这个暑假我只看了一本绘本,那就是<<图书馆狮子>>,它虽然是绘本,但给我很大的启发,它讲述的是一只狮子去了图书馆,每次到说故事时间它都会仔细地听,它也会帮忙。但有一次，麦小姐在拿一本书的时候摔了下来，狮子去找马彬先生，但是情急之下大吼了，也违反了图书馆的规定，离开了图书馆。马彬先生终于在图书馆门口找到了狮子。
　　虽然它是狮子，但也能做到遵守规定，就是一只很棒的狮子，也告诉了我不能死脑筋，要转弯才行。不过，有可能最后的结果是狮子把所有人吃了，但应该不可能了！
　　加油，狮子，你一定是最棒的狮子。

　　当阅读了一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是我整理的《一只想飞的猫》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《一只想飞的猫》读后感1

　　星期天，我看了一本书，是陈伯吹写的《一只想飞的猫》。

　　这本书告诉我们从前有一只骄傲又懒惰的猫，做错事连一声道歉都没有，而且它认为自己做的事都比别人好，比别人厉害。它还经常嘲笑比自己弱小的人。不料，麻雀的一句话说服了它。麻雀说：“你会飞吗？”猫的脸一下子被吓得通红通红的，不服气说到：“飞就飞。”鸭子看了看猫惊奇的说：“你会飞？”“那当然”。猫得意地说。于是猫从一根树枝上跳到另一根树枝上，越跳越高，再从树的顶端跳下去在天空中翱翔着。不料，它突然从天空中摔了下来，好久好久都爬不起来。

　　看完这本书，我学到了不能像猫一样自己不会做的事装会做，要实事求是，不然吃亏的永远是自己。做错事要马上改正，不能像猫一样认识不到自己的错误。

　　记得有一次，我不小心打碎了妈妈的水杯。我心想：妈妈一定会打我的。妈妈回来后我诚实地把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你以后做事要稳重些，有错就改，还是好孩子。”听了妈妈的话，我默默点了点头。

　　由此我想到，今后无论在学习上还是生活中，都要做一个诚实的人，一个知错就改的人。

《一只想飞的猫》读后感2

　　我喜欢读书，读书是我每天生活中必不可少的事情。最近老师推荐我们读《一只想飞的猫》这本书，一听老师说出书名，我就迫不及待的嚷了起来：“老师，我有，我有这本书。”老师紧接着问我：“这本书的作者是谁，看目录了吗？有几个故事？”几句话问的我答不出来了，我的脸“噌”一下红了，脸上热辣辣的。这个时候我才知道读书不是用来炫耀的，要踏踏实实的读、认认真真的思。

　　我重新翻开陈伯吹爷爷的这本书《一只想飞的猫》，这本书里有5个故事，第一个故事就是《一只想飞的猫》。这个故事讲了一只自以为是又懒惰的猫，把这只猫去追蝴蝶反被戏弄的故事情节写的栩栩如生。被蝴蝶戏弄后它不仅不反思自己，反而萌生了不切实际的想会飞的想法，爱面子的它爬上树，从树顶“飞”了下来，悲剧的是它在空中摔了下来，摔得走不了路了。这只猫为自己的行为付出了代价，也让我从中收到了启发：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　“我一点也不觉得累，看书是件快活的事情。”这是喜鹊姑娘的一句话，我非常认同，喜欢读书的你们，快去读书吧！

《一只想飞的猫》读后感3

　　从前有一只非常骄傲的猫，总是看不起别人，还总是吹牛，一天在喜鹊的家说自己会飞，在动物面前丢了脸，回家的时候又练习飞，从高处跳下来摔死了。我觉得这只猫太骄傲了，还目中无人，又自大又好吹牛，我觉得这样做是不对的，大家可不能学它一样。

　　鸭子接下去说：“好吧，我们不谈这些，有一件重要的事情要通知你：咱们村庄明天大扫除，你也要来参加，别迟到！”

　　“哎呀，头痛！”猫半天半真半假地说。“”讨厌的‘大扫除’，我一听到这三个字就头痛！“这两个自然多表现出了猫很讨厌打扫，鸭子却很勤快，我们大家要学习鸭子的勤劳，不要像猫一样懒惰。

　　这篇故事告诉我们不要学猫一样吹牛、懒惰、自大和骄傲，我们要学会谦虚、宽容和勤劳。

《一只想飞的猫》读后感4

　　读了《一只想飞的猫》这本书，我最喜欢里面的（一只想飞的猫）这个故事讲的是一只猫骄傲自大，喜欢吹牛，它总说自我能逮住13只老鼠挂在嘴边。

　　这只猫爱惹事还很懒惰，把别人弄倒了，连“对不起”都不说，就走了。它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飞走了，猫抓不到蝴蝶就把气撒在别人头上，把向日葵都撞到了，也不道歉，它很懒惰。鸭子叫它去大扫除，它就假装头疼，鸭子没办法就去找鹅姐姐和公鸡大哥帮忙，让他们帮忙叫上猫一齐去大扫除，可它在大白天还假装睡觉。小鸭子好心跟她讲讲话，它却很不友好地给鸭子起了个“扁嘴”的外号

