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不一样的玛德琳读后感
不一样的玛德琳读后感《一百条裙子》的读后感
当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是我为大家整理的《一百条裙子》的读后感范文（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《一百条裙子》的读后感1最近，我集钱买了一本《一百条裙子》，便津津有味的看了起来。
旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却一直默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了..........
在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。
再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了《一百条裙子》以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。
朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天！
《一百条裙子》的读后感2寒假到了，又到了使我大饱眼福读书的时候，我这条“小书虫”又在书里钻来钻去，图书像磁石般吸引着我。最近，我又读了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的作品——《一百条裙子》，我感 受到了一百条裙子里旺达·佩特罗斯的美丽梦想。
旺达·佩特罗斯是一个有着怪名字和旧裙子的女孩，就是因为这方面的原因，在学校里，旺达常被人嘲笑，女孩们都喜欢捉弄她。有一天，旺达突然声称自己家里的衣柜里有一百条裙子，但是，却没有人相信旺达，反而迎来更多的嘲笑。旺达因忍受不了大家的嘲笑而转学了，她给大家留下了她的一百条“裙子”——旺达画的画，并来信说明有两条裙子是送给搞怪的源头佩琪和玛蒂埃的。这时，她们俩才发现旺达是多么喜欢她们，她们去找旺达，可是旺达再也不会回来了……
旺达在这个世界里孤独地存在着，她应该是一个可爱、活泼的小女孩，可是，却刚好相反。旺达的自我世界里是冷清的，她也有美丽的愿望和无限的憧憬。旺达被世界遗忘了，佩琪的好朋友——玛蒂埃，本想劝阻佩琪不要嘲笑旺达，但是，玛蒂埃的内心世界被阻止了。玛蒂埃其实是跟旺达同样性格的女孩，条件稍微比贫穷的旺达好一些，她也有别人不知道的事情，她穿着佩琪的旧裙子，有些地方是经过多次缝补才不那样显而易见的。在她们明白旺达是多么爱她们时，旺达已经离她们远去。她们去找旺达时，碰见了老斯文森（传说他曾经杀过人）。老斯文森和旺达一样，一个被冷漠，一个被人们吓得躲着。当她们得知旺达真的已经走时，心里肯定很难过、悲痛。
那一百条裙子一直挂在我心里……
《一百条裙子》的读后感3读过《一百条裙子》后，我得到了很大的收获。
这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。她从小就没有妈妈，大家总是漠视她，她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩，她们几乎是所有恶作剧的挑头人。
这天，大家正围着塞西莉赞美她的新裙子时，旺达忍不住也插了进来。她走到佩琪旁边，轻轻地说：“我有一百条裙子。”佩琪立马对大家说：“看呀！这孩子说她有一百条裙子！”谁又会信呢？大家都知道，旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。读到这里我非常同情旺达，同时非常痛恨佩琪的做法，佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢？从那以后，大家在上学路上总爱等等旺达，拿她开开玩笑，尤其是佩琪和马蒂埃。
旺达在绘画比赛中得了第一名，她画了一百条美丽的裙子。可当大家在赞美她时，她却走了，只留下了那一百条裙子。大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。
玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏，因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来，她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎，一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。大家给旺达写了一封信，请旺达原谅她们。不久旺达回信了，她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪，并原谅了所有人。
