屠格涅夫鸽子读后感谢谢屠格涅夫的散文是美丽的，他习惯在散文中用虚拟情景来抒写他的美妙理想与抽象理念，让他的散文显现出一种虚幻而又明丽的美。他在《...
屠格涅夫鸽子读后感
谢谢用虚设物境来寓情寓意，是本文，也是屠格涅夫的散文的一个特点。蔚蓝王国是一个蓝色的，光明的，充满着青春与活力的理想王国。它的外境世界是美丽的，它由蔚蓝色的大海托起、蔚蓝色的天空覆盖。四周是一片茫无边际的蔚蓝色的大海，无数波浪闪耀着金鳞；头上，也是这样茫无边际，这样蔚蓝的海。蓝天上，有温柔的太阳宛然在微笑。蔚蓝王国就是一群岛屿，是一群半透明的仙岛。岛上有各种宝石、水晶和碧玉放射着光彩。从突起的岸边，飘来令人心醉的芬芳；一些岛屿上，白蔷薇和铃兰的落英，雨也似的飘洒。从另一些岛屿上，突然飞起了许多彩虹色的长翼鸟。鸟儿在头上盘旋，铃兰和蔷薇消失在珍珠般的浪花里。跟着花儿，跟着鸟儿飞来的还有美妙悦耳的声音……
蓝天，碧海，宝岛；还有水晶碧玉，花香鸟语。这就是文本中描绘的梦幻王国，比天堂还美丽。
不只是这些，更美的是有一群充满着青春活力的年轻人。他们的内心世界更美丽，而这种美丽则是通过他们的行为动作，他们的欢声笑语传达出来。他们乘
“一叶装饰华丽的小舟”，高扬起美丽的风帆，随着温柔的波浪，轻轻地起伏。没有风推动它，是他们欢腾跃动的心引导它前进。他们是纯净的，与蓝色的天，蓝色的海为伴，与水晶碧玉为伴。他们是自由自在的，想要到什么地方，小舟便像一个活的东西那样，驯服地急速奔向什么地方。他们是幸福的，波浪是温柔的，太阳在微笑，有鸟儿美妙的声音，女人的声音，船尾水流的潺潺声――一切都像在诉说着爱情，诉说着幸福与快乐。
读这样的散文，会使我们想起陶渊明的“桃花源”，那里是和平安宁、怡然自乐的“世外桃源”，而屠格涅夫的“蔚蓝的王国”则是一个年轻快乐、自由幸福、美丽温馨的天堂。作者把自己对生活的理解，对理想生活的向往，以及对现实生活的厌倦情绪，全都寄寓在这“蔚蓝的王国”里，清新的自然，青春的朋友，温柔的太阳与波浪，令人心醉的花香鸟语……这些优美的意象，组合成一个和谐、美丽的意境，令人陶醉，令人流连忘返。
但是文本的开篇明确地告诉了读者，“呵，蔚蓝的王国……我在梦中见到了你”。而结尾处又再一次提醒读者，“呵，蔚蓝的王国，我在梦中见到了你……”前后照应，真实地告诉人们一个“蔚蓝的王国”的完整梦想。反复强调，是梦境，而非现实。这个梦越美好,就越强烈地表现了对于梦中那种生活的热切追求，对自由、爱情诚挚的向往。因为现实生活中缺少这些，作者才会有如此强烈的渴求。显而易见，这个美丽的梦境，艺术地传达了他对现实生活的强烈的不满情绪。这也是本文的第二个特点，以美景、乐景来写悲哀与愤懑。但作者自始至终都是将美景、乐景放在前台，使得全文色调明快，气氛和谐。而伤感与愤懑一直隐藏在背后，只是在开头与结尾处点化暗示。
《鸽子》读后感
当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是我收集整理的《鸽子》读后感范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