　　这只猫还很爱听好听的话，说自我肯定会有飞上天。它不顾实际的爬上树，说自我能展翅高飞。但最终还是摔得四脚朝天，好久都没有站了起，

　　经过这个故事我明白做什么事，不能骄傲自大，多像向别人学习。

《一只想飞的猫》读后感5

　　今天，我读了《一只想飞的猫》，它主要讲的是：一只猫把花瓶打碎了，头也不回的走了。想捉蝴蝶结果让蝴蝶个戏弄了，猫在花丛中横冲直撞，把向日葵撞得晃来晃去，也没有捉住蝴蝶，垂头丧气地在银杏树下睡着了。它梦见自己了捉住了一只漂亮的红蝴蝶。它醒来后，不管是真是假，觉得是件应该骄傲的事。鸭子、公鸡、鹅劝它去参加大扫除，它也不想去。他们一起去看喜鹊姑娘，喜鹊姑娘给他们讲了一个猫的故事，猫偏说那故事里的猫就是自己，公鸡、鸭子、鹅却说故事里的猫会飞，劝它不要学飞，可它为了脸面，爬上树学着飞的动作，结果跳下去摔死了。

　　我的感受是：这时一个不老实、不爱劳动、自以为是、爱吹牛的猫。它很懒惰，还不听其它动物的劝告，也不爱学习本领，就喜欢幻想。做什么事情也没有耐心，就知道骄傲。我们大家不要像它学习，要像鸭子一样有耐心，如果没有耐心什么事情也做不好。所以无论做什么事情都不要半途而废，要有持之以恒的决心，才能获得成功。

《一只想飞的猫》读后感6

　　在学校的图书馆里，我发现了一本特别有趣的书，它的名字叫《一只想飞的猫》，我被这个书名深深地吸引住了，猫为什么想飞呢？他有没有飞起来呢？带着这些疑问，我一口气读完了这个有趣的故事。

　　原来这是一只骄傲自大的猫，他因为自己一个晚上能抓十三只老鼠，就认为自己特别了不起，于是到处在小伙伴面前吹嘘。为了捉住蝴蝶，他希望自己能飞，可却不愿意学习，最终他不但没能捉到蝴蝶，反被蝴蝶给捉弄了。但是自大的猫不愿意承认自己不会飞，于是他自作聪明地想到了一个办法：他学着飞的样子，一个起跳，张开两条前腿，伸直两条后腿，结果摔了个四脚朝天，很久很久都爬不起来……

　　我们在平时的生活中要做一个谦虚有礼的好孩子，做什么事都要踏踏实实、认认真真的，千万别学故事中那只自以为是的猫，心中要牢记这句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”

《一只想飞的'猫》读后感7

　　《一只想飞的猫》是妈妈在寒假里给我买的一本书，里面的主人公就是那只想飞的猫，当然还有很多其他人物，比如：鹅、公鸡……可是，我却不喜欢那只想飞的猫。

　　那只想飞的猫很骄傲，还爱吹牛，说什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就钓起了一条大乌鱼”……它还吹嘘自我是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，可是它什么也做不好，还不肯脚踏实地去学习。

　　这只猫还十分懒，也不讲理。有一次，动物们要大扫除，可是猫说：“谁要我拿起扫帚、抹布来，谁就先和我赛跑！”可是除了它有4条腿，别的动物仅有2条腿，哪里跑得过它？它明明就是不想参加团体劳动。

　　这只猫最终也没有好下场。它因为不会飞又吹牛说会飞，它爬到一棵树上，想从上头“飞”下来，结果没站稳，从树上摔下来了，摔得四脚朝天，好久好久爬不起来，更别提飞了。

　　这本书告诉我们，不要自高自大，应当虚心学习，还有很多知识等我们去学习呢！

《一只想飞的猫》读后感8

　　暑假里，我看完了中国著名儿童文学作家陈伯吹先生创作的童话《一只想飞的猫》。这是一只骄傲自大，目空一切，逞强好胜的猫，只是因抓了几只耗子就到处吹牛说它一伸爪就逮住了十三只耗子。

　　它本想抓蝴蝶反而被蝴蝶捉弄了，就把气撒在别人头上。它把向日葵撞得东倒西歪，把鸡冠花的膘给撞伤了。它明明不会钓鱼，却吹牛说自己是钓鱼高手，用尾巴去钓鱼，结果被咬得血淋淋的。它还不切实际地想学飞，结果摔了个“四脚朝天”，好久好久爬不起来。