我想，人与人都是平等的，不管自己富裕还是贫穷，都要有一颗善良的心。不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。要像旺达一样勇敢地追逐梦想，还要学习旺达的宽容大量，不因为大家的嘲笑就一直记恨在心，而是依然很喜欢大家。
《一百条裙子》的读后感4放暑假时，老师要我们看一本《一百条裙子》的书。前几天，妈妈终于给我买到了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的《一百条裙子》。我一口气就把它读完了。
这本书讲了这样的一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了，不过圣诞节前夕旺达寄给十三班的信中已经原谅了那些曾经捉弄和嘲笑过她的女生们。
读了这本书，我很感动。尽管旺达因为说自己有一百条裙子被女生们一次又一次捉弄和嘲笑，她还是一次又一次告诉别人她有一百条裙子挂在家中的衣橱里，直到所有的人都看见了那一百条“裙子”。在旺达身上，我看到了她对自己理想的坚持，不管碰到什么样的困难，都不放弃自己的理想，也就是那一百条“裙子”。我的理想是到清华大学读汽车制造专业，将来做一个杰出的汽车设计师，为了实现这个理想，我一定要坚持不懈的努力学习！
我还懂得了一个道理：每个人都有自尊心，要学会尊重别人，不可以因为别人的一些不足去嘲笑他，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁！我会平等地对待每一个人，友好地和周围的人相处。
这真是本好书，它让我懂得了很多做人的道理……
《一百条裙子》的读后感5今天，我在网上看了一百条裙子这本书。
美丽的裙子，精致的水晶鞋，是每一个女孩子心中的梦。故事就围绕着“100条裙子”展开了。旺达——被同学们遗忘了的女孩，在一个十月的晴朗天气里，禁不住地凑近那帮漠视她的女孩子们对她们说：“我有一百条裙子。”一百条裙子呀，还是丝绸的、天鹅绒的，谁会有呢？于是那帮女孩子们每天都会问旺达“有多少条裙子、多少顶帽子、多少这个、多少哪个？”然后，他们会在一阵笑声中离开。旺达受到了大家的嘲笑，和父亲悄悄地离开了，到了另一个城市。
旺达现在还不可能把100条裙子都挂在自己的橱里，可是出人意料地是她把它们都画了出来，每一条都画得那么美丽和杰出，获得了冠军。佩琪和玛蒂埃才发现自己错了，可已经晚了，她们去了找旺达，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，玛德琳和佩吉一块儿给旺达写了一封信，告诉旺达获得了绘画大赛的头奖。她们本想向她道歉，但最终只签上了“爱你的同学”。
圣诞那天旺达写信来了，并不计较以前同学们对她的种种，把画的其中最美丽的两条裙子送给了佩琪和玛蒂埃，她们的心结也打开了。
这个故事使人深受感动，我知道了我们都要用最平等的眼光去看待每一个人，决不嫌贫妒富：用最大限度地尊重去看待别人，决不评头论足。不能把某位同学漠视了，给他带来伤害。我们要给他们多一份关心，多一份尊敬，这样世界就会变的更加美好。我告诉自己，一定要努力这样去做，让像旺达这样的女孩子都真正获得拥有100条裙子的权利吧！
《一百条裙子》的读后感6前几天，张老师推荐我们读了一本书《一百条裙子》。
《一百条裙子》这本书主要讲了一个有着奇怪名字的女孩——旺达。佩特罗斯基，旺达每天都穿着一条旧裙子，正因为旧裙子和奇怪的名字，所有的女生都喜欢捉弄旺达。直到一天，旺达突然说自己有一百条各种各样的裙子，引来无数的嘲笑，没有人相信旺达，她默默地忍受，有一天，旺达忍不住了，转学离开并留下了一百条“裙子”，同学们盼望等待旺达出现，可是她走了，不会回来了。于是她们决定给她写一封信，一封饱含友情的信。
读完这本书，我认为《一百条裙子》是一本很好的书，让我见识到友情是那么可贵，我认为旺达是一个宽容大度、有礼貌，面对挖苦一直忍受的坚强女孩。
佩琪是一个有爱心的女孩子，但是当旺达说有一百条裙子的时候有些刻薄，玛蒂埃是一个贫穷的女孩，是佩琪的挚友，想帮助旺达，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺达，才悔悟：她决不再只做一个旁观者了，如果她再听到谁因为长相不好或者因为名字奇怪而被别人取笑的话，她一定会仗义执言的，即使那意味着将要失去佩琪有友谊，从现在起，她再也不会让其他人不快乐了。
