天分+热情=天赋=资本=更多热情

　　为了获得更多热情的生活，就需要天赋。

　　要发现自己的天赋，先要发现自己的天分，再加上更重要的热情。克服想象和真实的阻碍，选择适合自己的部落，可以在发现天赋的路上更顺畅。

　　而且，书中观点认为，天赋是获得幸福的重要因素。

　　一、天分

　　是与生俱来的自然原始的潜力，在实践中不断砥砺锻炼为天赋。对你有天分的事情，更容易做好。

　　通过GATB测试，主观判定自己的天分包括：一般学习能力、数理能力、空间判断能力、形状直觉;手指灵活度、手腕灵活度一般;语言能力、书写直觉、运动协调度比较差。

　　通过VARK模型，主观判定自己的学习风格为视觉型，擅长看图表、做图形的设计与信息整理。听讲座的学习方式，及阅读都比较差(需要阅读强的伙伴或老师指导，对于本书的理解，我可能都有偏差)。

　　以前我主观的认为，能够看出细节的差别是每个人理所当然的事，或者只要通过学习，每个人都一样，原来每个人不一样，这就是我与别人不同的地方，属于我的天分。

　　以上是关于天分的已知部分，而天分的未知部分，则需要尽可能的创造各种新体验来发掘。

　　什么不是自己的天分呢?

　　天分影响天赋的发现，如果按照正确的学习方式，相对于自己的其他天分，还是不怎么擅长的话，就不能算是自己的天分了。

　　二、热情

　　天分很重要 ，但是热情更重要

　　什么是热情?

　　热情是爱的一种表现形式，在古希腊文中，有4个词能表达爱：“agape”表达的是对一般人的友好以及对我们所尊重的人的友好，在英文里，与之相近的词是“charity”(仁慈)，本意是对他人无私的爱;“eros”是浪漫之爱和他人所散发出的性吸引力;“storge”指的是父母与子女之间的自然之爱，以及我们和自己所珍爱的人之间的爱，包括一些好朋友之间的爱;“philia”是对他人的友谊与忠诚，以及某些事物对我们的自然吸引力。“philia”这种爱还是最接近我们对烹饪、考古、运动等事物的喜爱之情，只有它能激发我们的热情和能量。可见，关键词是“能量”。所有生命都有能量：没有能量就没有生命，热情就是积极的心灵能量的威力。

　　热情是能提升精神的活动。如果你做的事情是自己喜欢的，那么一天下来你虽会身体疲惫，但却会感到精神焕发;如果你一天都在做自己不喜欢的事情，那么虽然你的体力还好，但士气会很低落，似乎需要补充点儿能量。热情，就是增加你的心灵能量，而不是消耗它。热情让人感受不到时间的流逝。

　　三、幸福

　　天赋对幸福很重要，以幸福作为目标，也许会让热情更发光。

　　四、态度(自信和决心克服想象的障碍)

　　天赋和积极情绪而非消极情绪有关。

　　每个人的态度是不一样的，有天生的，有后天形成的。

　　人格最重要的三个方面包括：气质、性情和性格。

　　“气质”，指的是行为、感受和反应的典型模式。你的天生气质会影响你看待世界的角度，影响你的行为、兴趣以及热爱的事物。当我们说有些人具有艺术、科学或宗教等气质时，就是这个意思。“性情”，指的是你通常的情绪和态度：你是否容易开心、冷嘲热讽、乐观积极或消极沉闷;或者你面对半杯水时，会认为是有一半还是差一半。“性格”，指的是你的整体道德品质，包括诚实、忠诚、勇敢、果断等以及它们的反面和变体品质。

　　气质是你与生俱来的，而性情是在你的人生经历中发展而来的。

　　怎么改变一个人的态度呢?书中没说，据说最重要的因素是一个人的环境。

　　五、评估真实的障碍

　　通过SWOT法评估真实的障碍，即内部的`优势(strengths)和弱势(weaknesses)，外部的机遇(opportunities)和风险(threats)。

　　发现自己最大的障碍是什么，以及克服这些障碍需要付出什么代价;如果这么做了，会产生什么后果?如果不这么做，又会发生什么。

　　六、获得适合自己部落的帮助

　　发现天赋的方法之一就是找到属于自己的世界——你在什么样的群体和文化中会觉得自在开心?你的“小伙伴们”都是谁?

