贝贝熊主要讲述了贝贝熊一家的故事。下面就随我一起去阅读贝贝熊的读后感，相信能带给大家启发。

　　贝贝熊的读后感一

　　我读了四本《贝贝熊系列丛书》。那里面有蜂蜜熊宝宝、熊爸爸、熊妈妈、小熊哥哥、小熊妹妹。《电脑麻烦》这本书让我感觉到电脑可以成为我们工作中的小助手，也可以成为我们的小玩伴，当然如果整天盯着电脑，它也可能成为一个麻烦。还有《家庭新成员》里小熊妹妹起先讨厌那个刚出生的小妹妹蜂蜜熊宝宝，它画的全家福里没的有小妹妹，熊妈妈让她看了自己小时候的几条录音带，她改变了主意，喜欢起她的小妹妹蜂蜜熊宝宝了。还有《广告的诱惑》里告诉我虽然看电视是一种消谴，但是它也有可能让你买下一些自己并不需要的东西。还有《想想需要它们的人》，讲的是贝贝熊家有过多的东西，似乎变成了负担，熊爸爸的旧杂志、小熊哥哥、小熊妹妹的旧玩具，大家都有许多并不那么需要的东西，于是熊妈妈让熊爸爸和孩子们把不需要的东西分类整理好，送给敬老院、儿童医院和爱心商店。做完这些，每个人的心里都温暖极了。这个故事让我感觉到帮助人也是一件快乐的事情。

　　贝贝熊的读后感二

　　《贝贝熊系列丛书》是新疆青少年出版社花巨资从美国独家引进的集趣味、教育为一体的儿童图书。该书在美国几乎家喻户晓，贝贝熊的形象如“唐老鸭和米老鼠”一般深入人心。该丛书我社一共分四辑出版，共有120本，配以生动、形象的图画，开创了全国同类图书之先河。120个不同故事，在内容上虽各自为例，但却在整体连贯性上保持了很好的一致。

　　文中主人公贝贝熊一家生活得非常和睦，可平静的生活偶尔也会漾起涟漪，正如我们身边的许多家庭一样，父母对如何教育自己五、六岁的孩子，常常感到束手无策。熊爸爸和熊妈妈对五岁的熊小妹和七岁的小熊哥哥诸如啃指甲、怕黑、作噩梦、懒惰、不愿完成作业、滥花钱、见啥要啥、不会与他人相处、爱逞能、对电视动画片极度痴迷等等的坏习惯也非常头疼，但经过仔细和深入的分析后，与孩子们进行了很好的沟通，从而将这些坏习惯赶到九霄云外。其实这就对当今儿童的行为教育、素质教育问题做出了最好的诠释。对孩子的教育，实际上就是从点滴小事做起，而孩子出现的问题自然也是由诸多的小事反映出。熊爸爸与熊妈妈的做法或许可以给众多的家长们一些启示。

　　当然，《贝贝熊系列丛书》更多地吸引的是小朋友的目光。它制作精美，图文并茂，充分体现儿童书的特点，与小朋友的生活紧密相连。色彩鲜艳、活泼，“人物”形象异常饱满、鲜明，主人公栩栩如生，相貌憨态可掬，其形象跃然纸上，给人展示出一幅幅熊王国的逼真画面：天是那样蓝，水是那样清澈，生活是那样美好……只要小朋友像熊小妹和小熊哥哥那样知错就改，他们就是小朋友自己的影子，而每一个小朋友也能开心、快乐地生活每一天。孩子们看完此书后，家长可鼓励他们展开想象的翅膀，充分挖掘孩子的思维能力，告诉他们想想如果自己是书中的贝贝熊，该怎么做。

　　该套丛书的另一特点就是采用英汉双语作文字解释，有能力的父母可以将书中地道的美式口语教授于孩子，寓教于乐，何乐不为？

　　在这个启蒙教育、行为教育、素质教育呼声愈来愈高的时代，不论是对这些孩子，还是对作为这些孩子的家长，抑或是旁人，都始终置于迷雾之中，层出不穷的方法论、实战论挑战着家长们接受的极限，各种各样的影视记录片、舆论混淆着孩子父母们、教育者们的视听。人们越容易接受每一件新事物——只要为了孩子，一切为了孩子，就越显示出其懵懂程度的加剧。谁来驱开这层迷雾，即使不是作为人人都认可的真理的`传达者，至少可以让大多数家长赞同与喜悦吧？《贝贝熊系列丛书》无疑是充当这种角色的先锋。

