授人以鱼不如授人以渔。
写好读后感的五步骤
　　剖析读后感，我们不难发现，其内容基本上为：感——悟——析——联——结——五大块，其图示为：
　　① → ② → ③④⑤ → ⑥ → ⑦
　　↓ 　 ↓ 　 ↓ 　 　　↓ 　 ↓
　　感　　悟　　析　　　　联　　结
　　所谓“感”即读/观的内容或者感点;“悟”，这里特指在对你感受最深，启迪最大的启示/感悟，即观点。“析”，分析说理，举例证明;“联”，即联系社会情况或作者自己的实际，说明不该怎么做或应该怎么做。“结”，即归纳引申。这五者之间的关系为：“感”是“悟”的基础，“析”是“悟”的根据，“联”是“析”的发挥，“结”是对全文的收束。
　　那么，怎样写读后感呢?我认为有以下几个方面必须把关：
　　第一， 落实“悟”项。选准感点。独抒新意。供料作文的内容丰富多彩，因而感点也较宽泛。所悟一定涉及面广。但是，，从总体上讲，材料总有一定的倾向，即它要求表述的有一个侧重点。因而，所悟最应该趋向这一倾向或侧重点。只是强调一点。你选择的观点/所悟一定要独抒新意 (因为只有这样，你做的读后感文才有存在的价值)，而且要选择自己有话可说的话题(因为也只有这样，你才能做出一篇象样的读后感)。
　　第二， 写好“析”项。读后感的“析”项一定要从材料中走出来，把古今中外社会生活中与之类似的事例请来，证明自己的“悟”/观点的正确，达到以例证“悟”给读者公理性质的证明印象。不过要注意如下几点：例证要有针对性;例证的选取应有详有略(有一，二个详例为佳);例证的排列以时序，国别序为佳;在例证前要有引入语言，其后一定要有简要的分析，切忌堆砌例子，给人以开例证展览会的错觉。一般说来，此部分的常用手法，初学者选正反对比法为最易。
　　第三， “联”项得当。此部分一般要回扣材料，结合作者自身的实际情况(如：学生谈学习，工人讲工作。教师说教书育人等等)和社会当前的动向。作出适当的评述重点说明作者自己怎么去做或不应怎么做。
　　第四， 扎好袋子。读后感的结尾侧重点在于由此及彼，切勿忘了推而广之，点明观点的普遍意义。但其篇幅最好不超过全文篇幅的六分之一，做到简明扼要。
　　第五， 写好过渡语句。段与段之间，各分层之间少不了过渡语言。它的作用是承上启下。好的过渡语应该成为文段的纽带，似“楔子”一样地有机联系文段的各个相关独立的部分，成为全文的“关节”。
　　另外，选择好的“题目”也有一定的技巧。对于中学生而言，保险的做法最好选择中心观点作其题目，至于选择论题为题目的做法的也并不为过。只是不要把论题的范围撒大了，以免读者产生作者不理解话题的误解，产生负面影响，以此，作者最加上一个副标题，以明论述的范围。
　　以上分析说明，读后感的基本模式可以用下图表示：
　　题 目
　　(一) 感
　　1， 简述所感 (约定30——40字)
　　↓ (过渡语) (约50字)
　　(二) 悟
　　2， 提出观点 (最好是一个判断句。约20字)
　　(过渡语)
　　(三) 析
　　3， 展开联想 (适当分析展开材料，四言五语) (约70字)
　　(过渡语)
　　｛例证1｝分析/小结
　　｛正面分析 例证2｝分析/小结
　　理论证明——结合观点分析
　　(过渡语)
　　 4， 分析举例(约400字)
　　理论证明——分析
　　｛反面分析 例证3｝分析/小结
　　｛例证4｝分析/小结
　　(过渡语)
　　5，回扣材料 (一言两语)
　　(过渡语) (约150字)
　　(四) 联
　　6，联系现实 (七言八语)
　　↓(过渡语)
　　(五) 结
　　7，总结回应 (由点及面，三言两语) (约30字)

授人以鱼不如授人以渔。
要想知道读后感怎么写，那么你首先应该知道什么叫做读后感，所谓的读后感就是你在阅读了什么东西之后的一个感想，或者是一本书，或者仅仅是一篇文章，这些都是可以的，那么到底应该如何写呢？小编从下面几个方面为大家分析一下吧。
一 、写作的角度
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
　　二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

二、写作的方式
　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。?
　　首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?
　　其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?
　　第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?
　　最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

三、写作的思路
　 什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
　　简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
　　亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
　　围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
　　围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
以上这些内容就是关于如何写作读后感了，写作有两个角度，三种方式，以及自身特有的写作思路，相信大家只要是按照这篇文章教给大家的方式，你一定可以在阅读完一篇文章之后，写出合格的读后感出来的，注意有感而发。