她们为没有办法纠正在旺达身上犯下的错误情绪失落，直到老师读了旺达写来的信，收到旺达画给她们的裙子，才懂得旺达一直是喜欢她们的。
读了《一百条裙子》，我很羡慕旺达、佩琪、玛蒂埃她们三个人的友谊，感受到了友情的力量，她们信中饱含的友情，比任何人的友情都强大，我懂得了要珍惜友情，爱护朋友，不要等到失去才追悔莫及。
《一百条裙子》的读后感7《一百条裙子》这本书是国际大奖小说，写的是一个女孩——旺达的故事。旺达的全名是旺达？佩特罗斯基，她拥有这么一个奇怪的名字，而真是因为她的名字，才让所有女生都喜欢捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽视。有一天，在其他女同学再聊裙子的时候，旺达突然声称自己家里有一百条各式各样的新裙子，可是，这句话让她受到了更多的嘲讽，大家都不相信她，可旺达却默默地忍受这些同学。可是，时间一长，旺达就受不了这些嘲讽的语言而转学了。而就在旺达转学后，那些捉弄过旺达的女同学们才知道旺达一直很爱她们，她们想向旺达道歉，把旺达找回来，可旺达一直也没有回来。
旺达在上学期间一直默默地忍受着同学们的冷言冷语，捉弄嘲讽。我很敬佩旺达，因为她可以忍受这么多的嘲讽而坚持这么长的时间，如果是我的话，我早就转学了，也不会等那么久。但在这同时，我也对旺达有一种同情，她常常被别人忽视，被别人冷嘲热讽，被别人捉弄，可旺达却什么都没有做错，受到这样的对待只是因为自己的名字奇怪了点儿，家里穷了点儿而已，不然的话，她也会有很多朋友，就不会被大家捉弄了。旺达很爱她的同学们，也希望大家能把她当好朋友，虽然在她在上学的时候没有实现。旺达的一百条裙子，其实就是一百张画着裙子的画而已，虽然只是画，但是这一百幅画让她获奖。我很为她可惜，旺达并没有领奖，她已经转学了。我们不能因为别人与我们大家不一样就把那个人视为另类，更不能因此而捉弄那个人，那个人其实也和我们差不多，只是有一点不同而已，每个人都与其他人不同，就算有很大的差别，也要尊重他。
我喜欢这本书！
《一百条裙子》的读后感8在十三班的班里，有一个名字叫旺达·佩特罗斯基。她的名字很奇怪，所以有的女生都喜欢捉弄她。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了……
旺达，是一个成绩差但是很安静的一个小女孩儿，她几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过。偶尔，她将嘴角翘一翘，就算是笑了。
佩琪和玛蒂埃几乎是所有恶作剧的挑头，有两次佩琪当众挑衅，她说道“旺达，跟我们说说，你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着？”“一百条。”旺达走后，女孩儿们忍不住爆发出刺耳的笑声，还有一次是问她有多少双鞋子。
这次佩琪她们在看塞西莉的裙子时，旺达对佩琪说她有一百条裙子但是不能穿来。佩琪说话的口气像个大人似的，她说到“哦，我知道了，这孩子有一百条裙子，但是全不能穿来上学。大概是怕溅上墨水或是蹭上粉笔末儿而把裙子弄脏了吧。”
今天上课时玛蒂埃一直在想旺达的事，想着想着又想到明天宣布绘画比赛，她可以肯定佩琪能得奖！到了历史课开始的时候，她已经把旺达忘在脑后了。
今天是个重要的日子，因为梅森老师会宣布获奖者。同学们到齐之后，梅森老师开始宣布获奖者。杰克·贝格里斯赢得了男子组的冠军，女子组是旺达·佩特罗斯基。过了一会儿，梅森老师收到旺达爸爸的来信。信上说旺达和她哥哥已经转学，不会在回到学校去了。
信读完了。班里一片寂静……
读完这本书，我才知道这“一百条裙子”的真正寓意，旺达画的是一百条各式各样的裙子。
每个女孩儿都曾经有过“一百条裙子”的梦想，可是只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的'态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。
《一百条裙子》的读后感9一个晴朗的周末，清理书柜时，我发现了这本书。它看起来好旧，封面上“国际大奖小说”的徽章都已经模糊不清了。它叫《一百条裙子》，一个让人很感兴趣的名字。
我翻开了它。
在开头，我跟着作者质朴的文笔，将自己带入美国乡村的蓝天白下。旺达？佩特罗斯基是一个有着古怪名字的女孩，她没有妈妈，总是装着一件洗得发白的蓝裙子，所有女生都喜欢捉弄她。有一天，她居然声称自己有100条裙子，而这只使她得到了更多讥讽与嘲笑，根本没人会相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至还发明了一种叫“100条裙子”的游戏以天天笑话她。而旺达默默忍受着这一切，直到有一天她走了，到遥远的大城市去了。在临走时，她留给了女生们一百条“裙子”——一百幅美丽的裙子设计图，还留信分别送给佩琪和她的朋友玛蒂埃一张。女孩们意识到旺达原来是那么喜欢她们，她们决定写信把旺达找回来。但是旺达永远也不会回来了。她到底有没有收到她们的信呢？