《鸽子》读后感1前段时间，读了芥川龙之介的短篇小说《手帕》，名字叫《手帕》，通篇并没有以手帕为主角，且手帕仅出现了两次。一是西山笃子脸上浮着微笑，颤抖的双手几乎把手帕撕裂。二是海伯格夫人虽面带笑容，而手却将手帕撕成两半。寥寥数语，却让读者看到了手帕背后的含义，触动内心，发人深省。我想，这就是器物之于文章的作用。
帕特里克·聚斯金德的《鸽子》给我的印象也是如此。
一、关于作者和《鸽子》
帕特里克·聚斯金德是一名德国作家，《鸽子》的位置仅次于他的代表作《香水》。这部中篇小说仿佛一气呵成，没有章节分割，读起来除了欲罢不能，还有一种压抑、上不来气的短促感，这种感觉和主人公约纳丹遇到鸽子后的命运很好的结合起来，最终变成了读者对现实生活的怀疑、恐惧、绝望和不安。仿佛和约纳丹重叠，继而思考自己的人生。
这本书，除了《鸽子》之外，还有4个短篇。《对深度的强制》讲的是外界对自身的影响，《梅特尔·米萨尔的遗嘱》里超越普通人意识的哲学思维，还有《……一点思考——记忆缺损》里现代社会也普遍存在的记忆消失。每一篇都会引起共鸣，引发思考。
二、沉沦的约纳丹像是一个木偶
再来看《鸽子》。小说的主人公约纳丹是一个五十多岁的银行守卫，他回首人生，在经历了纳粹的恐怖统治、战争磨难后，他还有太多的失去：父母、妹妹、妻子……失去让他麻木，没有感情，他就像银行前面的石雕斯芬克斯，每天的工作就是站在银行大门前面、在三级大理石台阶上踱来踱去，还有每天两次给银行总裁开大门。没有朋友，孤独，生活极有规律，且非常满足。
让他最有安全感的是他的住所，那个门锁严实的方寸小屋，他可以在里面吃东西、读书、睡觉。
这个约纳丹，自律、平静、知足，内心波澜不惊、心无所扰，就像是一个木偶，也像是一具行尸走肉，在预定的轨道之间没有希望，没有欲望，孤独行走和徘徊。
二、那只鸽子
众所周知，鸽子象征着和平，爱情，平等，友谊，甚至是家庭，是令所有人亲近和喜欢的动物。然而，正是这只鸽子让约纳丹的生活变得与众不同，让他的心情起了波澜，同时也是让他对人生态度产生改变的关键之物。
这只鸽子，在约纳丹的世界里，是怪物、侵入者，是令他恐惧、不安的源泉，甚至想到为此而结束自己的生命。
书中，对鸽子的描写非常有限，就像开头说的芥川龙之介的《手帕》，虽然很关键，但也只是一个具有象征意义的“器物”而已。
如果没有鸽子，约纳丹的人生可能会在死亡来临之前，一直平淡、知足下去。这种有规律的生活说到底，是一种假象和自我蒙蔽。命运赋予约纳丹太多的苦难，孤独是其中之一。他把自己包裹起来，静静地等待死亡，很可悲。
三、新生的约纳丹回归自我
战争让约纳丹陆续失去了最爱的家人，改变了他的性格，乃至他的一生，他选择这种遗忘式的方式，冷血的苟活着。
流浪汉是《鸽子》里的一个重要角色。代表着贫穷和真实。与流浪汉相比，年轻的约纳丹因为拥有一个楼道公厕，不用当街拉屎而拥有满足和优越感。当年过五十的约纳丹再看流浪汉，却因为突如而至的一只鸽子，让他感到从未有过的恐惧和危机。其实，流浪汉还是那个流浪汉，只是约纳丹的心境发生了变化而已。
当那一丁点儿的亮光照到约纳丹的`房间，当他大喊“没有其他人，我就无法生活啊！”的时候，他切切实实感受到了恐惧的本质，就是孤独。这时候的他彻底有了觉醒意识，明白了人生最可怕的东西究竟是什么。