　　认真品味一部名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我整理的水浒传读后感，欢迎阅读与收藏。

水浒传读后感1

　　读了《水浒传》后，使我了解到水浒传里面有宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。这一百零八位好汉都是见义勇为，为朋友两肋插刀的英雄好汉。

　　我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案，但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽 天良的家伙闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事，但他的这种精神是值得我们学习和发扬的。在我们和平年代社会中，有很多发生在我们身边的小事，比如，在公交车上，有一位老爷爷没有座位，这时，你可以让老爷爷坐。当在马路边上看见有位盲人要过马路时，我们可以扶他过马路。还有是同学之间可以互相帮助，这虽然是很平常的事，但可以看出一个人的品质。

　　读了《水浒传》后，那些英雄事迹深深地进入我的脑海，让我学习到很多知识。

水浒传读后感2

　　水浒传中的一百单八将各有各的性格，各有各的风格。其中我最喜欢鲁智深。

　　他十分勇猛。有一次，他去郑关西那儿。最后被惹怒了，与郑关西打了起来。三拳就把他打得口吐鲜血，倒地身亡。由此，我开始想：我与他打架的话，不就两三拳没到就已经被打死了吗？我咽了口唾沫，想得双手瑟瑟发抖，连书也从手上掉了下来。

　　他不仅勇猛，还非常爱打报不平。有一次，他到了一个地方，留宿在了一位老百姓家中。当他听说有人抢了两位老人的女儿时，勃然大怒，发誓一定要帮助两位老人。当知道对手是自己的结拜兄弟时，化刀枪为唇舌，说了两位老人之事。因为结拜兄弟怕鲁智深，就把两位老人的女儿送了回去。

　　另外的一百零七将也有各自明显的性格，林冲很暴躁，宋江很沉着冷静，吴用神机妙算……

水浒传读后感3

　　寒假中我连续几天阅读了我国古代文学名著《水浒传》。这本书是写宋朝时期宋江等108个英雄好汉起来造反的故事。

　　这本书中描写了梁山108位好汉，人人武艺高超、个个身怀绝技。但是，最使我佩服的就是“原来，这大汉是清河县人，姓武，名松排行第二，人称武二，武松身长八尺仪表堂堂。”他有胆有识，替哥哥报仇；他正直聪明，杀了仇人找邻居作证，还去自首。尤其看到“武松死死地把老虎按到土坑里，左手紧紧抓住老虎头顶的皮毛，提起铁锤般的右拳，一阵猛打，打到六七十拳时，老虎趴在地上，眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，动弹不得了。”时，我激动得几乎跳了起来。单独一个人打死一只大老虎，需要多么大的胆量和勇气。

　　我要学习武松的打虎精神，拿出勇气和胆量去克服学习中的难题。

水浒传读后感4

　　在这个暑假里，我读了《水浒传》，令我感慨万千。

　　《水浒传》中生动形象的写出了农民起义的全过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，那些英雄汉不占领城池，不打劫人民，是一大批梁山好汉。

　　《水浒传》中的人物性格也不一样，其中的黑旋风李逵生性鲁莽，性格暴躁。及时雨宋江为人仗义，善于用人。豹子头林冲他武艺高强。花和尚鲁智深勇而有谋，侠肝义胆。智多星吴用，他足智多谋，神机妙算。行者武松，他有仇必复有恩必报，崇尚忠义。

　　在书的世界中，我忘记了时间，只因为一个故事。

　　书带着我的灵魂在一点一点的升华。

　　读完了这本书，我了解了中国古代的历史，这是一本中国历史中值得赞美的一本书。

水浒传读后感5

　　嗨，大家好，今天我看的是《水浒传》第六十回。下面，我来给你们讲一讲吧。

　　话说公孙胜对宋江，吴用献出那个阵图道：“是汉末三分，诸葛亮孔明摆石为阵的法，四面八方，分八八六十四队，中间大将居之，其像四头八尾，左旋右转，按天地风云之机，龙虎鸟蛇之状。待他下山冲入阵来，两军齐开，如若伺候他入阵，只看七星号带起处，把阵变为长蛇之势。贫道作起道法，教这三人在阵中，前后无路，左右无门。却于坝地上掘下陷坑，直逼此三人到于那里，两边埋伏下挠钩手，准备捉将。”……