　　作者的经验：我喜欢当导演，但是我从未觉得自己适合戏剧圈的生活;我喜欢并崇拜演员和导演们，但是我和他们的生活节奏与动机都不合拍。

　　四大好处

　　肯定：一起成长;指引：认清自己的路;合作：相互支持;鼓舞：更上一层楼。

　　让我们过有热情、有目标的生活吧!

　　一个伟大的生命就是一段接一段的英雄之旅。

　　去年最流行的一个理论叫长尾理论，但是很多人研究了以后感觉很失望，本以为是一个能改变人生际遇的锦囊妙计，结果全是扯淡的。其实长尾理论不是放之四海皆准的玩意儿，它的针对性很明显，只对某些平台型的渠道有用，说白了，它就是牺牲大多数人的利益来成就一小部分渠道所有者，比如做网站的。这也不是什么新鲜东西，要饭的遵循的就是长尾理论，很多人都觉得每次收入块八毛不值一提，但是架不住人家长尾够长，所以乞丐成为最先富起来的一群人。

　　后来，有朋友说你应该看看《引爆流行》，对于内容制作者、想出名的草根、想提高博客点击率的、想把《七零一代的鸡零狗碎》搞成百万畅销书的，引爆流行才是王道。是啊，假如你千辛万苦做了一张唱片，结果只变成了长尾里的一小根毛，你愿意吗?只是在大多数人看来，流行是可遇不可求的，它就像艳遇或者祖坟冒青烟之类的东西，你知道老鼠爱大米、芙蓉姐姐、超女是怎么红起来的吗?虽然事后我们会分析出一百条理由，但是在此事发生之前，我们没有人知道。

　　《引爆流行》就是揭露流行引爆点内在规律的一本书，它分析了很多案例，然后总结出了三条规则，个别人物法则、附着力法则、环境威力法则，换成白话文就是，某些意见领袖和社交天才的参与，内容本身比较过硬，正好符合了当时的社会环境，然后就红了。看到这里，你肯定很失望，靠，就这点料，老子十年前就知道了。不过且慢，我看这本书的时候，给我印象最深的并不是这三个原则，而是他在研究过程中使用的方法。

　　普通人，尤其是文科生，在面对一个问题的时候，往往喜欢想当然，但事实上，我们下的论断很多是错觉、成见，看《引爆流行》给我最大的震撼是其中一段讲电视节目《芝麻街》的制作，你会觉得那不是在做电视，而是在做科学实验，他们使用了各种方法从各个角度来测试儿童观看电视的行为，并用这些来指导电视内容的制作，再想想我们的电视栏目策划是怎么搞的，找几个权威吃个饭侃一侃就出来了，这些老大可能压根就不看电视。但是最终打败《芝麻街》的是另一档节目《蓝狗线索》，在我们的权威看来，这档节目远远不如《芝麻街》精彩、丰富、有趣，完全不是一个重量级的，而它成功的秘诀也在于搞实验，通过儿童的行为研究最终发现，孩子们的最大诉求并不是精彩、丰富和有趣，而是简单、容易理解、互动。

　　我在唱片业里做了八年，最深切的体会就是这个行业很感性，完全没有数据支持，没有销售数据、没有用户行为数据，更谈不上任何市场分析，从业人员脑子都是飞着的，一拍脑门就干了。之前，我在一个唱片公司里做过半年的战略研究，想法很简单，就是收集整理零零散散的数据，然后进行研究分析，做出战略意见。然而我发现，最大的阻力来自生产部门，他们打心眼里不愿接受分析结果，一方面可能因为感觉自己的专业权威被挑战了，另一方面他们脑子里没有统计学概念，喜欢用特例来否定惯例，比如，你告诉他能流行的彩铃音乐83.4%都是很土的歌，他就说那周杰伦的彩铃也卖得很好啊，可问题是，周杰伦跟你一毛钱关系都没有。