　　贝贝熊的读后感三

　　几年前，一朋友的儿子当时四岁，“贝贝熊”忠实粉丝一枚。那个时候每天都要听很多本“贝贝熊”，要听着“贝贝熊”入睡。他妈妈说，一到睡前阅读时间，包括午睡，他就捧着心爱的“贝贝熊”，一本又一本的和妈妈一起阅读。有的时候，听到一发不可收拾，妈妈不得不每次和他商量，“讲完这一本就要睡觉了哦，不许耍赖”。

　　是的，这个“贝贝熊”就是，世界知名品牌美国兰登书屋优秀少儿读物，行销欧美国家半个多世纪，销量高达2.5亿册，荣获“冰心儿童图书奖”，“最佳低幼读物奖”，“儿童行为教育之父”斯坦·博丹、简·博丹联袂打造的一套“儿童第一时间的启蒙书”，全名《贝贝熊系列丛书》，好长的头衔。

　　可是第一眼看到《贝贝熊》的人都会觉得，它的印刷、装订不如其他绘本精致美观，它的色彩构图既不清新柔美，也不细腻丰满。甚至简单翻翻，发现它的语言也没有想象中或诗般的优美，或儿童般的俏皮可爱。这套极为普通的《贝贝熊》，怎么就成了孩子的最爱？

　　在和孩子一起阅读的过程中，《贝贝熊》慢慢揭开了神秘的面纱。不知不觉中，你也和孩子一样开始喜欢这套书。喜欢书里的每一个人物，喜欢里面发生的每一个故事。每一个情节，每一个场景都好像能从中找到自己生活的影子。每一次问题的出现，每一次机智的化解，让你越来越了解自己的孩子。他的心理状态，他的行为方式，他的情感模式……

　　发生在贝贝熊一家人身边的故事，就像发生在自己身上一样真实。这就是这套书的魔力吧！没有华丽的外表，把它形容成“童书中的白开水”一点儿也不过分。

　　一起阅读，共同成长，《贝贝熊》做到了！

　　《见啥要啥》

　　你的孩子会不会也和小熊哥哥、小熊妹妹一样，每次去超市、商场，看见喜欢的东西，统统都要收入囊中？现实中，作为家长不可能每次都能完全满足孩子的要求，怎样保护孩子幼小的心灵，怎样引导孩子合理的需求，我们听一听《见啥要啥》。

　　《科学饮食》

　　孩子天生喜爱甜食，如果家里有长期吃零食的习惯，孩子蛀牙、长胖、肠胃变坏，怎样调整孩子的饮食习惯，让孩子开心的接受科学饮食？

　　《知足常乐》

　　如果总觉得别人的玩具比自己多，总认为别人的东西比自己的好，总是吃着碗里的想着锅里的，这样的想法，会让自己过得很不开心。知足常乐，不仅仅是成年人对自己的愿望，如果从小就有很强的感受力，善于从身边平常的小事获取快乐的源泉，就会成为一个幸福感很强的人，不在乎得失，不计较多少。

　　《与父母相处》

　　虽然每一对父母都曾经是天真烂漫的孩童，但当他们长大成人后，似乎都丢失了曾经的自己。父母和孩子生活在不同的星球，不懂彼此的世界，如何和父母相处，如何更贴近孩子，让我们学会换位思考。

　　如果《贝贝熊》巧好帮你解决了生活中的一些实际问题，自然是好。但是，千万不要把它当成一剂药，不要针对孩子相似的情况而对症下药。不要随意给孩子贴标签，不要给孩子讲大道理，不要把它当成孩子行为指导的教科书。保持平常心，单纯的和孩子一起享受亲子阅读的轻松与快乐！让一切自然而然的发生！