让这一切发生转变的就是那只鸽子，从麻木中苏醒，继而找回丢失的自我，重新回到童年，那个赤着脚踩水坑，对未来充满希望的年纪。
或许，每个人的一生都是这样一个旅程，寻找、得到、丢失、再寻找的过程，只是，鸽子，并不是每个人都能遇到。
《鸽子》读后感2帕特里克·聚斯金德是位很不一样的作家，思维理念、风格与众不同，一种强烈的自信或是骄傲从字里行间无形流露，从《鸽子》代序中对译者所提的5个“传统式”问题的“非传统式”回答就可见一斑。
《鸽子》主人公约纳丹是一家银行的保安，他“不喜欢动荡，讨厌那些打破内心平衡、扰乱外界生活秩序的事件”，根深蒂固地遵守着上班、下班、再上班的千篇一律、一成不变的生活，安心在所谓严谨的秩序、近乎呆板机械的工作生活所铸就的堡垒中生活，被岁月推动着慢慢滑行。这一滑，就是三十多年。
在他五十多岁的这天清晨，一只无意中停留在门口的鸽子打乱了他平静的生活，“井井有条”的人生被“一团鸽屎和一根线毛”打败。坚硬的生活堡垒被攻破，沉静的内心世界被攻占，原本一帆风顺的生活变得处处危机四伏，在退回房间的那一刻，他甚至想到了活不过今天。
与其说是对鸽子的“反抗”，还不如说是“逃避”，约纳丹草草收拾了衣物，离开了租住了三十年的蜗居，住进了另一家旅店最便宜的一个房间。
一个上年他都心神不宁、惶恐不安，以至于银行总裁的豪华轿车出来时他竟然没有像往常一样准时地去打开铁栅栏，而是在司机按了好几声喇叭之后才如梦初醒、惊慌失措地“扑”了过去。在开门的那瞬间，他毫不迟疑地感到了心灰意冷、万念俱灰。
在这个可怜的中午，他又邂逅了三十年前遇到的那个流浪汉。他正吃着沙丁鱼，咬着面包，喝着白葡萄酒，生活的惬意让约纳丹感到不可思议。三十年前他就“涌起一股忿念不平的羡慕之情”，虽然这种羡慕在无意中看到这个流浪汉在大街上当众大便而荡然无存，并且加坚定了干好保安这份工作的信心信念。虽然工作单一，薪水很低，休假很少，但它可以使他“不落得在公开场合露出屁股”，这就是工作的意义，还有比这更重要的意义吗？人的自由的本质，不就在于拥有一个楼道公厕吗？而他，则拥有一个房间！在这里，他被自由包围，感到一种深深的满足。
但是，就在这个清晨，自由和满足的圣地被一只莫名其妙的鸽子侵占。那一刻，他失去了长久以来引以为傲的自由。还不够，破了一个洞的裤子，让他彻底坠入万劫不复的深渊。那个下午，约纳丹被仇恨冲昏了头脑，以至于他为了裤子上的一个窟窿竟在头脑里将整个世界变成一片瓦砾和灰烬。仇恨过后，悲观失望又将他淹没。在小旅馆的房间里，他感到生命瞬间走到了尽头。而这一切的缘由，不过是一只误入公寓的鸽子。
一场酝酿已久、又似突如其来的大雨，带着约纳丹穿越时光，淹没在儿时的回忆。被关在地窖里的那种孤苦无助与绝望再次浮现，时至今日的浑浑噩噩何其相似！在地窖里他曾呐喊谁能拯救他，这个无情的雨夜，重新唤醒他对寻求帮助的极度渴望与祈求“没有其他人，我就无法生活啊！”
雨停之后，在晨曦中，他拎着鞋子，像个顽皮的孩子，故意踩着水坑，在享受着一种无限的重新获得的自由中，回到最初的寓所。那里，鸽子不见了，地板上的鸽屎也被擦掉，瓷砖上再也没有一根小绒毛在瑟瑟颤动。