　　我们感受是：一个人，如若想称为王，那必须心眼不能小，要心胸宽广，要把自己称王之后的布局等都要想好，我们都不能像晁盖那样呀！

水浒传读后感6

　　《水浒传》这本书大家一定都看过吧!它是我国四大名著之一，是由施耐庵创作的。接下来我就为大家介绍一下这本书。

　　《水浒传》里有许许多多的故事，比如：九纹龙大闹史家村、宋公明私主放晁天王、小李广梁山射飞雁、宋公明三打祝家庄……其中，我最喜欢的是景阳冈武松打猛虎，故事是这样的.：宋江和弟弟宋清离了宋家村，在路上，他们遇到一个大汉，姓武名松。于是，他们一起上路，在路上他们结拜为兄弟，可是一拜完，武松就不知去向，原来，他正向阳谷县地界走去，他看见一个店写着“三碗不过冈。”笑笑说“可笑，就那么区区三碗就难得住我。”于是，他走进店里，竟然喝了十八碗。他走上景阳冈，突然一只猛虎跳了出来，他们大战了几个回合，最终，猛虎被告武松打死了。

　　小学生读这本书，会被其中的人物勇敢、坚韧、智谋、宽容、自强等品质感染，也会从中受到教益。

水浒传读后感7

　　我家的书柜里珍藏着一套青少版的《四大名著》，我尤其喜欢那本《水浒传》。空闲时，我经常把它翻出来读几个故事。

　　这本书真是厚，共六十六回，回回都有好故事。人物也众多，三十六天罡，七十二地煞。有好多字我都不认识，常常一目十行，看了后面的忘了前面的。爸爸经常批评我好读书不求甚解，但是我还是记住了一些有趣的故事和梁山好汉。

　　给我留下深刻印象的梁山好汉有，“呼保义”宋公明、“黑旋风”李逵、“入云龙”公孙胜、“小旋风”柴进、“双枪将”董平、“豹子头”林冲。

　　我还知道一个脍炙人口的故事，景阳冈武松打虎。有一天，武松赶回家看自己的哥哥武大郎，刚好路过景阳冈，然后在路边的酒店里喝了十八碗酒，就东倒西歪地上了山冈。突然，从旁边草丛里跳出来一只吊睛白额虎，它已经取了二三十人性命。武松借着酒劲，三拳两脚打死了老虎。

水浒传读后感8

　　这段时间，我读完了《水浒传》，书中的人物的所作所为以及当时黑暗的社会背景令我深有感触。

　　故事的创作时间是明末清初，作者借书中朝廷的黑暗势力以及腐败的官场反映了当时作者所处的现实生活:不良的社会风气和达官贵人对人民的压迫。

　　正是这些不良因素促使着明末农民起义军的爆发，即后来的一百零八位好汉与朝廷的恶势力的斗争。

　　这本书给我最大的疑惑就是当时已经有很多亡国历史的先例，但当朝君主仍一心贪财，执迷不悟。视历朝的悲惨结果为空气，这才让他的王朝走向毁灭。

　　做人要有始有终，适可而止，否则最后后悔的将是你自己。虽然有权有势，但你依然不能把福享尽，欺压百姓。这是我最后总结出的深刻的道理。

水浒传读后感9

　　在美好愉快的寒假里，我读完了《水浒传》这本名著，书中英雄们除暴安良。替天行道的场景我还历历在目。

　　《水浒传》的作者名叫施耐庵，他在书中塑造了一百零八位将领，他们性格各异，各有各的绝活。其中，我最喜欢的还是鲁智深，他在华阴县当任提辖时为了帮助金老父女而杀死了镇关西，放弃了提辖的职位出家当了和尚。

　　第三回史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西主要讲了鲁提辖听取了金老汉的苦诉勃然大怒，立即去找卖肉的郑屠算账。提辖来到郑屠的肉铺时，并没有破口大骂，而是先戏耍了郑屠一阵，之后，又三拳将镇关西打倒在地，失去了生命。鲁提辖深知杀了人是要砍头的，所以，他放弃了提辖的职位，出家当了和尚。读到这我不禁想到，如果同学遇到了困难我们那我们能不能像鲁提辖一样舍己为人去帮助他呢?

　　《水浒传》这本书不仅让我们知道了宋朝的历史，而且能让我们更加体会到要想做好汉必须义胆忠肝。

水浒传读后感10

　　这个寒假我读了被誉为“四大名著”之一的《水浒传》。通过读这本书，让我知道这是一部描写古代农民起义的小说。它形象的描绘了起义发生直到失败的过程，歌颂了起义英雄的反抗精神和心中争取自由的理想，也揭示了它失败的原因。

　　《水浒传》共写了108个有代表性的人物。其中宋江是他们的首领，他本来是当官的，因为杀了他的小妾，被逼上了梁山。还有一个叫鲁智深的人，后来因为喝酒，被赶下山。这个人好打抱不平，官府人都非常怕他，到处捉他，最后也上梁山上去了。其实还有一个人不得不说，他叫李逵，他是个讲义气的人，不过他有一个最大的毛病，每次打仗的时候总不想后果，脾气很急躁，这种性格不能学，遇到事情的时候一定要想全面了再做。梁山上的好汉很多，都是一些讲义气，喜欢为老百姓做好事的人，但是被压迫了。对于这本书，我知道的还很少，我要多读几遍，理解它的意思，学习它里面好的东西！

