1. 读《兔子的胡萝卜》有感作文

《兔子的胡萝卜》是王一梅老师的短篇童话集里的代表作。

这篇故事讲了兔子萝里和胡萝卜之间的故事： 一开始，兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜，带着这个梦想，他来到了乡下。路上，萝里碰到孤独的雪人，知道雪人最大的梦想就是拥有萝卜鼻子。

于是，善良的萝里就毫不犹豫地把自己唯一的一根胡萝卜插在了雪人的脸上，雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让饥饿的小鸟啄胡萝卜，他认为，自己的鼻子上站着一只小鸟是一件幸福的事情。

小鸟认为，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。当春天来临的时候，在乡下无事可做的兔子萝里决定回城里了，当他要和雪人告别的时候，却发现雪人不见了，那份伤感油然而生。

这时，小鸟来了，他让萝里看到，雪人融化的地方长出了一棵绿绿的胡萝卜苗，而这是属于兔子的。 故事中很多次提到“幸福”，幸福是什么呢？在这个故事中，幸福是可以传递的，幸福其实就是帮别人实现梦想。

正因为善良的萝里把自己倍感珍惜的胡萝卜送给了雪人，才有了雪人和小鸟的幸福。那棵绿绿的胡萝卜苗不就是萝里精神的写照和延续吗？ 当你问我，你喜欢谁呀？我会毫不犹豫地告诉你，很喜欢萝里，因为他把自己喜欢的胡萝卜送给了雪人，雪人很幸福。

有了萝里这份幸福，也就有了雪人和小鸟的幸福。 萝里把幸福传递下去，使每一个人拥有幸福，这样，萝里就会觉得更幸福。

我们应该向萝里学习，把幸福传递给人们，使所有的人都幸福，让世界充满爱，让所有的人都幸福，这样，人与人之间不就再也没有猜疑，社会不就变得和谐了吗？。

2. 谁拿了小兔子的胡萝卜 作文300字

一天，妈妈让小白兔去萝卜地里去拔萝卜。

小白兔就蹦蹦跳跳地出门了.。来到萝卜地，小白兔千挑万选，选了一个大萝卜，它费了九牛二虎之力才 *** 。

小兔走过小河边，不小心被小石子绊了一下。小白兔摔疼了，萝卜掉到了小河里了。

小白兔急哭了，想，萝卜掉到小河里怎么呢？当小白兔没法的时候，迎面游来乌龟哥哥，小白兔眼咕碌碌一转，哈！想出法来了。它对乌龟哥哥说：“好哥哥，你驮我去小河里，让我去捡萝卜好吗？”乌龟点头答应了.，驮着小白兔去捡萝卜。

小白兔捡到萝卜后忙向乌龟道谢。小白兔抱着大萝卜向乌龟哥哥挥挥手说再见。

3. 三年级续写作文离开同伴的小兔子

今天天气很阴沉，风，特别的冷。我的心情也冷到零下37度，因为我最心爱的小兔兔今天离开了我。

吃完早饭，我本想像往常一样，和我的小兔子陶陶玩耍一下。我去厨房拿出一个胡萝卜，满心欢喜的来到陶陶的笼子前，却发现陶陶无精打采的趴在里面。陶陶小小的眼睛眯缝着，四条腿盘在一起佝偻着，后背和头上的毛轻轻的颤抖，耳朵也不像平常那样听到声音就竖起来了。不管我用胡萝卜如何逗弄它，就是一动也不动，对我毫不理睬。我着急了，陶陶是不是病了？怎么办呢？我赶紧给妈妈打电话，告诉她陶陶的情况。妈妈说会尽快回来，带陶陶去宠物医院。哪知我打完电话回来，陶陶就闭着眼彻底不动了。

妈妈回来了，但是陶陶已经没救了。我不知道陶陶到底怎么了，是生病了还是毋吃了什么东西中毒了呢？因为怕它乱吃东西，已经忍痛把它关进笼子里了，想不到它还是离开了我。难道是因为把它关起来之后，它太难过了么。