帕特里克·聚斯金德是一位心理洞察的高手，也是一个细节刻画的大家：出门时与看门女人打招呼，上班时为总裁车辆开门，返回将遗忘在公园长椅上的牛奶盒扔回垃圾桶，午休间给裤子补洞，等等。一系列琐碎的小事描写得细致入微，一丝丝情感的波动描绘得淋漓尽致，各种矛盾、纠结、咒怨、冲动、仇视、懊恼、羞愧的心理变化，让约纳丹离群索居、社交恐惧的典型性格跃然纸上，并让读者在身临其境的品味中达到更高层次的文本认同。这样的生活习惯，塑造这样的人物性格，无疑是必然的。
作品以心理刻画见长，但并不仅仅局限于心理活动的枯燥表述。从清晨出门上班，午餐，找旅馆，补裤子，雨夜，再到回原来的公寓，一整天的行动轨迹，有情节有细节，有白描有渲染，有旁观有独白，叙述娓娓道来，心理一波三折，寻找自我水到渠成，艺术性、启发性、可读性兼而有之。
跟随约纳丹的步伐阅读作品、走进作品，无疑会让你深入思考秩序与自由的真正含义：人，生而渴望自由。自由既束缚在既定的秩序规则范围内，又时时涌现出一股突破秩序的冲动。法的权威不容挑战，内心的自由却可随意畅游。追求形式的自由，依然摆脱不了秩序的枷锁，唯有内心的解放才能实现真正彻底的自我救赎。
《鸽子》读后感3《鸽子》写了两部分——科学研究和科学知识的记录。从表面上看，第一部分科学研究里面有喂鸽子，怎样才知道鸽子最喜欢吃什么，鸽子怎么降落，鸽子的声音与动作，鸽子可以看多远，鸽子会不会游泳，鸽子怎样吃东西，鸽子怎么降落，怎么飞。而这些关于鸽子的研究又分了三次户外教学。在第一次户外教学中有这样的一句话，“我们好想去喂鸽子喔！”是发自于孩子自己内心所想。对与本次研究就已经开了一个好头。
孩子们第一次接触到鸽子，所想到的就是给鸽子喂食物，但鸽子并不领情，都拍拍翅膀飞走了。于是大家有了共同关心的问题：“鸽子喜不喜欢自己带来的食物”，书里老师往往鼓励、启发孩子动手尝试，找原因，找解释，在科学过程中教师要求幼儿与其理解的这个事件发生冲突时要有所认识，孩子们根据观察的经验，就会推论出食物的大小影响了鸽子的选择，而不是鸽子真的不喜欢吃馒头和面包。因此老师就顺势抛出了一个具体的问题：“如何知道鸽子最喜欢吃什么？”就引导到了第二的户外教学，第二次教学除了食物的议题外，孩子还注意到鸽子的叫声、降落的样子、翅膀的变化、尾巴的变化等，与第一次看的内容已有很大的不同。此时老师除了仔细聆听孩子的分享外，也利用孩子的兴趣，适时地提出问题，引导孩子进一步仔细观察更多的细节。
例如：宥嘉注意到鸽子降落时动作的变化，老师即提出问题：“这样平平的也是站着啊！”老师的进一步追问，使宥嘉有机会进一步解释得更为精确。在第三次户外教学，孩子们发现鸽子降落的动作几乎是同时而连续的。通过三次的户外活动，孩子们真的能自行建构、发展、修正自己的理论，并且是一次比一次更仔细地了解鸽子的一举一动。
而科学知识的记录给人的感觉是呆板、单调，的事情。有了前面第一部分的观察、研究、积累的鸽子经验，孩子们就能把他们自己的观察、研究的经验通过书来呈现出来。也为这个课程主题画上了完美的句号。同时，更让孩子们进一步体会了如何将科学知识与他人沟通的科学方法。