比起旺达和佩琪，我更注意作者对佩琪的朋友玛蒂埃的描写。她家也很穷，只不过比旺达家好一点罢了。在佩琪嘲笑旺达时，她更多地是在远远地看着。她好怕有一天成为佩琪的新靶。玛蒂埃和佩琪是不是真正的朋友呢？
哦，一百条各式各样的裙子，一百幅色彩鲜艳的画，一个小女孩纯真的心灵……
旺达到底有没有收到女生们的信呢？这已经不重要了。重要的是，旺达留给女生们的一百条“裙子”，同她那颗纯真的心，永远深深地“挂”在了女生们和我的心里。
《一百条裙子》的读后感10旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方，那个地方很适合在夏天去旅游，但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安安静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子，女孩子们都很喜欢捉弄她。而这总是被嘲笑的旺达，一直都在默默的忍着。有一次，因为佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃一起在路上等旺达，想捉弄一下她，可却没能等来，反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了，玛蒂埃根本没有办法集中精力来学习和做题，她想起了那个一百条裙子的游戏的经过：有一天，塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子，正当大家都在赞美它的时候，旺达突然声称自己有一百条裙子，全都挂在她家的衣柜里，只是不能穿来而已。所有的女孩子们都深表怀疑，认为这是绝不可信的。没想到，旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的嘲笑。
我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪，虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听，但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达，不能只看到了别人的缺点，每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境，她们应该感到尴尬！旺达，我认为你要有自信，有办法，她们如果下次再嘲笑你，你就毫不犹豫回敬她们一句：“每个人都有短处和长处，不要轻视了别人的长处，只去顾着看别人的短处，你们的短处就是爱嘲笑人！”
佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们，希望你们不要再嘲笑旺达了！
《一百条裙子》的读后感11旺达——佩特罗斯基是个女孩子，她家里很穷。她没有妈妈，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家，她就要把身上穿的蓝色旧裙子脱了自己洗，第二天哪怕裙子没干，也不得不再穿上它去上学，因为，她只有这么一条旧裙子。在教室里，她坐在一个小角落里，不被人注意。有一天，她看到同学在一起围观塞西莉穿的红裙子，就说自己也有一百条裙子。结果，因为这个，还有她那长长的怪名字，她经常受到同学佩琪和玛蒂埃们的嘲笑！
后来，旺达连续几天没有来上学，同学们都议论纷纷。这天，她爸爸来信说，她们搬家了，从此以后，她的女儿再也不用忍受同学们的嘲笑了！佩琪这才意识到原来她的无心之举给旺达带来了这么大的伤害。她一直以为旺达很迟钝，不会意识到她们是在捉弄她。玛蒂埃家也很穷，她身上穿的裙子还是佩琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺达。可是，她担心自己会成为被别人嘲笑的对象，所以，一直没有勇气说出来。现在，听说旺达离开了，佩琪和玛蒂埃都很内疚！就在旺达离开的前几天，学校里举行画画比赛。今天，名次公布了，旺达得了第一名。原来，她画了一百条裙子，每一条都那么漂亮，其中随便拿一条出来都可以评到第一名。直到这时，大家才知道原来这就是旺达说的她那一百条裙子！
佩琪和玛蒂埃一起来到旺达位于波金斯山上的家，但没有看到旺达。后来，她们一起写了一封信，因为，她们不知道旺达搬到哪里去了，只好让邮局转交这封信。