我又何尝不是如陶陶一样呢，周围的人都以为我好的名义，用各种方式限制着我的自由。我好难过。既难过陶陶离我而去，又难过自己身不由己。泪水止不住的流了下来。外面风更紧了，天更寒了，但是春天终究也会来到的。我的春天何时能来呢？

4. 作文兔子的胡萝卜这本书好在哪里

兔子的胡萝卜读后感

最近，我读了一本名叫《糖巫婆和超级棒棒糖》的书，其中有一篇故事叫《兔子的胡萝卜》。

从前，一只兔子住在城市里，他拥有一根跟他形影不离的胡萝卜。冬天，兔子决定带着胡萝卜回乡下通过劳动得到更多的胡萝卜。路过树林，兔子遇见了雪人，他们聊了好久。临走时，兔子发现雪人没有鼻子，就把胡萝卜插在雪人脸上，就跳走了。一只鸟飞累了，停在胡萝卜上休息。鸟饿了，雪人就让鸟吃胡萝卜。看到这，我想：“他们都是助人为乐的好孩子呀！”春天到了，没了胡萝卜的兔子很寂寞，他又回来了。经过树林，雪人不在了，兔子的鼻子酸酸的。鸟来了，鸟指着一棵胡萝卜苗说，这是兔子的。

兔子帮助了雪人，失去了一根胡萝卜，得到了一棵胡萝卜苗；雪人帮助了鸟，失去了半根胡萝卜，得到了思念他的朋友。帮助是有失去，也有回报的。

在生活中，有时帮助别人得不到回报，但得到的是快乐。一次，在公交车上我发现了一个位置，便飞快地坐下去。这是，上来了一位老爷爷，他看了看四周，叹了一口气。很明显，车上没位置了。我站起身，对着老爷爷说：“您坐这吧！”老爷爷摇摇晃晃地走过来，坐了下去。顿时，我觉得很开心！

兔子帮助了雪人，雪人帮助了鸟。像这样，全世界都在传递着爱，让爱充满人间，让世界更加和谐，人与人之间团结友爱，互相帮助；国与国之间没有战争，世界和平，那该多好

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5. 【小兔子和胡萝卜作文】

[小兔子和胡萝卜作文]有一天，小白兔去山上玩，它看见一个很大很大的红萝卜，就把它抱到家里吃，小兔子和胡萝卜作文.妈妈看见了问它：“这红萝卜是从哪来的.” 小白兔红着脸说：“对不起，妈妈这是我偷的.” 妈妈又说：“家里有种子，你去种一个大的还给它.”小白兔听了使出全身的劲，种了十个红萝卜.几个月后红萝卜终于长出来了，小白兔挑了一个最大的萝卜还给了它偷的地方，自己又吃了一个说：“啊，真甜！”小兔子和胡萝卜作文150字小学生作文（/）。

6. 兔子的胡萝卜这本书好在哪里的作文

兔子的胡萝卜》读后感（陆星熠） 最近，我每天都会抽出一些时间来阅读《兔子的胡萝卜》这本书，读完之后，获得了很多启示。

在书中我读到了马丽奶奶的圣诞节、小熊洛卡的一年和一些精彩有趣的童话故事，也认识了年轻警察阿龙、高大善良的小丑洛卡……在这些故事中，我最喜欢故事《狮子卡卡》，因为卡卡长得很高大，所以没人陪他玩。于是他请魔法师把他变成小猫，结果现出了原形；他又变成了小鹿，结果也现出了原形。

最后魔法师把小猫和小鹿都变成了大狮子，他们终于明白了：大狮子也是需要自己的朋友。是呀，在我们的生活中，我们都离不开知心朋友的陪伴。

以后，我也要多交朋友，友好相处、相互帮助，那样，别人才会乐意帮助我。请采纳如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。