　　中国人打心眼里是相信奇迹的，比如诸葛亮给你一个锦囊妙计，你只需要照着做，立刻反败为胜、书大卖、财源滚滚，《引爆流行》显然不是这么一本书，我从中受到的启发是：同志们，一定要相信科学。

　　用了这个名字，其实看的书名字不是这个，虽然是同一本书。此书的英文名字是《The Seven Habits of Highly Effective People ——Restoring the Character Ethic》，我看的是96年三联书店出版的第一版翻译，中文名字定为《与成功有约——全面造就自己》，其实与其后中国青年出版社出版的《高效能人士的七个习惯》是同一本书，连翻译者都是一个人。

　　这就是我的第一个读后感了，看来，酒香也怕巷子深，而且名字起得不要太俗，西方国家出版业起名字确实有一套，有悬念又切中主题。

　　本书总结论述了七个习惯，其实更应该说是七个信条，不仅仅对于高效能人士有价值，而是人生自我修炼的七个信条。一本好书，但是却没有想象那么好。可能是因为，虽然书中提到的七个信条真的都是非常精粹和正确的人生道理，但实际掌握和融合进自己信念的过程要远比书中提到的方法复杂得多，尽管书中反复论述这些信条的重要性，实际上，对这些的体会和认可，是需要人生中不断摸索和反思才能得到的。而且，大言不惭一点，其中每一个信条，我都接触和思考过了，以往的感想总结已经几乎涉及到了七个习惯的每一点，所以，这本书没有能够给我新的启发和特别的感触。

　　人生，对外部世界的认识理解和不断进步，是基于自身观念的，人生来就是戴着主观眼镜的，而且随着岁月流转，度数越来越深;而真正的成功，不是投机取巧，而是基于内心力量的成功。因此，要想成长和寻得真正成功，就需要不断修炼自我，减轻眼镜的度数，在世界、社会与自我价值之间寻求共同点。书中提到七个习惯，操之在我、确立目标、掌握重点、利人利己、设身处地、集思广益、均衡发展，是一个从依赖到独立再到互赖的过程，也是从个人成功到人际关系成功的过程。其实，在我看来，这也是一个从思想到技能，片面追求前者会成为僧人或者哲人，片面追求后者只会是虚伪的表现，没有思想的技能，只会是强迫自己的表演，并非发自内心的力量。

　　虽然，这本书没有给我什么震撼，却也是印证了自己的一些想法，并且也给予了一些额外收获，但不能算是使得我的想法更系统，因为，尽管书里画了一个图，但是，我觉得，本质而言，这七个习惯只能是七个习惯，并不能够成为某个系统。

　　零星收获，记录如下：

　　1、人的求知有一扇“自内开启的改变之门”，除非自己敞开心灵，抛弃旧有观念，否则没人能够为你开门;

　　2、卓越不是单一的举动，而是习惯。——亚里斯多德

　　3、人生有三种价值：经验价值;创造价值;态度价值。

　　4、爱是动词，不是感受。(不要说没有爱情了，要说你主观要不要爱)。

　　5、推诿责任的话语和行为会强化对宿命论的认同，说者会自己洗脑。

　　6、努力做事，插手“关切范围”之事，可以逐渐扩大“影响范围”，使得影响范围愈加接近关切范围，无能为力之感会逐渐降低。

　　7、人生面对三类问题：可直接控制的问题，改变自己的行为去消除问题;可间接控制的问题，发挥影响力去消除问题;无能为力的问题，微笑接受问题。

　　8、操之在我不是强出头或者无视他人反应，而是更敏锐、理智，不受表象影响而分析实际、掌握问题症结。

　　9、不怕错只怕不改过。

　　10、借拟定目标的过程，澄明思虑，凝聚继续向前的力量。

　　11、以原则为生活重心指导行动，行动会反过来加深对原则的认识和坚持的力量。

　　12、心灵演练，在脑中模拟各种情况下的反应，会有助于形成实际的处事习惯。

　　13、撰写家庭使命宣言，让全家参与，过程与结果并重，加强全家的沟通，共同信守一个目标。

　　14、充分信任的授权，教导下属提高能力，起初会比自己完成工作更加费时，但绝对值得。

　　15、授权者必须出自管理的目的，而不是为了效果;授权的原则不能改变，但权限可以因人而异。充分信任的授权要对这些事情有所共识：预期的成果，应守的规范，可用的资源，责任的归属，明确的奖惩。

