到现在，彩色蚯蚓仍然生活在泥土里，他还是看守着他的宝藏。在这个世界上，仍然有很多人想找到他，跟踪他，探视他的秘密，直到找到宝藏。他仍然四处躲藏，只有在夜晚，才敢出来透透气，看看月光。
　　我叫大头默默，我在泥土里滚动着。我希望，有一天，还能遇到男孩庆庆，因为他是我最值得珍惜的朋友。

我读了《 彩色蚯蚓》，他有一个好朋友，是蜘蛛，他还逗蜘蛛笑，让蜘蛛从树上掉下来了。他还吃掉了回家功课。最后那一页上的“6月5日，我有一种被偷看的感觉”，我知道是什么意思，就是说我们在看着这本书，说我们在偷看他。
我最喜欢的是他们跳舞的那一段。“把头像前摆，把头向后摆，扭扭身体转个圈，我们只能这样跳。”蚯蚓的表情很搞笑。我一想到蚯蚓们一起扭扭的样子就觉得很搞笑。

蚯蚓的日记读后感

　　蚯蚓的日记读后感，其实这是非常考验一个人的阅读技巧的，阅读能够暴露出我们的死角和不足，书中的背景年代离我们很遥远，读后感的背后是认真阅读的心，现在为大家提供蚯蚓的日记读后感。

　　蚯蚓的日记读后感1

　　平时我很喜欢看一些课外书，比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等，但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑，能带给我快乐的心情。

　　这是一本很有趣的图画书，用写日记的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，记录了它在学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自已和未来的想法。书中内容丰富，图画生动，特别是小蚯蚓说的话很搞笑，我读了常常哈哈大笑。

　　书中的小蚯蚓说，作为一条蚯蚓，有三个好处：1、永远不必看牙医;2、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂;3、永远不用洗澡。我也好想变成一条小蚯蚓。记得有一次，我身上很脏，可是我不想洗澡，妈妈知道了就冲我发火。当时，我就特别羡慕小蚯蚓。我问妈妈：“为什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，妈妈也不骂他，还抱着他呢?你看，做一条小蚯蚓多好。”可是，妈妈说：“我们生活的环境和蚯蚓不一样。如果我们不讲卫生不洗澡会生病的。”哎!如果我也是一条小蚯蚓，那该都好啊!

　　每当我感到不开心的时候，我都会拿起《蚯蚓的日记》翻翻看看，人也就会变得快乐起来了。

　　蚯蚓的日记读后感2

　　一天，我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的.相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。

　　小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮，爸爸则安安静静的，小蚯蚓喜欢钻洞，整天调皮捣蛋。就是这一家，让这个故事更加有趣了。

　　小蚯蚓有一个伙伴，它是蜘蛛。它们经常在一起玩，互相聊天嬉闹。

　　有一次，小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺，小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是，小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞，可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土，要么八条腿全部卡在了洞里，动弹不得了。

　　蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树，可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干，掉了下去!小蚯蚓闭上了眼睛，还好蜘蛛救了它，从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误，不学对方的技艺了。

　　这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多……

　　蚯蚓的日记读后感3

　　《蚯蚓的日记》这本书真有趣，就像一条蚯蚓在和我讲他的故事一样。书里边有趣的图片，简单、生动的语言，让我一次次捧腹大笑。

　　读了这本书，让我知道了，原来，蚯蚓跟我们人完全不一样，它住在泥土里，平时最喜欢挖地道。它家可真好玩，每条蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。

　　小蚯蚓是个淘气的孩子。有一天，他忘记带午餐了，看着别的同学都在吃饭，他的肚子也“咕咕”叫了起来。突然，他灵机一动，把回家功课给吃了。结果被老师罚抄“我以后不吃回家功课”一遍。

　　小蚯蚓也是个非常有礼貌的孩子。爷爷告诉它要懂礼貌。一天，它看见一只蚂蚁，就有礼貌地向它问好：“你好啊，蚂蚁先生!”没想到接着来了一大队蚂蚁，它只好站在那里一直说：“你好!你好!……”整整站了一天。

　　小蚯蚓还是个知道感恩、懂得孝顺的孩子。妈妈让他记住地球给了我们需要的一切。小蚯蚓就常挖地道给地球做呼吸。他还听妈妈的话，在爸爸吃报纸的时候不烦爸爸。

　　书中的小蚯蚓真可爱!我真想和他成为好朋友!