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7. 看图写话小白兔的胡萝卜

树林中的一个小木屋里，住着兔妈妈和小白兔。

一场大雪后，树枝上和屋顶上都积了厚厚的一层雪。是我不够，兔妈妈打算出去找些吃的。

可是小白兔说：“妈妈，你走了，我自 己在家多寂寞啊！”兔妈妈想了想，说：“妈妈给你堆个雪人做伙伴吧。”小白兔一听高兴极 了。

他跑到雪地里和妈妈一起堆了一个胖乎乎的漂亮的雪人。小白兔拿来了两颗乌黑的亮晶 晶的龙眼核安在雪人的眼眶上，雪人的眼睛马上就咕噜咕噜转动起来。

小白兔又把半根胡萝 卜汪雪人脸上一安，就变成了一个往上翘的红鼻子。雪人终于堆好了！兔妈妈挎着篮子出门 了，小白兔和雪人玩起来了。

小白兔说：“堆雪人真好玩啊！”。

8. 看图写话小白兔的胡萝卜

树林中的一个小木屋里，住着兔妈妈和小白兔。

一场大雪后，树枝上和屋顶上都积了厚厚的一层雪。是我不够，兔妈妈打算出去找些吃的。

可是小白兔说：“妈妈，你走了，我自 己在家多寂寞啊！”兔妈妈想了想，说：“妈妈给你堆个雪人做伙伴吧。”小白兔一听高兴极 了。

他跑到雪地里和妈妈一起堆了一个胖乎乎的漂亮的雪人。小白兔拿来了两颗乌黑的亮晶 晶的龙眼核安在雪人的眼眶上，雪人的眼睛马上就咕噜咕噜转动起来。

小白兔又把半根胡萝 卜汪雪人脸上一安，就变成了一个往上翘的红鼻子。雪人终于堆好了！兔妈妈挎着篮子出门 了，小白兔和雪人玩起来了。

小白兔说：“堆雪人真好玩啊！”。

9. 小兔子找胡萝卜的作文不少于201个字

狮子大王机智英勇，常常为森林里的弱者出头说理。</p>

<p>； 一天，小兔子的肚子咕咕叫，就想去自己的地里采一些胡萝卜吃，可是没想到地里的胡萝卜已被洗劫一空，是谁干的呢？小兔子立刻去找狮子大王主持公道。</p>

<p>； 狮子大王见到小兔子怒气冲冲的来找他，就问小兔子：“你怎么了？”小兔子生气地说：“我的胡萝卜被偷了，可我不知道是谁干的。”狮子大王的眼睛一转说：“我有办法了。”</p>

<p>； 狮子大王找来了一口钟，把钟的里面和外面全都刷上了黑墨汁，并招来了所有的小动物说：“小兔子的胡萝卜丢了，我要帮他找出偷胡萝卜的贼。我的屋里有一口钟，大家都来摸一下钟，这是一口神奇的钟，小偷一摸它就会响，而好人摸一下这口钟怎么也不会响的，下面你们都挨个进屋摸摸吧。”但是，小动物们都摸完了钟也没有响，动物们都问：“大王，小偷呢？”大王笑嘻嘻地说：“我已经找到了，下面大家把手伸出来，大家手上都很黑，只有小狐狸手上不黑，凶手就是小狐狸，因为他做贼心虚不敢摸钟。”小狐狸知道赖不掉了，就向小兔子承认了错误，小兔子原谅了它。</p>

<p>； 多行不义必自毙，再狡猾的贼也会露出马脚。

　　小兔过河
　　兔妈妈让小兔去森林里拔萝卜，小兔走着走着来到了小河边，小兔自言自语地说：“唉！怎么过河呢？”一只乌龟游了过来说：“小白兔小白兔，你怎么了？”“我想过河”小兔说。乌龟说：“让我来送你吧！”
　　小兔坐上了“小船”，“小船”开动了，不一会乌龟游到了对岸，小白兔感激地说：“谢谢你，小乌龟！”
　　小兔高兴地拔到了很多萝卜。
　　一年级（3）班 饶钎弦
　　
　　小兔过河
　　一天，小兔家没有萝卜了。小兔想：“我没有东西可以吃了，得找些吃的。”
　　小兔出门找吃的。他来到了小河边，可他过不了河。这时，一只乌龟游了过来说：“小兔你是不是想过河？”小兔说：“乌龟伯伯，我是想过河，可是过不去呀？”乌龟就让小兔做到他背上把小兔送过了河。
　　小兔连声说：“谢谢您，乌龟伯伯，谢谢您乌龟伯伯。”
　　小兔高兴地拔到了二十个萝卜。
　　一年级（3）班 李 燕
　　
　　老师的话：这是一年级下学期第四单元检测的看图写话练习，感觉刚起步的孩子们写的还算流利，用词也比较恰当，为鼓励同学们敢写、乐写，特将原文摘抄下来。希望孩子们看到老师的表扬满心欢喜！