看完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我收集整理的《霹雳贝贝》读后感，欢迎阅读与收藏。

《霹雳贝贝》读后感1

《霹雳贝贝》，一本童趣又感人的小说。它曾让我快乐，又曾让泪水在眼眶里打转。

主人公：刘贝贝，一个从小带电的孩子。承受着比一般孩子更多的压力。他身上的电给他带来了悲伤给他带来了快乐。

故事一开始，所有的亲戚都认为家里生了个怪胎。因为贝贝刚出生时就带着轻微的电。刚开始他的父母还以为是静电的缘故，所以没有太在意，一天天过去了，反而电力越来越强了。这使贝贝的父母也觉得不可思议……所以从小开始贝贝都离不开他的手套。他多次惹上麻烦，总是恨自己身上的电带给他很多的麻烦。当每次看到同学们和父母亲密的样子，贝贝都觉得不好受……后来贝贝上了小学，秘密终于被大家“揭穿”了。

身上的电也给了他快乐：当小偷来到他家时，他巧用自己的本领，小偷了。还有一次，贝贝用他的电力从高年级手中救出了一只被他们欺负得伤痕累累的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的电源，所以贝贝就被选为研究对象了。

最后，一个奇怪而又的人使得贝贝从此不再带电。

故事虽然完美的结束了，我也感受到了贝贝勇敢的和助人为乐的好品质，我们也应该像贝贝学习，学习他良好的好品质。勤帮助有困难的人，让世界充满爱，感化每人的心灵。

《霹雳贝贝》读后感2

今天，我读了张之路的《霹雳贝贝》这本书，感受颇深。

书的主人公一生下来就带电，而主人公不愿带电，这是为什么呢？因为贝贝一直生活在众人的猜疑和排斥中。后来，，在一个下着倾盆大雨，雷电交加的晚上，他奇迹般地让一位失明的老人重见光明，这事惊动了科研人员，每天对贝贝做实验，还说让贝贝做伟人。贝贝想要的是和同学一起玩，给他的小狗洗澡，他要他的爸爸妈妈亲吻她。虽然带电让他有一股神奇的力量，但他并不需要，他真正需要的是友情、亲情。

这故事让我知道了，人的一生中有几样东西最重要，分别是：朋友的友情，父母的亲情，没了友情，你会觉得多么孤独。

我在学校里曾经把友情丢了。课间，我的肚子控制了我的心，让我去买饼干给肚子充饥，可是我这个人非常懒，不想自己去，就叫了一位非常要好的朋友去买饼干。过了一会儿，，他赶回来了，拿着一个三元钱的面包，天哪，太多了，我的火气忍不住了，张口就骂：“你好笨，我要的是三元钱的饼干，你真是傻到家了。”说完，我就转身不理睬他了。他很沮丧，回到了座位上，沉默不语。

叮铃铃，上课了，老师在讲课文，我一句也没听进去，当老师讲到友谊是可贵的，我不由得想起了刚才发生的那件事，细细一想：“是我错了，我应该说清楚自己需要的东西。”终于挨到了放学的了，我背着书包，在路上遇到了我的朋友，我鞠了一个躬，真诚地说：“对不起。”朋友不计前嫌地对我说：“没关系，我们是朋友。”我们又像以前一样有说有笑结伴回家了。

不要为了一点小事，去责备朋友，友情是可贵的，它是用金钱买不到的，在身边的友情一点要好好地珍惜。

《霹雳贝贝》读后感3

自从四年级开始，我就特喜欢看小说以及科学故事。

前不久，我去图书馆借了一本张之路的《霹雳贝贝》：

《霹雳贝贝》，一本可爱、童趣又搞笑的小说。说它可爱吧，又觉得它挺可怜的。可说它可怜吧，又觉得它挺有趣的……

里面的主人工：刘贝贝，一个从小带电的孩子。承受着比一般孩子更多的负担。他身上的.电带给了他悲伤也带给了他喜悦。

故事一开始，贝贝的所有亲戚都觉得刘长（贝贝的爸爸）他们家养了个怪胎。贝贝刚出生时就带着轻微的电。刚开始他的父母还以为是因为自己偶尔的静电缘故呢，想不到长大拉，电力越来越足了。这使贝贝的父母越来越觉得奇怪……所以从小开始贝贝都离不开他的小手套。他多次被冤枉，所以总是恨自己身上的电带给他太多的麻烦。每次看见同学们和父母亲热的样子，贝贝和贝贝的父母都不好受……后来贝贝上了小学，有一天，他的秘密被大家“揭穿”了。