　　鸭子会游泳，公鸡会打鸣，喜鹊会飞翔，猫会捉老鼠，这些都是动物们固有的本领。让鸭子去打鸣，让公鸡去游泳，让喜鹊去抓老鼠，让猫去飞翔，这根本就是异想天开，整天在那想入非非，想着自己可以像喜鹊一样在天空中飞翔。所以猫想飞翔是不可能的。

　　我们每个人都要在追梦的征途中找准目标，找对方向，千万不要像那只骄傲自大、想入非非的猫一样，不听伙伴们的劝告，结果会把自己摔得伤痕累累，好久好久都爬不起来。

《一只想飞的猫》读后感9

　　在一只想飞的猫这里我非常喜欢鸡大嫂上菜市场这个故事。

　　今天大嫂满心欢喜，她起了个早穿上新衣服出门去了，她干吗要起这么早鸡大嫂心里有数，她的两女两男四个宝贝儿，今天都满周岁了，该是"做生日″的好日子，为娘的不弄点儿好吃的，太没有爱心了。

　　鸡大嫂来到菜市场去给孩子们卖吃的去了，这时扒手狐狸盯上鸡大嫂，鹅大妈和鸭大娘也进了菜市场看见了那只狐狸，为了不惊动狐狸她们想了个好主意。

　　鸡大嫂去卖了四串葡萄，就走了可狐狸不死心还是跟在后面走，鹅大妈叮嘱鸡大嫂走大路别走小道大路安全，鸡大嫂走路一会后鹅大妈和鸭大娘就又偷偷跟了上去。突然传来了一声尖叫声原来是狐狸把鸡大嫂的葡萄给抢走了。

　　这个故事告诉我们凡事都要警惕任何时侯都要去迎接新的挑战。

《一只想飞的猫》读后感10

　　《一只想飞的猫》的作者是陈伯吹，他是中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用笔名夏雷，上海区宝山市人。他写了很多儿童文学作品，比如《一只想飞的猫》《模范学生》等。

　　这本书描绘了一只想飞的猫的形象，这只猫骄傲自大，目空一切，只因自我抓住过几只老鼠就自大。他十分的盲目自信，以为自我真的会飞起来。作者对于这只猫的描述十分的生动形象，就好像在描述一个十分淘气的儿童。

　　从书中我学习到了很多。随着阅读这只猫的经历，我体会到作者并不单单是在写这只猫，而是将一些人的行为拟人成了猫。这本书告诉我，不能够骄傲自大，自吹自擂，要完成自我能完成的事情，不能痴心妄想。作为一名二年级的学生，我觉得这本书对我是一个很好的提醒，让我能够不去成为那只想飞的猫。

《一只想飞的猫》读后感11

　　《一只想飞的猫》是由陈伯吹创作，福建少年儿童出版社出版的童话作品。该书通过一系列生动有趣的情节，成功的塑造了一只骄傲虚荣、好逸恶劳的“想飞的猫”的形象。

　　暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《一只想飞的猫》。听到这个题目，我就被深深地吸引了。我特别想知道它为什么想飞，后来又怎样了。读了一遍才知道，原来这是一只骄傲自大的猫，它凭借着自己一个晚上就能抓十三只老鼠的本领就认为自己很了不起。天天好吃懒做，到处逞能，还欺负比自己弱小的动物。爱争强好胜的它钓鱼时用自己的尾巴，结果被一只乌龟咬破了皮。

　　小动物们都劝它，可它偏偏不听，为了抓住蝴蝶，拼命学飞，结果摔的四脚朝天，再也爬不起来了。每个动物都有自己的长处和短处，人也不过如此。如果因为自己拥有某个突出的本领就认为自己了不起的话，迟早要付出代价的。我们心中要牢记这句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

《一只想飞的猫》读后感12

　　《一只想飞的猫》中有很多故事：阿丽思小姐、骆驼寻宝记、甲虫的下场等，其中骆驼寻宝记让我感受最深。

　　一只披着蓝黑开叉大衣，穿着雪白毛绒衬衫的燕子带来一个让大家兴奋得睡不着觉的消息：在那遥远的地方有一宗无价之宝。

　　“百兽之王”狮子听说有宝，立刻驼上了儿女披头散发出洞了。

　　“山大王”老虎背上子女，矫健、敏捷地出发了。“云从龙，风从虎”它只几个虎跳就抢在狮子前面了。

　　金钱豹、大灰狼、独角犀……

　　大雁、老鹰、云雀……

　　猪、狗、马、羊……

　　狮吼、虎啸、狼嚎、马嘶、驴鸣、牛哞哞、鸡喔喔……但走了一天，就各自回老家了。

　　只有一头长相雄伟，但在一次沙漠中驼人冻伤了一条腿的骆驼仍一瘸一拐地走在“寻宝”大道上。它在“寻宝”时渡过了重重关卡：冷水滩，冰凌湖、热风洞、夹扁谷，终于来到了珍宝关。