在焦急的等待中，她们终于等到了旺达的来信。在信中，旺达一点也不记恨她们，她向老师和同学们问候。她分别给佩琪和玛蒂埃每人一条她画的裙子作为礼物。回到家里，佩琪和玛蒂埃发现，原来裙子上画的人物正是她们自己！
《一百条裙子》的读后感12从一本书里飘出淡淡书香，它缓缓散开，沁人心脾。那一本《一百条裙子》的故事在我脑海中飘荡，它的芬芳与感动令你久久不能忘怀。
拥有奇怪名字的波兰女孩旺达·佩特罗斯基每天都穿着唯一一条晾走了形的蓝色裙子。她的怪名字和裙子总是会换来同学们的嘲笑。为了不被嘲笑，她突然说出：“我有一百条各式各样的裙子。”最后也就是这一百条裙子让嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同时，旺达转学了，那些女孩们也面临着极后悔的境界。
那一百条各式各样的裙子美丽的在我心中划过弧线，也深深地刻在了女孩们的心中。当我读到：“我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪……”我感动了，旺达“倔强”而大度。生活中很少有如此执着而大度的人，旺达默默地忍受着他人的嘲笑，而用特殊的方法告诉大家，她是大度的，她存在着。我想对女孩们说：“友谊是我们生活中不可缺少的，让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊，爱心是生活中最重要的。”
我十分讨厌那些女孩，旺达是被她们逼走的，我也为在那种困难处境下的旺达而伤心。我想告诉旺达：富人因有许多漂亮裙子而开心，穷人虽只有一条裙子也需要开心。每个人都不希望被人嘲笑，每个人都有自己的尊严，当你被一次次嘲笑和捉弄时，一定要坚持自己的梦想，无论遇上什么困难，都决不放弃！”
旺达走了，她带走了不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱留了下来，我仿佛看见旺达美丽的心灵，我猜想她会对那些女孩说：“即使那一百条裙子不是真的，但它们却在我心里，我同样需要友谊！”
在这十三班的教室里，隐藏着许多人与人之间的品德，旺达已经带着老友的祝福走向了另一个学校，相信她能用自己美好的心灵获得真正的友谊。同样，那一百条裙子也载着美好的品德飘进了每一位读者心中。
读后感玛德琳和小捣蛋
读后感玛德琳和小捣蛋《梅格时空大冒险》读后感
《梅格时空大冒险》可以被当做“科幻小说，家庭生活的温情 故事 ，关于寻找父亲的书，女性主义作品，宗教寓言，成长小说”。下面是我为大家整理的《梅格时空大冒险》 读后感 ，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
《梅格时空大冒险》读后感一
《梅格时空大冒险》是一套精彩的书。这套书共五本，书中一波三折的情节、奇特的想象和丰富的知识令人折服。
主人公梅格·莫瑞在学校的功课十分不好，但她很聪明，可以心算平方根。梅格在三个弟弟，两个是双胞胎。最小的弟弟叫查尔斯·华莱士，从小聪明过人。他们的父母都是科学家，莫瑞先生研究超时空挪移，莫瑞太太研究“虚粒子“，这也许是或直接或间接地造成了梅格四姐弟的奇遇。
梅格和她的家人总在尽力和黑暗势力斗争。黑暗势力邪恶且强大，它破坏所有美好的东西。在第一册《时间的皱折》中，为了救被黑暗势力抓走的莫瑞先生，梅格·查尔斯和一个叫凯文的男孩来到一个被黑暗势力征服的星球。那里的景象十分奇怪——街道、房子都是一模一样的。就连在这里居住的人，他们的行为也像在一个模子里刻出来的。你能想象，一群孩子在院子里以相同的节奏拍着一模一样的皮球的场景吗?
后来，梅格他们见到了这个星球的统治者“它”，一个企图把所有人的思想统一起来的巨大脑子。为了抵抗“它”入侵自己的思想，梅格背起《独立宣言》：“……人人生而平等……”“它”曲解她的意思：“每个人都一样。”梅格努力地思考了一会儿：“不!一样和平等根本是两回事!”虽然这里不是全书的最高潮，但这句话绝对是整本书中最有力量的。生命的可贵之处在于它来之不易，更因为它是独一无二的。
后来，查尔斯不幸被俘，莫瑞先生离开太久，凯文和他们认识的时间太短，两人都不够了解查尔斯。救人的重担落到梅格一人身上。这意味着她要重新回到那个恐怖的星球去找“它”。经过一番激烈的思想斗争，梅格毅然决定去救人，并且最终成功了。这让我看到梅格的勇敢。因为如果不成功，她自己也会成为“它”的俘虏。梅格虽然害怕，但还是担起了她的责任。我们要为梅格的勇敢点赞。
以上内容只是第一册的部分精彩片段，和我的一点点感悟。这套书的每一本都那么引人入胜。这是显而易见的——否则，像我这种厌烦写读后感的人，怎么可能主动来写一篇字数足够的读后感呢?
《梅格时空大冒险》读后感二
你听说过超时空挪移码?你想要有一个天才小弟弟吗?你会因为害怕而变得懦弱吗?你能勇敢地对抗黑暗势力吗?让我们一起来欣赏梅格精彩的冒险故事吧!
