二年级寓言两则亡羊补牢和揠苗助长读后感(亡羊补牢 揠苗助长这篇课文让我们懂得了什么道理)

发布时间: 2024-10-07 04:13:14 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 88

二年级写亡羊补牢的读后感,认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?以下是我为大家收集的...

二年级寓言两则亡羊补牢和揠苗助长读后感(亡羊补牢 揠苗助长这篇课文让我们懂得了什么道理)

二年级写亡羊补牢的读后感

  认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?以下是我为大家收集的二年级写亡羊补牢的读后感,希望能够帮助到大家。

二年级写亡羊补牢的读后感1

  从前,有一个农夫,养了一圈羊,每天晚上他都要把羊数一数才去睡觉。

  一天早上,下了一场狂风暴雨,雨水把羊圈冲了个大窟窿,邻居告诉农夫让他赶紧把羊圈修一修,不然就会有狼来吃羊,农夫想,明天再修吧!

  第二天早上,农夫去羊圈一看,呀!少了两只羊,这时邻居又说:“赶快把羊圈补上吧,要不然又有狼来吃羊了。农夫想;反正羊都被狼吃了我还修它干什么呢?

  第三天早上,他又发现羊又少了一只,农夫很后悔没有听从邻居的话,把羊圈修一修。这个故事让我懂得了羊被狼吃还不算晚,比喻出了问题应及时补救,可以防止继续受损失。

二年级写亡羊补牢的读后感2

  今天,我们学了《亡羊补牢》这则寓言,它讲了一个养羊人开始不接受别人的劝丢失了养,后来接受劝告修好了养圈。这个故事告诉了我们:不要自以为是,要听别人的劝告,不过知错就改也不算晚。

  我们的现实生活中也有这样的人,而且知道自己错了也不听别人的劝告。例如:我们班有些同学上课不听课,不认真完成老师布置的作业,老师教育他一次不听,两次也不听,结果考试只有60多分,这样最后害的还是自己。

  不过,有些同学能知错就改,那还是好孩子的。例如:在现实生活中有些青少年沉迷网络放弃学业,但经过老师、家长的.教育之后,能知错就改,这样的孩子还是好孩子的。正如有句话说的:“亡羊补牢未为晚矣。”

二年级写亡羊补牢的读后感3

  最近,我读了,《亡羊补牢》一篇文章。我深受启发,明白了很多道理。

  文中讲:从前有个人养了几只羊。一天,发现少了一只羊,原来,羊圈破了一个大窟窿羊被狼叼走了。邻居劝他把窟窿堵上,他却觉的无所谓。结果,他的羊又丢了一只。他很后悔,心想:我现在修还不晚哩!于是他赶快把羊圈修的严严实实的。从此他的羊一只也没丢过。

  亡羊补牢——为时不晚!!!

二年级写亡羊补牢的读后感4

  故事是这样讲的;从前有一个牧羊人,他白天出去放牧,晚上就把羊关在圈里。有一天他放羊回来,发现羊圈里少了几只羊,邻居们走过来,看见羊圈有个破洞,就对他说;‘’快点儿把破洞补上吧,否则就会有豺狼钻进来偷羊吃的。‘

  牧羊人不以为然,没听邻居们的劝告,心想;羊已经不见了,再补羊圈又有什么用?几天后,牧羊人发现羊又少了几只,他很后悔没有听邻居们的话,他伤心地哭了起来。邻居们再去劝他;’现在补羊圈还来得及,这样,以后就不会在丢羊了。

  这个故事告诉我们,当错误已经发生时,要及时改正,这样就不会向更坏的方向发展。

二年级写亡羊补牢的读后感5

  今天马老师带我们,轻松走进了《亡羊补牢》这一篇课文。

  这一篇主要写的是:有一个人他养了几只羊,杨圈破了个窟窿,夜里狼冲窟窿把养叼走了。街坊劝他把养圈修一修,他说:“养已经丢了还修羊圈干什么?”第二天狼又把养叼走了,他这才修养卷。

  这篇寓言所告诉我们要做错了事,及时改正。有一次,我有一道数学题我想错了,妈妈说:“这一道题做错了”