　　在关卡里，有一位仙女从湖水中走出，她从一个小盒子里取出一粒粒比黄豆还大的珍珠、翡翠、玛瑙、琥珀、绿宝石……但骆驼可都看不上眼，不是“不合用”就是“对大家没好处”，最后，它向仙女要了一个让沙漠变成绿洲的宝贝。

　　这个故事启发我应向骆驼学习，不怕艰难，勇敢无私的精神。

《一只想飞的猫》读后感13

　　亲爱的小朋友们，大家好。我是来自浑源县北岳小学二年级6班的李静怡。

　　这是个有趣离奇的故事，本故事主要讲了这只猫喜欢吹嘘自己很了不起，把谁也不放在眼里，最后反而被伙伴了笑话了。

　　我也有过和这只猫一样的心态，考试前总觉得自己什么都会，不好好复习，结果等到考试成绩下来的时候，我傻眼了！两门课都没考好。以后我一定要实事求是，不能太高估自己，在学习上还需要多加努力，不能说大话，不然就会成为别人嘲笑的对象。

　　一只想飞的猫读后感7

　　《一只想飞的猫》这本很好看，他的作者是陈伯吹。这本书的讲的是一只猫，他很爱吹牛，但是他想抓到蝴蝶，却一心想飞。它的梦想最终还是没有实现。

　　这本书上的好词好句特别多，每个都有一些意思。比如：“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！”就表现出了这只猫很骄傲。我们不要学这只猫骄傲。“袋鼠听了，惊得目瞪口呆，料不到一个小女孩脑子里的诗烂熟，真是了不起。这句话的意思是，袋鼠被这个小女孩的才艺惊呆了，而且称赞这个小女孩很了不起。优美的词有：焦灼、和善、苦力、怠慢、笔直、发抖、气愤愤、蓬松杂乱等等，都很美。

　　这本书内容写的很精彩，非常喜欢！

《一只想飞的猫》读后感14

　　前几天我读了《一只想飞的猫》。

　　一只只想飞翔的猫？单是这个标题就让我很好奇。猫怎么会飞？所以，我迫不及待地打开书，想走进书里，想知道为什么猫想飞。

　　看完之后，我不知道它原来是一只骄傲的猫。他认为自己很棒，因为他一晚上能抓到十三只老鼠。他不仅不喜欢工作，他喜欢在任何地方都勇敢，而且他还欺负小动物。小动物不喜欢它。这是盲目的虚张声势，吹嘘自己是一名跑步者、歌手和渔夫，甚至想象自己可以飞向天空。真讨厌！但是猫结局并不好。它爬到一棵树上，想从树上“飞”下来。结果，它没有站稳，从树上掉了下来，四肢着地，很长一段时间都爬不上去，更不用说飞了。当我读到这里时，我忍不住笑了。这只猫真的活该！

　　男孩女孩们，我们不能像这只猫一样傲慢，我们迟早会遭殃的。每个人都有长处和短处，一个人不应该因为有一点点技能就自满和自负。谦虚使人进步，骄傲使人落后。只有谦虚和善良才能使我们受欢迎。

《一只想飞的猫》读后感15

　　今日，我读了《一只想飞的猫》，它主要讲的是：一只猫把花瓶打碎了，头也不回的走了。想捉蝴蝶结果让蝴蝶个戏弄了，猫在花丛中横冲直撞，把向日葵撞得晃来晃去，也没有捉住蝴蝶，垂头丧气地在银杏树下睡着了。它梦见自我了捉住了一只漂亮的红蝴蝶。它醒来后，不管是真是假，觉得是件应当骄傲的事。鸭子、公鸡、鹅劝它去参加大扫除，它也不想去。他们一齐去看喜鹊姑娘，喜鹊姑娘给他们讲了一个猫的故事，猫偏说那故事里的猫就是自我，公鸡、鸭子、鹅却说故事里的猫会飞，劝它不要学飞，可它为了脸面，爬上树学着飞的动作，结果跳下去摔死了。

　　我的感受是：这时一个不老实、不爱劳动、自以为是、爱吹牛的猫。它很懒惰，还不听其它动物的劝告，也不爱学习本领，就喜欢幻想。做什么事情也没有耐心，就明白骄傲。我们大家不要像它学习，要像鸭子一样有耐心，如果没有耐心什么事情也做不好。所以无论做什么事情都不要半途而废，要有持之以恒的决心，才能获得成功。

《木偶的森林》读后感范文1

　　这个故事讲的是一棵树变成一个木偶人的经历。木偶人的心很冰冷，图书管理员用绿色的衣裳温暖了它那颗冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾经被木偶人罗里用歌谱失去过记忆，其他的动物也一样，不过现在大家都回到了自己温暖的家。