水浒传读后感11

　　大家都看过四大名著——《水浒传》吧！我也看过，里面有一百零八个英雄好汉。 《水浒传》艺术地再现了中国古代官逼的农民反的悲壮图片，同时向我们展示了宋代的政治文化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一大批鲜明的梁山好汉形象。这些英雄是气吞山河的。

　　读了《水浒传》我知道我们要做一个强烈正义的人，也要做一个精神高尚的人，还要做一个舍生取义、奋不顾身的人。那些不懂真义的人，怎么样也不会理解为什么要做一个舍生取义、奋不顾身的人。所以我们要做一个拥有正义、精神高尚、舍生取义、奋不顾身的人，怎样也不可以做一个没有正义的人。 《水浒传》让我知道了很多知识和怎样做人。怪不得叫四大名著——《水浒传》啊！

水浒传读后感12

　　在我成长的岁月里， 水浒传上晁盖、宋江、吴用、林冲、武松等英雄与我一起度过了许多快乐的时光。

　　现在，就让我来简单为你介绍一下这本书吧。书中主要讲了梁上泊好汉的故事，如武松打虎，真假黑旋风，大破连环马等。

　　在这边书中我最喜欢的是“协力破青州”。里面大概的内容是孔明和孔亮进攻青州，可是在战争中孔明被活抓了，孔亮见势不妙，就去找宋江帮忙，宋江答应出手相助，于是人马会合把青州围的水泄不通。青州知府非常害怕告诉了呼延灼，于是呼延灼领了人马，出城摆开阵势，但最终还是被活捉了，呼延灼见情况不妙就加入了梁上泊阵营，这段故事告诉了我们只有团结，才能成功。

　　在这书中我最喜欢的是吴用先生，因为在梁上泊的很多战域中是靠他的足智多谋才打胜的，他就是个智多星。在未来的岁月里，我也要广学知识做个有用的人。

水浒传读后感13

　　鲁迅大谈中国人的骨气与自信力，我也不是什么文豪，今儿个就谈谈梁山上这帮一身武艺的好汉们的骨气。

　　被逼上梁山的好汉们不计其数，而大部分被逼的都是有名有势有权的朝廷官员。他们被逼时恨不恨？恨！那是恨之入骨的一种仇啊！没了官职，没了钱财，有些甚至是没了一家老小。祖上的一世清名在他们为苟且偷生而上梁山时毁于一旦，这就是所谓习武之人的骨气？这就是名门望族的骨气？

　　杀人不过头点地，但凡有点骨气的至少会反抗吧。而他们“骨气”的体现之处就是反朝廷不反宋江，可笑可笑。“仇人”都记不清了哪来的报仇一说？

　　替天行道，剑指朝廷的梁山好汉中，有几个称得上是好汉，又有几个称得上是有骨气的好汉！

水浒传读后感14

　　李逵是《水浒传》中的一位重要人物，他也是《水浒传》中最鲁莽的人物，他长得黑，杀人不留步，人见人怕，绰号“黑旋风”，排梁山第22位，步军头领第五位。

　　李逵心狠手辣，寿张县离梁山泊最近，晚上小孩子哭了，他的父母就会说：“不要哭了，再哭‘黑旋风’李逵就来了！”他们吓得就不敢哭了。

　　李逵蔑视女性，一次狄太公的女儿又不吃饭，又不出屋，就想让李逵进去看看。他进屋后看到了狄太公的女儿在和一个男人谈情说爱，就想：我不喜欢女性，就把狄太公的女儿和那个男人杀死了。

　　李逵狂妄自大，每次打仗打开心了就脱衣服，拿着两板斧子，一个人冲上去。

　　李逵就是心狠手辣，蔑视女性，狂妄自大，野心大幼稚可爱的一个人。

水浒传读后感15

　　读了《水浒传》后，我最大的感受是书中英雄们的英勇。读完后，我脑海里挥之不去的只有两个字：忠、义。

　　忠，对自己的祖国，对自己的亲人、朋友尽心竭力，举一个例子，宋江在种种威逼利诱下，仍然是对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠。在社会里，应该有很多都能做到一个“忠”字，但却很少做到一个“义”字。一个“义”字，有太多的内容，一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀。为人民除暴安良，出生入死，都是为了一个“义”字。

　　我还清楚记得《水浒传》里的一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为了一点小事而跟别人发生冲突。但他却能路见不平，拔刀相助，令那些坏蛋闻风丧胆。

　　我们的社会少了一份爱，一份非常重要的爱——关爱。关怀，是需要一句简单的问候，或是一个会心的微笑。一个微笑不会让你失去什么，只能让你人格提高。