贝贝身上带电，带给他的不只有坏：

当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上然后两手相互搓动，用自身的电力把小偷给制服了。还有一次，贝贝用他的电力从高年级的同学手中救出了一只被他们欺负得满身是伤的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的东西――电源，所以贝贝就被选为研究对象了。

但后来，一个奇怪的人使得贝贝从此不再带电……

故事虽然结束了，但是我看了这本书后觉得贝贝的好品质和助人为乐的好精神是应该永远发扬下去的。我也应该像贝贝学习，学习他良好的品质。

读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我收集整理的小女生金贝贝读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小女生金贝贝读后感1

暑假里我不仅读了老师布置的书，还读了一本《小女生金贝贝》，这本书是出自杨红樱的笔下，杨红樱阿姨很伟大，除此之外，杨红樱还写了《笑猫日记》、《杨红樱校园小说系列》……

这本书一共有二十章丰富多彩的故事，我比较喜欢第一次当值日生这篇故事，这个故事表现出金贝贝是个单纯可爱的孩子，让我们一起走进这个故事王国吧！盼望已久的值日生终于轮到金贝贝了，因为那一天他们最快乐、最神气的一天了，放学时，就是值日生这一天任务结束的时候,杜歌飞十分不情愿的将钥匙交给第二天的值日生金贝贝，临走前，千叮咛、万嘱咐，让金贝贝一定要保管好钥匙，金贝贝接过宝贝钥匙，小心翼翼地放进文具盒里，这一举动刚好被杜歌飞看到，连忙大叫：“不行，不行！如果文具盒丢了，那钥匙也丢了。”金贝贝又小心翼翼地讲宝贝钥匙放进书包里，这时杜歌飞又大叫：“不行，不行！如果书包丢了，那钥匙也丢了。”经过一波周折后，杜歌飞决定把钥匙藏在凤尾竹里，第二天早上，金贝贝准备把藏在凤尾竹里的钥匙取出来，可没想钥匙丢了，她顿时惊慌失措，哇的一声哭了出来，这表现出金贝贝很有责任心，老师交给她的任务她没完成好，她很难过，同学们都在幸灾乐祸，就在这时米老师走过来，打开了教室门，同学们白高兴了一场，原来每一位老师手里都有一把备用钥匙，金贝贝真是虚惊一场，你们想知道钥匙是被谁捡到的吗？原来是园丁叔叔浇水时捡到的。

其实在生活中，我们还有很多不足，今后一定要向金贝贝好好学习。如果你们喜欢这本书，就去图书馆借吧！

小女生金贝贝读后感2

暑假里，爸爸带我去新华书店买书，一进门就看见了摆在书架中间的一本书，走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡，旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起书看了起来，等我看完第一页，就知道书里的内容很生动，于是我就叫爸爸买了下来。

回家后，我连玩和吃饭的时间都忘记了，一刻不停的看着书。看着看着，我不禁哈哈大笑起来，还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿，有很多的不方便。有一次，家里来了客人，妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿，她的发音不准了，把“风”读成了“轰”。

金贝贝还有很多的优点呢！她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师；她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生；她还很有爱心，和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。

等我完全看完这本书，回头仔细回味，都忍不住哈哈大笑。

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说：“可以以她为榜样，做最好的自己。”对呀！我就是我，一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

小女生金贝贝读后感3

暑假的时候，我读了《小女生金贝贝》这本书，写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。金贝贝是个可爱的女孩子，她天真浪漫、善良而充满幻想，她就是我们这些一年级女生的代表。金贝贝是一个小姑娘，还是一个缺牙巴的小姑娘。在金贝贝看来，当缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金贝贝妈妈的同事来家里做客，金贝贝妈妈让金贝贝读“风”这篇课文。金贝贝到“风”这篇课文的那一页，大声读起来“秋轰（风）吹，树叶落……”金贝贝刚读了一句，大人们就哈哈大笑起来，原来因为缺牙巴金贝贝把“风”读成了“轰”。

金贝贝的手很巧。在教师节那天，金贝贝送给班主任老师一串亲手做的有二十一颗紫葡萄的项链。为什么要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串项链呢？因为亮晶晶的紫葡萄很像亮闪闪的紫水晶，要知道紫水晶是象征幸运的呀！可是，为什么要穿二十一颗亮晶晶的紫葡萄呢？那很简单，就是因为米老师今年二十一岁！