　　这个故事让我知道了做人要诚实守信，善良勇敢自信，写作业的时候一定要认认真真，观察细心，不要贪玩，失信，马虎大意，懒惰，不然的话你会什么事情也做不成的。多多帮助老人是好事，需要我们帮助的不止是老人和亲人，还有我们身边的人都需要我们的帮助，他们需要帮助的时候，我们需要尽全力去帮助他们，不要贪图小便宜，否则吃大亏。上课的时候要认真听讲，不做小动作，不要开小差，不要吃零食，要积极举手，要大胆发言。我看这本书的时候，一会激动，一会感动，一会高兴的欢蹦乱跳。这本书表达了许多的情感，但在现实中根本就不可能发生这样的事情，这本书的名字虽然不好听，但是内容却十分丰富。这个故事主要讲的是做人要诚实善良乐于助人，否则会失去朋友，要再不改的话就会死的。知错就改还是好孩子，不过不要知错知的太晚了。

　　读了这本书，我打算要多多帮助同学，多多帮助身边每一个需要帮助的人，要爱护环境爱护树木，不要随便砍树，爱护小动物，办马戏团可以，不过不能伤害小动物。小动物也是地球上有生命可以活动的，地球也属于它们。要和小动物们和平相处。不能因为某些动物小就去欺负它们，伤害它们。只要你细心观察，你会发现它们很可爱，都有自己的特点。

《木偶的森林》读后感范文2

　　爱是什么？我在读了《木偶的森林》，有了更深的体会。

　　这个故事大致写了一只会魔法的白老翁，它教会了一棵叫罗里的橡树说话和思考。有一天，一个贪心的木匠发现了它们，于是把罗里锯了下来放到冰冷的河里，冰冻了它的心。将它做成了一个木偶，组成了大惊小怪“马戏团”。一只叫白黑黑的小熊来到了这里但被罗里用魔法忘掉记忆，并且很难恢复。充满了对人类仇恨的罗里还狠心地使所有动物都丧失了自己的记忆，一位热爱动物的人阿汤发现了这事后，不分昼夜地到图书馆和管理员阿灿努力帮助动物，无意中发现了罗里的身世。于是阿汤先生和阿灿小姐用爱感动了罗里，并且帮罗里找到了它的树墩。于是罗里改过自新，帮助动物们恢复记忆，解除咒语……

　　从书里，我了解我们应该保护树木，不应该随意砍伐树木。橡树罗里本质并不坏，只是因为人类随意砍伐树木，使他的心变得冰起来了，他开始痛恨人类。为了报复他用魔法使动物失去了记忆。但人们为了他织了件温暖的毛衣，使他心融化了。这件毛衣里包含了人类的爱，爱是什么？我知道了，爱是尊重，是理解，是宽容，是坚持，是守候……

　　为了与大自然和平共处，我们应该学会包容，学会感恩，学会尊重。

　　这本书反映了人类对大自然的破坏，使许多树木，动物都灭绝了。我们应该保护大自然而不是破坏大自然，书中其实还包涵了爱。

《木偶的森林》读后感范文3

　　一本好书能引导孩子走上一条阳光大道。在《木偶的森林》里，孩子们又一次感受到了真诚和友爱。白黑黑失去了记忆，阿汤先生想尽一切办法来帮助他，让他能回到森林回到爸爸妈妈的身边，开始他最最重要的冬眠。

　　木偶人罗里仇恨人类，用魔法控制动物，想让动物占据“忙碌城”，阿灿姑娘用爱心温暖了他冰冷的心，使他彻底悔悟，最后找到解除魔法的低音歌谱，使白黑黑恢复了失去的记忆。而马戏团里的大象班班一家、狮子毛毛一家、猴子丢三落四兄弟因为不想忘记彼此之间的亲情和友谊，不愿意听解除魔法的歌剧。爱流浪的兔子阿德为了帮助橡树墩找到橡树而停下了流浪的脚步。

　　这点点滴滴、真真切切的爱就像春天里蒙蒙的细雨慢慢地滋润着孩子们的心，让他们更加珍惜相互的友谊，让他们更加懂得互相帮助，让他们在享受亲情的时候牢记着感恩。一只小小的毛虫每天吸收着这样的营养，还怕变不成一只美丽的蝴蝶吗？

《木偶的森林》读后感范文4

　　阿汤先生在森林里修了一条铁路，小熊白黑黑坐着列车到了忙碌城。他在忙碌城不知道该到那儿去。当他看到在列车上时卷毛狗给他的关于“大惊小怪”马戏团的宣传报后，他决定去马戏团举重，后来还成了小丑明星。木偶人罗里用魔法控制了白黑黑。让他忘记了自己以前生活的森林。阿灿和阿汤先生用爱把罗里冰冷的心融化了。阿汤先生、罗里和白黑黑一起回到了森林。罗里找到了他的树墩，找到了低音歌谱，为白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸妈妈幸福地生活在一起。