　　书香伴我成长读后感 篇1

　　我读了《一只丑小鸭的悲剧》，懂得了做事情要脚踏实地，认认真真，根据自身的情况想事情，不要远离现实想问题，小朋友应该认真地读书，学习更多的知识，不要骄傲自大。不听父母的教导，甚至离开父母，结果可能很容易被坏人利用。

　　故事中的丑小鸭从博士口中知道了丑小鸭这个故事，心里想：我不是蠢笨的鸭子，我是美丽的天鹅!不用跟其他的鸭子一起生活和学习。

　　其实丑小鸭并不是天鹅，只是听了博士的故事后觉得自己就是天鹅。它长得很丑，是因为它的毛色跟爸爸一样发灰，身子也很大，跟别的鸭子不一样，结果丑小鸭就离开了家，鸭妈妈很难过。丑小鸭在外面吃饱了就睡，身边么都不学，丑小鸭并且做了一个好梦，梦见了有一块云朵，怎么看都像一只展翅的天鹅，后来它觉得自己也变成了白天鹅，飞上天去，与那玫瑰色的云彩天鹅在一起。结果等待它的又是一个悲惨噩梦，丑小鸭睡着了的时候，一个胖子走过河时，突然发现了它，把它捉了起来，带回家，煮熟它，把它给吃了。从丑小鸭身上，我知道了不能离开父母，要听从父母的教导，认真学习。

　　生活中，有一些学生上课不听讲，以为自己会了，又不复习，就玩。我的看法是做学生，一定要虚心向学，不能自以为是。

　　书香伴我成长读后感 篇2

　　自我识字以来，书便成了我最好的朋友，每当我徜徉在书的海洋中，我觉得自己就像是一条自由自在的小鱼，在书的海洋中快活地游来游去。书为我插上了飞翔的翅膀，让我遨游这个美丽的世界……

　　初扣“书香”大门时，妈妈总是讲童话哄我入睡。《格林童话》，《安徒生童话》等，这些故事曾经陪伴我度过美好的童年，让我的童年过得那么多姿多彩，也是他们让我懂得生活中的邪恶与善良。

　　渐渐长大后，我喜欢看得书也多起来了，比如《苦儿流浪记》、《冒险小虎队》，《西顿动物小说》、《名人传》等，这些书让我认识许多伟人的名人，能告诉我一些生活中学不到的知识。读了《苦儿流浪记》让我明白只要坚持不懈终会成功，不能屈服于命运；读了《名人传》告诉我们从小就要志存高远，不能轻易被困难打倒，要坚持不懈。

　　笛卡尔说过：“读好一切书，就是和许多高尚的人谈话。”对呀，看书犹如和作家进行一次深切的交谈，犹如和伟人进行一次有意义的谈话，接受古今中外伟人的教导，让你的知识更加丰富，更加充实。

　　书——我永远的朋友。书香将永远陪伴我一身，萦绕在我身边……

　　书香伴我成长读后感 篇3

　　我是一个小书虫。

　　书是一把金钥匙，能打开智慧之门；书是一位朋友，能带你走出寂寞。我爱阅读。阅读使我快乐，在我孤独寂寞时陪伴着我。在我伤心时，阅读会轻轻地陪伴我安慰我。阅读虽然普通，但它承载了人类灵魂的全部美丽。阅读扩大了我的知识面，丰富了我的想象力，并使我成绩优异。阅读还使我明白了许多道理，比如《狼来了》告诉我：做人不能撒谎，既使第一次别人相信了你，但到最后，你还是会失去别人的信任；《拔萝卜》告诉我：团结就是力量。当我看了《东郭先生和狼》的故事,我又明白了:不能帮助那些忘恩负义的人。我的梦想是成为一个大作家，专门给小朋友们写书，所以我首先要好好读书。我特别爱看书。一次，夜里睡觉时间，我背着妈妈偷偷地躲在房间里看书，正看得津津有味时，被妈妈发现了，教育了我好一会儿。从那时起，我就懂得了在享受阅读的同时，也要保护好自己的眼睛。