金贝贝最喜欢芭比娃娃，班上的吕小童也喜欢芭比娃娃。因为有共同的喜好，所以金贝贝和吕小童成了最好朋友。她们俩有时还一起交换芭比娃娃的衣服呢！

大家还是快点看看这本书吧，真的很有意思！

小女生金贝贝读后感4

《小女生金贝贝》讲了一个名叫金贝贝的小女孩生活学校中遇到的事情，这本书很有趣，我很喜欢金贝贝，她是一个既活泼又可爱，聪明的小女生，常常想出一些特别的办法来解决遇到的问题。下面我给大家说说她遇见的两件事，看看有趣不？

从金贝贝的家到新学校的路曲里拐弯的，她竟然想到用蜡笔在沿途的墙上画上箭头，用来指方向，她是不是很聪明呢？

在贝贝家门口的干洗店里有一只丑丑狗，它虽然长得有点丑，但是却很聪明。一个下雨天，家里卫生间的门不小心被反锁了，金贝贝被关在卫生间里面了，她就大声地叫丑丑狗，丑丑狗跑到了贝贝家门口听见了她的呼救声，于是，丑丑狗在她家门口大声叫了起来，附近的人们听见了就把金贝贝救出了啦。

这本书里有趣的故事还很多呢，我喜欢着本书，小朋友们和我一起看吧！

小女生金贝贝读后感5

自从我读了《小女生金贝贝》后，我就非常喜欢看这本书，我首先想给大家简单地介绍一下内容。

第一部分是金贝贝掉牙了，被人还嘲笑她，编了一首儿歌，笑金贝贝。有一次，妈妈公司的几位客人来金贝贝家里，妈妈叫金贝贝给客人读一篇课文，金贝贝翻到《风》那一课，开始读起开，大人们笑得死去活来，大人们笑金贝贝把“风”读成了“轰”。

第二部分是白色的长袜子，有时候在放学路上，金贝贝经常遇见一些高年级的姐姐，金贝贝也想穿她们那样的校服。金贝贝没有白色的长袜子没有，金贝贝就从药箱里拿出一卷绷带，从脚踝缠到膝盖，缠了左脚，又缠右脚，杜飞哥盯着金贝贝的腿，以为金贝贝的腿受伤了，就背起金贝贝，大声喊：“金贝贝受伤了。”

第三部分是一串葡萄项链，九月十日是教师节，金贝贝不知道要送给米老师什么礼物？回到家里，妈妈说她买了新鲜的葡萄，让金贝贝细一些来吃让金贝贝洗一些来吃。金贝贝看紫葡萄像紫水晶，于是金贝贝用针和线，把葡萄串起来，送给了米老师了一串葡萄项链。

第四部分长大了想当妈妈，每个星期三下午的第二节课。金贝贝最喜欢上的课，今天的班队活动课上。米老师说：“长大了想做什么？”白霜说，她长大想当医生。小眼睛说，他长大想当科学家。杜飞哥说，他长大了相当马戏团的小丑。金贝贝说，她长大了想当妈妈……他们听的金贝贝讲的入迷。

第五部分是亲爱的丑丑狗，金贝贝家那个大院的门口，有一家小小的干洗店。有一条小狗，老板娘叫它“丑丑”，它虽然丑，但是丑的可爱。每天下午放学时，丑丑都会在学校门口等金贝贝。

第六部分是选小队长，小眼睛想让金贝贝选他当小队长，就送给金贝贝一张闪光的卡片，金贝贝答应了，小眼睛伸出右手的小拇指，跟进贝贝拉钩。杜飞哥也想让金贝贝选他当小队长。他把他的小宠物——金钱闭壳龟金，让金贝贝玩三天，金贝贝答应了，杜飞哥和金贝贝又拉起钩来。到选小队长的时候，金贝贝只好选了自己，最后是金贝贝当了小队长。

这就是小女生金贝贝的故事事，今天我只讲了这些，其余的你们自己看这本书吧！

小女生金贝贝读后感6

我是个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，比如说：《非常妈妈》《非常女生》《笑猫日记》《查理九世》……但其中，我最喜欢的一本书的名字叫做《小女生金贝贝》。