　　这是《木偶的森林》里讲的故事，在这个故事里让我感受最深的是白黑黑一家的`生活。白先生一年中有三个季节在外面辛勤劳动放养蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能见到他，一起吃一顿最最重要的晚餐，就一起开始冬眠。

　　每次看到这儿，总让我想起一首歌《常回家看看》。我觉得白先生不能光顾劳动，赚钱养家，还应该经常回家看看妻子和儿子。我认为白黑黑长大以后不但像他爸爸那样辛勤劳动，制成了许多“黑熊牌”蜂蜜，赚了很多钱，而且还经常带着他的爸爸妈妈乘着火车去世界各地旅游，过得非常开心幸福。

《木偶的森林》读后感范文5

　　我最喜欢《木偶的森林》这本书，它是王一梅写的长篇童话之一。

　　王一梅是1970年出生于江苏太仓，中国作家协会会员，现就职于苏州大学社会学院。1999年开始童话创作，共发表短篇童话300余篇，在国内外出版的童话60余本。

　　是中国抒情童话的代表作家。《木偶的森林》这本书是王一梅的童话代表作之一，曾获得第十届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖。作品风格优美，境界高远，是不可多得的原创抒情童话精品，弥足珍贵。

　　《木偶的森林》这本书主要讲了；罗里曾经是住在大森林里的一棵枝繁叶茂的橡树。他跟一只会魔法的黑色白头翁学会了说话和一点魔法。一个寒冷的冬天，一个梦想成名的木匠砍下橡树，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡树和水一起结了冰，木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报服人类的行为，他招募而来各种动物成立了马戏团并用魔法控制而来他们。他希望越来越多的动物来到城市，最后将人类赶出城市。读书管理员阿灿姑娘应爱温暖了罗里，他终于回到自己的森林，解除了对动物施加的一切魔法。

　　读完了这本书我知道了：只要知错能改，就是好孩子。

　　有一次，我英语考了80多分，我是叫我们回家签名，我怕被爸爸骂，就叫爷爷帮忙签一下，爷爷签完以后，我心里总感觉不舒服。睡觉也睡不着，然后去对爸爸说了，没想到爸爸不但没批评我，而奖励了我3元钱呢！

Ⅰ 我生活的故事读后感

《我生活的故事》（the story of my life）是美国著名盲人教育家及作家海伦·凯勒的处女作。这本书不像《假如给我三天光明》，它详细地介绍和讲述了海伦·凯勒21岁以前她与老师莎莉文小姐在一起的故事，并附上了海伦由小到大所写的十几封书信。这本书讲了这个名叫海伦·凯勒的小姑娘因一场疾病让她失去了她本该拥有的视觉、听觉，仅能够发出一点声音。但她遇见了莎莉文老师，莎莉文老师耐心地叫海伦发音、认字，渐渐地，海伦借助莎莉文老师的帮助逐渐读了许多书籍，认识世界，以优秀成绩从大学毕业，并最终成长为一个名垂青史的教育家及作家的故事。
试想这样一个又聋又盲还有些哑的小女孩，后来居然变成通晓英、法、德、希腊和拉丁语五种语言，学识渊博的学者，这是一个多么不可思议的奇迹啊！她的好学仿佛与生俱来，但让她取得成就的根本性因素其实是海伦·凯勒面对困难险阻所表现出来的那种超出常人的毅力。一个又聋又盲的人要想脱离黑暗走向光明，就要学会读书认字。但学会认字和读书，对于海伦来说，像登天一样难，但是，海伦做到了。她学会识字，完全是靠用手触摸莎莉文老师的嘴唇，用触觉感受老师的发声，这显然不太准确，海伦就迫使自己反复练习这些句子，有时同一个发音甚至要练几个小时。她的惊人毅力便是不再困难面前屈服，练习，练习，再练习。
考上大学后，教材没有盲文版，海伦只能花比其他同学多上好几倍的时间与精力提前预习和复习课本，同学们都在外面嬉戏，海伦对自己说“一个人要得到真才实学，就要独自攀登那奇山险峰”，这种不畏艰难勇攀科学高峰的精神，对于正面临小升初考验的我们，难道不应该学一学吗？
海伦·凯勒对学习如饥似渴，她抓紧每分每秒地读书、吸取知识，对比这位又盲又聋的特殊学生，所有正常人，特别是我们这些同样的学生，难道不该珍惜宝贵的时间吗？海伦用这本经历给了我们最好的诠释：无论是谁，都要好好珍惜眼前美丽的世界。
书后附录的海伦写的信件有她7岁时刚接受教育三个半月写的，也有21岁时文笔成熟时写的。无论是7岁时她那稚嫩的甚至没有标点和署名的信，还是21岁时细腻深刻的文风，还是十几岁时天真活泼的小女孩情感的流露，都表现出了海伦的乐观豁达，和对世界的留恋和向往。在信中，她向老师、同龄人、成人朋友讲述刚听到的故事和新学习的美好事物，如蝴蝶、花朵，还有清泉，这些都是海伦笑对生活，坚强乐观的最佳表现。这又令我深思，我们这些拥有海伦没有的能力的人，还为何为一些无伤大雅的小事而感到伤心和消极呢？我们该好好接触这个世界，为自己的理想而努力呀！
海伦·凯勒，这个传奇才女，让我深思，更让我感动！