　　书是知识的海洋，是我的良师益友；阅读使我成长，使我成熟了。我不再缠着妈妈给我讲故事，我可以自己阅读。无论什么书我都爱看，沈石溪的动物小说，曹文轩的作品，《中华上下五千年》……

　　我爱阅读，我是一个快乐的小书虫。

　　书香伴我成长读后感 篇4

　　我小时候，吃饭很不乖。每次喂饭，奶奶总是在喂饭时候给我一大张报纸，随我画，随我揉，随我撕，在我看图案撕报纸的空隙把饭塞进我嘴里。现在想起来，那可真是我与文字的初接触初体验。

　　真正接触读物，应该是读中班的时候。那时候妈妈很忙，总是在7点半之前就把我送到幼儿园。小伙伴都是8点半以后才来，被“抛弃”的我，只能翻教室里翻阅绘本。不认字，就在那里瞎翻，专门挑颜色鲜艳，图案精美的书来看。随着时间流逝，翻书速度长进很快，一大叠书一会儿工夫就翻完。那时候，我大概就知道要“读书破万卷”。

　　在妈妈断断续续地晚间故事讲述中，我渐渐喜欢上了书。对故事中的那些坏狼、狡猾的狐狸、聪明的阿凡提等等非常感兴趣，常常幻想自己也是一主角。那时候，故事里的成语啊，精彩的语句啊，我听多了记住了，在平常说话时候经常爆出一两句，引得那些叔叔阿姨的纷纷夸赞，让我的小小虚荣心得到了极大地满足。所以我“变本加厉”地喜欢听故事，顺便也认识了好多字。

　　上小学一年级了，学了拼音，自己能独立看书了。教室后面的书架上有好多好多好看的书。每天中午，老师都会指导我们读书，每次在精彩之处，老师就不说了，把我的好奇心全部勾起来。所以，我都把下课玩耍时间全部用来看书。大家人都夸我爱学习，不贪玩。其实不是我不爱玩，是我实在太想知道故事后来会怎么样？主人公的命运又会怎样？我总想早点知道，就这样我常背书“绑架”！

　　现在我三年级了，开始看整本的儿童小说，在看故事情节的同时，也关注了作者的描写方法，还学会了积累好词好句。这些收获在我的作文和日记里得到很好的体现，每次作文讲评课，老师都拿我的作文作范文让同学们学习。

　　我喜欢看书，喜欢书中的故事，更喜欢书外的故事。

　　书香伴我成长读后感 篇5

　　你们觉得做什么事最快乐呢？很多人一定会说玩游戏、吃零食、做体育活动等。而我认为，最快乐的事是看书。有时我为了看一本书，还会闹出点儿事来。

　　暑假的一天，我们要去温州看望爷爷奶奶。据经验告诉我，我在车上是怎么了睡不着的，两个小时的路程我肯定是难耐寂寞，无聊得慌。所以为了保住这“黄金两小时”，我想出了法子。

　　我们上了车。我知道妈妈一定会带“掩体”供我隐藏，所以一上车我就故意打哈欠，装成昏昏欲睡的样子。妈妈见我想睡觉，便扇风点火，把毛毯递给我，督促我快睡觉。我接过毛毯，往头上一盖，佯装起一副睡觉的模样，便开始了我的这次乘车看书之旅。

　　爸妈见我“倒头大睡”，便放松警惕，没有再三监督。我便是抱着偷偷塞进来的书，津津有味地看了起来。我以为这次是百密而无一疏了，可有些事总是让人防不胜防。

　　车子大概开了一个小时，这停进服务区休息了。可我却浑然不知，依旧在“睡书”。这时，只感觉我的头上有什么东西在动。几秒钟后，一阵凉风吹来我的蒙头热汗瞬间化为冷汗，大热天的鸡皮疙瘩也起来了。原来是毛毯被掀开了。我还没来得及反应过来，眼前的书就已经不翼而飞了。接着等待我的就是—唠叨！