书中讲述的是梅格的爸爸和弟弟在做超时空挪移时被挟持，主人公梅格是一个性格略显暴躁而又富有超强领导才能的女孩，在她的带领下，大家齐心协力救出了爸爸和弟弟。
起初这本书吸引我的是那酷炫的超时空挪移，读着读着，书中蕴含的道理开始指引着我思考和感悟：一根筷子容易折，十根筷子掰不断，我们要团结起来，齐心协力才能打倒一切。人心齐，泰山移，团结能把很多不可能的事变得可能，它能把一件事中的问号变成句号，甚至感叹号。
对梅格一个人而言，看似无法攻克的艰难险阻，在集体面前，不再牢不可破。团结给我们带来的不仅仅是力量、信心，还有互相补全以后的共同成长，这就是梅格教会我的，也是这本书最打动我的地方。
回想中国__年历史，由于军阀割据，千年古国一直被欺辱、被蹂躏、被践踏，尤其是长达14年之久的抗日战争，更让中国人蒙受无尽的苦难。中国共产党心中有大局，提出“国共合作″的主张，联合一切可以联合的力量，最终率领中国人民将日寇赶出了中国。
在__年暑假，我第一次认真观看了奥运会。让我印象最深的是8月6日苏炳添参加的4x100米接力赛，我国的四名选 手相 互配合，与其他强手角逐赛道，最终以37秒79的成绩拿下第四名。
凝聚产生力量，团结诞生希望。一个家庭团结才会温暖，一个民族团结才能强大，一个国家才能安定发展。让我们团结起来，不惧风浪，为了祖国更美好的明天而一起努力吧!
《梅格时空大冒险》读后感三
有这样一套书，凭借着 想象力 ，凭借着爱与希望超越了时空，获得了永恒的魅力，这就是《梅格时空大冒险》。舅舅送给我一套，我为大家推荐其中的一本——《时间的折皱》。
看到这个书名，我一下子就被深深吸引住了，看不见摸不着的时间怎么会出现折皱呢?带着这样的疑问，我几乎一口气读完了这本书。
这本书围绕15岁的女孩麦格寻找失踪的科学家爸爸展开。故事情节听上去似乎没什么稀奇，但它的魅力在于书中的想象不是毫无根据的天马行空，而是融合了物理学、天文学的知识，形象、有创意地解释了一些我们难以理解的科学术语，打开了我们探究科学领域的一扇窗，激发了我们强烈的好奇心和无穷的创造力。
比如“时空穿越”，书中是这样解释的：一只小虫子，从线的左边走到右边，走直线，要花很长时间。如果把时间和空间“折”一下，瞬间就能到达目的地。
比如，作者把一次元想象成线，把二次元想象成线与线相乘。三次元想象成平面与平 面相 乘，这样的话，方形就不是平面了，会有底、顶和侧面，是一个立体的世界。四次元在数学上是立方体与立方体相乘，可是没办法在纸上画出来，可以把四次元称为时间等等。比如，书中这样描述野兽的歌声：这歌声有实体也有架构，比形状和用眼睛看到的还要实在。歌声撑托着梅格，比野兽阿姨的双臂还要稳固。歌声仿佛载着她，让她跟着旋律飘浮，欣喜地在那星间穿梭。有那么一会儿，她也觉得黑暗和光这两个词没有意义，只有这歌声旋律是真实的。
这样的表述让我脑洞大开，有一种被打通任督二脉，醍醐灌顶的畅快感，让我有了宏大的世界观，更有一种近距离触摸到未来世界的真实感。
吸引我的不止是这些，还有曲折的故事情节。这是一个爱意融融的故事。爸爸对麦格的亲子之爱，弟弟与麦格的手足之情，加尔文与麦格的朋友之谊……正因为被爱包围，麦格才有勇气战胜了邪恶，重返家园。这是一个有关信念的故事。尽管旅途中布满了艰辛和危险，尽管三个小伙伴也曾失望过，徘徊过，但他们从没有动摇过要找到并救出爸爸的决心。
看完这本书，我久久不能平静。书中的想象世界多么神奇、迷人，字里行间又将真理、友爱、信仰等人生问题，深深交织在了一起。
这套书的作者，世界 儿童 文学大师玛德琳?英格这样说：“一本书，同样也是一颗星，如同不灭的火光照亮黑暗，带领我们走向不断扩张的宇宙深处。”相信所有打开这本书的人，也会和我一样，爱上这本书，并跟随它，走进一个全新的世界!