Ⅱ 我的故事，请问有什么读后感

写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之内后深受感触等话语容
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.

Ⅲ 帮我搜几篇关于故事书的读后感要一下要30字的

《书的故事》是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，讲述了人类信息传播的历史，从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。
在上古时期，人们还没发明文字和纸张，人们之间的交流靠打手势。他们用背的方法来记东西，这样既不方便，也浪费人力，还容易忘。后来人们发现，可以用实物来记，渐渐地，这种方法就流传开了。过了一段时间，人们开始用图画代替实物的方法，比如，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，方便多了。
再后来，出现了文字。因为人类的生活在变化着，由游猎部落，渐渐变成农牧部落。为了方便生产生活，记号慢慢代替了图案。又经过了几千年，许多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。直到我们现在，有好些地方，还照旧用着象形文字呢。
有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。渐渐地，世界各地的人们开始试图制造纸张。埃及人发明了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，一片片粘合，再压平，晾干，磨光。但芦草纸不易折叠，只能成捆地卷。后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。后来，人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，但是价格太贵，而且不容易涂改。中国人开始用草根、树皮来制作纸，可以折叠，便于涂改，也不易碎。经过不断的改进，纸被世界各地广泛应用。

Ⅳ 我妈妈绘本故事读后感100字

今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。

书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。

读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶！她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫；她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语；她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了；她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。

妈妈好爱我呀！我也很爱妈妈！我以后一定要好好学习，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。

Ⅳ 郎朗自传《千里之行：我的故事》读后感

今年暑假外出旅游，为了打发旅途中的寂寞，我把妹妹推荐我的郎朗的《千里之行：我的故事》带上了。没想到，这本书我竟读了三遍。

虽然我身上艺术细胞有限，无法对书中的某些内容感兴趣，对于郎朗来说激动的那些协奏、那些篇章，我一概不感兴趣。我看郎朗的书不为音乐，为的是好奇，人家的孩子怎么就那么有出息呢！

郎朗创造了许多世界第一，被誉为“当今世界上最年轻的钢琴大师”，“中国的名牌”，“中国的莫扎特”等荣誉称号，是一位“世界公民”，这是学音乐的人都了解的。他是无数学琴的人的偶像和榜样，也是无数人学琴的动力。

还不到两岁的他，就拥有了属于自己的一个“大玩具”—— 一架钢琴。从那时起，他就开始了艰苦的学琴路。肩负着父母的期望，郎朗的童年缺少了欢乐，比之别的孩子，只能算是拥有半个童年。

在他爸爸魔鬼似的训练下，他有强烈的比赛欲望，在太原市的比赛中，获得第七名的他非常不满意，经常拿那个奖品——金丝熊玩具出气，训练也更加刻苦。

他的恩师朱老师是一位非常好的老师，教育他摆正了心态。郎朗很喜欢跟朱教授学琴，朱教授说郎朗非常有天分。在他成长的过程中，每当遇到挫折，朱教授都会不挺地鼓励他，教育他要克服失望的情绪，然后重整旗鼓，再奋力出击。可以说，郎朗对这位恩师是满怀感激之情的。

“没有人能随随便便成功”，郎朗能成为一名国际著名钢琴家，他的天赋、勤奋和他爸爸是分不开的。

他拥有天赋，再加之他的勤奋，使他在同龄人中出类拔萃。他每天练琴少则7个小时，多时达12小时，而且一天都不间断，这又跟他老爸联系在一起了。都是那个恶魔老爸高压下逼出了天才郎朗。

郎朗的幼儿园读完后，他爸爸希望郎朗考上音乐学院，好成为一个优秀的钢琴家。自己辞掉工作，带着郎朗到北京去参加各个钢琴比赛，还为郎朗找了一位很严厉的女教授。这位女教授却不愿收郎朗为学生，说郎朗没有天分。他爸爸非常生气，每天逼迫郎朗弹琴，更加严厉地对待他，甚至疯狂地让他跳楼甚至吃药，让郎朗憎恨他好一段时间。