　　我明白了：看书虽然是好事，但也要选择恰当的时间和适合的地点。

　　书香伴我成长读后感 篇6

　　俗话说得好“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能增长我们的知识，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。我爱读书，书中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。

　　《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡梦中梦见白雪公主和七个小矮人。不过，我特别讨厌白雪公主那诡计多端，心肠毒辣的后母，真恨不得一开始就让她永远消失在这个世界上，那样，白雪公主就不会受那么多的苦了。

　　《小红帽》的故事让我出了一身冷汗。当读到凶恶的大灰狼把小红帽吞进了肚子里，假扮小红帽去找她的奶奶时，我心里便不由地为她们祈祷：愿小红帽能与她的奶奶化险为夷。幸好，她们得救了——在猎人的帮助下，小红帽与她奶奶又获得了自由。同时，也把凶恶的大灰狼打得落花流水，谁让它做了那么多的坏事呢？ 书，它对我的帮助很大。人渐渐地长大，识的字也越来越多了。我终于知道《格林童话》的作者了，它就是伟大的格林兄弟。我很感谢他们，因为《格林童话》教会了我人生的许多道理：它教我怎样做人，怎样与别人和睦相处……《白雪公主》告诉我一定要做个善良的人不能做一个整天就想着怎么报复别人，就知道做坏事的人。

　　《小红帽》让我明白不能相信像大灰狼那样的人，不然只会吃苦头，连累了自己。不是吗？《格林童话》中那一个个故事在我脑海里留下了深深的记忆，使我受益匪浅。《格林童话》让我插上了想象的翅膀，尽情地在童话中遨游…… 读书给我们带来了不计其数的益处，我的生活因书而变得多姿多彩。

　　书香伴我成长读后感 篇7

　　我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。

　　《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊！《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样，奇形怪状，近几年，家里遥控器增加的速度也比较快，遥控器太多了，使用起来很不方便，人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了，我家近几年随着生活水平慢慢地提高，家里的电器也越来越多。

　　英国著名诗人济慈认为，当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时，彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗？ 千百年来，人类超然于自然而存在，我们拥有那么多美丽的传说，拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间，我们的遗传秘密大白于天下，你我都成了生物学家眼里“透明的人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实，撕扯得支离破碎。 原来，我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。

　　相反的是，当你看清了挡在眼前的一片叶子，一棵未知的大树将会占据你的视野，而当你了解了这棵大树，眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆，随着我们科学知识之圆的拓疆辟壤，我们所接触的未知世界也在不断拓展，它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象！当阿姆斯特朗走出登月舱，迈出他那“个人一小步，人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接，没有广寒宫里洗尘的桂花酒宴，但当他怀着满腔喜悦极目远眺，或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时，那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈！

　　人类应该坚信，当科学家测定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书，就像置身于头脑的体操馆中，感受着智慧的激荡。它让我们体会到，科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火，为我们带来温暖和美好的遐想，激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的`诗意感悟———恰恰相反，科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。

　　我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种，对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣，诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说，因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段，都编制得十分精巧，这或可视为科学小品的端倪。 "五四"以来，有些脍炙人口的散文名著篇，就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。

　　邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇，证古论今、振聋发馈，曾引起读者强烈的反响。至于象周建人 、高士其 、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎，连专家们读来也盎然。因为它不是 "知识的标本",而在给人以具体知识的同时，还表达了科学情趣，大自然的哲理和深情，是认识价值和欣赏价值的完美统一。

　　在进入知识经济时代的今天，我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外，不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设，都是大有好处的。

　　自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触，并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦，这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想，读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑： "我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。

　　科学需要 "理解",也需 "感受",有的可以言传，有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果，而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题，常有许多人同时进行，为什么有的成功了？有些失败了？这里有令人深思的学问，是开扩思路的关键。

　　现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前，各学科日益融合，新学科不断出现，特别需要我们开阔思路，这是迈向美好未来的起点。

　　书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼

　　界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！

　　科普世界永远伴随我成长，我喜欢富有知识性的科普世界！