所有的人，事物都是环境的一部分，环境自然会和孩子们产生对话。老师将孩子们带到鸽子面前，就是提供给孩子一个有意义的环境。而鸽子降落、啄食物、起飞每个细微动作，都是和孩子说话，而孩子也接受到了，并有了反应：“鸽子转弯，翅膀会这样喔！”鸽子与孩子间产生了某种对话的关系。在本书中老师发展了孩子自己的理论，即使有些理论不成熟甚至不准确，但老师不会一下子就否定它，也不是急着教孩子正确的理论，而是保持听取、肯定的态度，先让孩子自己发展，再来谨慎评估，尊重孩子的想法。
读了《鸽子》一书，让我了解到在幼儿园的科学教育中，教师不是主导地位，教师不能急于将真理、科学现象、按成人理解的方式填塞给幼儿，或要求幼儿像成人一样去把握科学家们科学道理的过程。教师不能违背幼儿的心理发展，要尊重幼儿天真的理论，摇摆不定的构架，有误的概念和直觉的理解，如果一味的要求幼儿没有尝试就赞同所谓的科学理论，那是有背于幼儿的心理特征，我觉得在幼儿的初期阶段科学教育要重在培养幼儿的科学思维能力，为他们今后接受系统的科学教育能打下坚实的基础，所以科学教育要重孩子的实际操作，而不是简单的传授科学道理，尊重孩子的想法。读了这本书对我日后在科学教育领域方面提供了很大的帮助，让我知道怎样来教孩子科学道理，也知道了孩子是如何学习科学知识的，《鸽子》一书生动的给我们展示了幼儿建构学知识的过程，受益匪浅。
《信鸽花脖子》读后感
今年暑假老师给我们推荐了《信鸽花脖子》这本书，它是一本关于生命和自然充满爱与关怀的小说。
这本书中的花脖子曾与恶鸟搏斗，曾在风雨中迷失方向，还曾在世界大战中冒着枪林弹雨为我军送信，而负伤……花脖子的故事不仅将鸽子们的生活刻画的细腻迷人，还将大自然的美、奥秘和残酷，描写的淋漓尽致。
《信鸽花脖子》这本书对我影响特别大，别看我已经十岁了，可我还是一个不敢独自睡觉的“胆小鬼”。我一听爸爸妈妈要我在漆黑的房间里自己睡，就坚决反对：“万一夜里有魔鬼出来怎么办?万一出来个怪兽怎么办?”于是我就在他们面前装可怜，尽管这样，爸爸妈妈还是坚决让我自己睡。晚上，我躺在自己的小屋里怎么也睡不着，满脑子全是怪兽的画面。我在心里不停地告诉自己：闭上眼睛什么也别想。也不知道过了多长时间，我感觉自己的眼皮越来越沉，正当我快进入梦乡时，突然一阵“咚咚、咚咚”的声音把我吓的从床上坐了起来。我心想：不会怪兽真的来了吧?它会不会吃掉我呀?我忍着害怕，竖起耳朵仔细听听，原来是我们隔壁邻居正在用锤子钉东西发出的声音。天哪!真是虚惊一场!于是我又躺下来，可翻来覆去的怎么也睡不着，这时我想到了花脖子，它的胆识和勇气激励着我，不知不觉地我就进入了梦乡。
从这本书中我明白了：无论做什么事，都不能半途而废，要勇敢去面对，我们前面的路都不可能是一帆风顺的，可能要经历很多坎坷。只要你执着、有勇气，就没有做不到的事情。希望在我以后的人生经历中，能用这种勇气和执着去体验各式各样的生活。
信鸽花脖子读后感范文【篇2】小作者对自己的鸽子关爱有加。花脖子长大以后成为了村里边最优秀，最漂亮的鸽子。花脖子长大以后遗传了它父母的优秀传统，在敌人快要抓住它的时候——它就会翻一个跟头，这就是它父亲(翻头鸽)的优秀传统。它母亲长得很漂亮，所以花脖子也长得很漂亮，它的母亲就是信鸽。
《信鸽花脖子》是由印度的达恩·葛帕·默克奇写的一本对生命和自然充满爱与关怀的小说。花脖子的故事不仅将鸽子的生活刻画得细腻迷人，还将大自然的壮丽、奥秘和残酷描写得淋漓尽致。同时，书中还揭开了喜马拉雅山的神秘面纱。花脖子曾与恶鸟搏斗，曾在暴风雨中迷航，还曾在世界大战中冒着枪林弹雨为盟军传递情报而身负重伤……