《梅格时空大冒险》读后感四
在这个暑假里，我看了一些课外书，其中有一本梅格时空大冒险(1)《时间的皱折》我觉得格外的有意思，这是一本家喻户晓，让人看了爱不释手的书籍。
书中的女主角叫梅格，总是感到孤独，她戴着牙箍，加着眼镜，头发还总是乱糟糟的。在学校里，她怎么做都不对，所有的人都觉得她又笨又怪。她的年龄是那么的小，就要面对自己所住的小镇上恶毒的流言蜚语。因为她的爸爸是一名科学家，可是，神秘的失踪了，谣传是带着一个女人离开的。
但是，梅格没有见过真正的邪恶，一直到她出发去寻找自己的爸爸，带他回家。一起同行的有她的弟弟，跟另外一个叫做凯文的男孩，他们跨越了时空，经历远远超出她们的想象。所幸她们得到了几位天使的帮助：啥太太，哪太太，谁太太，快乐灵媒和野兽阿姨。她们历险了冷酷无情又诡计多端的无形人工智能它，意图统一所有人的行为和信仰，给宇宙投下了不详的阴影。然后怎么面对，怎么挑战……
这本书表面上讲孩子们对抗邪恶，保护地球。实际，书中暗示了所有人都面多的原始挑战——尊重，保卫和爱护自我。
这本书给我的启示是，人要学会面对一切困难，要积极的想办法，而不是退缩，惧怕，把困难克服了，就有了很大的成就感，困难只的很多，学习，孤独，成长……只要努力克服了，心中有的就是幸福的喜悦感。
《梅格时空大冒险》读后感五
这个暑假里，我读了《梅格时空大冒险》这一套书，全套书共有5本。其中，我最喜欢的一本是《时间的皱折》。
书中的女主角梅格，她牙上戴着牙套，鼻梁上架着一副眼镜。学校里她被同学们另眼相看，生活中她被别人冷嘲热讽。书中，梅格与凯文和弟弟查尔斯·华莱士一起，跨越时空，经历远远超出他们的想象。所幸他们得到了啥太太、谁太太、哪太太、快乐灵媒和野兽阿姨的帮助，最终战胜了冷酷又诡计多端的“它”
书中的谁太太为了弥补语言上的不足，利用 名言 来表达意思，这些名言我们也能积累应用。书中梅格也十分机敏，在遇到“它”时，知道乘法口诀太死板，应付不了它的节奏，于是，就大声地喊出了《独立宣言》。在就出查尔斯·华莱士时，她也能很快想到自己拥有的而“它”没有的东西是爱。
读了这本书之后，我时时刻刻被书中人物的团结、勇敢、包容、友爱感动着。
这真是一本好书!
《梅格时空大冒险》读后感六
《梅格时空大冒险》这套书通过一个又一个神奇绚烂、不可思议的冒险故事，使孩子在阅读的过程中，理解爱的深刻内涵，学会在遇到困难时勇敢面对、坚持不懈。它凭借无可匹敌的想象力、扎实的科学知识，激发孩子的好奇心和思考，是整整两代人最喜爱的图书。
相比于普通的儿童读物，英格的小说具有一定的颠覆性，它们不仅有趣，而且科学性强，甚至会涉及艰深的学科知识，同时又具有浓厚的哲理性……这是那些语言和思想相对简单的儿童读物难以企及的。这是一个故事，有爱的故事，有信念的故事，有宽容的故事，还有一段充满瑰丽色彩的星球旅程。除了《小王子》之外，《时间的皱折》应该也存放在你的心里。
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600字我们不一国的读后感
说”的评价。“”评估“一书可以总结为意见的鸟瞰图，如书评“秀”另一个“爱因斯坦”说的“爱因斯坦晚年文集”的：“每一篇文章都反映了作者的睿智和科学预测的书意味着科学家和知识分子的良知，他充溢着整个20世纪世纪人类最伟大的人文关怀。“也可能集中在了画龙点睛式的评论的细节工作。如金圣叹评“鲁提辖镇关西冲”，在鲁达打一些描述一个服务生：“一路旅大文，并使用”刚刚击败'，'只一拳'，'只是踢'，写鲁达大方，打人也打的慷慨。“三个字两个字指出”水浒传“正确的行动鲁达是完全个性化的描述。 “评价”是最重要，最关键的部分书评是最见功力的一部分，你可以从这里看到了一个人的思想，艺术修养，鉴赏，语言，武术等方面的水平。评估工作应注意以下几点：①注意科学的评价。以科学的文艺理论，现实的评论，不要随意拔高或贬低个人的直觉和偏见。 ②要注意见解的独创性。