  可我硬要把我想的写上,到最后这道题错了。

二年级写亡羊补牢的读后感6

  我最喜欢的寓言故事是《亡羊补牢》。这虽然是则小寓言,但我读后却学到了不少东西。

  这个故事主要讲的是,从前有一个人养了很多羊,可是有一天羊圈破了一个大洞,早晨那个人发现羊少了一只,他想肯定是狼偷走了羊,邻居劝他把羊圈补好,他不听。第二天他又少了一只羊,他感到很后悔,就赶紧把羊圏补好。从此,羊再也没丢过。

  我曾经也亡羊补牢过。记得我在学校做练习题的时候,“燕”字写错了,我觉得没事,就没放在心上。可是期中考试时又碰到了“燕”这个字,我还是写错了,要不是这个小小的失误,我都考了100分。我真后悔当初没改正。

  经过这次教训,我知道做错事要查明原因,改正思路。因为我知道:亡羊补牢还来得及。

二年级写亡羊补牢的读后感7

  今天早晨,我阅读了《亡羊补牢》这篇课文,受到了很大的启发。

  《亡羊补牢》这篇课文告诉我了一个大道理——一个人做错了事,只要肯接受别人的意见认真改正,就不算晚,可以避免犯更大的错误,遭受更大的损失。

  但是,我们要认真考虑别人的意见,如果别人的意见对,我们就要听从意见,努力做事。如果别人的意见是错误的,那我们就要帮助他改正。

学习亡羊补牢和揠苗助长懂得什么道理?

亡羊补牢:人不怕做错事情,就怕做错了不及时改正,时间长了,最后可能连补救的机会都没有了。
揠苗助长:做事不能急于求成,不然会反而坏了事。

亡羊补牢和揠苗助长告诉我们什么道理

从寓言故事对孩子的教育意义上来说,能够锻炼到孩子的逻辑思维能力。但其实这些寓言故事,何尝不是古人几千年来的经验总结,故事虽短小精炼,但无一不有着深远的教育意义,成年人也同样适用,只是你了解亡羊补牢和揠苗助长是什么寓言故事吗,下面我们一起来看看。
亡羊补牢和揠苗助长都属于寓言故事,而寓言故事这种体裁,主要是用来讽喻有教育意义的主题或道理。“揠苗助长”常用来比喻做事如果违反事物发展的客观规律,反而容易坏事。而亡羊补牢则是比喻在遇到问题时,只有想办法补救,才能及时弥补损失。
揠苗助长故事:宋国有个人总是嫌自己种的禾苗长得慢,因此便想出到地里去用手将它们一株一株地拔高这一方法,并向家里人炫耀:“今天病了,不过,我总算让禾苗一下子就长高了。”当他家里人急忙跑去看时,禾苗已全部死了。
亡羊补牢故事:讲述的是从前有个人,养了几只羊。某一天放羊时,发现少了一只。结果发现是因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。邻居都劝他堵上这个窟窿,但他不以为然,直到第二天又发现羊少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。于是他立即堵上了那个窟窿,并将羊圈修得非常结实。至此,他的羊再也没丢过。

亡羊补牢和揠苗助长的含义反诉我们道理?

亡羊补牢的意思是羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚,说明出了问题以后想办法补救,还来得及,避免了以后继续受损失的道理。揠苗助长的意思是把禾苗拔高,帮助其成长,最后导致禾苗枯萎,说明了违反事物的发展规律,急于求成,最后只会事与愿违的道理。
亡羊补牢
亡羊补牢这个成语出自《战国策·楚策》,讲的是一个人养了一群羊,一天早晨他发现羊少了一只,原来是羊圈破了个洞,夜里狼钻进来把羊叼走了,邻居劝他把洞堵上,他不肯接受劝告,说羊已经丢了,还修羊圈没用,结果第二天又少了一只羊,他很后悔没听从邻居的劝告,便赶快修好了羊圈,从此以后再也没有丢羊了。一般会说亡羊补牢,为时不晚,比喻及时止损。
揠苗助长
揠苗助长这个成语出自《孟子·公孙丑上》,讲的是宋国有个人想要禾苗快点长高,就到地里把禾苗一个个拔高,结果禾苗全都枯萎了。一般会说揠苗助长或者拔苗助长,比喻急于求成,最后反而有害。
本文标题: 二年级寓言两则亡羊补牢和揠苗助长读后感(亡羊补牢 揠苗助长这篇课文让我们懂得了什么道理)
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