看到这些，我不禁觉得花脖子真是一只有情有义的好鸽子，很多动物如同花脖子那样可爱，人们还要猎杀它们。东北虎，多么珍贵的猫科动物，野生的已经全部灭绝了。人们还经常猎杀狐狸、豹子……来做漂亮的皮大衣，还捉猴子、狗来满足有些人的食欲。
有些动物是大自然生物链中必不可少的，可是35%——40%的动物都被人们捕获，成了待宰的“羔羊”。这样造成了很多珍贵动物的灭绝、消失，也让很多珍贵的植物失去了“保护神”，照成生物链的大大倾斜。
前一段时间，美国网上传载一个人滥杀小动物的视频，被疯传，一天点击数万次。有的人评论说：“那个人太残忍，滥杀兔子、鸭子……应该受到惩罚。”有的人则袖手旁观、幸灾乐祸，看得津津有味。试问小动物难道不是一条条鲜活的生命吗?心中有爱，怀着爱的信念，平和与宁静就会从你心中满溢而出，就像花朵散发清香一样自然而然，愿万物皆得宁静。
世间多美好，我们要关爱动物，珍惜生命。
信鸽花脖子读后感范文【篇3】我从小就很喜欢读书，像什么《上下五千年》、《青蛙王子当副班长》、《绿野仙踪》等等。能从读书中找到许多快乐。这不，今天我读了《信鸽花脖子》，从中受益匪浅。
读这本书之前，我从没见过刚出生的鸽子。读这本书时，我感到小鸽子就在眼前，洁白的羽毛、粉嫩的身体、大大的喙，多么让人喜爱!我还了解到印度人十分喜欢驯养鸽子，驯养鸽子的历史在印度已经有好几千年了，无论是皇帝皇后、王子公主还是栖身陋室茅舍的'穷人，都对鸽子钟爱有加。本书的主人公养了一雄一雌两只鸽子，它们生下了一只可爱的小鸽子，它就是“花脖子”了。
这书中的花脖子曾与恶鸟搏斗，曾在暴风雨中迷航，还曾在世界大战中冒着枪林弹雨为盟军传递情报……花脖子的故事不仅将鸽子的生活刻画得细腻迷人，还将大自然的壮丽、奥秘和残酷描写得淋漓尽致。故事讲述得那么动人，以至于你永远不会忘记花鸽子的冒险传奇。
有一次，在一个漆黑的夜里，花脖子担任一次重要的传达信息的任务，可在战争时期，一切似乎都不是一帆风顺的。在花脖子刚刚起飞的时候，大炮就向它开火了。炮弹在它的身边炸开，可它毫不畏惧地运用了它的智慧，它躲在树后，见一切都安静了，才又飞上了天空，向自己的营地飞去。敌人的神枪手们又开始向花脖子射出了“弹雨”，花脖子的右翅膀被击中了，好在没伤到骨头，它继续忍着疼痛飞行。上天好像是要考验花脖子，敌军的飞机又从后面追了上来，花脖子面对着枪林弹雨与敌机展开了较量：花脖子一会儿翻跟斗、一会儿左躲右闪，快到时，一颗子弹打中了它的左腿，那只左腿只剩下筋还连着，在空中晃着。就这样，花脖子飞回了营地，完成了任务，敌机也被击落。
我们不难发现，在花脖子的身上体现出来了两股子精神：勇气和执着。勇气是不限人的，任凭你是谁，只要你能够勇于面对自己，坦然面对天地，不惧，不恐，不惊，能够勇于献出一切，乃至于自己的性命，你便是有勇气的人!人的勇气能够承提一切重负。狭路相逢勇者胜!勇气的考验通常不是去死而是活下来，倘若失去了勇气，那么你的生命也就等于交给了敌人。所以有勇气还要让勇气坚持到胜利的最后，这就是执着。花脖子不但有勇气，而且还执着，虽身负重伤仍完成了任务!