一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账！

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，让我们把自己的大脑变成一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，你还在为写《蚯蚓的日记》的 读后感 发愁吗，以下是我和大家分享蚯蚓的日记读后感范文三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   蚯蚓的日记读后感1

   当我翻开《蚯蚓的日记》这本书的第一页时，就被里面的图片深深地吸引了，迫不及待的一口气看完这本书。

   这本书主要讲述了小蚯蚓用日记的方式记录了和爷爷、爸爸、妈妈、姐姐、蜘蛛的快乐生活。日记虽然简单，却生动地记录了妈妈对自己的嘱托，记录了在学校的有趣生活，记录了与朋友的冒险经历，记录了自己的喜好……这是多么美好的回忆呀！

   我喜欢《蚯蚓的日记》这本书，书中记录“我偷偷靠近公园里的一些小孩，在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫。我就爱看他们这个样子”“我姐姐觉得自己美极了，我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长得跟她的屁股一个样”小蚯蚓这种活泼顽皮的性格我喜欢；“蚯蚓没办法倒立走路”“自创的蚯蚓超人漫画中，勇敢的在小鸟的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。这种爱冒险、爱幻想的勇气我更喜欢。

   这本书让我了解了蚯蚓的生活习性，知道了它们钻地道的时候是为了帮助地球呼吸，知道了到了钓鱼季钻到更深的土地里是为了不当鱼饵；还让我了解了蚯蚓也要听爸爸妈妈的话，也要上学，也要懂礼貌；最让我喜欢的是蚯蚓也喜欢冒险，喜欢幻想当超人。

   我喜欢小蚯蚓，以后再也不会去伤害它了。

   蚯蚓的日记读后感2

   《蚯蚓的日记》这本书真有趣，就像一条蚯蚓在和我讲他的故事一样。书里边有趣的图片，简单、生动的语言，让我一次次捧腹大笑。

   读了这本书，让我知道了，原来，蚯蚓跟我们人完全不一样，它住在泥土里，平时最喜欢挖地道。它家可真好玩，每条蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。

   小蚯蚓是个淘气的孩子。有一天，他忘记带午餐了，看着别的同学都在吃饭，他的肚子也“咕咕”叫了起来。突然，他灵机一动，把回家功课给吃了。结果被老师罚抄“我以后不吃回家功课”一遍。

   小蚯蚓也是个非常有礼貌的孩子。爷爷告诉它要懂礼貌。一天，它看见一只蚂蚁，就有礼貌地向它问好：“你好啊，蚂蚁先生！”没想到接着来了一大队蚂蚁，它只好站在那里一直说：“你好！你好！……”整整站了一天。

   小蚯蚓还是个知道感恩、懂得孝顺的孩子。妈妈让他记住地球给了我们需要的一切。小蚯蚓就常挖地道给地球做呼吸。他还听妈妈的话，在爸爸吃报纸的时候不烦爸爸。

   书中的小蚯蚓真可爱!我真想和他成为好朋友！

   蚯蚓的日记读后感3

   平时我很喜欢看一些课外书，比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等，但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑，能带给我快乐的心情。

   这是一本很有趣的图画书，用写日记的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，记录了它在学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自已和未来的想法。书中内容丰富，图画生动，特别是小蚯蚓说的话很搞笑，我读了常常哈哈大笑。

   书中的小蚯蚓说，作为一条蚯蚓，有三个好处：

   1、永远不必看牙医；

   2、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂；

   3、永远不用洗澡。

   我也好想变成一条小蚯蚓。记得有一次，我身上很脏，可是我不想洗澡，妈妈知道了就冲我发火。当时，我就特别羡慕小蚯蚓。我问妈妈：“为什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，妈妈也不骂他，还抱着他呢？你看，做一条小蚯蚓多好。”可是，妈妈说：“我们生活的环境和蚯蚓不一样。如果我们不讲卫生不洗澡会生病的。”哎！如果我也是一条小蚯蚓，那该都好啊！

   每当我感到不开心的时候，我都会拿起《蚯蚓的日记》翻翻看看，人也就会变得快乐起来了。