这本书主要讲了主人公金贝贝在读一年级时发生过的点点滴滴。在教师节那天，金贝贝送给米老师一串自己亲手做的葡萄项链，金贝贝第一次当值日生时，就把自己班的门的钥匙给弄丢了。金贝贝的梦想和别人与众不同，别人长大想当老师、医生、宇航员……而金贝贝长大了却想当妈妈。

在这本书中，我最喜欢、也最令我感动的地方是“丑丑狗救金贝贝”那一章。那章主要讲了丑丑狗是干洗店老板养的一条小狗，老板娘管它叫“丑丑”，许多人都嫌它丑，而金贝贝却觉得丑丑狗丑得可爱，所以很喜欢它，每天下午放学过后，金贝贝都会到干洗店门口，把自己书包里的东西给丑丑狗吃，告诉它学校里发生的事情。有一天，老板娘把丑丑扔了，贝贝很伤心，就在贝贝快忘了丑丑的时候，丑丑又出现在贝贝校门口迎接贝贝，他们还是像平常一样交谈。有一天下午，这天刮着大风，贝贝打扫完卫生去上厕所时，风把门锁住了，贝贝被关在里面了，就在她绝望时，丑丑来了，贝贝写了封信从门缝里递给丑丑，丑丑把信放到门卫室，门卫看了及时赶到打开了厕所门，贝贝得救后和丑丑激动得抱在一起。

狗都能为一个陌生人做出这样感人的事，难道我们人就不行吗？在考试时，一位同学的笔忘记带了，有些人就很小气，坚决不借，而有些好心人就和他们恰恰相反。在吃饭时，这有些人明明来得迟却去抢别人的位置。我不得不说，这些人连这只丑丑狗都不如。

不论在任何情况下，我们都要向这只丑丑狗学习，和他人互帮互助，也要主动帮助他人，但在帮助的同时，也要分清好与坏。

小女生金贝贝读后感7

《小女生金贝贝》这本书讲了一个名叫金贝贝的女生一年级的成长故事。

成长路上会发生很多事件：金贝贝第一次做值日，把教室钥匙埋在大花盆里，可是第二天钥匙找不到了，后来她才知道，是园丁浇花时发了钥匙，把它交到校长那里去了；金贝贝很羡慕高年级大姐姐有漂亮的校服，于是她回家想方设法做了一套自己的“校服”；金贝贝读书时把“风”读成“轰“，引得大家哈哈大笑，原来他掉了一颗牙，成了缺牙巴……

成长道路上伴着快乐和烦恼，金贝贝的故事告诉我：童年的时间很短暂，我就要开心的过好每一天！

暑假里我读了一本书叫《小女生金贝贝》，里面写了金贝贝在学校和家庭的事比如《都是牙齿惹的祸》里面的主要内容是：“金贝贝告诉杜歌飞自己掉了一颗牙右边下面仍在沙坑边上。你这颗牙长不出来了！金贝贝说。不过找到了，刚扔上去死只听哎的一声一个男孩下来了问谁的牙？我的，便拉着她找老师。放开她杜歌飞做出一人做事一人当样子。金贝贝说，对不起便拿把牙收起来。

金贝贝真是一个活泼、可爱的小女孩。

小女生金贝贝读后感8

暑假里我看了一本书《小女生金贝贝》，描述了一个小女生在学校和家庭中的生活故事以及心理成长故事。这些故事是生活在当下每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。同时也唤醒我们的爸爸妈妈要对童心的.悉心爱护于尊重，对孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

故事中的金贝贝乐于助人、对发生的每一件事情都很负责任、对每一件事都充满了好奇。就拿一块奇怪的“石头”说起吧，金贝贝觉得很奇怪!杜歌飞带来的这一块扁圆形的、金黄色和黑白相间的石头，本来是压在杜歌飞的语文书上的，现在这块石头压在了她的语文书上？她把这块石头又放到杜歌飞的书上。过了一会，石头又压在金贝贝的书上了。怎么回事，难道这石头长脚了？金贝贝上课走神儿了，她是死死的盯住这块奇怪的石头。啊！金贝贝看见石头真的长出了脚……