关于勇气和执着也使我回想起了一个小故事：有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道："等你准备好了再来试吧"。一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样："等你准备好了再来试。"就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。
读了这本书我明白了：勇气是一种内在的东西，并不是因为人多势众才有的。 做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。
信鸽花脖子读后感范文【篇4】读这本书之前，我从没见过刚出生的鸽子。读这本书时，我感到小鸽子就在眼前，洁白的羽毛、粉嫩的身体、大大的喙，多么让人喜爱!而它长大后成了一只美丽、独一无二的花脖子信鸽，多么奇妙!给我印象最深的是花脖子的坚强、忠诚。
我们有时候真该向花脖子学学，比如说它的坚强。它在战场上无论如何都要努力传递信件，不管自己受了多重的伤。它这么做为了谁?是为了大家，也是为了守卫信鸽家族的荣耀!所以要坚强，只有坚强才能挽救所有的一切!不能软弱，不能放弃!只有这样，才算一只优秀的信鸽，这就是一只信鸽的使命啊!
花脖子能有这样的成绩，少不了父母对它的教导。可惜的是花脖子的父母早早地离去，如果它们能看到自己的孩子如此优秀，一定十分自豪。花脖子继承了父亲的勇敢和机智，继承了母亲的聪明智慧。花脖子的主人对它无微不至的关怀和教导，帮助花脖子恢复了自信……是他们让一颗鸟儿中的明珠更加闪亮，绽放光彩!
信鸽花脖子读后感范文【篇5】这个暑假，我读了一本对生命和自然充满爱与关怀的小说——《信鸽花脖子》。本书作者：(印度)达恩·葛帕·默克齐。
通过阅读这本书，我了解到印度人十分喜欢驯养鸽子，驯养鸽子的历史在印度已经有好几千年了，无论是皇帝皇后、王子公主还是栖身陋室茅舍的穷人，都对鸽子钟爱有加。本书的主人公养了一雄一雌两只鸽子，它们生下了一只可爱的小鸽子，它就是“花脖子”了。
本书中的花脖子曾与恶鸟搏斗，曾在暴风雨中迷航，还曾在世界大战中冒着枪林弹雨为盟军传递情报……花脖子的故事不仅将鸽子的生活刻画得细腻迷人，还将大自然的壮丽、奥秘和残酷描写得淋漓尽致。故事讲述得那么动人，以至于你永远不会忘记花鸽子的冒险传奇。
有一次，在一个漆黑的夜里，花脖子担任一次重要的传达信息的任务，可在战争时期，一切似乎都不是一帆风顺的。在花脖子刚刚起飞的时候，大炮就向它开火了。炮弹在它的身边炸开，可它毫不畏惧地运用了它的智慧，它躲在树后，见一切都安静了，才又飞上了天，向自己的营地飞去。敌人的神枪手们又开始向花脖子射出了“弹雨”，花脖子的右翅膀被击中了，好在没伤到骨头，它继续忍着疼痛飞行。上天好像是要考验花脖子，敌军的飞机又从后面追了上来，花脖子面对着枪林弹雨与敌机展开了较量：花脖子一会儿翻跟斗、一会儿左躲右闪，快到时，一颗子弹打中了它的左腿，那只左腿只剩下筋还连着，在空中晃着。就这样，花脖子飞回了营地，完成了任务，敌机也被击落。
我们不难发现，在花脖子的身上体现出来了两股子精神：勇气和执着。勇气是不限人的，任凭你是谁，只要你能够勇于面对自己，坦然面对天地，不惧，不恐，不惊，能够勇于献出一切，乃至于自己的性命，你便是有勇气的人!人的勇气能够承提一切重负。狭路相逢勇者胜!勇气的考验通常不是去死而是活下来，倘若失去了勇气，那么你的生命也就等于交给了敌人。所以有勇气还要让勇气坚持到胜利的最后，这就是执着。花脖子不但有勇气，而且还执着，虽身负重伤仍完成了任务!
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