不过，郎朗在北京赢得了很多比赛。在半年之后，郎朗终于考入了音乐学院。

父亲对他说：“光在国内比赛是不够的，要在国外赢得外国人的赞赏，那才叫厉害！”于是，他爸爸带他离开音乐学院，自费去德国比赛，结果赢得第一名；后又代表中国去日本比赛，也赢得了第一名。再后来到美国演出学习，一待就是四年，在那里他遇到了好几位优秀的老师，刻苦努力，终于功成名就。然后在各国巡回演出，受到了世界人民的欢迎。

我想，他的成功是很多人无法模仿的。但是，从那些教育他的老师身上，我学到了许多东西：那就是，一定要从孩子的需要出发，多鼓励他们，进行适当的表扬，和那位朱老师似的，做孩子喜欢的老师；还有美国的那几位老师，都值得我们学习，做孩子的朋友。不要像那位“爱发脾气的教授”，让孩子望而却步。

Ⅵ 我和鸟的故事读后感70字

写作思路：阅读文章，理解作者表达的故事的中心思想，写出自己对于文章的理解回和真实感受。答

正文：

读完《我和鸟的故事》这篇文章，我感受到人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐。

这个小故事虽然很简单，但是我每次读时心中都有一股暖流，爱应该是伟大的，不应该是自私的。做什么事一定要先想一想结果。做事不能只想到自己，不能自私自利。这篇文章就是一个很好的例子。

做人不能像小刺猬一样拿走别人的劳动成果，而要像小鸟一样，不仅自己不拿走别人的劳动成果，还愿意劝阻像小刺猬这样想不劳而获的人，一起帮助别人。

Ⅶ 门童的故事读后感！！！要有主要内容和感悟！8点之前给我给50 急啊，作业还有好多呢！！！！

一个出身于纽约黑人区布鲁克林没有学历的孩子，一直在做保安，守仓库。因为做的好，佳士得把艺术品宝库的钥匙都交给了他。但日复一日在地下室工作，令他十分渴望能做一份与人打交道的工作。当他得知公司有一份门童的工作，就像老板申请，在众多应聘者中终于成为这个世界最著名拍卖公司的一位穿着制服为客人拉门的门童。
怎样才能够做好这份工作呢？他想，每一位进入公司大门的都是极其重要的人吧，怎样能够令他们感到备受尊重、感到快乐、宾至如归，才会让他们更喜欢自己并愿意常来呢？于是，他找来所有报纸上的名人，把他们的照片名字和介绍剪下来，贴在家中的墙上，每天复习，晚上回家让妻子考他，再不认识的人就问同事……这样，每天他总是能够笑着拉开大门，“啊，您好，......夫人、您好，......先生，我们一直在等你哦”
直到有一天，公司要在伦敦做一次重大活动，需要一位能够认识所有艺术家、重要客人和名人的接待者，除了这位门童全公司竟再也找不出这样的一个人来。于是，公司总裁告诉他，将派他去伦敦。可他重来没有和妻子分开过，加上刚刚出生两周的孩子，他拒绝了。第二天公司通知他，将邀请他太太与他一同前往。当从未离开过纽约，从未做过飞机旅行的他们，在伦敦机场，被一辆加长林肯接到酒店，站在盛大的宴会厅穿上礼服的那一刻，他感到从未想象过的荣耀——这就是一个在佳士得工作了35年的门童的故事。他说：你必须热爱自己的工作，如果你对他永远充满热情，它将带你走到难以置信的远方。
喜欢这个故事，每个人的出身和从事的工作都不同，只要你能喜欢并保持热情，持之以恒，就有梦想实现的那一刻。千万不要新鲜过后，奋斗了一小段之后，开始怀疑、不满意、退缩、放弃。你真的以为不满意自己现有的一切，下一个就会是更好吗？

Ⅷ 我和鸟的故事读后感70字

写作思路：阅读文章，理解作者表达的故事的中心思想，写出自己对于文章的理解和真实感受。

正文：

读完《我和鸟的故事》这篇文章，我感受到人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐。

(8)我的故事读后感简短扩展阅读：

写读后感的注意事项：

1、要读好原文。熟读原文，方能从中找出自己的观点或者感悟。

2、排好感点。梳理自己的观点，方便选择。

3、选准感点。选取能一针见血的点，以便文章能在第一时间吸引人。

4、叙述要简。

5、想要注意形式。

6、先要概述原文内容，侧重于自己要写的一部分，接着表明自己的观点，即读后感的“感”，写出自己的联想、感悟。

Ⅸ 我读书笔记《我的读书故事》怎么写

书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

我和书的故事

从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。

我与书的故事

现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级－－只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；
二年级－－各式各样的小画书和《当代小学生》之类；
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
我和书的故事
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。

初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。

开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。

随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

够你选的吧