金贝贝是个可爱、聪明、灵巧的小女生，我很喜欢跟她交朋友。我也有跟她一样的经历，金贝贝她六岁就开始掉牙了，我也一样。她是个缺牙巴，有一次金贝贝在给她妈妈的同事读课文，每次金贝贝都把风读成了轰，大人们都哈哈大笑。金贝贝的手很灵巧，在一次教师节的时候，金贝贝回到家里，她的妈妈让金贝贝把刚买的葡萄洗一洗。金贝贝把葡萄洗了以后，然后一颗一颗的摘下来，放在水晶果盘里。紫色的葡萄，像晶莹的紫水晶。金贝贝听妈妈说过，紫水晶象征着幸运。于是金贝贝决定挑最好、最圆的紫葡萄，给米老师做一串象征幸运的紫葡萄项链。 我要向金贝贝学习，不管做什么事情我都要勇敢的去面对，对每一件都要负责任。

小女生金贝贝读后感9

最近，我读了一本书，名叫《小女生金贝贝》。这本书是著名的杨红樱阿姨写的。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。这本书非常有趣，我一口气读了两遍。

金贝贝在学校里发生了许多有趣的事：金贝贝六岁时就开始换牙饿，所以她读书时很不方便，竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里，金贝贝穿上了和校服颜色一样的衣服，可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来，她的同学杜歌飞还以为她受伤了，非要背她走。在放学的路上，金贝贝听到了小鸟的“啾啾”声，可是她怎么也找不到小鸟，回到家里才发现小鸟在自己的帽子里。原来，它把帽子当成鸟窝了!真是有趣极了!

金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩，也是一个有创意的女孩。她在教师节的时候，送给老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物，还是一份惊喜，老师非常喜欢。

其实小小的创意，总是能给你带来很多惊喜。记得有一次，学校举行科学小制作比赛，我想同学们肯定会制作一些汽车或轮船模型什么的。我觉得应该更有创意，于是我用牙膏盒做了一辆小火车，表面上看去是一辆普通的小火车，其实是一个多功能笔筒。我的创意让我得了一等奖。

其实做每一件事情，都要有自己的创意，这样才能把事情做得更好。

小女生金贝贝读后感10

今天，我从好朋友手中借来杨红樱写的《小女生金贝贝》，刚回到家，我迫不及待的放下了书包，手捧起这本书津津有味的读了起来。

这本书是描写一个小女生在家里和学校生活发生的故事。她六岁开始换牙，长得好好的牙突然有一天不见了，成了一个缺牙巴的小姑娘。她很灵巧，在教师节这一天，做了一串葡萄项链，紫色的葡萄像精灵的小水晶，金贝贝把最好最远的紫葡萄做成了项链，送给了米老师，米老师非常高兴。她在上学的时候会遇到许多高年级的姐姐，在金贝贝的眼中，高年级姐姐是最漂亮的，她很希望她也能穿上向高年级姐姐那样的校服，于是她奇思妙想，穿着妈妈的短裙，家里没有长丝袜，她就用绷带来代替，让她的同桌杜歌飞误会她的腿受伤了。她第一次当值日生，却把教室门钥匙弄丢了，几个调皮捣蛋的同学欢呼起来，以为这样可以不用上课了。她长大的理想是当一个妈妈，却遭受全班的嘲笑，她说出了自己的理由，全班人都听迷了，不再笑她。金贝贝在玩的时候喜欢和杜歌飞玩，和同学排队在街上走的时候，她喜欢和赵亚伟手牵手，他认为，赵亚伟很帅，和他牵手那多神气呀！科室在一次去电影院的路上，他感受到赵亚飞虽然长得好看但比自己还胆小，而杜歌飞却非常勇敢，所以，以后排队的时候她仍是跟杜歌飞牵手杜歌飞才是真正的男子汉。班里面每天都有十分钟的晨会时间，在这时间里，1（一）班的米老师都会让一个同学当小老师，已经有很多同学当过小老师了，他们大多都模仿他们的老师，在金贝贝当完老师老师后，同学们都说模仿得非常像，因为金贝贝的眼睛模仿得非常甜，同学们亲切的称它为“小米老师”。

这本书给我带来许多快乐，充满了真实而活泼的儿童生活情趣，体现了文中金贝贝无忧无虑，阳光，善良，顽皮，无拘无束的性格，以及那天真的做法，使我深受感动。