要反复阅读，分析，研究，揣摩，品味，理解和准确把握评论对象，挖掘出的思想意义和特点的艺术作品，从而使自己的新的，深刻的，有见地的意见;泛泛而谈，而不是肤浅的阅读，分析不是必需品，只是发布了一些旧的，肤浅的，庸俗的见解。 “世说新语”中有这样一个故事：“阮光禄在焉，有一个很好的车，被人谁都是到殡仪馆，意欲借而不敢言后阮气味，叹了口气，说：”我有车，没有人可以借，怎么坐车的'，然后焚烧，“先生。宗白华评论是这样的：“在这是一直认真负责，但不是出于恐惧的精神躲，怕的羞辱礼法，而是因为他们注重美感和同情的伟大人格的流露呢？！”先生。宗庆后评论精辟，深刻精辟，所谓“细微云分析的道德原则，并丝毫。字区分”
（“经典观止序”）③注重生动的语言。评论议论文的语言和语言是相同的地方，如要求语言准确，严密;也有不同的地方强调需要加强自然和生动的表情的图像正确的文采。
说“推荐”。这是书评的尽头，有一本好书，与读者的意思分享。如“难忘＆LT，南京的心情和GT;”是这样写的：“长的南京文化资源，底蕴深厚，值得特别注意的爱南京的文化，比南京还要少，也从”。南京“中体味南京一些异国情调。”心情
说文无定法，写书评，当然没有一定的格式，可以有所不同，因为这本书而异。喜欢谈论感情，如书评可以从开始时的状态直接检测：“何建明长篇报告文学”中国高考报告“，是一个令人震惊的作品具有强烈的不读罢工，更多的时间更多的人感受到，高考。沉重的重量太重，实在是太沉重了，很多中国人都向后弯曲，乃至中国民族的脊梁的体重也受到了严重的畸形。高考啊！何时摆脱？的恶性循环“（”出高考的恶性循环“）希望一点点的颜色，但也给读者一点文学的悬念也可能是抒情的开头：”如果你走进普鲁斯特的世界里，我觉得你不会惊叹于那美妙神奇的符号产生的魅力，在回味绵长玛德琳小零食不放纵，不能不震撼人的心脏悸的强烈曝光的“追忆似水年华”的译者之一，隐藏的世界，我不能普鲁斯特真切地感受到更开放的感觉，在世界上吸引我的心灵和感官，冲击，洗涤，丰富和净化。 “（”新的和永恒的感情世界“），当然不一定是书评的结尾向大家推荐的风格，你可以表达一个愿望，比如”亲切愿意借钱苇岸的语言诚实，生动，郁郁葱葱的诗意美和宁静灵活铺成的小径，引领我们诗意地栖居的地方“（”读＆LT，日晒后及GT上升;“）。建议来表达信仰的作品中的欲望也可以批评某种现象或。的做法，如“他们认为，如果孩子能画出完全一样的模式，那么这个培训是成功的，但是他们不明白，孩子有自己的世界里，孩子们自己的艺术，他们和成人是不一样的！对儿童艺术的各种人为的限制可能是一个潜在的扼杀目的“（”生动有趣的图画书“）仍然是批评建议。
大致包括书评书评。对自己写的书评强调。主观感受书评要注意三件事情：第一，写读后感必须有一个明确的中心论点（或中心思想），不能杂乱无章，散漫的背景二，中心论点（或中心思想）必须被提取出来。从阅读材料，归纳起来，并与阅读材料是内在，内在的联系。三，写作是写自己的读后感，必须读，思，所感，悟，你可以写一点，你可以写几，而不是一切，但必须写自己独特的认识和了解。从来看，书评或参数，或驳船理论，或精心论证的文体一点是相似的，议论，议论往往把它放到背景下，作为议论文本。写书评，以避免以下几种情况：①“感觉”少“为”多。名为书评，很少“感情”，“情”，“情”，有很多甚至是在所有重复的，通过阅读内容引用。 ②“感”得不新。尽管文本的意义，而只是老调重弹，或其他人，并写出自己独特的感受真假。 ③“流感”是不够深入。虽然很少可以写自己的心情，但如果肤浅泛泛而谈，浅尝辄止。 ④“流感”是格格不入的。虽然写了很多感情，但我不知道，“感”从何而来，并阅读没有丝毫关联的材料;或虽也由“读”向“感觉”，但扭曲本义，“流感”被毁容。
写书评或加重，是否有偏见的评论，应该反复阅读作品本身的努力，也只能注释可以切中肯綮，戈登认为将有一个独特的
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