　　16、时间管理：选择目标，安排进度，逐日调整。

　　17、良好人际关系的基础是自制与自知之明，了解自己才懂得分寸。维系人与人之间情谊，最要紧不在于言语或者行为，而在于本性。

　　18、能增加感情帐户存款的，是礼貌、诚实、仁慈与信用。这是被人信赖的基础。

　　19、六种增加感情存款的方法：了解别人，注意小节，信守承诺，坦诚相待(阐明期望)，诚恳正直，勇于道歉(并非勤于道歉)。

　　20、发生问题可能是增加感情存款的契机。

　　21、表达自己并非自吹自擂，而是根据对他人的了解来诉说自己的意见，有时候甚至会改变初衷。因为在了解别人的过程中，你也产生新的见解。

　　22、三个沟通层次：自我防卫，彼此尊重，集思广益。

　　23、自我修炼包括身体、精神、心智与待人处事四方面，无论是对个人还是对于团队。

芝麻街工作室（Sesame workshop）是一家美国非盈利性教育机构，它致力于为世界儿童的生活带来显著改变，满足他们的发展需求。
芝麻街工作室制作新颖有趣的教育内容，并通过电视、广播、书籍、杂志、互动媒体和社区拓展活动进行传播。它利用各种媒体形式，并借助那些能最好地提供教育内容的媒体形式，为各地、各国乃至全球范围内成百上千万名儿童，父母，看护人以及教育工作者提供这些内容。
芝麻街工作室遵循的原则是：所有儿童均享有学习和发展的机会；他们都能接受学校教育；去更好地了解世界以及他人；去思考、梦想和发现新事物；以及最大限度地发挥其潜力。
始建于 1968 年的芝麻街工作室凭借《芝麻街》这部电视节目传奇般的永远改变了电视业的历史。如今，工作室正在为 150 多个国家的儿童而不断发展创新，它使用具有自主产权的调查方法能够确保节目及产品更吸引人和更加富于内涵。芝麻工作室制作了诸多获奖节目，如《龙的传说》、《中国的暹罗猫》和《Pinky Dinky Doo》，《大鸟在中国》等，它还在南美、埃及和俄国开创了多媒体节目。作为一家非盈利性机构，芝麻工作室把它从《芝麻街》、《龙的传说》、《中国的暹罗猫 Sagwa》和《Pinky Dinky Doo》节目销售中获得的收益转而用于其针对全世界儿童的教育项目上。 2008年芝麻街推出了一套大型全球儿童教育项目《PANWAPA》。开办《PANWAPA》这个多媒体全球性节目的初衷就是要激励年龄在4岁到10岁之间的新一代儿童，旨在培养儿童担当社会责任，提升他们的能力，以积极参与社会发展，使他们能够成为有责任感的世界公民。

芝麻街绿色的公仔叫罗尼。

芝麻街工作室制作新颖有趣的教育内容，并通过电视、广播、书籍、杂志、互动媒体和社区拓展活动进行传播。它利用各种媒体形式，并借助那些能最好地提供教育内容的媒体形式，为各地、各国乃至全球范围内成百上千万名儿童，父母，看护人以及教育工作者提供这些内容。

芝麻街工作室遵循的原则是：所有儿童均享有学习和发展的机会；他们都能接受学校教育；去更好地了解世界以及他人；去思考、梦想和发现新事物；以及最大限度地发挥其潜力。

评估和制作紧密结合，《芝麻街》以30多年不变的高水准成为不折不扣的品牌节目，并始终秉持“传递正确和安全的讯息给儿童观众”的原则。有关研究显示，收看《芝麻街》的学龄前儿童在字母表、数字、身体部位、形状和分类等知识方面较其他孩子有优势。

最突出的是字母认读——恰恰是《芝麻街》里最强调的部分。研究还表明，《芝麻街》甚至对学龄前儿童观众日后在学校里的学业表现都有积极的影响。